歌聲傳遞著人們的幸福，也包含著人們最深的記憶。—題記
“請把我的歌帶回你的家，請把你的歌聲留下。”看到這句歡快的歌詞時，不知你是否回想幼時，父母把哭的死去活來的你送去幼兒園你用兩只白白胖胖的手，緊緊環住媽媽的脖子或死死抓住爸爸胸前的衣襟，死活都不肯下來。可是當你聽到這首歌從幼兒園里飄出來時，你頓時忘記了哭，忘記了掙扎，一副沉浸在里面的樣子。即使臉上還掛著兩三顆淚珠，卻乖乖投進了老師的臂彎里，開始了你懵懵懂懂的三年。現在回想起來你是否會覺得當時真傻，但又傻得可愛，傻得幸福。
“童年的柳樹下，知了在沙沙地叫著夏天。”當你聽到這陣優美的旋律時，不知你心中多了一份渴望。渴望能夠自豪的背著嶄新的書包，昂著頭跨進美麗的校園；渴望用稚嫩的小手顫巍巍的握著尖細的鉛筆在白色的紙上寫上你的名字；渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前。于是，你便時時立在學校的大門前允吸著手指好奇的望著，用那份包含著純真和好奇的眼神看著從校門口出來的大哥哥大姐姐，然后想象著自己戴上紅領巾后的神態，想象著老師的面孔。
終于，你如愿以償的跨進了小學的大門。你和別的小同學一起玩過家家的游戲，一起擺高樓大廈的積木，一起跳單腿的橡皮筋。這時，不知你是否感覺到有種不知名的情愫從心底里溢了出來。知道嗎？那是滿足的幸福。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。”當你聽到這句高亢的歌聲時，不知你是否帶著夏天的熱情和踏著滿地的落葉，從閑適的暑假過渡到新的學習生活中。
在這里，你會驚喜地發現，這里的空間那么遼闊。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”你就像一只一直在魚缸里住慣的小魚忽的來到了廣闊的大海似的。在這里，你可以交上許多志同道合的好朋友，你可以上圖書館靜靜的吸收知識，在辯論賽在散發智慧，在習作園地里揮灑筆墨，在文藝比賽中放聲歌唱，展現優美的姿態。在體育比賽上揮灑汗水，大展拳腳。
而這些是你之前想都不敢想的；而你是否記得你都做到了，雖然并沒有獲得驕人的成績，但你不會因為這樣而放棄去自卑，有的只是越挫越勇，因為有知心的朋友陪著你，有體貼的同學陪著你，有平易近人的老師陪著你。你已經擁有了那么多，還有什么不幸福呢？所以你感受到了喜悅的幸福，快樂的幸福，理解的幸福，知心的幸福。看，在歌聲里我找回了封存的記憶，在記憶中我找回了藏在心靈深處那微小但又真實的滿滿的幸福。
