我的假期生活就像一片爭奇斗艷的花叢,每一朵嬌艷的花朵都是她的快樂音符,都唱出了我寒假的快樂!其中,有一朵花兒最有趣,因為那里面記在了我和伙伴們在院子里做“我來做,你來猜”的游戲場景。游戲規則:選一個人做裁判,生下的兩組分成兩組,每組派兩個人,一人抽簽,一人做動作。其他人猜她做的動作是什么,猜對了就給自己組加一分。
比賽分三局,最后,得分多的一組獲勝。游戲開始了,裁判在紙條上寫個詞語,然后疊好放在袋子里,搖晃幾下,示意讓另一組先抽簽。她們拿出紙條后,小心翼翼餓打開,然后交頭接耳的討論一番,緊接著,一個人捧住臉頰,捂住雙眼,然后把手拿開,睜開眼睛看了看我們,迅速扭過臉,顯得十分害羞。“不好意思!”“羞澀!”“膽小如鼠!”伙伴們像炸開了鍋似的,七嘴八舌的嚷嚷起來。裁判神秘的說:“錯了,兩個字的。”“靦腆”經裁判這么一提醒,以為女生立刻大聲的說道。“答對了!”裁判邊說邊加分。
我這才靜下心來:“多虧了她呀,我們組來了個開門紅,棒極了!”“瞧,多簡單啊!”朋友一邊說以便興致勃勃的跑去抽題我們滿懷欣喜與希望的打開紙條。我一看,傻眼了,顯示并非那么稱心如意。“哎,這……裁判這是哪壺不開提哪壺呀!”我立刻感到臉上火辣辣的,是網友無奈。“呀,這怎么辦呀?都怪裁判偏寫這個,并且市被我們抽中,臺倒霉了,這么悲慘的事絕對是百年一遇……”朋友說。我心里是哭天喊地。就在這時,我想到了一個好辦法,我把想法告訴朋友,朋友也很贊同,行動開始!
“在荒涼的大街上,有一個人,她的頭發亂蓬蓬的,衣服破爛不堪……”我只能照著樣子做,假裝拾起地上的東西吃,然后坐到地上,歪著頭,傻傻的笑。“傻子!”“瘋子!”“二缺!”“什么呀,三個字的!”朋友叫著“呦!這不是流浪漢嗎!”本隊的一名觀眾叫道。“哈哈,功夫不負有心人呀,咱們又贏了一分!”我情不自禁的拍手叫好!這次別開生面的游戲比賽,將永存于我記憶的花叢中。
上一篇:班級德育工作計劃中班級情況分析
下一篇:返回列表