從小，我各方面成績就非常突出，樣樣都能得第一：畫畫第一，跳舞第一，考試第一……不是我夸大事實，從小到大，我已經戴上過二十多頂“狀元帽”了。

這當第一的滋味可不好受啊！雖然有老師、家長的贊賞，雖然有大本的紅色榮譽證書，可是卻給我帶來了不少壓力。有時坐在座位上，鄰座的女生會無緣無故地投來嫉妒的眼神；有時下課鈴剛響，坐在后排的女生就圍在一起，議論第一名最后一名，也議論嫉妒、羨慕和瞧不起；有時考試臨近，班主任會把我叫到走廊，拍拍我的肩，鼓勵我再拿個第一，讓我的心被壓力壓得沉甸甸的……

拿第一不是不好，只是讓我背了太多的包袱。不管大考小考，前一夜我都會睡不著。只要一閉上眼，我就會看到大大小小的試題，還有成績單上的一百分、證書上的第一名……我翻來覆去，總是要折騰到十二點多，這好像已經成為我的習慣了。我不喜歡這樣的情況，可又能怎么辦呢？老師和家長給我的壓力是改變不了的。

如果我的任何東西都可以交換，我想交換第一名。我想把我一半的第一名與別人交換，另一半留著激勵自己。

這一半第一呀，我打算與我的同桌交換。

我的同桌是一個內向的男孩，他叫王江，成績很一般，班上八十個同學，他總是在第四十名上下起伏。其實他學習很用功，可能因為方法不對，一直沒有沖上前來。下課的時候，別人都在玩游戲，他還在看課本。他目不轉睛地盯著課本，一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，還不時翻開工具書對照理解。他也喜歡問問題，上課的時候經常舉手提問，老師和同學都非常耐心地為他解答。看樣子，他是真的想好好學習，把自己的成績提上去。我真的特別佩服他那股子認真勁。每次考試他都信心滿滿，試卷發下來之后又總是非常失望。我也非常替他惋惜。

所以，我想把我一半的“第一名”與他的名次交換，這樣對我倆都有好處。他得到第一，一定會很高興，這種高興會替代以往的失落，并給他足夠的信心，讓他能夠成為真正的第一。而我從第一名降到第四十名，心里一定會很難過，但我不會輕易放棄，我會加倍努力，爭取奪回冠軍的寶座。

如果真的能夠交換所有東西的話，那就太好了。我真想現在就交換啊！給自己一個挫折，未

嘗不是一件好事。我相信，交換過名次的我和王江，都將更上一層樓！