很長(zhǎng)時(shí)間以來，不那么一目了然的文言和過長(zhǎng)歷史的阻隔，讓我在潛意識(shí)中排斥著《論語》，無形地，我與它之間橫亙著一條鴻溝。終于，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的盛大年份，我終于在學(xué)校作業(yè)的促使下，洗脫了背在身上許久的“愧為中華兒女”的罪名——論語都沒有讀過。

試著感受這部巨著之前，我先告誡自己對(duì)它的態(tài)度要端正，即使不崇敬，也要尊敬，既使要批判，也要當(dāng)個(gè)憤青，也要當(dāng)個(gè)有文化的憤青，所以，我絕不會(huì)在沒讀過的情況下對(duì)這部華夏兒女傳唱的奇跡做任何評(píng)判。一個(gè)假期，盡力讀了《論語》，雖然不深入，但是我對(duì)這部巨著產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且喜歡讀《論語》。從《論語》中，我感受到了封建禮教的束縛，但也感受到了那種師生席地而坐交談人生的扎實(shí)的快樂。許多現(xiàn)代人窮其一生奔忙，到頭來不免還是要說出自己迷失方向這樣的話。科技的小腿無時(shí)無刻不在往前邁，學(xué)校的課程也是這樣，我們看起來充滿詩(shī)情畫意的春秋時(shí)期的禮樂琴棋等項(xiàng)目變成了如今的近乎純粹的筆上功夫。因?yàn)槲覀円笊妫\發(fā)展。

這樣的課程設(shè)計(jì)也無可厚非，但如果沒有長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)人生的思考，又怎能擔(dān)待起，經(jīng)營(yíng)得好這厚重的生命？我們?nèi)钡木褪悄且环菟伎迹欠葑屛覀兡軐?duì)自己的人生負(fù)責(zé)的思考，而這就是孔子在那個(gè)年代所做的事，他上心地為弟子點(diǎn)破迷津，卻流下了探索的空間。畢竟，人生的路要自己走。再談禮教，我想真的應(yīng)該收起那套對(duì)其批評(píng)的不公想法了。首先感動(dòng)我的是孔子所引導(dǎo)的那種思考追求，那把“仁”放在第一行的思想。祭神、孝父母、敬兄長(zhǎng)、行禮節(jié)等在行為不斷磨煉加上內(nèi)在德行的修煉，才使個(gè)人不斷地得到完善。這聽起來似乎有些遙遠(yuǎn)，但古代的君子課程，就是這樣被一代代的傳承下來的。

最后談《論語》對(duì)話的短句形精悍至極，譯成流利的現(xiàn)代文后，那些哲理可以沖破時(shí)代感。即使是素面朝天地跨越了歷史長(zhǎng)河，仍幾乎可以不加任何雕琢地為人所用，美酒可以越釀越醇，但不可以無限制地與時(shí)間抗衡，而這一部油墨淡香，卻輕而易舉地芬芳了數(shù)個(gè)世紀(jì)，并且仍步履輕盈地前進(jìn)著。謹(jǐn)以此文，表達(dá)一點(diǎn)崇敬，一點(diǎn)感動(dòng)。