秋季運動會圓滿結束了，我們五（2）班取得了優異的成績，但是遺憾的是，大部分同學怨言頗多，認為同學們并沒有發揮出最高水平。這是為什么呢，這還得從報名的的那幾天說起。

運動會舉行的前一周，劉老師讓大家開始報名，大家都很興奮，都想躍躍欲試。但是學校有一個規定，就是每個項目都限定了報名人數，這樣就會造成不是每個人都能報到自己喜歡的項目。為了解決這個問題，劉老師想了一個辦法。她讓王宇晨和楊灝可以任意改變每個人所報名的項目，還美其名曰要把每個人的優勢發揮出來，頓時輿論嘩然。自己所報項目當然是自己的優勢了，被改過的項目還會是優勢嗎？意見歸意見，報名的工作還得進行。報名結束，當王宇晨和楊灝念出大家最終確定的項目時，大家嘈雜聲一片，紛紛表示不同意。這時老師竟然還問大家有沒有什么意見，這時大家紛紛舉手要發表意見，這時老師竟然毅然決然地宣布下課。遺憾的是老師沒有聽到她走后大家對她的評價。

一年一度的運動會是大家期待已久的，這時誰都想報名自己最喜歡的項目，可能就為了這個項目，有的同學都準備了好久了呢，如果最后報不成心里肯定很失望。所以劉老師安排的這個做法讓很多人意見很大。

造成這個結果的我想應該是這樣幾點原因：

第一、老師不重視，沒有考慮大家的意見，特別是成績差的同學的意見。

第二、老師沒有想出一個徹底可行的報名方法，沒有充分發揮民主制，只堅持了集中制。

第三、老師獨斷專行，當大家意見紛紛的時候，沒有讓大家發表意見，擇優聽取。

第四、大家雖然意見紛紛，但是卻亂說一氣，沒有明確找到老師講出自己的意見，最終不了了之。

如果下一年再召開運動會，我希望老師能這樣做：誰報的項目少，就可以先報名，否則后報名。這樣可以確保大家能報到自己最喜歡的項目。誰想報的多，就委屈一下，挑別人剩下的吧。