小故事大道理讀后感（精選42篇）

《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書，是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。以下是為大家整理的小故事大道理讀后感（精選42篇），希望對(duì)你們有所幫助！

　　小故事大道理讀后感 篇1

我最近讀了一本書，名字叫：《小故事大道理》我最喜愛的一篇是：林肯競(jìng)選，故事是這樣的：1860年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競(jìng)選，他有一個(gè)十分強(qiáng)大的對(duì)手——大富翁道格拉斯。

道格拉斯租了一輛豪華的競(jìng)選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個(gè)競(jìng)選點(diǎn)，他就鳴炮三十響，還命樂隊(duì)奏樂。

應(yīng)對(duì)道格拉斯的囂張氣焰，林肯毫無(wú)懼色，他照樣買票乘車去競(jìng)選。每到一站，他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車開始演講：“以前有人問(wèn)我擁有多少財(cái)產(chǎn)，我的回答就是：我有一個(gè)妻子和一個(gè)兒子，他們都是我的無(wú)價(jià)之寶。除此之外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個(gè)大書架，架上的書值得每個(gè)人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實(shí)在沒有什么可依靠的了，唯一能夠依靠的就是你們。”

不久，選舉結(jié)果出來(lái)了，林肯獲得了勝利，當(dāng)選為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，這是令道格拉斯始料未及的。

這個(gè)故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過(guò)大富翁道格拉斯，是正因他擁有最寶貴的財(cái)富——真誠(chéng)。真誠(chéng)的對(duì)待別人，就能贏得別人的尊重和支持。

　　小故事大道理讀后感 篇2

這天下午，我要爭(zhēng)取看完《小故事大道理》，翻開書，每一篇文章都盡收眼底，看著看著，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完后，我明白了：堅(jiān)持，在你陷入絕境之時(shí)，出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，在遇到挫折時(shí)，也不好忘記堅(jiān)持，它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果。

鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的掙扎，但還是看不到期望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵(lì)著爸爸，但是，半個(gè)鐘頭過(guò)后，鼠爸爸的動(dòng)作慢了下來(lái)，沉進(jìn)了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)，被攪拌的牛奶構(gòu)成了一個(gè)黃油球，過(guò)了一會(huì)兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當(dāng)做平臺(tái)跳了出去。它說(shuō)，自己幸虧堅(jiān)持了一會(huì)兒。

奧維德曾說(shuō)過(guò)；“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。”鼠爸爸沒有堅(jiān)持下來(lái)，他已經(jīng)不堅(jiān)信自己，他堅(jiān)信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅(jiān)持不懈的精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機(jī)”這一個(gè)詞，從表面意思看，就是危險(xiǎn)加轉(zhuǎn)機(jī)，因此可見，危險(xiǎn)的背后總有一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅(jiān)持和自信，有了它們倆這個(gè)好幫手，你最終總會(huì)化險(xiǎn)為夷的。

堅(jiān)持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí)，你若像要把山踩在腳底下，你就務(wù)必先堅(jiān)持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅(jiān)持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

　　小故事大道理讀后感 篇3

《小故事大道理》這本書是透過(guò)講述故事來(lái)讓我們明白很多的道理，其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。

故事的主人公是保羅·蓋蒂，他是有名的石油大亨，以前是一個(gè)有著十幾年煙齡的老煙民，他從來(lái)都沒有想過(guò)戒煙。

有一次他在外地出差，剛好遇上了大雨，在旅館他半夜醒了來(lái)，個(gè)性想吸煙，但是找遍所有的地方都沒有找到香煙。于是他就想去外面買煙，他穿上衣服，又穿上雨衣。就在他伸出手去開門的那一刻，他在想“我究竟要干什么？我難道要這樣冒著大雨，深更半夜去大街上尋找香煙嗎？我要被一根香煙打敗嗎？”“不，我絕不會(huì)被打敗！”于是，他脫下了雨衣，換上睡衣，把床頭的那只空煙盒扔了，回到床上睡覺了。從此他就真的不吸煙了。

讀了這個(gè)故事，讓我知道了很多時(shí)候，并不是壞習(xí)慣左右著我們的生活，而是我們心甘情愿的地被壞習(xí)慣所左右。況且壞習(xí)慣本來(lái)就是我們自己養(yǎng)成的，如果在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成了某種壞習(xí)慣，自己已經(jīng)意識(shí)到了它的壞處，那就要想辦法去戰(zhàn)勝它。只要有決心，小小的它必須會(huì)被你打敗的！

　　小故事大道理讀后感 篇4

寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。其中《小山羊的計(jì)謀》這個(gè)故事，講的是，從前有一只小山羊?qū)嵲谔澩媪耍B羊群什么時(shí)候回村里都不知道，天漸漸暗了下來(lái)，小山羊迷路了。這時(shí)一只狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過(guò)去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團(tuán)，但是它很快就冷靜下來(lái)了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說(shuō)：“老狼先生你可以答應(yīng)我一個(gè)要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請(qǐng)吹幾首笛子。”獵人聽見了一下把狼抓走了，小羊得救了。

這個(gè)故事告訴我們有困難要冷靜，運(yùn)用智慧克服困難，擺脫危險(xiǎn)。還有一個(gè)小故事要說(shuō)，大家也看看吧！

從前有一個(gè)老爺爺他有兩個(gè)兒子，他們都很聰明，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，老爺爺也病了，在死之前，老爺爺對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“我死了，家里的財(cái)產(chǎn)你們一人一半。要記住咱們生活的這么好，是因?yàn)槲乙恢卑凑臻T上掛的寫著‘勤儉‘的那塊匾去做的，你們也要照著做。”說(shuō)完老人就去世了，兩個(gè)兒子分了家，哥哥拿了’勤‘，弟弟拿走了’儉‘。哥哥很勤快但不知道節(jié)儉，弟弟很節(jié)儉但不知道勤勞。

一年過(guò)去，哥哥和弟弟碰到了一塊，哥哥說(shuō)：“我們把匾和一塊吧。”弟弟同意，以后兄弟倆即勤勞的干活又知道節(jié)儉，他們倆又過(guò)上好日子了。我們知道勤奮和節(jié)儉是分不開的，同時(shí)也不要鋪張浪費(fèi)，要把兩種美德合起來(lái)。那樣才是一個(gè)人人稱贊的人。

小白兔因?yàn)樘郑昧藗€(gè)倒數(shù)第一。小白兔由于驕傲自滿，從冠軍的位置退到了倒數(shù)第一的位置。我們要記住謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。

這三個(gè)故事分別告訴了我們，有困難要冷靜，做人要做到勤儉，謙虛不要驕傲。

　　小故事大道理讀后感 篇5

這個(gè)暑假我讀了一本書，書名是《小故事大道理》。這本書是佳翰主編的影響孩子一生的哲理故事。

這本書有時(shí)幽默，有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)催人淚下，有時(shí)沁人心脾。它們揮灑著某種道理的多重含義，有證明著幾千年恒古不變的關(guān)于愛和希望的真理！

這本書我最喜歡的一個(gè)故事是《微笑的含義》這個(gè)故事講述了一個(gè)迎賓小姐的故事。每當(dāng)有客人走過(guò)這個(gè)迎賓小姐都會(huì)笑著說(shuō)“歡迎光臨！”或“請(qǐng)慢走！”之類的話。大多數(shù)食客都已經(jīng)司空見慣了，幾乎都不注意她。所以，每當(dāng)顧客走過(guò)，她都會(huì)露出職業(yè)性的微笑，而沒有顧客時(shí)，她就收起微笑。這時(shí)一位年輕的姑娘走過(guò)，迎賓小姐又露出了職業(yè)性的微笑，但這個(gè)姑娘卻回應(yīng)了一個(gè)微笑，迎賓小姐愣了一下，便又笑了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理生活中缺少微笑，就不會(huì)變得美好。不要吝惜你的微笑，因?yàn)椋伺c人之間的隔膜，也許就只一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。

這本書就是我讀了許多故事，還讓我明白了許多道理，更讓我知道了很多生活經(jīng)驗(yàn)。

一滴水能看到大海；一粒沙能代表世界；一段簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，包含著一種曲折的人生；一個(gè)樸素的小故事里，蘊(yùn)藏著千年不變的智慧！

　　小故事大道理讀后感 篇6

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。

我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后，覺得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。

故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購(gòu)2000支鉛筆，你要帶多少錢？第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說(shuō)，采購(gòu)2000支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元，他解釋道：2000支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說(shuō)：“鉛筆每枝5美分，2000支是100美元。從公司到這個(gè)工廠，乘汽車來(lái)回票價(jià)4.8美元；午餐費(fèi)2美元；從工廠到汽車站為半英里，請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此，總費(fèi)用為113.86美元。”

最后這個(gè)年輕人被錄用了，這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。

當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情時(shí)，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方，使得整道題目全錯(cuò)，這就是沒有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待，而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。

　　小故事大道理讀后感 篇7

臨放寒假之前，老師推薦我們?cè)诩倨诶镒x兩本好書。媽媽帶我到書店里挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味，書中共有860個(gè)小故事，雖然個(gè)個(gè)短小，卻都非常精悍。每個(gè)故事都不落俗套，每個(gè)故事又都蘊(yùn)含著深刻的道理，哲理，法理，親情……

書中的故事總共分為17大類：真理與思想，見解與感悟，意志與信念，苦難與機(jī)遇，努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學(xué)生小米，在珠寶店做售貨員時(shí)一次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動(dòng)了一名偷竊犯，使鉆戒失而復(fù)得。也讓人們明白了：面對(duì)犯了錯(cuò)的對(duì)方，理解，寬容永遠(yuǎn)比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對(duì)方都有后路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對(duì)孩子錯(cuò)誤，采取暴躁的武力手段處理問(wèn)題的父母，是否可以從中得到感悟呢？

而另一則對(duì)我觸動(dòng)頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個(gè)非常不幸的人。小時(shí)后家里條件差，失去了讀書的機(jī)會(huì)，所以只能靠賣報(bào)紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來(lái)維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業(yè)，卻又經(jīng)歷了因朋友負(fù)債，銀行倒閉，接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫(yī)生無(wú)法醫(yī)治。本來(lái)他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧。”他一邊安慰自己，一邊回憶曾經(jīng)快樂的時(shí)光。日子一天天過(guò)去，他不但沒死，反而好了起來(lái)，恢復(fù)到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔(dān)心明天的打擊，一門心思的做事，結(jié)果事業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)。那么，這個(gè)故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實(shí)，也沒有人能預(yù)料明天的情況，但是今天卻是誰(shuí)都能抓住的。努力抓住每一個(gè)今天，我們的一生才能活得精彩！

其實(shí)書中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身！

　　小故事大道理讀后感 篇8

《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書，是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話，我講個(gè)故事給你們聽聽！

花三分鐘感謝一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人，聘用誰(shuí)得由日方經(jīng)理層會(huì)議討論通過(guò)之后，才能決定。

幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來(lái)的。內(nèi)容是：“經(jīng)過(guò)公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，因?yàn)槊~所限，實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先通知你。另外，為感謝你對(duì)本公司的信任，祝你開心。”

她在收電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠(chéng)意所感動(dòng)，便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。

但兩個(gè)星期后，她收到那家日資公司的電話，說(shuō)經(jīng)過(guò)日方經(jīng)理會(huì)議討論，她已被正式錄用為該公司職員。后來(lái)，她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出，只不過(guò)因?yàn)槎嗷巳昼姇r(shí)間去感謝。

這個(gè)故事告訴我們：禮貌對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題，也有可能在你不知不覺中收到無(wú)法估量的成果。

雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書帶來(lái)的知識(shí)吧！

　　小故事大道理讀后感 篇9

最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這里面有許多短小精煉的故事，所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用，對(duì)于指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨篮苡幸饬x。

在這書中，我讀了很多則故事，但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。

故事的內(nèi)容這樣的：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，在齊國(guó)有一個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上住著兩個(gè)自稱是全世界最勇敢的人，他們一個(gè)住在城東，一個(gè)住在城西。有一天，他們碰巧去了同一家酒樓喝酒，寒暄了一番后，便坐下喝酒。一個(gè)“最勇敢”的人提議：“老兄，光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味，我到市場(chǎng)買些肉，叫這店小二拿去煮，煮好了蘸醬和著吃。”可是另一個(gè)“最勇敢”的人卻提議割自己的肉來(lái)吃，兩者不甘示弱，最終，兩者流血過(guò)多，死去了。

這則故事讓我不禁想起最近看到的一則新聞：有兩個(gè)男生是初中生，因?yàn)榭床粦T別人的性格、課堂上的表現(xiàn)，于是，兩個(gè)人比誰(shuí)是最厲害的人。因?yàn)橐恢倍急炔幌氯ィ粋€(gè)男生建議比誰(shuí)能自殺，另一個(gè)男生為了不輸給那個(gè)男生，于是……各自拿起刀自殺。

啊，多么寶貴的生命啊！就這樣白白浪費(fèi)了白白糟蹋了！讓大家悲痛不已，尤其是他們的父母，撕心裂肺的痛啊！

哎，這則故事和這則新聞，都告訴了我們一個(gè)重要的道理：勇敢本是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它能夠幫助人們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的危險(xiǎn)和困難，取得成功。但是勇敢并不等于盲目的逞勇斗狠，將大好的時(shí)光精力乃至生命，浪費(fèi)在無(wú)謂的事物上。

這則故事雖然小，但是卻讓人受益匪淺，真正的勇敢不單是要勇于面對(duì)，還要學(xué)會(huì)理智的退讓，避開無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)和威脅。所以我不能做出如此盲目的事情，我要做個(gè)理智的人來(lái)告誡自己。

　　小故事大道理讀后感 篇10

當(dāng)你在生活中遭遇重挫的時(shí)候，你是否只顧一味夸大自己的痛苦，而忽視了身邊真正需要救助的朋友呢？請(qǐng)看一看下面這則故事吧：

從前，有一個(gè)雄心勃勃的年輕人。他叫杰索，他想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，再干一番事業(yè)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，杰索一次又一次的遭遇了重大的挫折。最后，杰索決定找一根大樹枝上吊自殺。

入夜后，杰索帶著一根麻繩來(lái)到樹林里，他把繩子綁在一棵樹枝后，樹枝開口說(shuō)話了：“親愛的年輕人，請(qǐng)不要在我身上上吊，有一對(duì)小鳥正在我的枝頭上筑巢。如果你在我身上上吊，我會(huì)折斷，鳥巢就會(huì)保不住。”杰索聽完后，答應(yīng)了樹枝，又來(lái)到第二根樹枝上，剛綁好，這根樹枝又開口了：“年輕人，放過(guò)我吧，春天一到，我便會(huì)開花，蜜蜂會(huì)來(lái)這兒采蜜，嬉戲。如果你在我身上上吊，我會(huì)被折彎在地，花兒便開放不了了。”杰索又答應(yīng)了它，當(dāng)杰索來(lái)到第三根樹枝時(shí)，它開話了：“年輕的朋友，我要把枝干伸長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁虢o疲憊的旅行者得到一些陰涼，或?yàn)樗麄冋陲L(fēng)擋雨，如果你在我身上上吊，我會(huì)折斷，便不能給人遮陰了。”杰索想：我為什么要自殺，只因?yàn)槌惺懿涣送纯鄦幔课揖筒荒芟蜻@些樹枝學(xué)習(xí)，幫助別人嗎？

于是，他從這三棵對(duì)他說(shuō)話的樹枝上各折了一小段細(xì)枝，開開心心地回家了。

讀到了這里，我明白了人們往往為了私心和個(gè)人打算未實(shí)現(xiàn)而失去信心。如果眼只盛滿了自己的苦難，世界會(huì)變得灰暗，從而對(duì)生活失去信心。但如果心理裝滿真正需要幫助的人，就會(huì)忘記小我的痛苦。所以，我們每個(gè)人應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，由自己轉(zhuǎn)移出去，多多關(guān)注一下別人的需求，以服務(wù)別人，幫助別人為快樂，這樣眼界就會(huì)日益寬廣。生活也會(huì)充滿樂趣。

　　小故事大道理讀后感 篇11

《小故事大道理》是一本很有意義的書，書中有許許多多的小故事，但每個(gè)小故事里都隱藏著一個(gè)深刻的大道理。然而，這些大道理能讓人頗有領(lǐng)悟，并一生都受益不盡！我們就來(lái)分享幾個(gè)小故事吧！

《將軍與上校》講了一個(gè)將軍想拿回自己被扣留在邊境的東西，于是最高統(tǒng)帥同意了，但對(duì)他的稱呼為“上校”，最高統(tǒng)帥卻說(shuō)這是等價(jià)交換。

這個(gè)故事告訴我們世上沒有免費(fèi)的午餐，有得必有失！《一捆筷子》講了三個(gè)兒子搶遺產(chǎn)，而父親臨終前說(shuō)他們每人都像一根筷子很容易就被折斷，但如果他們合在一起就什么也折不斷他們。

這個(gè)故事告訴我們只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝所有困難。

看！每個(gè)故事都有每個(gè)故事蘊(yùn)含的道理，我覺得我們應(yīng)該要領(lǐng)悟《將軍與上校》告訴我們的道理，有得必有失，世上絕對(duì)沒有免費(fèi)的午餐，而天上也不會(huì)白白掉下餡餅。也要像《一捆筷子》所說(shuō)的那樣要團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝所有困難，這也照應(yīng)了那句話：“人多力量大。”

一兩個(gè)小故事都能讓我懂得能幫助人生的大道理，所以我要好好珍惜這本《小故事大道理》反復(fù)讀讀一些小故事，再次領(lǐng)悟人生的大道理，并一生都受益不盡和銘記！

　　小故事大道理讀后感 篇12

我讀了一本書，這本書的名字叫《小故事大道理》自從我讀完以后，我特別喜歡里面的一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫救兒子，它的故事大概內(nèi)容是這樣的。

一個(gè)少婦有一個(gè)兒子。一天，她買菜回家，習(xí)慣的看了一下自家的樓，她可愛的兒子也在陽(yáng)臺(tái)上向她招手。忽然，少婦感到自己的兒子可能有危險(xiǎn)，但是，一切都已經(jīng)晚了，孩子由于身體向前斜著，失去了平衡力，從窗臺(tái)上掉了下來(lái)。少婦立刻沖過(guò)去，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，少婦竟然在離陽(yáng)臺(tái)很遠(yuǎn)的地方飛奔過(guò)去把她的兒子接住了。人們都很吃驚，一個(gè)少婦怎么能跑得那么快呢？最后，人們總結(jié)為：愛的力量是偉大的。

我為什么喜歡這一篇文章呢？因?yàn)椋覍?duì)這個(gè)少婦很尊敬，我想，她是不是會(huì)有什么特別之處，所以才會(huì)跑的那么快，還是她是不是吃了什么藥，真是讓人驚奇呀！其實(shí)，在她兒子掉下去的時(shí)刻，她的腦子里只有一個(gè)念頭，就是救他的兒子。這就是母愛的力量。怎么樣，母愛的力量很偉大吧。

　　小故事大道理讀后感 篇13

這個(gè)暑假里我讀了一本書，《小故事大道理》女孩版，里面有很多讓我記憶深刻的故事，比如《專注的瑪麗》、《不怕困難，做到最好》。第一個(gè)故事是在波蘭有位小姑娘叫瑪麗，她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，爸爸媽媽讓姐姐向她學(xué)習(xí)，姐姐想妹妹有什么好的，于是就帶了幾個(gè)同學(xué)回家，她們一會(huì)唱歌、一會(huì)跳舞、一會(huì)做游戲想引起妹妹的注意，姐姐想妹妹一定是裝的，于是在她后面放上了幾張凳子，心想只要她一動(dòng)凳子就會(huì)倒下。姐姐和朋友們焦急的等著，直到妹妹把書看完，那些凳子還是豎在那兒。姐姐終于明白了為什么爸爸媽媽要她向妹妹學(xué)習(xí)了。后來(lái)妹妹是世界上第一個(gè)兩次諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，她就是居里夫人，一個(gè)偉大的科學(xué)家。

還有一個(gè)故事是寫多年前一位年輕的日本姑娘到東京準(zhǔn)備在一家大酒店里工作，可她沒有想到主管居然讓她去洗廁所，她心想哪個(gè)年輕姑娘想做這種又臟又累，又沒有尊嚴(yán)的事，但是她還是接受了，每次她把手伸進(jìn)馬桶時(shí)，胃里立刻翻江倒海起來(lái)。而上司的要求又高得駭人，必須把馬桶刷洗得光潔如新，她常常委屈的哭鼻子。有一天一位前輩的認(rèn)真工作驚呆了她，后來(lái)她明白了一個(gè)道理，一個(gè)人要堅(jiān)定不移做一次事，一定要做到最好。她這個(gè)種定不移的人生信念使她走向成功的人生歷程。幾十年后她成了日本的郵政大臣，她就是野田圣子。

讀了這兩個(gè)故事，我想說(shuō)一個(gè)人要想成功，最好的辦法，就是把精力全部投入到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力當(dāng)中。因?yàn)樵谧鍪抡J(rèn)真的人面前是沒有辦不到的事情的，只要能夠?qū)Ｐ闹轮炯杏谝粋€(gè)目標(biāo)當(dāng)中，那么成功一定是必然會(huì)實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。

一個(gè)人對(duì)自己的嚴(yán)格要求和認(rèn)真的做事態(tài)度，在身處逆境時(shí)依然可以發(fā)掘自己的潛力。在這種一絲不茍的認(rèn)真精神指引下，誰(shuí)也無(wú)法阻止她獲得成功。

　　小故事大道理讀后感 篇14

朋友們聚在一起聊天，總得有人來(lái)陪伴“小妖怪”們，我自覺地承擔(dān)了這份“重任”。他們玩的不亦樂乎，突然兩個(gè)孩子因?yàn)樵谟螒蛞?guī)則上出現(xiàn)了分歧而爭(zhēng)吵起來(lái)。任我怎么勸說(shuō)，誰(shuí)都不肯讓步，當(dāng)時(shí)的局面我也有些控制不住，再爭(zhēng)執(zhí)下去沒有任何意義，正巧當(dāng)時(shí)我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀，于是我見機(jī)會(huì)說(shuō)：“來(lái)吧孩子們，我剛剛讀了一個(gè)故事，有人遇到了困難，我們一起來(lái)想一想解決問(wèn)題的辦法，看誰(shuí)最先想到，來(lái)吧！”男孩子們好奇是天性，一聽有困難需要幫忙，一個(gè)個(gè)“小燕飛”的狀態(tài)撲向我，把我團(tuán)團(tuán)圍住。當(dāng)時(shí)心中竊喜，終于打斷了他們的爭(zhēng)吵，把注意力成功轉(zhuǎn)移了。

這樣，我給他們講了書中的一則故事：由于意外的塌方事故，幾個(gè)礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們?cè)谄岷诘氖澜缋飱^力四處尋找出路，但因辨不清楚方向而找不到出口。

精疲力盡的幾個(gè)老礦工，不得不坐下來(lái)歇息歇息。這時(shí)我問(wèn)：“你們能幫幫他們想想辦法，怎樣逃生嗎？”孩子們七嘴八舌的各抒己見，沒有人說(shuō)出有效的方法。這時(shí)，我告訴他們想知道答案就靜下來(lái)仔細(xì)聽。當(dāng)時(shí)，一個(gè)老礦工打破了沉悶，想了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“與其這樣盲目亂找，不如靜靜地坐在這里，看看是否能感覺到風(fēng)的流動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)一定是從坑口處吹來(lái)的。”

于是，大家在原地坐了許久，剛開始沒有絲毫的感覺，可是過(guò)一段時(shí)間以后，他們變得很敏銳，逐漸感受陣陣十分微弱的風(fēng)輕撫臉龐。最后，他們順著風(fēng)吹來(lái)的方向，終于找到了出口。

孩子們聽得入神，借機(jī)通過(guò)這個(gè)小故事，讓他們明白了：“心躁使礦工們?cè)谒劳鼍€上徘徊，心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理，遇到問(wèn)題（比如剛剛的爭(zhēng)吵），靜下來(lái)思考一下怎樣處理問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不休的爭(zhēng)吵更有意義。而且，在很多情況下，心躁則暗，心靜則明。”孩子們聽過(guò)后，笑著跑開了，隨之而來(lái)的又是一陣陣開心爽朗的歡笑......

　　小故事大道理讀后感 篇15

睡覺前，我又拿起那本床頭那本《小故事 大道理》的書，津津有味地看了起來(lái)。看著看著，那個(gè)《沒有救生圈的女孩》的故事，深深地吸引了我。

故事講了一個(gè)小女孩學(xué)游泳，因?yàn)楹ε拢偛辉溉酉戮壬Γ詫W(xué)了很久也沒學(xué)會(huì)。終于有一天，她媽媽實(shí)在看不下去了，所以狠下心，奪走了小女孩的救生圈。為了不至于淹死，小女孩只好向岸邊游去。游了一段，她體力不支了，可她媽媽依然不理會(huì)她，她只好向岸邊拼命游去。最后，她居然游到了岸邊。

故事中的小女孩因?yàn)榉畔铝司壬Γ詫W(xué)會(huì)了游泳，走向了成功。如果她不放下救生圈，可能她一輩子也學(xué)不會(huì)游泳。放下故事，想想自己，我何嘗不也是一個(gè)“帶著救生圈游泳”的女孩呢？

記得這個(gè)學(xué)期開學(xué)前的晚上，想到自己第二天將去一個(gè)新的學(xué)校，我就興奮得睡不著覺。“新學(xué)校是什么樣子？新老師溫不溫柔？我將分到哪個(gè)班？新同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡和我交朋友……”我越想越精神，越想越睡不著覺。“如果睡不好覺，上課就會(huì)打瞌睡，就會(huì)給老師留下不好的印象！這可不行！”想到這里，我想到了媽媽——因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю铮铱梢院芸斓厮?/p>

我到了媽媽的房間，說(shuō)明了原因，想讓她到我房間去睡。雖然媽媽很不想和我一起睡，可又怕我第二天會(huì)精神不好，在批評(píng)了我一頓之后，最終還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。就這樣，在媽媽的懷抱里，我很快就睡著了。

在平時(shí)生活中，媽媽就是我的“救生圈”，只要一遇到困難，我就習(xí)慣性地去找媽媽。

“媽媽， 這個(gè)字怎么讀？”“媽媽，幫我疊一下被子，被子實(shí)在是太大了！”“媽媽，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”

哎！現(xiàn)在回頭想想，還真是慚愧呀！讀完了這個(gè)故事，我暗自下了決心：今后，我一定要主動(dòng)脫下救生圈，像故事中的女孩一樣，學(xué)會(huì)自立。只有這樣，才能走向成功。

　　小故事大道理讀后感 篇16

從書中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來(lái)，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái)，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發(fā)無(wú)損，我哪也沒有傷到，可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大，還看見了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說(shuō)：爺爺，你沒事吧！疼不疼？爺爺微笑地說(shuō)：沒事，也不怎么疼。爺爺又趕忙問(wèn)我：你沒事吧！我說(shuō)：沒事。我哪也沒傷到。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上，再在書包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車的叔叔說(shuō)了一句話：這為孩子真懂事。是啊，都是書教會(huì)了我做人。

經(jīng)過(guò)這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金啊！讓我收獲了許多做人的道理、誠(chéng)實(shí)守信、親情友情、理想勵(lì)志。

　　小故事大道理讀后感 篇17

書中最值得我思考和回味的文章就是：當(dāng)中的一個(gè)小男孩為了救自己患病的叔叔，捏著1美元硬幣到商店詢問(wèn)有沒有上帝。店主已經(jīng)多次說(shuō)沒有，可小男孩死活不相信，店主嫌他搗亂，把小男孩趕走。到最后，有一個(gè)六十多歲的老頭詢問(wèn)他為什么要買上帝，并且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來(lái)說(shuō)，只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒事了。幾天后，奇跡發(fā)生了，一位世界著名的醫(yī)生免費(fèi)為小男孩的叔叔治好了病。其實(shí)是那個(gè)老頭的幫忙的，他是個(gè)億萬(wàn)富翁。

愛是偉大的，愛的力量是無(wú)窮的。如果說(shuō)歌是人間的春風(fēng)，那么愛就是生命的源泉。有歌有愛的地方，就沒有心的沙漠，沒有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花一定能美麗綻放。這本書的哲理能使人的心靈不斷成長(zhǎng)、成熟，每篇的小哲理牽動(dòng)著我的人生。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這一個(gè)又一個(gè)的哲理宛如一塊又一塊黃金，鑲嵌著我們的人生。《小故事大道理》一書使我領(lǐng)悟了很多人生道理，使我終生受益！

　　小故事大道理讀后感 篇18

今天，我看了一本名叫《小故事大道理》的一本書。 我給大家講個(gè)故事，故事的題目是自己的事情自己做。 小明住在四樓。一天，媽媽叫小明到下面去拿牛奶。

明明正在看津津有味的動(dòng)畫片，根本不肯離開，他見小黃狗舒舒服服的躺在地下就對(duì)小黃狗說(shuō)：“小黃狗快去下面拿牛奶。小黃狗磨蹭了一會(huì)兒就慢吞吞的走下去了。走著走著看見前面有一只小烏龜在健身，小黃狗對(duì)小烏龜說(shuō)：“我命令你快去把樓下的牛奶拿上來(lái)不然你的小命不保。”小烏龜馬上一步一步的爬了下去，爬呀爬，爬呀爬，看見了小螞蟻，小烏龜對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻你快下樓給我拿一瓶牛奶上來(lái)。”小螞蟻生氣了它憤怒的說(shuō)：“自己的事情自己做。”小烏龜想了想這很有道理的。

我去告訴小黃狗，小烏龜對(duì)小黃狗說(shuō)：“自己的事情自己做。”小黃狗聽了很有道理的，我快去告訴小明，小黃狗對(duì)小明說(shuō)：“自己的事情自己做。”小明想了想很很有道理的就走進(jìn)廚房，想對(duì)媽媽說(shuō)自己的事情自己做的。可走進(jìn)廚房后媽媽滿頭大汗的準(zhǔn)備早飯。小明就乖乖的去下面拿牛奶。 讀了這篇故事，故事里的道理是你不要懶惰，我自己可以做的事情自己做，自己做不了的事情讓爸爸媽媽來(lái)幫忙。

　　小故事大道理讀后感 篇19

最近，我一直都在看《小故事大道理》這本書，書里很多短文內(nèi)容主要是講人活著就是為了幫助別人，要讓別人感到快樂。而要做到這一點(diǎn)，首先自己必須要做到樂觀、向上、積極、追求光明這四個(gè)方面。

比如說(shuō)我，原來(lái)是一個(gè)脾氣暴躁、沒有耐心的人，我就無(wú)法使別人快樂，這使我非常失落，感覺自己就像一個(gè)小嬰兒一樣被我們大家這個(gè)集體拋棄了。人人都討厭我，都不和我玩，我感到很傷心。自從看了這一本書，自信心又回到了我的身邊，我逐漸改掉了身上的一些壞習(xí)慣，再也不是一個(gè)人人討厭的壞學(xué)生。一些壞毛病漸漸的遠(yuǎn)離了我，比如說(shuō)愛做小動(dòng)作、愛拉扯別人、愛亂動(dòng)同學(xué)的東西等。所以說(shuō)，這本書對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

另外，這本書內(nèi)容分成好幾個(gè)版塊，有名人版塊、小學(xué)版塊、成長(zhǎng)版塊等等，每個(gè)版塊都有很多小故事。其中有一個(gè)小故事說(shuō)，一個(gè)人因?yàn)楹芸鞓罚盍?03歲呢。

讀了這本書，我覺得人來(lái)到這個(gè)世界上，就是要快樂的活著，要不然就沒有什么意思。人還要自信，不要因?yàn)橐粌杉伦鲥e(cuò)了就判斷自己人生就完了，自信心要強(qiáng)，才能干成大事。

　　小故事大道理讀后感 篇20

有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說(shuō)：“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐樓梯來(lái)拿。”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。

他們有說(shuō)有笑地向上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在太累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣都沒有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)：“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮的來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里……

　　小故事大道理讀后感 篇21

這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假，也是我順利完成一年級(jí)學(xué)業(yè)要繼續(xù)二年級(jí)的中轉(zhuǎn)站。在老師們的諄諄教導(dǎo)中，我這個(gè)一年級(jí)畢業(yè)的小學(xué)生學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢！以前的我?guī)缀跻粋€(gè)字都不認(rèn)識(shí)，只能聽媽媽給我講故事，可現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀那些少兒書籍了！

暑假里我閱讀了各類我喜歡的書籍，其中最感興趣的書就是那本《小故事大道理》了。這本書可是媽媽為我準(zhǔn)備的第一本書，果然，這本書成為了我的最愛！

《小故事大道理》中搜集了近千個(gè)故事，最大的特點(diǎn)就是故事的篇幅都很短，但是當(dāng)讀好后仔細(xì)想一想，可以悟出不少道理呢！

其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻：一個(gè)走夜路的人碰到一塊大石頭上，他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走，卻走進(jìn)了死胡同里。前面、左面、右面都是墻，墻頭比他高一頭，他費(fèi)了很大的力氣也攀不上去。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想起了剛才的那塊絆腳石，他折了回去，費(fèi)了很大力氣把石頭搬了過(guò)來(lái)，放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，就越過(guò)了那堵墻。就讀了這么一個(gè)小小的故事，卻讓我明白了一個(gè)大道理，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到逆境，很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來(lái)了，更不懂得化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小故事里的主人公不怕困難，克服困難，從困難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，走出困境，那樣就會(huì)邁向成功！

讀了《小故事大道理》，讓我感到并決心從現(xiàn)在開始就需要樹立的若干個(gè)人生標(biāo)桿：要養(yǎng)成生活中的好習(xí)慣；做任何事要堅(jiān)持不懈并有積極的心態(tài)；要感謝生命感謝生活，快樂每一天；要誠(chéng)信為本，寬人律己。

我很喜歡這本書，每天讀幾篇讓我學(xué)到很多道理，我要堅(jiān)持讀完整本書！

　　小故事大道理讀后感 篇22

在這周我繼續(xù)讀了《小故事大道理》里的幾篇小故事，其中一篇的名字是“打破消極的觀念”。

它主要講述了：亞伯拉罕.林肯講過(guò)的`一個(gè)動(dòng)人的故事。故事的大意：有一個(gè)鐵匠把一個(gè)小鐵條放到火里想做成一把鋒利的劍，結(jié)果做成后他很不滿意。他又把小鐵條放進(jìn)火里打扁后做成一個(gè)種花的工具，結(jié)果他還是不滿意。然后他又重新把小鐵條變成各式各樣的工具，但都沒有成功。最后他把鐵條放進(jìn)水里只聽見發(fā)出嘶嘶的響聲后說(shuō)：“唉！我起碼也能用根鐵條發(fā)嘶嘶的響聲呀！”

這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單他讓我懂得了：不要因?yàn)槭ザг梗覀円泄适轮需F匠的心胸將失敗轉(zhuǎn)變成快樂，就不會(huì)有失敗來(lái)傷害到我們，那么你就勝利了。

　　小故事大道理讀后感 篇23

今天我讀了《小故事大道理》里的《愛的力量》，里面的內(nèi)容深深的吸引了我。

里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習(xí)慣的看了一眼陽(yáng)臺(tái)，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識(shí)到這樣會(huì)有危險(xiǎn)，但是完了，兒子沒控制好平衡，掉了下來(lái)，婦女看了，不顧一切的跑了過(guò)去，奇跡發(fā)生了，婦女竟然接住了他，創(chuàng)造了一項(xiàng)吉尼斯記錄，人們驚嘆不已，做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，同樣的距離，讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺(tái)上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個(gè)結(jié)論：愛的力量是偉大的。我看完之后，深深的被震撼了，愛是多么偉大啊。

記得有一次，我學(xué)自行車時(shí)，讓媽媽抓住車后面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見我掌握了技巧，就小心翼翼的松開了手，我沒發(fā)覺，不一會(huì)，我感覺到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里非常緊張，由于緊張沒控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的土，發(fā)現(xiàn)我的腿沒流血，還好，于是，我又騎上自行車，開始騎，但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候，突然，一群小孩子竄了出來(lái)，我一直按鈴鐺，邊按邊說(shuō)：讓開，有自行車。但是他們好像沒聽到，依然在那邊玩，我趕緊轉(zhuǎn)彎，但是腳踏空了，一下子，自行車又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見了，趕緊把我背到醫(yī)院檢查，還好沒大礙，醫(yī)生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動(dòng)，到了家，她滿頭大汗，但見到我沒事，她松了一口氣。

母愛如山，母親為我們做了這么多，我們一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。

　　小故事大道理讀后感 篇24

暑假期間，我讀了《小故事大道理》這本書。一次回眸，就能感受到真誠(chéng)的存在；一個(gè)微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽(yáng)光，就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩，往往孕育在最平凡的故事中；而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是“改變?nèi)松鷳B(tài)度”。

故事的大概內(nèi)容是這樣的：一位獨(dú)臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷，他恨上帝只給了他一條手臂。因此，這位油漆匠每天悶悶不樂的，臉上沒有一絲笑容。有一次，一位老太太請(qǐng)他到家里刷墻。一進(jìn)門，迎面而來(lái)的是一個(gè)熱情的老頭。后來(lái)才知道，這個(gè)老頭是個(gè)盲人，但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想：這位先生和我同樣是殘疾人，他每天笑呵呵的，而我就為什么不能像他那樣微笑著面對(duì)一切呢？于是，他開始慢慢地開朗起來(lái)，他的朋友越來(lái)越多，生活也就更加美好。

是啊，雖然我們無(wú)法改變命運(yùn)，但我們能改變?nèi)松^；雖然我們無(wú)法改變生存境遇，但我們能改變心境。看到這里，讓我不禁想起我曾經(jīng)有過(guò)類似的事：當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)恐怖的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前——“93”。那一剎，我整個(gè)人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓(xùn)聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是，我一整天都板著臉，對(duì)任何人都是那么的冷漠，老師同學(xué)都注意到了我的不對(duì)勁，就問(wèn)我怎么了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴他們，然后眼淚像斷了線的風(fēng)箏落了下來(lái)。老師聽了后，拍了拍我的背，親切地對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，下次繼續(xù)努力吧。你看看，考得比你差多了的人不是都沒像你那樣嗎？”聽了老師的話，我馬上把眼淚擦干。之后，我就更加奮發(fā)努力，把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上。果然，我的成績(jī)直線上升，每回考試都會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

一次回眸，就能感受到真誠(chéng)的存在；一個(gè)微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽(yáng)光，就能彰顯生命的精彩。同學(xué)們，讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事，探索其中的大道理吧！

　　小故事大道理讀后感 篇25

媽媽給我買了一本書，名字叫《小故事，大道理》。媽媽對(duì)我說(shuō)：你讀了這本書以后，一定會(huì)喜歡上它的。聽了媽媽的話以后，我就趕緊讀起了這本書。

我打開這本書，馬上就被這本書上的故事吸引住了。

其中對(duì)我印象最深的是：《紐約州長(zhǎng)的童年》故事里講的是，羅杰。羅爾斯上小學(xué)的時(shí)候非常調(diào)皮。一次，羅爾斯又和一些孩子在一起胡鬧，被皮爾。保羅校長(zhǎng)逮了個(gè)正著。

但是，皮爾。保羅還是沒有批評(píng)羅爾斯，他只是對(duì)羅爾斯說(shuō)：我從第一眼見到你的時(shí)候，就認(rèn)定你將來(lái)會(huì)成為紐約州的州長(zhǎng)。羅爾斯沒有想到保羅校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)這樣的話，怎么會(huì)呢？這也太出乎他的意料了。他說(shuō)：校長(zhǎng)先生，您在開玩笑吧？

沒有，你肯定會(huì)的，只要你付出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)努力。保羅校長(zhǎng)堅(jiān)定地回答。羅爾斯不管怎樣還是記住校長(zhǎng)的這句話。從那以后，羅爾斯改掉了往日的頑皮，開始好好學(xué)習(xí)并對(duì)未來(lái)充滿了信心。

終于，51歲那年，羅爾斯成為紐約州的州長(zhǎng)。

這本書里的故事講得太好了，我一口氣就把它看完。它告訴我們，生活中有很多這樣的小故事，普通人在面對(duì)這些小故事的時(shí)候毫無(wú)感覺，而智者卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。

這本書告訴我們要有愛心，要注重友誼。世界需要愛，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出我們的愛，我們的世界才會(huì)變得更加美好。

這本書告訴我們要樂觀自信，樂觀者在災(zāi)難中看到機(jī)會(huì)：悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)難。想要成功，我們就必須學(xué)會(huì)在平常的生活中看到機(jī)會(huì)。

這本是告訴我們要有理想、要有人生目標(biāo)。沒有明確人生目標(biāo)的人，是不可能獲得成功的。

這本書說(shuō)得好，人的一生必須多動(dòng)腦要用智慧去取得人們的認(rèn)同，真正富有的人，是用時(shí)間衡量?jī)r(jià)值所在，而不是用金錢衡量。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和時(shí)間也有價(jià)值時(shí)，你將會(huì)變得更加富有。

這本書上寫道，人的生命是寶貴的，我們要珍惜自己的生命。一個(gè)不珍惜生命的人，他隨時(shí)都可能失去一切。

這本是讓我懂得，人的一生要有勇氣，要努力奮斗！自信、勇氣的力量是巨大的，它能超越一切。誰(shuí)要是游戲人生，他就會(huì)一事無(wú)成。命運(yùn)就是像在搏擊，奮斗就是希望。

看了這本是讓我懂得許多許多的道理，這本是給了我許多的啟示，讓我覺得這本書雖然講的是小故事，可它讓我明白的都是大道理。這本書，對(duì)我的教育很是深刻，故事里的人和事讓我時(shí)刻牢記，它告訴了我許多做人的道理。

看了這本書以后，我明白了，一件小小的事中，可以領(lǐng)略到一個(gè)非常大的道理。我明白了真善美，假惡丑。我還懂得了我們生活在這個(gè)世界上，一定要有愛心、友誼、樂觀、自信、理想、目標(biāo)、智慧、奮斗、勇氣、寬容、理解、美德、責(zé)任。啊！這是一本多么好的書，它告訴了我們很多在課本里學(xué)不到的知識(shí)。我想：我一定要珍惜好這本書，一定要用這本書來(lái)衡量我自己。

從那以后，我一拿到這本書，心里就有說(shuō)不出的興奮。

　　小故事大道理讀后感 篇26

古人曾云：“一沙一世界，一草一天堂。”一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一根草可以盡顯天堂的美好，而一則小故事蘊(yùn)含著深刻的人生道理，讓我們頓悟人生，思考未來(lái)。寒假期間我閱讀了《小故事大道理·成長(zhǎng)版》這本書，它啟迪了我的思想，給予我智慧，開啟了我的心靈之門。

在這本書中有幾則小故事給我留下了深刻的印象，一則是《困難即是贈(zèng)與》，這則故事說(shuō)的是：素有“森林之王”的獅子請(qǐng)求天神賜給它一個(gè)力量，讓它不再被雞鳴聲嚇醒，天神笑著讓獅子去找大象幫忙。獅子找到大象時(shí)，大象正在發(fā)脾氣，大象告訴獅子是因?yàn)橛兄晃米鱼@進(jìn)了它的耳朵，讓它總覺得很癢。獅子看到大象的遭遇，他感到慶幸無(wú)比，他頓悟到了天神讓他來(lái)找大象的目的：天神想告訴他誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩，天神不可能幫助每個(gè)人，這就需要我們每個(gè)人自己去解決問(wèn)題，變困難為動(dòng)力，換個(gè)角度看問(wèn)題，把雞鳴聲當(dāng)成是對(duì)自己早點(diǎn)起床的督促。這則故事告訴了我如果我們細(xì)心一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)客服困難的過(guò)程正是人生幸福的所在，生活如果少了這些困境，也就少了樂趣。生活正是因?yàn)橛猩系圪n予的苦難而變得豐富多彩。人生路上總會(huì)遇到一些不順心的事，我們總是習(xí)慣性埋怨上天不公平，于是就祈求上天能賜予我們更多的力量，幫助我們渡過(guò)難關(guān)，得到幸福。但老天是公平的，他對(duì)誰(shuí)都一樣，賜予力量、幸福的同時(shí)也賜予一定的困境。每個(gè)人、每個(gè)事物都有必須面對(duì)的困境，這樣我們才能有所發(fā)展。我們不必老是埋怨，就像獅子，如果不是有雞鳴聲的吵醒怎么會(huì)看見美麗的早晨呢？

另一則是《麥克阿瑟的滿分》，這則故事大概內(nèi)容是：美國(guó)的西點(diǎn)軍校有一個(gè)考試科目規(guī)定，每個(gè)畢業(yè)生在畢業(yè)前都要經(jīng)過(guò)這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)：在空曠地帶挖一個(gè)深洞，里面安裝一個(gè)高四米，直徑兩米的金屬圓桶，其內(nèi)壁光滑無(wú)比，受訓(xùn)之人被放進(jìn)這個(gè)圓桶之中，給他一夜的時(shí)間從里面出來(lái)。自從這個(gè)測(cè)驗(yàn)設(shè)置以來(lái)，幾乎每個(gè)西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生都不能如愿地徒手走出那個(gè)大圓桶。有一個(gè)年輕人同樣也經(jīng)歷了這項(xiàng)特別測(cè)驗(yàn)。當(dāng)他像別人一樣被放在四壁光滑的金屬桶之內(nèi)時(shí)，他開始了思考，他在這只桶里整整待了一夜之后，主考官見到他與以前的那些被考核者一樣仍然無(wú)法走出圓桶，就讓手下的士兵向金屬桶內(nèi)拋擲泥土。這時(shí)，剛剛還很平靜的他立刻站了起來(lái)，他并沒有像別人一樣等著泥土拋擲的懲罰，而是左右閃動(dòng)身體，并迅速把那些泥土踏在腳下。不一會(huì)兒，一個(gè)出人意料的情景出現(xiàn)了：那些拋下的泥土在他的精心堆積下，竟成了一個(gè)越來(lái)越高的土堆。隨著上面拋擲的泥土越來(lái)越多，他腳下的土堆也越積越高。終于，他站在那個(gè)土堆上，雙手搭在金屬桶的邊緣，他成功地脫困了。當(dāng)他翻身站在金屬圓桶之上時(shí)，主考官上去握著他的手祝賀說(shuō)：“恭喜你！你在這項(xiàng)考核中獲得了滿分。” 原來(lái)，作為一個(gè)人，若不借助工具，根本無(wú)法從那個(gè)內(nèi)壁光滑的金屬圓桶中脫困。所以，上面拋灑下來(lái)的泥土就是唯一的工具，就看應(yīng)試者能否把握住這一點(diǎn)。這則故事教會(huì)了我：人生中難免會(huì)遇到困境，坐以待斃是懦夫的行為。唯有智慧而積極地因地制宜，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，才能獲得人生考核的滿分。生活不曾給我們不能解答的難題，也不曾給我們不用解答的難題。遇到考驗(yàn)時(shí)，有的人坐以待斃，有的人善于思考，把困難當(dāng)成動(dòng)力，最終走向成功的彼岸。我們需要的是心理素質(zhì)、應(yīng)變能力以及邏輯能力。

最后一則故事最讓人動(dòng)容，這個(gè)故事有一個(gè)勵(lì)志的標(biāo)題：《用微笑把痛苦埋葬》，它說(shuō)的是：二戰(zhàn)期間，一位叫伊麗莎白·康利的女士，在慶祝盟軍于北非獲勝的那天，收到一份電報(bào)——她的獨(dú)生子在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。她無(wú)法接受這個(gè)突如其來(lái)的嚴(yán)酷事實(shí)，精神接近崩潰的邊緣，她痛不欲生，決定放棄工作，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)然后默默地了此余生。當(dāng)她整理行裝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一封幾年前，她獨(dú)生子到達(dá)前線后寫來(lái)的信。信上寫道：“請(qǐng)媽媽放心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的教導(dǎo)，無(wú)論在哪里，也無(wú)論遇到什么災(zāi)難，都要勇敢地面對(duì)生活，像真正的男子漢那樣，能夠用微笑承受一切不幸和痛苦，我永遠(yuǎn)以你為榜樣，永遠(yuǎn)記著你的微笑。” 這使得伊麗莎白·康利打消了要背井離鄉(xiāng)的念頭，她一再對(duì)自己說(shuō)：“告別痛苦的手只能由自己的手來(lái)?yè)]動(dòng)。我應(yīng)該用微笑把痛苦埋葬，好好地堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。盡管我沒有起死回生的能力去改變事實(shí)，但我可以告訴自己繼續(xù)生活下去。伊麗莎白·康利曾在書中寫過(guò)這樣幾句話：“人，不能夠陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到可能改變的現(xiàn)實(shí)，我們要向好處努力，遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管讓人多么的痛苦不堪，我們都要勇敢面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。有時(shí)候，生比死需要更大的勇氣和魄力。”這個(gè)故事引人深思：人生不如意事十有八九，人的一生不可能一帆風(fēng)順，所以當(dāng)我們遇到

困難時(shí)不能只沉浸在挫折與失敗的陰影中。人，不能陷在痛苦的泥沼中不能自拔，遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管讓人多么的痛苦不堪，我們都要勇敢地面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。內(nèi)心痛苦可以哭泣，但哭過(guò)之后要擦干眼淚勇敢向前走。

　　小故事大道理讀后感 篇27

在這個(gè)暑假，媽媽給我買了一套書，叫《小故事大道理》。顧名思義，從這本書的名字就能看出，他是一本教我們做人的道理的書。自然，看這本書也讓我收益非淺。《小故事大道理》中有很多的故事，當(dāng)然，每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理，我下面就舉例一個(gè)那本書里面的故事：

那故事的名字叫“行行出狀元”，主要講的是說(shuō)宋朝的時(shí)候，有個(gè)叫葉元清的人被點(diǎn)為狀元。葉元清騎著馬在街上走著。來(lái)到一個(gè)路口時(shí)，只見一個(gè)樵夫不避不讓，照舊往前走，衙役們高喊讓道，樵夫才停在路口說(shuō)狀元有什么了不起葉元清說(shuō)：還是老老實(shí)實(shí)砍你的柴去吧，樵夫說(shuō)：“木頭我能想怎么砍就怎么砍。”椎夫拿過(guò)一塊方木，在上面畫了一條線，舉起斧頭往下一劈，正巧沿線劈開了木頭。這時(shí)，又走過(guò)來(lái)一個(gè)賣油翁說(shuō)這有什么了不起，還合出一個(gè)小瓶，又在瓶口放了一個(gè)銅板，拿起油桶便倒。只見油如同一根線一樣落入錢眼中。狀元看了兩人的表演，嘆了口氣說(shuō)：“真是三百六十行，行行出狀元啊！”

這意義多么深?yuàn)W啊！現(xiàn)在有許多人都抱怨自己現(xiàn)在的工作，比如說(shuō)工資少啊，累啊等等，還說(shuō)要是能做XX那樣的工作就好。其實(shí)我們都應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，不要覺得工作不好。干任何工作都應(yīng)該認(rèn)真干。哪怕是個(gè)環(huán)衛(wèi)工也要把工作做好。說(shuō)不定你就是這一行的“狀元”！在我們家中也發(fā)生過(guò)這種事，以前，我的爸爸總是不喜歡在十四所上班，覺得非常累，在粉塵和噪音中工作，錢也不算多，便不安心工作，想辭職，媽媽勸說(shuō)：“但是選擇什么行業(yè)呢！都是陌生沒經(jīng)驗(yàn)，再說(shuō)你在這行已有十幾年的經(jīng)驗(yàn)，假如沒有你的付出，我國(guó)的雷達(dá)能這樣出色嗎！”爸爸終于想開了，他也知道了十四所是許多人都渴望的工作，便不再抱怨，用心的干了起來(lái)，心情也好了，人也開朗了，多好啊！所以希望每個(gè)大人都要對(duì)自己的工作有一個(gè)觀念，那就是“三百六十行，行行出狀元”。以后，等我長(zhǎng)大了，不管做什么樣的工作，我都會(huì)盡心盡力的做好它。并爭(zhēng)取做出成績(jī)來(lái)。

　　小故事大道理讀后感 篇28

《小故事大道理》是我假期里讀的一本書，這本書共有八個(gè)章節(jié)，其中第三章：“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”‘克制你的壞習(xí)慣’比較吸引我。

北京有一家外資企業(yè)招工，各方面要求都很高，有一些高素質(zhì)的年輕人前來(lái)應(yīng)聘看，過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人覺得十拿九穩(wěn)，沒想到，這一面試出問(wèn)題了。一見面，總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說(shuō)：“沒問(wèn)題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志，得意非凡，把老板桌上的資料好一頓亂翻。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束。”“沒有啊？我們還在等您啊。”老板說(shuō)：“我不在的這段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個(gè)人被錄取。因?yàn)椋竟緩膩?lái)不錄取那些亂翻別人東西的人。”這些年輕人捶胸頓足的說(shuō):“我們長(zhǎng)這么大，就從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)不能亂翻別人的東西。”

這個(gè)小故事告訴我們，人們總會(huì)在不知不覺中養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，如果不加克制就會(huì)讓別人對(duì)自己產(chǎn)生厭煩情緒。每當(dāng)我們習(xí)慣性做什么事時(shí)請(qǐng)先想想應(yīng)不應(yīng)該這樣做。同時(shí)讓我聯(lián)想到在學(xué)校里，不管老師在與不在都應(yīng)該一個(gè)樣，克制自己的壞習(xí)慣。

　　小故事大道理讀后感 篇29

讀完了《小故事大道理》這本書，書中有故事叫《風(fēng)中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見木桶被風(fēng)吹的東倒西歪，小男孩生氣又悲痛，可是卻說(shuō)“沒關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他最終想出來(lái)了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進(jìn)木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說(shuō)：“我明白了，不想讓木桶被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的重量，這樣風(fēng)就吹不動(dòng)木桶了”。

讀了這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：誰(shuí)也改變不了風(fēng)，可是能夠改變木桶，讓木桶抵擋風(fēng)的力量，可是我們能夠找人幫忙或者用一些方法解脫困難。

　　小故事大道理讀后感 篇30

因?yàn)楹芏嗳藶榱祟I(lǐng)悟人生哲理費(fèi)盡心思，殊不知一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海，一個(gè)小故事中就孕育著博大的智慧，所以我為大家推薦這本《小故事大道理》。

其中每個(gè)小小的故事中都擁有著給人最經(jīng)典，最深刻的大道理。比如可憐的驢子背著沉甸甸的鹽，一不細(xì)心落入了水中，起來(lái)后發(fā)覺分量減少了很多。又一次馱著棉花，故意跌倒，起來(lái)后發(fā)現(xiàn)變重了。故事就告訴我們：沒有一成不變的事物，也沒有放之四海而皆準(zhǔn)的真理，必須變化的去看事物。抱著舊觀念，舊框框去看待新情景，必然是行不通的。噢，忘了告訴你們這本書與寓言故事一樣，可是，這些大道理是博大的。智者說(shuō)：“一花一天國(guó)，一沙一世界。”真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中悟出深道理，從小故事中結(jié)出真智慧。所謂“大音希聲，大象無(wú)形。”那些博大精深的內(nèi)涵往往孕育在最簡(jiǎn)單最常見的事物中。

好了，我的廢話就不多說(shuō)了，你快去看一看吧，保證令你不看不明白，一看嚇一跳。

　　小故事大道理讀后感 篇31

讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會(huì)有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。

我們常說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，說(shuō)的就是這個(gè)道理。從新聞中看到了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)異常好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯(cuò)了朋友。他的朋友不但教會(huì)了他上網(wǎng)，還教會(huì)他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多么重要！

荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個(gè)道理。還聽到過(guò)一個(gè)與上文截然相反的例子：有這樣一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個(gè)令所有教師頭疼的主角。一次座位大動(dòng)之后，他和班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生坐在了一齊。有一天，他突發(fā)奇想，問(wèn)了同桌一個(gè)問(wèn)題，同桌給他認(rèn)真解答之后，他覺得很趣味，便開始聽課，漸漸愛上了學(xué)習(xí)，一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)成績(jī)居然上到了中游，每位代課教師都覺得不可思議。

可見，交朋友有多么重要！

　　小故事大道理讀后感 篇32

在公園里養(yǎng)著兩只天鵝。

一只天鵝的一邊翅膀上的羽毛被剪去了，另一只天鵝則完好無(wú)損。剪去一邊翅膀天鵝放養(yǎng)在一片較大的水塘里，完好的那只放養(yǎng)在一片較小的水塘里。

一個(gè)游人覺得很奇怪，便詢問(wèn)管理員為什么。

管理員告訴他這樣是為了防止天鵝逃跑，他解釋道：“剪去一邊翅膀的天鵝不能堅(jiān)持平衡，飛起來(lái)后就會(huì)掉下來(lái)；小水塘里的天鵝雖然沒剪去翅膀，可是起飛時(shí)沒有必要的滑翔距離，只好老實(shí)地待在水里。”

天鵝的翅膀就好比是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，翅膀被剪斷了，就失去了展翅高飛的本事，夢(mèng)想也就失去了存在的基礎(chǔ)。而沒有夢(mèng)想的人生，就會(huì)像一張白紙，沒有夢(mèng)想的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)擁有屬于自我的藍(lán)天。

　　小故事大道理讀后感 篇33

書是我們一生的教師，高爾基以往說(shuō)過(guò)：“書是人類提高的階梯。”

今日，我就要為大家介紹一本很有意思的書：《小故事大道理》，故事啟發(fā)情感故事啟迪智慧，故事培養(yǎng)品質(zhì)，在娓娓動(dòng)聽的講述中，故事的力量潛移默化，如春風(fēng)化雨般播撒進(jìn)我們的心靈田野，種下完美！其實(shí)，每一本書都有它存在的價(jià)值，只要你深入的去觀察，就會(huì)有意想不到的收獲！

　　小故事大道理讀后感 篇34

寒假期間媽媽給我一本書，告訴我有時(shí)間看看這本書，我不厭其煩的隨口說(shuō)：“沒問(wèn)題”。之后就把這本書丟在了一邊。一天媽媽問(wèn)我：“《小故事大道理》讀了嗎？我吞吞吐吐地說(shuō)：”還沒呢。立刻讀。“于是我趕緊拿出這本書讀起來(lái)。讀完一篇，被里面的故事吸引住了，就一連讀了好幾個(gè)。每個(gè)故事都是那么普通，都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個(gè)故事后面還有專家的點(diǎn)評(píng)，告訴我們故事雖小可是寓意深遠(yuǎn)。

打那以后，我一有時(shí)間就抱起這本書看，它教我如何做人？如何做事？對(duì)待事物該怎樣處理，等等。告訴我要尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)任何人要有禮貌，要助人為樂，經(jīng)常干自我力所能及的事情，遇到事情不要急，要多動(dòng)腦，遇到困難要想解決的辦法，不要知難而退，還教我一些日常的知識(shí)，做事要認(rèn)真不馬虎。好多大道理。

我看完這本書之后，十分感激媽媽，我要把這本書中的知識(shí)記在我的腦子里，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做。做一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。

　　小故事大道理讀后感 篇35

今日我讀了一本《小故事大道理》，里面有一篇故事令我十分感興趣，這個(gè)故事的名字叫《折木棒》。這個(gè)故事講的是一個(gè)農(nóng)夫和四個(gè)兒子，兒子們很不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常爭(zhēng)吵，每次他們吵完架，就一齊去找父親評(píng)理，不管父親怎樣勸解，兒子們都認(rèn)為自我是對(duì)的，農(nóng)夫很苦惱，于是日思夜想，最終，農(nóng)夫想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法就是“折木棒”。

這一天，父親把兒子們集中到一齊，然后，叫他們拿出一捆木棒，讓他們折斷，兒子們各個(gè)使出了全身的力氣，就是折不斷，農(nóng)夫把好捆木棒解開，讓他們一根一根折，兒子們毫不費(fèi)力氣的把木棒折成了兩段。

這個(gè)故事告訴我們兄弟，朋友之間應(yīng)當(dāng)和睦相處，相互尊重，相互關(guān)心，這樣才能團(tuán)結(jié)友愛，要不然，就相互爭(zhēng)吵，甚至關(guān)系破裂。在生活中，無(wú)論是同學(xué)還是朋友，都應(yīng)當(dāng)和睦想處，要用一顆寬容的心去包容對(duì)方。

　　小故事大道理讀后感 篇36

自從讀了《小故事大道理》，我懂得了許多得道理，也學(xué)會(huì)了怎樣做人。我最喜歡：跳出厭倦得小水溝。就是：一只小青蛙厭倦了水溝，跳到了旁邊的大海里。小青蛙叫自我的伙伴過(guò)來(lái)，小青蛙的伙伴懶得去，不久，水溝里的水干了，小青蛙的伙伴活活餓死了。

這個(gè)故事我懂得了這樣一個(gè)道理：僅有打破自我固有的圈子，才可能改變自我的命運(yùn)，才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間！

　　小故事大道理讀后感 篇37

大家明白，蝙蝠是在夜間活動(dòng)的，之后，就讓我給你們介紹一下吧！

從前，鳥類和走獸之間有跟多次戰(zhàn)爭(zhēng)，第一次鳥類勝利了，蝙蝠就飛到鳥類中說(shuō)：“我有翅膀，也是鳥類的一員，這一次咱們能戰(zhàn)勝哪些強(qiáng)大的走獸，真是可喜可賀呀！”

第二次戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了，蝙蝠袖手旁觀，之后走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中說(shuō)：“我是老鼠的同類，所以是走獸，以后請(qǐng)多多指教。”就這樣蝙蝠每一天都過(guò)著幸福的日子。可是好景不長(zhǎng)，這不，苦日子該來(lái)了，鳥類和走獸和平了，它們之間成了好朋友，大家都明白了蝙蝠的行為，都一齊來(lái)打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜間才出來(lái)活動(dòng)，從此，蝙蝠就在夜間活動(dòng)了。

讀了這故事，我覺得蝙蝠的做法是錯(cuò)誤的，它不應(yīng)當(dāng)三心二意，沒有自我的立場(chǎng)，最終成了“兩面派”。我覺得做人就應(yīng)當(dāng)追求一個(gè)目標(biāo)，哪怕有再大的困難也要勇敢的應(yīng)對(duì)，不能輕易妥協(xié)。

　　小故事大道理讀后感 篇38

媽媽幫我選了一本《小故事大道理》的課外書，我讀了其中一篇“學(xué)會(huì)付出”的文章。

故事情節(jié)是這樣的：有一個(gè)人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的時(shí)候，突然，他發(fā)現(xiàn)了一間小木屋。他幾近絕望地走到屋角，卻意外的發(fā)現(xiàn)一座抽水機(jī)，他高興得不得了。可是抽水機(jī)抽不出半滴水來(lái)，他頹然坐地，卻看見抽水機(jī)旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上頭寫道：必須把水灌入抽水機(jī)才能引出水來(lái)，不要忘記離開前，請(qǐng)?jiān)俅窝b滿水！此時(shí)他的內(nèi)心開始交戰(zhàn)：是直接喝掉這瓶救命的水？還是到進(jìn)抽水機(jī)引水呢？可是萬(wàn)一抽不出來(lái)水怎樣辦呢？最終他決定按照紙條上寫的做，果然抽出水來(lái)了，他喝飽水后把水瓶灌滿又在紙條后面加上了一句話：“相信我真的管用，僅有學(xué)會(huì)付出才能得到回報(bào)！”

從這個(gè)故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自我，只顧眼前的利益，要多為別人著想，給他人留一些方便，付出自我的愛心就會(huì)獲得歡樂的道理！

　　小故事大道理讀后感 篇39

今日，我翻到了媽媽以前給我買的《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。

從前，山上住著一只大黑熊。有一天，它下山來(lái)玩，看見了玉米，它摘來(lái)摘去最終只帶走了一個(gè)玉米。它又看見了一棵桃樹，就扔掉玉米去摘桃，它摘來(lái)摘去最終還是只抱走了一個(gè)桃子。它來(lái)到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個(gè)很大的西瓜。它看見了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。

我們千萬(wàn)別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。

　　小故事大道理讀后感 篇40

《小故事大道理》一聽名字就是由一個(gè)小小的故事而得出的一個(gè)教育你的大道理，我翻開了這本書！

這本書分為三大部分：數(shù)學(xué)故事，自然科學(xué)故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數(shù)的“推銷員的故事”，他講的是在美國(guó)有一個(gè)商人看見一個(gè)乞丐推銷著鉛筆，看起來(lái)很可憐，就塞到了推銷員的手中，然后走開了，商人又覺得不妥，就回到去了，說(shuō)他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重，成就了大事業(yè)。

它告訴我，做人要有自尊，自我的自尊，不能夠讓別人歧視或侮辱。我們要學(xué)會(huì)用巧妙的語(yǔ)言維護(hù)別人的自尊。

我們的自尊不是別人施舍的，是自我爭(zhēng)取的，我們不要向推銷員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會(huì)有最終的成就！！！

大家看看這本書吧，它會(huì)讓你明白許多的道理，還有許多數(shù)學(xué)的奧秘。

　　小故事大道理讀后感 篇41

這幾天一口氣讀完了《小故事大道理》這本書。書中共收集了469個(gè)小故事讀后沉思，頓覺豁然開朗。感到世間充滿了完美和歡樂，沒有什么事情能夠把人難倒。生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開闊，命運(yùn)要自我掌握。為人要厚道，待人要誠(chéng)實(shí)，困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，這世界上沒有翻可是去的山，沒有過(guò)不去的河。摘記幾篇大家共勉。

丟了一只鞋一個(gè)老人在高速行駛的火車上不細(xì)心把剛買的新鞋從窗口上弄出去了一只，周圍的人倍感惋惜，不料那老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。“是這樣，老人解釋道，這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言都沒有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”

大道理：與其抱殘守缺，不如就地放棄。事物的價(jià)值不在于誰(shuí)占有，而在于如何占有。失去不必須是損失，也可能是獲得。

難解的結(jié)古羅馬時(shí)代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下可一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來(lái)解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長(zhǎng)久以來(lái)，雖然許多人勇敢嘗試，可是，依然無(wú)人解開這個(gè)結(jié)。

當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說(shuō)了關(guān)于這個(gè)結(jié)的預(yù)言，于是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí)，試著去打開這個(gè)結(jié)。

亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法都無(wú)法打開這個(gè)結(jié)，真是又急又氣。有一天，他試著解開這個(gè)結(jié)又失敗后，恨恨地說(shuō)：“我再也不要看到這個(gè)結(jié)了。”

當(dāng)他強(qiáng)迫自我轉(zhuǎn)移注意力，不再去想這個(gè)結(jié)時(shí)，忽然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出了身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成兩半兒——結(jié)打開了。

大道理：勇敢地跳出思想的繩索，打開心結(jié)。過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情實(shí)際上沒有看到的和想象中的那么困難。進(jìn)取一點(diǎn)，什么都會(huì)給你讓路。

　　小故事大道理讀后感 篇42

好書能夠洗滌人的心靈，堅(jiān)定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

書的資料是分成一個(gè)一個(gè)小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動(dòng)物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動(dòng)物書，便抄下來(lái)了幾段。果然教師表?yè)P(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，教師突然說(shuō)不去了，我們只好回到學(xué)校，這時(shí)，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)椋處焽?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她明白了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。教師點(diǎn)到為止的懲罰，把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng)，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。