我是八（4）班的梁智文，我這次競(jìng)選科技之星，從小我的動(dòng)手能力就很強(qiáng)，很喜歡做手工，從而受到老師的好評(píng)。

在六年級(jí)時(shí)，經(jīng)老師介紹，積極參與了七屆“園南杯”防震減災(zāi)科技競(jìng)賽——“橋梁結(jié)構(gòu)制作承重”比賽，它的難度就在于要有一個(gè)良好的設(shè)計(jì)，為了設(shè)計(jì)出一個(gè)承重高的橋梁，我在草稿紙上畫了又畫，改了又改，最后決定還是用簡(jiǎn)單的一字形。設(shè)計(jì)完了就要開(kāi)始制作了。之前的一些操作都很簡(jiǎn)單，比如：剪材、修理等等。但越是往后，暴露出的問(wèn)題就越多，再拼接過(guò)程中，總是會(huì)粘不好。不是歪了一點(diǎn)；就是粘得不牢;有時(shí)還會(huì)粘到手。而此時(shí)離比賽的日子也越來(lái)越近了，馬老師便時(shí)常會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我制作，而我也不敢懈怠，只有一點(diǎn)不太好的地方，我便立刻拆了重來(lái)，絲毫不敢馬虎。最終在比賽中我榮獲該比賽中學(xué)組的二等獎(jiǎng)。

在七年級(jí)的勞技課上，我對(duì)自行車模型的制作佷感興趣，于是每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，每次都還沒(méi)等老師把話講完就迫不及待地想做了開(kāi)始制作了，但每次都是嚴(yán)格按照老師的要求制作，制作完成后，由我的自行車模型受到了老師的好評(píng)，并在校長(zhǎng)室櫥窗內(nèi)展出。

在校科技節(jié)期間，踴躍參加各項(xiàng)感興趣的比賽，在課后花了不少時(shí)間思考制作，在我的努力下榮獲了校第十一屆科技節(jié)紙制滑坡車六七年級(jí)組三等獎(jiǎng)以及校第十二屆科技節(jié)小車行駛六七年級(jí)組三等獎(jiǎng)。