在感恩中成長(zhǎng)一束暖暖的陽光透過窗戶照射在我的臉上，，一陣清新的空氣喚醒了我。我目光無意中掃過書桌，一朵破舊的小紅花勾起了我的回憶。時(shí)光定格，思緒瞬間回到了那童年時(shí)代。無知的我面對(duì)一切都很好奇，像一粒種子，吸取著知識(shí)的養(yǎng)分，然而，美術(shù)卻是一道我無法跨越的障礙。漸漸的，我放棄了美術(shù)。但是，其他科目的良好表現(xiàn)，我依舊得到了小紅花。直到新的老師出現(xiàn)。初次見面，她給我一種很安靜的感覺。我想，這個(gè)老師應(yīng)該不會(huì)太嚴(yán)厲吧。

然而，第一節(jié)課徹底顛覆了我的想法。由于美術(shù)不好，我上課總是調(diào)皮搗蛋。在她的第一節(jié)課上，我偷偷地往前面的同學(xué)砸小紙團(tuán)，一不小心，碰掉了文具盒，墜地時(shí)的聲音在安靜的班中是如此的刺耳。講課的她抬起頭來，銳利的目光掃過我的臉，最后定格在我手中的紙團(tuán)上。她并沒有表現(xiàn)出特別憤怒的樣子，一臉平靜的吐出了一句：“下課后，到我辦公室來。”平靜的話語，卻讓我有“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”的感覺。課后，我來到她的辦公室。她拿出我的畫，讓我自己看。

幾分鐘后，我依然不明白為什么。最終，我忍不住了：“老師，你不批評(píng)我嗎？您到底讓我來干什么？”她看著我，什么都沒有說。然后，她從抽屜里拿出一朵小紅花，我很驚訝。她把小紅花擺在我的面前，說：“只要你能畫出一幅好的畫，這朵小紅就獎(jiǎng)勵(lì)給你。小紅花的誘惑太大了，我毫不猶豫的就答應(yīng)了。我坐在老師對(duì)面，認(rèn)真的研究著畫，思索再三，我提筆畫了起來。約半小時(shí)后，我終于畫出了一幅畫。我忐忑不安的看著老師批閱那幅畫，我并沒有多大的信心。雖然我盡了全力，但是依然是差強(qiáng)人意。出乎意料之外，老師竟毫不猶豫的打了一個(gè)優(yōu)，我十分吃驚。她似乎是看出了我的疑惑，笑著說道：“其實(shí)，每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的部分。

你做的也許不是很好，但是，至少你認(rèn)真的、用心的去做了。即使是失敗了，但也不會(huì)有絲毫的遺憾，因?yàn)槟惚M力了。如果，你沒有嘗試便放棄了，那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功的。你要明白“有志者，事竟成”?！弊罱K，我得到了小紅花。在成長(zhǎng)的路上，面對(duì)挫折時(shí)，我總會(huì)想起老師的話，然后，重新充滿勇氣踏上征途。花兒感謝大地給它的養(yǎng)分；青松感謝風(fēng)雪給它的挫折；而我，感謝老師給我的勇氣，讓我勇往直前。