引言

作為小學教師，我們的職責不僅僅是傳授知識，更是培養學生的品德和道德情操。本文將對我校小學教師年度德育工作進行總結。

一、加強師德師風建設

我們認為，好的師德師風是學生學習成長的關鍵。因此，我們注重加強自身素質提升，并倡導教育以人為本、以情為紐、以愛為基礎。在日常工作中，我們時刻謹記自己的職業操守和行為規范，做到言行一致、誠實守信、嚴謹務實。

二、開展多種形式的家校溝通

家庭是孩子成長過程中最重要的影響力之一。因此，我們積極開展多種形式的家校溝通活動，如班級家委會會議、家訪等。同時，在教育過程中注重與家長交流合作，在了解孩子個性特點及表現方面給予及時反饋。

三、注重培養良好習慣和道德觀念

小學階段是孩子形成良好習慣和道德觀念的關鍵時期。我們在平時教育中注重培養學生勤奮好學、自信自立等良好習慣，并通過各種途徑向他們普及道德知識和禮儀常識。

四、營造正面校園文化氛圍

校園文化氛圍對于孩子心理健康成長至關重要。我們通過多種方式打造積極向上、陽光明媚的文化環境，鼓勵學生熱愛生活、積極向上并具有負責任意識。

五、加強心理健康教育

隨著社會發展和競爭壓力增大，在校園內出現了一些心理問題。因此，我們注重加強心理健康教育，并開展針對性較強的階段性主題活動，如“拒絕欺凌”、“友情第一”等活動。

六、結語

小學教師年度德育工作總結完畢。回顧過去一年來所取得的成績與進步，同時也看到了存在不足之處。在新的一年里，我們將繼續努力提高自身素質水平和專業能力，在實踐中不斷探索創新，更好地履行自己在德育方面應盡的職責。