凡的外貌就像她的名字一樣，平平凡凡，沒有其他女孩紅潤甜美的臉龐；凡的言語也像他的名字一樣，平平凡凡，沒有任何華麗的修飾。凡的一切都是那么平平凡凡，但因為興味的相投，我們倆成為了朋友。

她的平凡使人很難及學校的人流中認出她，但她的平凡的言語體現出的用心卻讓我無法忘卻。

那件事發生在秋天。桂花開了，整個校園都浸在花香里。許多人都趴在樹下撿拾落花，我也在內。當時人山人海，拾來的桂花不是已被碾碎就是沾滿泥土。我倏地起了個念頭：樹上桂花多得很，為什么不從上頭摘點桂花呢？反正摘了還會長出來，為什么還要在地下撿那些臟兮兮的呢？于是，我搖搖晃晃站起來，把手伸向一簇開得正艷的桂花。正巧，凡從遠處跑來，見我要摘花，大叫：“銘禧，別摘花，這是學校的公物！”這一喊可不要緊，倒引來了值日老師！老師瞪著我，說：“學校公物不能破壞，可你為什么偏要摘花呢？你又不是不知道……”結果我被狠批一頓，凡卻徑自走了。我憋著一肚子氣，狠狠地嘀咕著：“哼，討厭的家伙，我摘朵花干你什么事兒？這會兒可好了，招來了老師，我挨批，你走人，還好朋友尼。”于是，我來到了她的教室，準備與她說明：你走你的路，我過我的橋，咱誰也不犯著誰。無奈鈴聲已響，我氣忿忿地回到教室：“哼，懶得理你。”

可一段時間后，桂花謝了，而我再沒去拾過一次，也再沒有挨過批評。聞著香袋里香甜的桂花香，比較著校園里留下的桂花香。忽的，又憶起這件事。這回我終于想明白了！如果大家都摘了桂花，那么校園里的桂花早就被摘完了，校園也不會受那么久花香的熏陶，現在我們就不會還聞得到香甜的桂花香了。凡叫住我，只是出于對學校的熱愛呀，這善意的提醒，完全沒有讓我出丑的惡意呀。我立刻去找她，當我又見以她時，我覺得她平凡的臉上也流動著光彩！欠化干戈為玉帛，把一次不愉快的誤解又變為了一段真摯的友情。還有一回，我從家里帶來一道奧數題，準備問老師，怎的，展開紙，又有一種思路。做下去，才知行不通。這時，凡走來，見我正在冥思苦想地嘗試著自己解題，不僅沒有笑我死腦筋，反而走到我身邊，與我一起皺眉凝思。幾分鐘后，她一折我肩膀，耐心地給我講解起來：“如果把這個式代到這個式里……”一會兒，我聽懂了，正要感謝她，她卻嫣然一笑，走開了。

我十分愉快，不僅僅是因為我把一個曾經的“敵人”變成了今日的摯友，還因為，我交到了一個善解人意的熱心腸。我明白了：她——真的——值得我交往。