不知從什么時候起，我迷上了課桌藝術(shù)（即在課桌上繪畫、雕刻，為其做“美化工作”），整天忙著為我的個性課桌“改頭換臉”。漸漸地，我的課桌變得很酷很炫，用五個字形容，那就叫——不成桌樣啦！但是，自從那次“WC”事件之后，我的思想發(fā)生了很大的變化……

那天，我突然心血來潮，想在課桌上刻下嘻哈偶像潘瑋柏的英文名字，以此來裝飾我的寶貝課桌。于是，下課時，我抓緊時間用小刀在課桌上不停地刻著……手都磨出泡來了。我一面癡癡地幻想同學(xué)們看到我的杰作后的驚訝表情，一面狠狠地在課桌上刻著潘瑋柏的英文名字的第一個大寫字母——“W”。不一會兒，上課了，我趁老師不注意偷偷刻著，設(shè)計(jì)著。沒想到一向目光敏銳的老師今天看走了眼——她以為我是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢。嘻嘻，這下我更得意了，索性大刀闊斧地干開了我的“美化工作”。沒幾分鐘，我就完成了第一個字母“W”。接下來，只有“i”“l(fā)”“l(fā)”這幾個字母等著我來搞定了！

正當(dāng)我準(zhǔn)備寫“i”這個字母時，老師邁著“凌波微步”向我走來了。“陳小源同學(xué)，你挺有藝術(shù)潛質(zhì)的哦！你在課桌上刻的‘W’是什么意思呢？”老師居然使上“毒招”。“我……它……沒什么……”我困窘的語無倫次，真是有苦說不出呀！老師好似看透了我的心思，但她還是不肯就此罷休：“你不知道的話，就讓大家來幫幫你吧！大家誰知道這‘W’是什么意思？”完了，我的美好形象要徹底毀了。上帝保佑，上帝保佑，沒有人揭我老底……拜托！可是，事與愿違，那個可惡得不能再可惡的張雨竟然大搖大擺地走到我的桌前，在我那可愛的‘W’后面加了一個字母——‘C’。寫完后，她解釋道：“她想上廁所，又不敢說，所以只好在課桌上刻一個‘WC’來抒發(fā)內(nèi)心的焦急，是不是？”是！是你個豬頭！我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。地縫在哪里？地縫在哪里？

唉——