依靠你是我的肩膀，給我依靠，讓我從中汲取無窮的力量，在學(xué)海中盡情遨游。——題記

上周，我生病了，感冒加咳嗽，嗓子也疼，初三時(shí)間緊，安排了周末去醫(yī)院掛水，所以作業(yè)的時(shí)間就少了。父母在工作，沒有空，我騎著電動(dòng)車去買文具，結(jié)果發(fā)生了交通事故，一整天都在醫(yī)院檢查，雖然沒什么大礙，但是還在觀察期間。因?yàn)檫@件事，原本少得可憐的作業(yè)時(shí)間又減少了。

周日下午去學(xué)校，部分作業(yè)還未完成。來到學(xué)校，心煩意亂，看著別人高高興興地把自己的作業(yè)交過去，我只有坐在那里讀著書，心中想著該如何向老師們解釋，這可是正式開學(xué)來的第一次周末作業(yè)，我卻沒能做好，尤其是語文老師，初二時(shí)我就是讓她最心煩的學(xué)生之一，原本準(zhǔn)備初三好好學(xué)習(xí)，沒想到，唉。她來了，還是那么的風(fēng)風(fēng)火火，踏著快速的步伐，頭發(fā)也隨之甩動(dòng)著。

到了講臺(tái)上，看起了作業(yè)，我慢慢走了過去，心中帶著萬分愧疚與無奈。我開口道：“冒老師。”然后看了看你手中的作業(yè)，心頭一顫：正好是我的，上面還有許多紅叉，第一反應(yīng)便是：完蛋了，肯定要被訓(xùn)了……“什么事？”她轉(zhuǎn)過頭，微笑著問道。我看著她的臉，知道下面她的微笑將消失，變成額上繃得緊緊的“川”字與大聲的呵斥。“我昨天發(fā)生了交通事故……”還沒等我說到作業(yè)，他就放下手中的本子，然后抓住我的手臂，前后輕輕的搖擺著，問道：“怎么回事？你沒有事沒事吧？哪里受傷了……”

一連串的問題，讓我突然反應(yīng)不過來。我慢慢回答著，她急切的心情，讓我不斷感受到被關(guān)心的溫暖。她說到：“你下次要好好注意，初三了，不要再出什么意外，身體最重要。”她絲毫沒有提到我的作業(yè)。我吞吞吐吐地說：“那個(gè)，我，我的作業(yè)沒有做好……”

她聽到后，并沒有變成我想像中的那樣，臉上卻寫滿了慈愛，微笑著說：“沒關(guān)系，作業(yè)補(bǔ)起來就是了，先回座位上課吧。”聽到這些話，心中的煩躁與不安被分解，溫暖將它們逐個(gè)擊破。原本，我以為在冒老師心中只有我的成績，這一刻，我懂得了以前冒老師對我的嚴(yán)肅就是對我的關(guān)心，我為之前的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而感到羞愧。冒老師，我想對你說，你一直是我最溫暖的依靠，謝謝你！