對于現(xiàn)在的我來說，集體這個名詞給我的第一印象就是如今的九（3）班。

在我們這個集體中，我們一起度過了三年的學(xué)習(xí)與生活，我們組成了這個集體，決定了它的性質(zhì)。在運動會上，我們以方陣的方式踏步行進，經(jīng)過領(lǐng)操臺時，我們用整個集體的力量喊出了自己的口號——集體的名片，我們的方陣很成功，但集體也牢記著前兩個星期的努力。每個中午或體育課，我們會抽出時間來練習(xí)踏步與行進，而更多的時候，我們則在練習(xí)整齊喊出口號，我們齊心協(xié)力的喊聲曾擴散在操場上，環(huán)繞在竹林間，集體見證了口號的從輕到響，從頹然到響亮，我們作為集體在付出努力，最后又以一個集體的形象在運動會上展示。

這是一個努力向上的集體。半年一次的社會實踐是我們所向往的，我們這個集體被分成幾個小組，我們在公園中游覽，一起行進，一起玩樂，在集體中，各小組總是各奔東西，去尋找各自的快樂，最后又會聚集在一起交談一天中的收獲，這就是一塊磁石，許多小鐵釘分散后又會被它吸回。

這是一個團結(jié)、歡樂的集體。我們這個集體有著自己的特色，我們每一個人的凝聚組成了這個集體——九（3）班，我們屬于這個集體。