在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

很新穎的自我介紹 新穎自我介紹篇一

只要是我駐足過的地方，都會留下精心設(shè)計、富于想象力的“求異思維”的產(chǎn)物。這種天賦自小就表現(xiàn)出來了。不滿于墨守成規(guī)的小不點兒，喜歡在墻上留下自己的“杰作”，盡管涂鴉的結(jié)果是換來爸爸的一頓揍。也是在那似懂非懂的年代，我學(xué)會了用圍巾把自己塑造成阿拉伯酋長或印度女孩，還會用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導(dǎo)的“草裙舞”。

還是在二年級時，我要求媽媽給我買一個錢包，沒被批準(zhǔn)。萬般無奈的我把心一橫——不就是一個小錢包嘛，哼!我要自己做個給你瞧瞧!馬上，我就被自己的想法迷住了。沒費多大周折，一只精致的“兒童用錢包”誕生了。

人越長越大，富于創(chuàng)造力的心卻依舊。成長中的我越來越重視對服飾的研究。我一貫的主張是：絕不追隨潮流，要有獨特的風(fēng)格。我漸漸學(xué)會了鑒賞服飾的本領(lǐng)，成了媽媽的獨家服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品也成了我的拿手好戲。比如把手帕扣在皮帶搭環(huán)上，立刻便成了全世界只此一件的手工藝品，戴上自己的構(gòu)思、媽媽操針的“海馬毛”絨線帽……已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們叫喊過多少次“脫俗”。

最令人神往的是自己的創(chuàng)作室。喜歡原始風(fēng)情，少女為她心儀的愛爾蘭土著畫找到一堵安身的墻;熱愛大自然的芬芳，澳洲樹袋熊成了照片中最佳的伴侶;熱衷于觀星望月聽風(fēng)的萬般風(fēng)情，風(fēng)鈴便成了窗前最浪漫的一幕……

富于創(chuàng)造的我，會騎飛車沖到爺爺家，就為了給他看一張他家小院設(shè)計的布局圖;富于創(chuàng)造的我，會在晚飯吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子掛在父母床頭;富于創(chuàng)造的我，會不顧冷風(fēng)的吹打，推開窗，抄起畫筆描繪出冬季第一場大雪的盛況;富于創(chuàng)造的我，會獨自漫步在淅淅瀝瀝的春雨中，思索著怎樣用綠裝點自己的人生……

創(chuàng)造，意味著推陳出新，改變生活。她豐富著我們的心靈，使我們充滿智慧。富于創(chuàng)造，是我的優(yōu)點，也是每個人血液內(nèi)流淌的活力。讓我們共同努力，創(chuàng)造出一個更美好的世界!

很新穎的自我介紹 新穎自我介紹篇二

姥爺說我的鬼主意最多，家里出了亂，大多有我的一份，讓我做家里的小偵探;姥姥說我象個男孩子，太愛動;爺爺奶奶說我是很自理的小女生;媽媽說我有時是個最貼心的小棉襖，有時是讓她頭痛的叛逆小鬼;爸爸說我是個聰明但比較搗蛋的小孩子;我說我是個貪吃貪玩貪看動畫片的普通小女孩子，不過我可是一點也不丑的。

我“小”。小鼻子，小臉蛋，小嘴巴，小眼睛，爸爸說我的臉還沒有他的手大呢!

我“大”。大手，大腳，大門牙，姐姐說我的大門牙像小免子一樣。

我“黑”。黑黑的頭發(fā)又濃又密;黑黑的眉毛彎又彎;黑黑的指甲常被媽媽批評。

我“白”。白白的皮膚，白里透紅，水嫩嫩的，像一個水密桃。爸爸說是他的遺傳基因。

我“粗”。我最大的缺點就是粗心，考試常常因為粗心得不到滿分。尤其是數(shù)學(xué)，把加法看成減法，把145抄成154之類的事總發(fā)生。生字本上也由于粗心，有了紅戲刺眼的“×”。

我“細”。我特別擅長找東西，那個時候我特別細致，一點一滴的線索也不會放過。我還總是能發(fā)現(xiàn)媽媽不舒服不高興的時候。

我“貪”。吃、玩、動畫片。我最貪的還是書了，我的書柜里全是書，童話，百科全書，散文選.....。我對書是愛不釋手，一看書就忘了時間，我的知識有些大人還不知道呢，媽媽說我是語出驚人.

我”懶”....

我”勤”....

這就是我，一個普通的小女孩.

很新穎的自我介紹 新穎自我介紹篇三

hello，大家好!我叫，今年x歲，來自風(fēng)景秀麗物產(chǎn)風(fēng)饒人杰地靈xx鎮(zhèn)。從初級中學(xué)，考入本校，很榮幸今天能站在這里和大家做一些簡短的自我介紹。人們常說：人生就像一場戲，因為有緣才相聚。

所以今天我們大家能相聚在一起這就是一種緣分。至于我個人嘛，我這人興趣愛好廣泛，喜歡.對有獨特的愛好，如果大家有誰也有這方面的愛好，以后我們還可以共同探討一下。本人尤其喜歡結(jié)識一些新朋友，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中能與大家相互勉勵，共同進步，一起為自己的理想而奮斗!

自我介紹方法

在做自我介紹的時候，不妨先給自己一些心理暗示，比如想象對方是一群水平跟你相差很遠的家伙，不要膽怯，要先在氣勢上讓自己占了上風(fēng)，這樣回答問題或者做自我介紹的時候，就不會太緊張了。

自我介紹以簡單明了，重點突出為好。

因為畢竟你已經(jīng)把自己的教育背景和工作經(jīng)驗都寫在簡歷上了，而正規(guī)一些的公司，hr們也許已經(jīng)對你的簡歷了若指掌了。所以盡量用簡單干練的話重復(fù)一下自己的學(xué)歷背景，還有工作經(jīng)歷就基本可以了。

有一些同學(xué)比較喜歡跟hr說自己有什么什么樣的優(yōu)點，千里馬第一范文網(wǎng)認(rèn)為直接說會顯得蒼白無力，不如把這些優(yōu)點融合到你的工作經(jīng)歷當(dāng)中去。

打個比方，如果你以前做過會計，你可以跟hr說，“我從過去2年的會計生涯中得到很多鍛煉，您知道做會計的需要很強的準(zhǔn)確度和對工作一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度，我工作的那兩年，從來沒出過什么差錯，老板非常的滿意，等等。。。”

如果是剛出校門的學(xué)生，就著重跟hr談?wù)撘幌履愕膶I(yè)和實習(xí)情況把。如果曾經(jīng)做過跟你應(yīng)聘工作有聯(lián)系的兼職，不妨也簡單介紹一下。

在講工作經(jīng)驗的時候，有必要用一些專業(yè)此回來提升你對話的技術(shù)含量，一般專業(yè)的hr會比較欣賞高質(zhì)量的對決。

記住，不要從一開始就把自己放在一個被挑選的位置上，和hr的戰(zhàn)爭，是一場公平的比武，他在挑選你的同時，你也在挑選他。所以放寬心去面試吧。只要前期的準(zhǔn)備工作做好，面試的時候就無所懼了。

很新穎的自我介紹 新穎自我介紹篇四

我叫曹博涵，今年10歲了，我的腦袋尖尖的，眼睛十分炯炯有神，一張嘴巴能說會道。我是一個多種性格的人。

1、淘氣的我

我一直都十分淘氣，常常編出許多笑話。有一天，我不懷好意地走到媽媽面前，嘻嘻地說：“媽媽，林黛玉是怎么死的啊?”媽媽不假思索地說：“病死的。”我立刻大叫起來：“不對，媽媽，是摔死的，因為天上掉下個林妹妹!”一句話，就把媽媽惹笑了起來，媽媽笑得臉都紅了。

2、愛看書的我

我從小就喜歡上了看書，常在桌子上“啃書”。有一次，我正在看一本《滿分作文》，我看得入了迷，一下子進入了書的海洋，看得如癡如醉。整天一動不動，連一句話也不說。媽媽在廚房大叫，我都當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”。直到媽媽叫我，我才戀戀不地離開了。

3、丟三落四的我

我有一個壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四。有一次，我們進行期末考試，同學(xué)們個個十分緊張。考完后，我聽報告一聽，居然是99分!原來我把“遺跡”的“跡”兩點掉了，弄成了這樣的結(jié)果。我害羞得面紅耳赤，下次我一定要改正。

這就是我，你們喜歡我嗎?

很新穎的自我介紹 新穎自我介紹篇五

我出生了兩次。

第一次，一個醫(yī)生從娘胎里把我拽出來，突然暈倒，一個護士閉上眼摸索著，把我塞了回去……

第二次我出生以后，醫(yī)院所有的人都躲在太平間哭泣，院長自己抽自己的嘴巴子，怪自己有眼無珠，不該貪財接了我這個生意……

母愛是偉大的，她不嫌棄我，把我養(yǎng)大成人，不過他在我臉上貼了一張骷髏照片，以減輕心理壓力，面具伴隨我到十歲。

十一歲那年，我上三年級，全班同學(xué)都是好奇心最重的時候，都拼命的想看看面具后的我到底什么樣子，有個外號叫李大膽的同學(xué)趁我小便的時候一把扯下了我的面具，從此后，李大膽同學(xué)患上一種怪病，不會說話，目光呆滯，一天到晚什么也不干，對著一個人的頭骨打死不眨眼，一閉上眼，就流淚不止……

校長上報了教育局，教育局派人來了，因為全校的同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了，校長每天早上只能吃半碗稀飯，老師的工資已經(jīng)兩月沒著落……

教育局的人見到我后，局長立刻辭職下海不干了，連鎖反應(yīng)，全國的教育機構(gòu)解散……

我走在街上，路邊的人全在狂吐不止，一群*從后邊沖到我這里，忙不迭的給我戴紅花，發(fā)獎杯，還給了我一個證書，上寫：*的救星。

隔壁劉麻子的媳婦要跟他吹，說他的一臉麻子太惡心了，絕對要離!!!正巧我走到他們窗前，劉麻子老婆一見我，不說話了，拿出錢，到保險公司給劉麻子的麻子保了險，一個麻子一萬……

又驚動了聯(lián)合國(?為什么要說又呢)，安南無計可施，要求強迫我整容，可是沒有成功，所有的整容醫(yī)生見到我以后全部大哭不止，將近半數(shù)的醫(yī)生進了精神病院，癥狀全部一樣，什么也不會說，只有一句：丑……極品丑……

阿拉法特派專機來接我，要求我站在總統(tǒng)府門口，以抵抗以軍的包圍，我去站了一分鐘，以軍全軍撤退，沙龍被迫辭職，巴勒斯坦舉國歡騰，但當(dāng)阿拉法特要介紹我這個民族英雄的時候，巴勒斯坦全國人民打著燈籠也找不到了……

一個作家找我，聲淚俱下：我長這么大，最大的夢想就是得一次諾貝爾文學(xué)獎，可是現(xiàn)在的高手太厲害了……我有個絕招，只要我能在你面前寫一部書，我一定能得獎!!!

我不信，于是他跟我待了一星期，寫出一部長達五百萬字的小說《地獄七日》，結(jié)果，連諾貝爾醫(yī)學(xué)獎也被他拿了……

諾貝爾總部宣布，世界上要是能找出形容我面貌文字，就能得文學(xué)獎，結(jié)果，全部的作家都改行買*肉了，諾貝爾文學(xué)獎從此消失……

國家足協(xié)特招我進隊，想借此真正沖出亞洲，在世界杯上，中國隊一球未失，每一場都是一個比分12:0，一人一個球，踢完了就在草坪上開野餐會，我一個人在球門前bbq，對方球員包括守門員全部吐暈在地，裁判連紅牌都掏出來了。

當(dāng)然我們的隊員也經(jīng)過了循序漸進式的魔鬼訓(xùn)練，先看我的照片，然后看著我照片吃飯，然后再踢球……

大力神杯從此永久的留在了中國，國外媒體評論我是魔鬼化身。

世界撒謊大賽開賽，各色人種的參賽選手開天辟地的狂吹亂侃，我走上臺，只說了三個字就得了冠軍，并且永久保留冠軍頭銜，我說：我不丑…….

我在夜里哭泣，對著月亮，輕聲的問：我，好看嗎?月亮上輕輕落下一個白色物體，我撿起來一看，是一只被九陰白骨爪捏死的小白兔……

我對著天空呼叫：神阿，我最丑嗎

天空頓時滔滔大雨，落在我的身上，我摸了一把，竟然全是嘔吐物……

我遠離塵世，來到古老的城堡，我問魔鏡：魔鏡魔鏡，這個世界上誰最丑，魔鏡流著淚，自殺破裂……

天不容我，又為何生我

我懷恨在心，郁郁而終，誰知道，閻王爺下了特赦令，放我回人間……

于是我在人間游蕩，閑來無事，上網(wǎng)玩，我想聊天，于是我申請qq號碼，誰知道……系統(tǒng)提示：由于您面目可憎(請原諒，我文學(xué)水平不高，只能解釋到這個地步)本公司死也不會提供號碼給您……

很新穎的自我介紹 新穎自我介紹篇六

今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。

首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志愿者，畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!

來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細節(jié)方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的，相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，弟子規(guī)，常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂，激起自我學(xué)習(xí)的興趣。

語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標(biāo)志，常識。通過學(xué)習(xí)健康，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有了強壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是，《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。

《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。 俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏，促進身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。

很新穎的自我介紹 新穎自我介紹篇七

我叫楊淑潔，就讀于章丘市實驗小學(xué)六年級一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……

我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。作文

我有很多的缺點。比如：張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學(xué)習(xí)太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優(yōu)點也很多。比如：熱心腸;幫助同學(xué);偏愛數(shù)學(xué)……但不如缺點多。作文由于我體形較胖，同學(xué)們給我起了很多外號。有："老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。

我上課很少發(fā)言，不，應(yīng)該說跟本不發(fā)言，不過上課我專心聽講;作業(yè)認(rèn)真，還連續(xù)幾年被評為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。好了，介紹到這里，你認(rèn)識我了嗎?

很新穎的自我介紹 新穎自我介紹篇八

大眼睛、招風(fēng)耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構(gòu)成了一個內(nèi)向的男孩——我——高基亮。

我是一個在北門小學(xué)就讀的小學(xué)生，過完這個暑假就是六年級的小學(xué)生啦!我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書了。

有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿了一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到了中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到了傍晚時分，我看完了兩本書，以為中午要到了，就說：“媽媽中午飯煮好了嗎?”媽媽像見了寶似的跑了過來，說：“你可回來了，我都著急死了……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽了后，刮了我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇了一跳，想：不會吧!哈哈，我真是一個小書呆子。

我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。

體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結(jié)果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折了，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。

這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。

大眼睛、招風(fēng)耳，貪吃的大嘴巴，再加上圓圓的大腦袋，構(gòu)成了一個內(nèi)向的男孩——我——高基亮。

我是一個在北門小學(xué)就讀的小學(xué)生，過完這個暑假就是六年級的小學(xué)生啦!我的愛好很廣泛：有彈琴、看書、寫字、玩電腦游戲等。在這之中，我最喜歡看書了。

有一次，媽媽給我買來一套金榜之路八角叢書，我怕媽媽打攪我，便拿了一把手電，躲在衣柜里看書，因為沒有帶手表，也不知道時間，到了中午，媽媽到處找我叫我，我正看在興頭上，什么也沒有聽到仍然在看書。我看完一本又一本，到了傍晚時分，我看完了兩本書，以為中午要到了，就說：“媽媽中午飯煮好了嗎?”媽媽像見了寶似的跑了過來，說：“你可回來了，我都著急死了……”我越聽越不明白，向媽媽解釋，媽媽聽了后，刮了我的鼻子一下，說：“你這個書呆子。”我一看時間，嚇了一跳，想：不會吧!哈哈，我真是一個小書呆子。

我還有爭強好勝的特點，什么事要比別人好才甘心。

體育課上，我爭強好勝的心理又開始做怪，平時的體育成績不是很好，我就拼命的練，結(jié)果還是不行，我氣得直跑步，跑步居然把腳弄的骨折了，這讓我疼得叫不敢，我想：這都是爭強好勝惹的禍。

這就是我，具有廣泛愛好最喜歡看書的我，性格爭強好勝的我。

很新穎的自我介紹 新穎自我介紹篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.

我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當(dāng)然如果叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認(rèn)同，如果得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。

春風(fēng)和煦，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學(xué)校為我們提供這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和-諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。

其實知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學(xué)校，認(rèn)識學(xué)校，試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰Α＿@些能力的得來，不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資源得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資源合理的利用到學(xué)習(xí)上。

在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點我想被很多同學(xué)們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目?是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的時候大家應(yīng)該就學(xué)過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學(xué)們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳老師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學(xué)生不為老師而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了!