在進(jìn)入初中不久后,交了幾個新朋友,常常在一起聊天,不知不覺地就扯到了小學(xué)生活上去了,于是就紛紛問:“你的小學(xué)是怎么過的呀?”
有人說早早地被父母逼著學(xué)這學(xué)那,很忙的;有人說很平淡,像普通的小學(xué)生一樣上學(xué)、回家、寫作業(yè);朋友陽陽的回答最奇特“我老早就住校啦!是被放養(yǎng)的。”
“住校?小學(xué)開始就住校?”
“好早哦,怎么照顧自己的?”
“我猜你肯定偷偷哭過,好可憐!”
……
一陣雜七雜八的議論。
“沒辦法呀,家里還有兩個小鬼要照顧,作為姐姐當(dāng)然要犧牲一下了”雖然這樣說著,可誰都聽得出她語氣中的落寞。
“小學(xué)的時候,兩個星期才能被‘放’出來回家一次。學(xué)校很封閉,整個用鐵欄圍著,平時大門都不開。時間一久加上我爸工作忙,有時候都快忘了他長什么樣的。”陽陽說完這話,所有人都沉默下來了。
“真的好可憐,缺少關(guān)愛的可憐孩子,陽陽,想不到你竟然是這樣的孩子,平時都大大咧咧的……”不知是誰說了一句。
陽陽尷尬地看著大家,趕緊說:“其實(shí)也沒有你們想的這么恐怖啦,學(xué)校環(huán)境挺好的,生活條件也不錯,教室里、宿舍里都裝了空調(diào),三餐也不錯,比起其他學(xué)校的住校生,我已經(jīng)很滿足了。”
“還有,住校生的零花錢肯定比你們走讀的要多,每次父母都塞給我好多,雖然平時都沒有怎么用。”陽陽似有得意,但卻又是很無奈。“因?yàn)楦境霾蝗ヂ铮∪ツ睦镔I東西?”有人嬉笑道。“你那么小就住校,一個人害怕不?有沒哭過?給我們講講唄!”又有人問了,大家都很好奇,趕緊湊了過來。
“當(dāng)然有啊!我當(dāng)時把自己埋在被子里,怎么也不出來,我小學(xué)老師說我哭了好久,讓人拉也沒用,因?yàn)樗烂∧莻€床頭,就是不出來。”說到這,已經(jīng)有人笑起來了,“別笑呀!很正常,我當(dāng)時剛進(jìn)小學(xué)呀。后來我借了老師的手機(jī)打電話給我爸,要他來接我。”
“那你爸后來來了沒?”
“沒呀,他還叫我獨(dú)立來著!”
“真是的,這是什么爸爸呀!”
“可憐的孩子,壞爸爸!”
……
一行人邊說邊走,漸漸走遠(yuǎn)了。
這么早就住校,在家長眼里這是件好事,因?yàn)槟茏尯⒆颖M快獨(dú)立。但誰又知道,這也許是一種傷害呢,缺失的親情,是再好的生活條件,再多的零花錢也不能彌補(bǔ)的。