師德師風：個人工作總結

一、自我反思

在過去一年的教學工作中，我深感自己的不足之處。首先是態度上的不夠端正，有時候會因為私人原因影響到工作狀態，這是我需要改進的地方。其次是批評指導學生時缺乏耐心和細致，以后需要更加注重與學生的交流溝通，并且在課堂上注重引導學生而非一味講解。

二、從身邊小事做起

師德師風并不是大張旗鼓地宣揚，而是從身邊小事做起。比如說：在課堂上要嚴格按照時間表控制課程進度，不能超時；對于違紀學生要及時制止并給予處罰；對于教材內容要認真備課并講解清晰易懂等等。只有我們每個老師都能夠從身邊小事做起，才能夠把師德師風建設好。

三、與同行交流

一個人的力量畢竟有限，我們需要與同行交流經驗和想法。通過與同行探討教學方法和經驗，相信每個老師都可以受益匪淺。同時，在交流中也可以發現自己存在的問題并得到改進。

四、不斷提高自身素質

作為一名優秀的老師，除了具備必要的專業知識外還需要具備良好的心理素質、語言表達能力以及溝通技巧等多方面素質。因此，在日常工作中我們需要注重自身素質提高，并且積極參加各種培訓和進修活動。

五、關注學生全面發展

作為一名老師，我們不僅僅是傳道授業解惑者，更應該關注學生全面發展。在日常工作中我們要多關注每個學生，并針對他們的特點進行指導和引導。同時，在校園文化建設方面也應該積極參與，并營造出一個良好的校園文化氛圍。

六、結語

總之，在今后的工作中我將繼續努力踐行“立德樹人”的教育理念，始終保持良好的職業操守和道德情操，切實履行好自己這份神圣職責。