金秋時節(jié)，我們?nèi)Ｈデ嗌倌昕萍拣^游玩，我想那里一定有許多神奇的東西。早晨雖然下著雨，我還是起得特別早。九點(diǎn)多鐘，我們乘車來到科技館，同學(xué)們都很興奮，巴望趕快玩起來。

老師首先帶領(lǐng)大家玩了機(jī)械運(yùn)球的游戲，就是在一條環(huán)型軌道上，放著一只鋼球，每個人操縱身邊的機(jī)械機(jī)關(guān)，使它順利地不停滾動。

隨著老師一聲令下，我們立即沖向各自的操縱臺。球開始滾動了，大家忙不迭地扳動著、旋轉(zhuǎn)著，球沿著軌道緩緩向前，整個大廳里非常安靜，一陣忙過后，勝利完成了任務(wù)。嗨，我手腳并用，同時操縱四個機(jī)關(guān)，很厲害吧！后來，我們自由活動。

我獨(dú)自闖進(jìn)三樓的“大型萬花筒”里，其實(shí)是一個小房間，六面都裝滿許多鏡子。由于鏡面不斷地反射圖像，我看見了無數(shù)個“我”。當(dāng)我想從“萬花筒”里出來時，卻怎么也找不到出口，急得直跺腳。

在萬般無奈時，地面突然翻轉(zhuǎn)起來，把我“丟”進(jìn)了一個螺旋型管道里。這里漆黑一片，我順著管道往下滑，嚇得我不停地喊“救命”。過了一會兒，我掉到一條短短的直道上，還沒等我回過神來，又掉到一張蹦蹦床上。

等平穩(wěn)以后，我定睛一看，哦，原來我從三樓一直掉到了負(fù)一樓，想想真險。剛剛“歷險”完畢，我又參加了“救火演練”。

這項游戲需要四個人共同參與，分別當(dāng)居民、警察，還有兩名消防員，我扮演的是警察。游戲開始，一處居民家“失火”了，我接到報警后，立刻通知消防隊，然后我也坐上警車，趕到火災(zāi)現(xiàn)場。到了那兒，我和消防員迅速爬上云梯，靠近大樓，打碎窗玻璃，一邊滅火，一邊救出昏迷的居民，再把傷員送到醫(yī)院治療。

通過這場“戰(zhàn)斗”，我知道了“119”救火真不容易啊！我還參加了模擬開車、模擬劃船等活動。最后，老師又帶我們觀看了球幕電影，這是在一個封閉的圓球狀建筑里放映的。在“四面環(huán)水”的海底世界，我們舒適地躺在長椅上，盡情地欣賞著魚兒游來游去，看著看著，我仿佛躺在海里了。

科技館漫游，不僅好玩，而且十分有意義，因?yàn)榧茸屛覀冮L了不少見識，又使我們懂得了許多科學(xué)道理。