小故事大道理的讀后感（通用29篇）

認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的小故事大道理的讀后感（通用29篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小故事大道理的讀后感 篇1

手中拿著媽媽給我買得《小故事大道理》這本書，高興極了。

既可以讀故事，又能明白道理，簡直是太好了。我趕緊翻閱。因為自己是屬羊的，所以對羊情有獨鐘。正好一下子翻到了小山羊量體溫的故事。我仔細地讀著，使我明白了，我們在做事時要認清不同事物的差異，不能用同一種方法來解決所有的問題，要針對具體問題具體分析，找到合理適當的方法。

　　小故事大道理的讀后感 篇2

今天，我翻到了媽媽以前給我買的《小故事大道理》我最喜歡的是《黑熊掰玉米》。

從前，山上住著一只大黑熊。有一天，它下山來玩，看見了玉米，它摘來摘去最后只帶走了一個玉米。它又看見了一棵桃樹，就扔掉玉米去摘桃，它摘來摘去最后還是只抱走了一個桃子。它來到瓜田，扔掉桃子去摘西瓜，它背了一個很大的西瓜。它看見了一只小兔子，就把西瓜扔了去追小兔子，小兔子跑了，黑熊只好空手回家。

我們千萬別像黑熊一樣得到一樣，丟掉一樣。

　　小故事大道理的讀后感 篇3

自從讀了《小故事大道理》，我懂得了許多得道理，也學會了怎么做人。我最喜歡：跳出厭倦得小水溝。就是：一只小青蛙厭倦了水溝，跳到了旁邊的大海里。小青蛙叫自己的伙伴過來，小青蛙的伙伴懶得去，不久，水溝里的水干了，小青蛙的伙伴活活餓死了。

這個故事我懂得了這樣一個道理：只有打破自己固有的圈子，才可能改變自己的命運，才可能擁有更加廣闊的發展空間！讀《小故事大道理》有感

　　小故事大道理的讀后感 篇4

最近，我被《小故事大道理》這本書給迷住了。

以前，媽媽讓我讀這本書我總是覺的枯燥無味。總是囫圇吞棗的讀一遍。應付一下媽媽。可是最近不知為什么我偷偷的喜歡上了它。我沒事的時候總要多讀它幾遍。讀每一個故事都津津有味。

每一個小故事都能說明一個道理。

　　小故事大道理的讀后感 篇5

書是我們一生的老師，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”

今天，我就要為大家介紹一本很有意思的書：《小故事大道理》，故事啟發情感故事啟迪智慧，故事培養品質，在娓娓動聽的講述中，故事的力量潛移默化，如春風化雨般播撒進我們的心靈田野，種下美好！其實，每一本書都有它存在的價值，只要你深入的去觀察，就會有意想不到的收獲！

　　小故事大道理的讀后感 篇6

再這個短暫而又充滿喜慶的寒假里，我讀完了《小故事大道理》這本書。

這本書中的四大篇都令我刻骨銘心，但其中的《人生哲理篇》最讓我受益匪淺了。我給大家講一講其中的一個故事吧！

這個故事的名字叫《待人不妨“微軟”一點》：有個男孩養了 一只烏龜，到了冬天，男孩想讓烏龜伸出頭來，便使勁拍打，可烏龜的頭總也不伸出來，祖父看到后，將烏龜放到暖爐上，烏龜漸漸的伸出頭了，小男孩高興的笑了。

這個故事告訴了我一個道理：當你想要別人按照你的意思去做，去改變時記住不要采取攻擊的方式，而要給予溫暖和關愛，這樣的方式更加有效。

　　小故事大道理的讀后感 篇7

讀完了《小故事中的大道理》這本書，書中有一個故事叫《風中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見木桶被風吹的東倒西歪，小男孩生氣又傷心，可是卻說“沒關系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他終于想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說：“我明白了，不想讓木桶被風吹倒，就要增加木桶的重量，這樣風就吹不動木桶了” 。

讀了這篇文章讓我明白了一個道理：誰也改變不了風，但是可以改變木桶，讓木桶抵擋風的力量，不過我們可以找人幫忙或者用一些方法解脫困難。

　　小故事大道理的讀后感 篇8

《小故事大道理》是一本很有意義的書，書中有許許多多的小故事，但每個小故事里都隱藏著一個深刻的大道理。然而，這些大道理能讓人頗有領悟，并一生都受益不盡！我們就來分享幾個小故事吧！

《將軍與上校》講了一個將軍想拿回自己被扣留在邊境的東西，于是最高統帥同意了，但對他的稱呼為“上校”，最高統帥卻說這是等價交換。

這個故事告訴我們世上沒有免費的午餐，有得必有失！

《一捆筷子》講了三個兒子搶遺產，而父親臨終前說他們每人都像一根筷子很容易就被折斷，但如果他們合在一起就什么也折不斷他們。

這個故事告訴我們只有團結一心，才能戰勝所有困難。

看！每個故事都有每個故事蘊含的道理，我覺得我們應該要領悟《將軍與上校》告訴我們的道理，有得必有失，世上絕對沒有免費的午餐，而天上也不會白白掉下餡餅。也要像《一捆筷子》所說的那樣要團結一心，才能戰勝所有困難，這也照應了那句話：“人多力量大。”

一兩個小故事都能讓我懂得能幫助人生的大道理，所以我要好好珍惜這本《小故事大道理》反復讀讀一些小故事，再次領悟人生的大道理，并一生都受益不盡和銘記！

　　小故事大道理的讀后感 篇9

書中最值得我思考和回味的文章就是：當中的一個小男孩為了救自己患病的叔叔，捏著1美元硬幣到商店詢問有沒有上帝。店主已經多次說沒有，可小男孩死活不相信，店主嫌他搗亂，把小男孩趕走。到最后，有一個六十多歲的老頭詢問他為什么要買上帝，并且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來說，只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒事了。幾天后，奇跡發生了，一位世界著名的醫生免費為小男孩的叔叔治好了病。其實是那個老頭的幫忙的，他是個億萬富翁。

愛是偉大的，愛的力量是無窮的。如果說歌是人間的春風，那么愛就是生命的源泉。有歌有愛的地方，就沒有心的沙漠，沒有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花一定能美麗綻放。這本書的哲理能使人的心靈不斷成長、成熟，每篇的小哲理牽動著我的人生。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這一個又一個的哲理宛如一塊又一塊黃金，鑲嵌著我們的人生。《小故事大道理》一書使我領悟了很多人生道理，使我終生受益！

　　小故事大道理的讀后感 篇10

這個暑假里我讀了一本書，《小故事大道理》女孩版，里面有很多讓我記憶深刻的故事，比如《專注的瑪麗》、《不怕困難，做到最好》。第一個故事是在波蘭有位小姑娘叫瑪麗，她學習很認真，爸爸媽媽讓姐姐向她學習，姐姐想妹妹有什么好的，于是就帶了幾個同學回家，她們一會唱歌、一會跳舞、一會做游戲想引起妹妹的注意，姐姐想妹妹一定是裝的，于是在她后面放上了幾張凳子，心想只要她一動凳子就會倒下。姐姐和朋友們焦急的等著，直到妹妹把書看完，那些凳子還是豎在那兒。姐姐終于明白了為什么爸爸媽媽要她向妹妹學習了。后來妹妹是世界上第一個兩次諾貝爾獎獲得者，她就是居里夫人，一個偉大的科學家。

還有一個故事是寫多年前一位年輕的日本姑娘到東京準備在一家大酒店里工作，可她沒有想到主管居然讓她去洗廁所，她心想哪個年輕姑娘想做這種又臟又累，又沒有尊嚴的事，但是她還是接受了，每次她把手伸進馬桶時，胃里立刻翻江倒海起來。而上司的要求又高得駭人，必須把馬桶刷洗得光潔如新，她常常委屈的哭鼻子。有一天一位前輩的認真工作驚呆了她，后來她明白了一個道理，一個人要堅定不移做一次事，一定要做到最好。她這個種定不移的人生信念使她走向成功的人生歷程。幾十年后她成了日本的郵政大臣，她就是野田圣子。

讀了這兩個故事，我想說一個人要想成功，最好的辦法，就是把精力全部投入到實現目標的努力當中。因為在做事認真的人面前是沒有辦不到的事情的，只要能夠專心致志集中于一個目標當中，那么成功一定是必然會實現的結果。

一個人對自己的嚴格要求和認真的做事態度，在身處逆境時依然可以發掘自己的潛力。在這種一絲不茍的認真精神指引下，誰也無法阻止她獲得成功。

　　小故事大道理的讀后感 篇11

今天，我看了一本名叫《小故事大道理》的一本書。 我給大家講個故事，故事的題目是自己的事情自己做。 小明住在四樓。一天，媽媽叫小明到下面去拿牛奶。

明明正在看津津有味的動畫片，根本不肯離開，他見小黃狗舒舒服服的躺在地下就對小黃狗說：“小黃狗快去下面拿牛奶。小黃狗磨蹭了一會兒就慢吞吞的走下去了。走著走著看見前面有一只小烏龜在健身，小黃狗對小烏龜說：“我命令你快去把樓下的牛奶拿上來不然你的小命不保。”小烏龜馬上一步一步的爬了下去，爬呀爬，爬呀爬，看見了小螞蟻，小烏龜對小螞蟻說：“小螞蟻你快下樓給我拿一瓶牛奶上來。”小螞蟻生氣了它憤怒的說：“自己的事情自己做。”小烏龜想了想這很有道理的。

我去告訴小黃狗，小烏龜對小黃狗說：“自己的事情自己做。”小黃狗聽了很有道理的，我快去告訴小明，小黃狗對小明說：“自己的事情自己做。”小明想了想很很有道理的就走進廚房，想對媽媽說自己的事情自己做的。可走進廚房后媽媽滿頭大汗的準備早飯。小明就乖乖的去下面拿牛奶。 讀了這篇故事，故事里的道理是你不要懶惰，我自己可以做的事情自己做，自己做不了的事情讓爸爸媽媽來幫忙。

　　小故事大道理的讀后感 篇12

《小故事大道理》這本書包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對這個世界的了解百倍增加，一滴水，可以折身太陽的光輝；一本書，可以滋養無數的心靈。本書共收錄近1000則小故事，它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋，有習慣養成、職業生涯、財富金錢、潛能激勵、愛情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類。這些精辟的小故事背后，都隱藏著無窮的思想和智慧。如果把一盞燈放進全黑的房間，黑暗會瞬間消失，房間頓時有了光明。這時，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會變得越來越亮。

自信是成功的一半，有自信不一定會成功，但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態，如果不自信，做事必然會緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

時間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時間是無法回來的。春天一過去就要等明年才會再來，可是明年的春天永遠也無法代替今年的春天。因為時間一旦過去就不會再回來，所以我們要學會利用有限的時間創出無限的奇跡，把不可能的事變成被證實可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。

實踐在生活中頗為重要。不管某個多么偉大、出名的人，他（她）說話有時候也會出錯。如古時候的亞里士多德說一個一磅的鉛球和一個十磅的鉛球在同一高處同時丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實踐，不也證明他的話是錯了，應該是兩球同時著地。實踐可以改變錯誤的認識。

在《貓和老鼠》的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進了瓶子里，小白貓鉆不進去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來越少，大灰鼠最后被悶死了。這個故事告訴我們：要想戰勝敵人，就得有過人的智慧。

再比如《寒號鳥》的故事，讓我懂得了只有辛勤勞動才能創造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過且過，做人要有長遠的打算，不然的話，跟寒號鳥有什么區別呢我可不想做寒號鳥。

總之，一書在手，盡覽人生哲理；觸類旁通，領悟成功真諦。愿書中的這些哲理故事能成為點亮你人生的燈，在它的照耀下，我們可以把不快的憂傷變為沉醉的美酒，把午

夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達觀。

　　小故事大道理的讀后感 篇13

周末，我看了一本書，叫《小故事.大道理》。那里讓我知道了很多道理。

我印象最深刻就是“國王和三個兒子”。故事講了從前有一個國王，他老了，就讓他的三個兒子中其中一個來當國王。國王說：“必須在一年內做最高尚的事，才能來當國王。一年很快就過去了，三兄弟都回來了。大兒子先說：“我遇到了一個陌生人，他十分信任我，讓我把那些錢給他兒子，我就全給他兒子了。”二兒子說：“我過去的地方剛好有一群強盜，然后我把他們都殺了，保住了那些錢。”國王聽了他們倆的故事，說：“你們那么做是應該的。”三兒子說：“我有一個仇人，他十分想害死我。有一天，我看見他在懸崖邊睡覺，我沒有推他下去，只和他說：不要在這睡覺。后來，我遇到了老虎，還好那個仇人及時趕到殺了老虎。我問他為什么要救我，他說：因為你也救過我一回。”

國王聽了，就讓三兒子當國王。這個故事告訴我們，不要長久仇恨他人，要懂得用愛。

　　小故事大道理的讀后感 篇14

今天我讀了《小故事大道理》之藏羚羊的跪拜。

這是一個西藏的故事，距今有好些年了，那時候槍殺、亂捕動物是不違法的。在青藏公路附近經常可以看到一個披著長發、留著濃密大胡子，身背杈子槍的老獵人。促使他放下手中的杈子槍是在發生了一件事以后。這一天，他從帳篷出來就看見一只肥肥胖胖的藏羚羊。他眼睛一亮，拿起槍，瞄準它，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用祈求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪下來，同時，兩行長淚從它眼里流了出來。藏羚羊給他下跪自然是求他饒命。他是個獵手，不被藏羚羊的憐憫所打動是情理之中的事。獵人閉上雙眼，扣動扳機，槍聲響起，那只藏羚羊便倒在地上。

那天，獵人沒像有往常一樣當即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮，他感到很好奇。第二天，他懷著不安的心情，把藏羚羊的腹部拉開……他大吃一驚，原來藏羚羊的肚子里有一只小藏羚羊，獵人才明白藏羚羊是為了自己還未出世的孩子，向他下跪。獵人被它打動了，從此不再打獵了。這個故事告訴我們“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。”

我們要珍惜動物，愛護動物！

　　小故事大道理的讀后感 篇15

我讀了一本書，這本書的名字叫《小故事大道理》自從我讀完以后，我特別喜歡里面的一個故事，這個故事的名字叫救兒子，它的故事大概內容是這樣的。

一個少婦有一個兒子。一天，她買菜回家，習慣的看了一下自家的樓，她可愛的兒子也在陽臺上向她招手。忽然，少婦感到自己的兒子可能有危險，但是，一切都已經晚了，孩子由于身體向前斜著，失去了平衡力，從窗臺上掉了下來。少婦立刻沖過去，這時，奇跡發生了，少婦竟然在離陽臺很遠的地方飛奔過去把她的兒子接住了。人們都很吃驚，一個少婦怎么能跑得那么快呢？最后，人們總結為：愛的力量是偉大的。

我為什么喜歡這一篇文章呢？因為，我對這個少婦很尊敬，我想，她是不是會有什么特別之處，所以才會跑的那么快，還是她是不是吃了什么藥，真是讓人驚奇呀！其實，在她兒子掉下去的時刻，她的腦子里只有一個念頭，就是救他的兒子。這就是母愛的力量。怎么樣，母愛的力量很偉大吧。

　　小故事大道理的讀后感 篇16

最近，我一直都在看《小故事大道理》這本書，書里很多短文內容主要是講人活著就是為了幫助別人，要讓別人感到快樂。而要做到這一點，首先自己必須要做到樂觀、向上、積極、追求光明這四個方面。

比如說我，原來是一個脾氣暴躁、沒有耐心的人，我就無法使別人快樂，這使我非常失落，感覺自己就像一個小嬰兒一樣被我們大家這個集體拋棄了。人人都討厭我，都不和我玩，我感到很傷心。自從看了這一本書，自信心又回到了我的身邊，我逐漸改掉了身上的一些壞習慣，再也不是一個人人討厭的壞學生。一些壞毛病漸漸的遠離了我，比如說愛做小動作、愛拉扯別人、愛亂動同學的東西等。所以說，這本書對我幫助很大。

另外，這本書內容分成好幾個版塊，有名人版塊、小學版塊、成長版塊等等，每個版塊都有很多小故事。其中有一個小故事說，一個人因為很快樂，活了103歲呢。

讀了這本書，我覺得人來到這個世界上，就是要快樂的活著，要不然就沒有什么意思。人還要自信，不要因為一兩件事做錯了就判斷自己人生就完了，自信心要強，才能干成大事。

　　小故事大道理的讀后感 篇17

朋友們聚在一起聊天，總得有人來陪伴“小妖怪”們，我自覺地承擔了這份“重任”。他們玩的不亦樂乎，突然兩個孩子因為在游戲規則上出現了分歧而爭吵起來。任我怎么勸說，誰都不肯讓步，當時的局面我也有些控制不住，再爭執下去沒有任何意義，正巧當時我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀，于是我見機會說：“來吧孩子們，我剛剛讀了一個故事，有人遇到了困難，我們一起來想一想解決問題的辦法，看誰最先想到，來吧！”男孩子們好奇是天性，一聽有困難需要幫忙，一個個“小燕飛”的狀態撲向我，把我團團圍住。當時心中竊喜，終于打斷了他們的爭吵，把注意力成功轉移了。

這樣，我給他們講了書中的一則故事：由于意外的塌方事故，幾個礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們在漆黑的世界里奮力四處尋找出路，但因辨不清楚方向而找不到出口。

精疲力盡的幾個老礦工，不得不坐下來歇息歇息。這時我問：“你們能幫幫他們想想辦法，怎樣逃生嗎？”孩子們七嘴八舌的各抒己見，沒有人說出有效的方法。這時，我告訴他們想知道答案就靜下來仔細聽。當時，一個老礦工打破了沉悶，想了一個辦法，他說：“與其這樣盲目亂找，不如靜靜地坐在這里，看看是否能感覺到風的流動，因為風一定是從坑口處吹來的。”

于是，大家在原地坐了許久，剛開始沒有絲毫的感覺，可是過一段時間以后，他們變得很敏銳，逐漸感受陣陣十分微弱的風輕撫臉龐。最后，他們順著風吹來的方向，終于找到了出口。

孩子們聽得入神，借機通過這個小故事，讓他們明白了：“心躁使礦工們在死亡線上徘徊，心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理，遇到問題（比如剛剛的爭吵），靜下來思考一下怎樣處理問題遠遠比不休的爭吵更有意義。而且，在很多情況下，心躁則暗，心靜則明。”孩子們聽過后，笑著跑開了，隨之而來的又是一陣陣開心爽朗的歡笑......

　　小故事大道理的讀后感 篇18

有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發現大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說：“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐樓梯來拿。”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續向上爬。

他們有說有笑地向上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在太累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣都沒有了。弟弟對哥哥說：“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續爬樓，終于80樓到了！興奮的來到家門口兄弟倆才發現他們的鑰匙留在了20樓的包包里……

　　小故事大道理的讀后感 篇19

睡覺前，我又拿起那本床頭那本《小故事 大道理》的書，津津有味地看了起來。看著看著，那個《沒有救生圈的女孩》的故事，深深地吸引了我。

故事講了一個小女孩學游泳，因為害怕，總不愿扔下救生圈，所以學了很久也沒學會。終于有一天，她媽媽實在看不下去了，所以狠下心，奪走了小女孩的救生圈。為了不至于淹死，小女孩只好向岸邊游去。游了一段，她體力不支了，可她媽媽依然不理會她，她只好向岸邊拼命游去。最后，她居然游到了岸邊。

故事中的小女孩因為放下了救生圈，所以學會了游泳，走向了成功。如果她不放下救生圈，可能她一輩子也學不會游泳。放下故事，想想自己，我何嘗不也是一個“帶著救生圈游泳”的女孩呢？

記得這個學期開學前的晚上，想到自己第二天將去一個新的學校，我就興奮得睡不著覺。“新學校是什么樣子？新老師溫不溫柔？我將分到哪個班？新同學會不會喜歡和我交朋友……”我越想越精神，越想越睡不著覺。“如果睡不好覺，上課就會打瞌睡，就會給老師留下不好的印象！這可不行！”想到這里，我想到了媽媽——因為在媽媽的懷抱里，我可以很快地睡著。

我到了媽媽的房間，說明了原因，想讓她到我房間去睡。雖然媽媽很不想和我一起睡，可又怕我第二天會精神不好，在批評了我一頓之后，最終還是勉強答應了。就這樣，在媽媽的懷抱里，我很快就睡著了。

在平時生活中，媽媽就是我的“救生圈”，只要一遇到困難，我就習慣性地去找媽媽。

“媽媽， 這個字怎么讀？”

“媽媽，幫我疊一下被子，被子實在是太大了！”

“媽媽，這道數學題怎么做？”

……

哎！現在回頭想想，還真是慚愧呀！讀完了這個故事，我暗自下了決心：今后，我一定要主動脫下救生圈，像故事中的女孩一樣，學會自立。只有這樣，才能走向成功。

　　小故事大道理的讀后感 篇20

這是我成為小學生后的第一個暑假，也是我順利完成一年級學業要繼續二年級的中轉站。在老師們的諄諄教導中，我這個一年級畢業的小學生學會了不少知識呢！以前的我幾乎一個字都不認識，只能聽媽媽給我講故事，可現在的我已經可以自己獨立閱讀那些少兒書籍了！

暑假里我閱讀了各類我喜歡的書籍，其中最感興趣的書就是那本《小故事大道理》了。這本書可是媽媽為我準備的第一本書，果然，這本書成為了我的最愛！

《小故事大道理》中搜集了近千個故事，最大的特點就是故事的篇幅都很短，但是當讀好后仔細想一想，可以悟出不少道理呢！

其中有一個小故事讓我印象深刻：一個走夜路的人碰到一塊大石頭上，他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走，卻走進了死胡同里。前面、左面、右面都是墻，墻頭比他高一頭，他費了很大的力氣也攀不上去。忽然，他靈機一動，想起了剛才的那塊絆腳石，他折了回去，費了很大力氣把石頭搬了過來，放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，就越過了那堵墻。就讀了這么一個小小的故事，卻讓我明白了一個大道理，我們每個人都會遇到困難，遇到逆境，很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來了，更不懂得化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石。而我們應該學習小故事里的主人公不怕困難，克服困難，從困難中總結經驗，走出困境，那樣就會邁向成功！

讀了《小故事大道理》，讓我感到并決心從現在開始就需要樹立的若干個人生標桿：要養成生活中的好習慣；做任何事要堅持不懈并有積極的心態；要感謝生命感謝生活，快樂每一天；要誠信為本，寬人律己。

我很喜歡這本書，每天讀幾篇讓我學到很多道理，我要堅持讀完整本書！

　　小故事大道理的讀后感 篇21

從書中，我也學會了關心他人。記得有一次，爺爺接我回來，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風似的騎過來，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發無損，我哪也沒有傷到，可爺爺的膝蓋的傷口比較大，還看見了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說：爺爺，你沒事吧！疼不疼？爺爺微笑地說：沒事，也不怎么疼。爺爺又趕忙問我：你沒事吧！我說：沒事。我哪也沒傷到。我轉過身來，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點止血的棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺的膝蓋上，再在書包里找了一個創可貼，貼在紙巾的上面。騎點瓶車的叔叔說了一句話：這為孩子真懂事。是啊，都是書教會了我做人。

經過這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金啊！讓我收獲了許多做人的道理、誠實守信、親情友情、理想勵志。

　　小故事大道理的讀后感 篇22

《小故事大道理》這本書是通過講述故事來讓我們明白很多的道理，其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。

故事的主人公是保羅·蓋蒂，他是有名的石油大亨，曾經是一個有著十幾年煙齡的老煙民，他從來都沒有想過戒煙。

有一次他在外地出差，剛好遇上了大雨，在旅館他半夜醒了來，特別想吸煙，但是找遍所有的地方都沒有找到香煙。于是他就想去外面買煙，他穿上衣服，又穿上雨衣。就在他伸出手去開門的那一刻，他在想“我究竟要干什么？我難道要這樣冒著大雨，深更半夜去大街上尋找香煙嗎？我要被一根香煙打敗嗎？”“不，我絕不會被打敗！”于是，他脫下了雨衣，換上睡衣，把床頭的那只空煙盒扔了，回到床上睡覺了。從此他就真的不吸煙了。

讀了這個故事，讓我知道了很多時候，并不是壞習慣左右著我們的生活，而是我們心甘情愿的地被壞習慣所左右。況且壞習慣本來就是我們自己養成的，如果在不經意間已經養成了某種壞習慣，自己已經意識到了它的壞處，那就要想辦法去戰勝它。只要有決心，小小的它一定會被你打敗的！

　　小故事大道理的`讀后感 篇23

在這周我繼續讀了《小故事大道理》里的幾篇小故事，其中一篇的名字是“打破消極的觀念”。

它主要講述了：亞伯拉罕.林肯講過的一個動人的故事。故事的大意：有一個鐵匠把一個小鐵條放到火里想做成一把鋒利的劍，結果做成后他很不滿意。他又把小鐵條放進火里打扁后做成一個種花的工具，結果他還是不滿意。然后他又重新把小鐵條變成各式各樣的工具，但都沒有成功。最后他把鐵條放進水里只聽見發出嘶嘶的響聲后說：“唉！我起碼也能用根鐵條發嘶嘶的響聲呀！”

這個故事看似簡單他讓我懂得了：不要因為失去而抱怨，我們要有故事中鐵匠的心胸將失敗轉變成快樂，就不會有失敗來傷害到我們，那么你就勝利了。

　　小故事大道理的讀后感 篇24

今天我讀了《小故事大道理》里的《愛的力量》，里面的內容深深的吸引了我。

里面說的是一位婦女回家時習慣的看了一眼陽臺，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識到這樣會有危險，但是完了，兒子沒控制好平衡，掉了下來，婦女看了，不顧一切的跑了過去，奇跡發生了，婦女竟然接住了他，創造了一項吉尼斯記錄，人們驚嘆不已，做了一項實驗，同樣的距離，讓兩個相同重的物體從陽臺上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個結論：愛的力量是偉大的。我看完之后，深深的被震撼了，愛是多么偉大啊。

記得有一次，我學自行車時，讓媽媽抓住車后面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見我掌握了技巧，就小心翼翼的松開了手，我沒發覺，不一會，我感覺到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里非常緊張，由于緊張沒控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的土，發現我的腿沒流血，還好，于是，我又騎上自行車，開始騎，但是我剛騎到過癮的時候，突然，一群小孩子竄了出來，我一直按鈴鐺，邊按邊說：讓開，有自行車。但是他們好像沒聽到，依然在那邊玩，我趕緊轉彎，但是腳踏空了，一下子，自行車又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見了，趕緊把我背到醫院檢查，還好沒大礙，醫生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動，到了家，她滿頭大汗，但見到我沒事，她松了一口氣。

母愛如山，母親為我們做了這么多，我們一定要好好學習來報答她。

　　小故事大道理的讀后感 篇25

暑假期間，我讀了《小故事大道理》這本書。一次回眸，就能感受到真誠的存在；一個微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽光，就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩，往往孕育在最平凡的故事中；而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是“改變人生態度”。

故事的大概內容是這樣的：一位獨臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷，他恨上帝只給了他一條手臂。因此，這位油漆匠每天悶悶不樂的，臉上沒有一絲笑容。有一次，一位老太太請他到家里刷墻。一進門，迎面而來的是一個熱情的老頭。后來才知道，這個老頭是個盲人，但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想：這位先生和我同樣是殘疾人，他每天笑呵呵的，而我就為什么不能像他那樣微笑著面對一切呢？于是，他開始慢慢地開朗起來，他的朋友越來越多，生活也就更加美好。

是啊，雖然我們無法改變命運，但我們能改變人生觀；雖然我們無法改變生存境遇，但我們能改變心境。看到這里，讓我不禁想起我曾經有過類似的事：當考試卷發下來，一個恐怖的數字出現在我眼前——“93”。那一剎，我整個人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓聲立刻出現在我的腦海里。于是，我一整天都板著臉，對任何人都是那么的冷漠，老師同學都注意到了我的不對勁，就問我怎么了，我把事情的來龍去脈告訴他們，然后眼淚像斷了線的風箏落了下來。老師聽了后，拍了拍我的背，親切地對我說：“不要傷心，下次繼續努力吧。你看看，考得比你差多了的人不是都沒像你那樣嗎？”聽了老師的話，我馬上把眼淚擦干。之后，我就更加奮發努力，把自己的全部精力放在學習上。果然，我的成績直線上升，每回考試都會取得一個好成績。

一次回眸，就能感受到真誠的存在；一個微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽光，就能彰顯生命的精彩。同學們，讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事，探索其中的大道理吧！

　　小故事大道理的讀后感 篇26

媽媽給我買了一本書，名字叫《小故事，大道理》。媽媽對我說：你讀了這本書以后，一定會喜歡上它的。聽了媽媽的話以后，我就趕緊讀起了這本書。

我打開這本書，馬上就被這本書上的故事吸引住了。

其中對我印象最深的是：《紐約州長的童年》故事里講的是，羅杰·羅爾斯上小學的時候非常調皮。一次，羅爾斯又和一些孩子在一起胡鬧，被皮爾·保羅校長逮了個正著。

但是，皮爾·保羅還是沒有批評羅爾斯，他只是對羅爾斯說：我從第一眼見到你的時候，就認定你將來會成為紐約州的州長。

羅爾斯沒有想到保羅校長會說這樣的話，怎么會呢？這也太出乎他的意料了。他說：校長先生，您在開玩笑吧？

沒有，你肯定會的，只要你付出哪怕是一點點努力。保羅校長堅定地回答。

羅爾斯不管怎樣還是記住校長的這句話。從那以后，羅爾斯改掉了往日的頑皮，開始好好學習并對未來充滿了信心。

終于，51歲那年，羅爾斯成為紐約州的州長。

這本書里的故事講得太好了，我一口氣就把它看完。它告訴我們，生活中有很多這樣的小故事，普通人在面對這些小故事的時候毫無感覺，而智者卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大智慧，悟出大道理。

這本書告訴我們要有愛心，要注重友誼。世界需要愛，只要我們每個人都獻出我們的愛，我們的世界才會變得更加美好。

這本書告訴我們要樂觀自信，樂觀者在災難中看到機會：悲觀者在機會中看到災難。想要成功，我們就必須學會在平常的生活中看到機會。

這本是告訴我們要有理想、要有人生目標。沒有明確人生目標的人，是不可能獲得成功的。

這本書說得好，人的一生必須多動腦要用智慧去取得人們的認同，真正富有的人，是用時間衡量價值所在，而不是用金錢衡量。當你認識到時間的寶貴和時間也有價值時，你將會變得更加富有。

這本書上寫道，人的生命是寶貴的，我們要珍惜自己的生命。一個不珍惜生命的人，他隨時都可能失去一切。

這本是讓我懂得，人的一生要有勇氣，要努力奮斗！自信、勇氣的力量是巨大的，它能超越一切。誰要是游戲人生，他就會一事無成。命運就是像在搏擊，奮斗就是希望。

看了這本是讓我懂得許多許多的道理，這本是給了我許多的啟示，讓我覺得這本書雖然講的是小故事，可它讓我明白的都是大道理。這本書，對我的教育很是深刻，故事里的人和事讓我時刻牢記，它告訴了我許多做人的道理。

看了這本書以后，我明白了，一件小小的事中，可以領略到一個非常大的道理。我明白了真善美，假惡丑。我還懂得了我們生活在這個世界上，一定要有愛心、友誼、樂觀、自信、理想、目標、智慧、奮斗、勇氣、寬容、理解、美德、責任。啊！這是一本多么好的書，它告訴了我們很多在課本里學不到的知識。我想：我一定要珍惜好這本書，一定要用這本書來衡量我自己。

從那以后，我一拿到這本書，心里就有說不出的興奮。

　　小故事大道理的讀后感 篇27

古人曾云：“一沙一世界，一草一天堂。”一滴水可以折射太陽的光輝，一根草可以盡顯天堂的美好，而一則小故事蘊含著深刻的人生道理，讓我們頓悟人生，思考未來。寒假期間我閱讀了《小故事大道理·成長版》這本書，它啟迪了我的思想，給予我智慧，開啟了我的心靈之門。

在這本書中有幾則小故事給我留下了深刻的印象，一則是《困難即是贈與》，這則故事說的是：素有“森林之王”的獅子請求天神賜給它一個力量，讓它不再被雞鳴聲嚇醒，天神笑著讓獅子去找大象幫忙。獅子找到大象時，大象正在發脾氣，大象告訴獅子是因為有只蚊子鉆進了它的耳朵，讓它總覺得很癢。獅子看到大象的遭遇，他感到慶幸無比，他頓悟到了天神讓他來找大象的目的：天神想告訴他誰都會遇上麻煩，天神不可能幫助每個人，這就需要我們每個人自己去解決問題，變困難為動力，換個角度看問題，把雞鳴聲當成是對自己早點起床的督促。這則故事告訴了我如果我們細心一些，就會發現原來客服困難的過程正是人生幸福的所在，生活如果少了這些困境，也就少了樂趣。生活正是因為有上帝賜予的苦難而變得豐富多彩。人生路上總會遇到一些不順心的事，我們總是習慣性埋怨上天不公平，于是就祈求上天能賜予我們更多的力量，幫助我們渡過難關，得到幸福。但老天是公平的，他對誰都一樣，賜予力量、幸福的同時也賜予一定的困境。每個人、每個事物都有必須面對的困境，這樣我們才能有所發展。我們不必老是埋怨，就像獅子，如果不是有雞鳴聲的吵醒怎么會看見美麗的早晨呢？

另一則是《麥克阿瑟的滿分》，這則故事大概內容是：美國的西點軍校有一個考試科目規定，每個畢業生在畢業前都要經過這項測驗：在空曠地帶挖一個深洞，里面安裝一個高四米，直徑兩米的金屬圓桶，其內壁光滑無比，受訓之人被放進這個圓桶之中，給他一夜的時間從里面出來。自從這個測驗設置以來，幾乎每個西點軍校的畢業生都不能如愿地徒手走出那個大圓桶。有一個年輕人同樣也經歷了這項特別測驗。當他像別人一樣被放在四壁光滑的金屬桶之內時，他開始了思考，他在這只桶里整整待了一夜之后，主考官見到他與以前的那些被考核者一樣仍然無法走出圓桶，就讓手下的士兵向金屬桶內拋擲泥土。這時，剛剛還很平靜的他立刻站了起來，他并沒有像別人一樣等著泥土拋擲的懲罰，而是左右閃動身體，并迅速把那些泥土踏在腳下。不一會兒，一個出人意料的情景出現了：那些拋下的泥土在他的精心堆積下，竟成了一個越來越高的土堆。隨著上面拋擲的泥土越來越多，他腳下的土堆也越積越高。終于，他站在那個土堆上，雙手搭在金屬桶的邊緣，他成功地脫困了。當他翻身站在金屬圓桶之上時，主考官上去握著他的手祝賀說：“恭喜你！你在這項考核中獲得了滿分。” 原來，作為一個人，若不借助工具，根本無法從那個內壁光滑的金屬圓桶中脫困。所以，上面拋灑下來的泥土就是唯一的工具，就看應試者能否把握住這一點。這則故事教會了我：人生中難免會遇到困境，坐以待斃是懦夫的行為。唯有智慧而積極地因地制宜，化危機為轉機，

才能獲得人生考核的滿分。生活不曾給我們不能解答的難題，也不曾給我們不用解答的難題。遇到考驗時，有的人坐以待斃，有的人善于思考，把困難當成動力，最終走向成功的彼岸。我們需要的是心理素質、應變能力以及邏輯能力。

最后一則故事最讓人動容，這個故事有一個勵志的標題：《用微笑把痛苦埋葬》，它說的是：二戰期間，一位叫伊麗莎白·康利的女士，在慶祝盟軍于北非獲勝的那天，收到一份電報——她的獨生子在戰場上犧牲了。她無法接受這個突如其來的嚴酷事實，精神接近崩潰的邊緣，她痛不欲生，決定放棄工作，遠離家鄉然后默默地了此余生。當她整理行裝的時候，發現了一封幾年前，她獨生子到達前線后寫來的信。信上寫道：“請媽媽放心，我永遠不會忘記你對我的教導，無論在哪里，也無論遇到什么災難，都要勇敢地面對生活，像真正的男子漢那樣，能夠用微笑承受一切不幸和痛苦，我永遠以你為榜樣，永遠記著你的微笑。” 這使得伊麗莎白·康利打消了要背井離鄉的念頭，她一再對自己說：“告別痛苦的手只能由自己的手來揮動。我應該用微笑把痛苦埋葬，好好地堅強地生活下去。盡管我沒有起死回生的能力去改變事實，但我可以告訴自己繼續生活下去。伊麗莎白·康利曾在書中寫過這樣幾句話：“人，不能夠陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到可能改變的現實，我們要向好處努力，遇到不可能改變的現實，不管讓人多么的痛苦不堪，我們都要勇敢面對，用微笑把痛苦埋葬。有時候，生比死需要更大的勇氣和魄力。”這個故事引人深思：人生不如意事十有八九，人的一生不可能一帆風順，所以當我們遇到

困難時不能只沉浸在挫折與失敗的陰影中。人，不能陷在痛苦的泥沼中不能自拔，遇到不可能改變的現實，不管讓人多么的痛苦不堪，我們都要勇敢地面對，用微笑把痛苦埋葬。內心痛苦可以哭泣，但哭過之后要擦干眼淚勇敢向前走。

　　小故事大道理的讀后感 篇28

在這個暑假，媽媽給我買了一套書，叫《小故事大道理》。顧名思義，從這本書的名字就能看出，他是一本教我們做人的道理的書。自然，看這本書也讓我收益非淺。《小故事大道理》中有很多的故事，當然，每個故事都告訴了我們一個道理，我下面就舉例一個那本書里面的故事：

那故事的名字叫“行行出狀元”，主要講的是說宋朝的時候，有個叫葉元清的人被點為狀元。葉元清騎著馬在街上走著。來到一個路口時，只見一個樵夫不避不讓，照舊往前走，衙役們高喊讓道，樵夫才停在路口說狀元有什么了不起葉元清說：還是老老實實砍你的柴去吧，樵夫說：“木頭我能想怎么砍就怎么砍。”椎夫拿過一塊方木，在上面畫了一條線，舉起斧頭往下一劈，正巧沿線劈開了木頭。這時，又走過來一個賣油翁說這有什么了不起，還合出一個小瓶，又在瓶口放了一個銅板，拿起油桶便倒。只見油如同一根線一樣落入錢眼中。狀元看了兩人的表演，嘆了口氣說：“真是三百六十行，行行出狀元啊！”

這意義多么深奧啊！現在有許多人都抱怨自己現在的工作，比如說工資少啊，累啊等等，還說要是能做XX那樣的工作就好。其實我們都應該滿足于現狀，不要覺得工作不好。干任何工作都應該認真干。哪怕是個環衛工也要把工作做好。說不定你就是這一行的“狀元”！在我們家中也發生過這種事，以前，我的爸爸總是不喜歡在十四所上班，覺得非常累，在粉塵和噪音中工作，錢也不算多，便不安心工作，想辭職，媽媽勸說：“但是選擇什么行業呢！都是陌生沒經驗，再說你在這行已有十幾年的經驗，假如沒有你的付出，我國的雷達能這樣出色嗎！”爸爸終于想開了，他也知道了十四所是許多人都渴望的工作，便不再抱怨，用心的干了起來，心情也好了，人也開朗了，多好啊！所以希望每個大人都要對自己的工作有一個觀念，那就是“三百六十行，行行出狀元”。以后，等我長大了，不管做什么樣的工作，我都會盡心盡力的做好它。并爭取做出成績來。

　　小故事大道理的讀后感 篇29

《小故事大道理》是我假期里讀的一本書，這本書共有八個章節，其中第三章：“培養良好的習慣”‘克制你的壞習慣’比較吸引我。

北京有一家外資企業招工，各方面要求都很高，有一些高素質的年輕人前來應聘看，過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。這些年輕人覺得十拿九穩，沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經理說:“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，把老板桌上的資料好一頓亂翻。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束。”“沒有啊？我們還在等您啊。”老板說：“我不在的這段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。”這些年輕人捶胸頓足的說:“我們長這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西。”

這個小故事告訴我們，人們總會在不知不覺中養成許多壞習慣，如果不加克制就會讓別人對自己產生厭煩情緒。每當我們習慣性做什么事時請先想想應不應該這樣做。同時讓我聯想到在學校里，不管老師在與不在都應該一個樣，克制自己的壞習慣。