總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

寒假實踐總結300字篇一

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的.，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

寒假實踐總結300字篇二

為了豐富我校學生的寒假生活，讓學生在家庭和社會中體驗更多有意義的生活經驗，讓學生離校不離教，我校開展了一系列活動。

寒假正是我國傳統佳節春節的放假時間，在此期間學生能夠親身感受到家鄉有特色的春節習俗，了解更多和春節有關的文化，是學生增長見識的好時機，我校布置低年級學生進行“吉祥如意”主題的繪畫，中年級進行“歡樂新年”主題的'手抄報制作，高年級同學拍攝和春節習俗有關的攝影作品。學生把自己的看到的聽到的畫下來，通過看到的聽到的去找自己想知道的，這個過程就是他們進行自我教育的過程，這種方式的學習讓他們印象深刻，教育效果顯著。

除此之外，我校還倡議全體師生在寒假期間誦讀《弟子規》，學習《弟子規》里面的言行，讓他們在家孝敬父母，在外友愛兄弟朋友，做一個謹言慎行、善良、有仁愛之心的人，多讀書，讀好書。同時組織學生在家觀看《中華弟子規》《中華德育故事》動畫片，高年級同學在看完之后撰寫一篇觀后感。

為了豐富學生假期生活，讓學生度過一個安全、充實、愉快而有意義的寒假，根據教委辦要求，各校要以社會主義核心價值觀為引領，以做“文明禮貌xx人”為主題，組織開展相關專題教育活動。xx小學要求學生要以“八大基本文明禮儀規范”為準繩，爭做“文明xx人”，過一個有意義的寒假。

為了讓活動得到落實和實施。xx小學校領導充分重視，要求大隊輔導員迅速舉行啟動儀式，根據上級要求，設計制作學生寒假作業單，分發學生并進行回收。通過落實開展活動進行文明禮儀實踐，學生對文明禮儀有了更深刻地認識，個個爭當“文明禮貌xx人”。

寒假實踐總結300字篇三

轉眼間，寒假已過。假期里，在班級輔導員的部署下，我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。

我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，在社會實踐中檢驗自身能力，鍛煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲，并撰寫了社會實踐報告書，以下是我班級的寒假社會實踐總結：

本次活動有52人投身社會實踐，共上交社會實踐報告52篇，其中大致描述了以下實踐情況：

(1)絕大多數同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如任佳樂、李倩等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡單，讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經驗。李劍南、劉穎等同學在當地超市當促銷員，促銷員并不好做，不僅要熟悉自己的產品以便介紹推銷，還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。

(2)有的同學本著接觸社會，服務社會的態度，投身其他社會行業，用自己的實際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學生，部分同學如趙靜、周怡等應用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學生進行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備，體驗著老師這一職業的艱辛。同學王春鑫同學在春運期間入選臨時乘務員，需要對車廂進行清潔，提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而馬曉俊和張煥雷同學則分別對各自的家鄉進行了調查。展示了家鄉新農村建設成果和精神風貌。姜蕾和李標同學則就植物育苗方面進行了相關的調查，深入了社會，同時豐富了自己的知識。張記云同學則回到了自己的母校，對自己的高中進行了為期3天的采訪調查。

(3)有部分同學為了挑戰自我，充實自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢，另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業，可謂一箭雙雕。張延玲同學在情人節期間，看準了商機，從花店低價購進鮮花，經過自己的包裝，在情人節時出售，從中獲得利益。官愛艷同學也在春節期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

(4)還有部分同學深入基層，深入實際，進入了工廠。周福菊、朱帥同學在當地食品公司負責加工與包裝工作，食品出廠前的最后一道工序。王翠玲、鞏文靜同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。薛娣媛、陳磊同學也分別進入制衣廠、當地一所民營企業參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識，切身參與到了工廠的'生產過程中，體驗了作為一名工人的生活。還有邵長蘭同學在當地開發區廢品回收處進行廢品分類工作。褚文娟、陳菲、劉晗同學則在不同企業中擔任話務員的工作。

同學們的實踐活動很豐富，在這里不再一一列舉。

這是大學以來第一次社會實踐，雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中不斷去應用和深化知識。

寒假實踐總結300字篇四

為保證廣大同學能合理安排假期生活，充分利用寒假進行社會實踐，奉獻愛心，不斷提高，全面培養適應社會的能力，以度過愉快、安全、有意義的新春，根據上級的有關要求和學校的總體部署，在我校認真貫徹和開展了以愛心獻社會，實踐求夢想為主題的稽山中學20xx年寒假社會實踐活動。現將有關情況總結如下：

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1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保寒假社會實踐活動的順利進行，學校黨政領導高度重視，成立了以德育處主任團委書記沈俊老師為組長、團委馬韶老師為副組長的寒假工作領導小組。多次召集校德育處和團委的老師商討寒假工作部署。確定了小型、分散、安全、就近的原則，注重民族精神傳承和思想道德建設的可持續發展。校團委還專門下發了《關于開展以愛心獻社會，實踐求夢想為主題的稽山中學20xx年寒假社會實踐活動的通知》。

2.措施落實、保障有力、宣傳到位。在制度方面，學校進一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍，作為學生個人和班團組織評優獎勵的重要條件，實行一票否決制。在寒假之前，德育處組織班主任會議、校團委組織班長、團支部書記會議認真學習了《關于開展以愛心獻社會，實踐求夢想為主題的稽山中學20xx年寒假社會實踐活動的通知》，統一思想認識，明確在即將到來的寒假社會實踐工作中，要緊緊圍繞未成年人思想道德建設這個工作重點，堅持以青年學生為本的工作取向，促進寒假社會實踐活動的順利開展。

3、主題突出、注重實效、力求創新。社會實踐活動從設計內容到選定形式，始終緊扣愛心獻社會，實踐求夢想為主題，并能深入街道、公園、廣場、車站、社區、家庭切實開展好五個一活動，即：開展一項參觀實踐，增長才干參觀實踐活動。開展一項品味春節，體驗民俗志愿服務活動。開展一項講文明，促和諧公德宣傳活動。開展一項感恩伴我成長，愛心回饋社會博愛送萬家活動。開展一項健康生活、快樂學習快樂假期活動。

1.開展了參觀實踐，增長才干為主題參觀實踐活動。寒假里同學們利用周邊紀念館、圖書館、科技館和各級各類社會教育資源，進行參觀學習。如：高二(7)班的同學，在紹興科技館感受各種高科技的作品，很好地開展了以話說低碳，節儉春節為主題的參觀實踐活動，體會到了水資源的重要性。高一(16)班和高二(10)班分別開展了以品味紹興，增長才干為主題的黃酒基地參觀實踐和以品味紹興，傳承文化為主題的魯迅紀念館參觀實踐活動。

2.開展了以講文明，促和諧為主題的公德宣傳活動。寒假里同學們投入到新一輪的爭創全國文明城市行列之中，以小分隊形式走進街道社區(村、戶)，進行生動活潑的四禁(即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動)和環境保護、愛綠護綠等宣傳活動。如高二(16)班同學沿著道路，給各個營業點發放了宣傳單以及公開信，并對周邊各營業商戶發起了有關保護環境的倡導，為保護環境獻出自己的一份綿薄之力。

3.開展了以品味春節，體驗民俗為主題的志愿服務。如：高二(2)班傅思敏等同學利用春節假期為社區以及附近鄰里書寫春聯，并組織了文藝表演進社區活動。活動現場吸引了廣大居民群眾，活動現場墨汁飄香，居民們熱情高漲，到處都洋溢著節日的喜慶。龍騰盛世千年瑞，蛇舞神州萬代榮;天增歲月人增壽，春滿人間福滿門一副副充滿祝福的聯語在同學們的妙筆下熠熠生輝。火紅的對聯，既是對即將過去的一年最美的總結，同時也是對來年發展最好的期盼。寒風凜冽，但人間卻充滿了溫暖，他們冒著嚴寒為社區中的一位位老人送上了春聯以及新春祝福。喜迎新春，春暖社區送祝福，每一副對聯都是一顆溫暖的心。寫春聯，送春聯，掛春聯，每一項均是我國一個歷史悠久的文化傳統，寄托了濃厚的書法藝術，蘊含了深深的.祝福。

4.開展了以感恩伴我成長，愛心回饋社會為主題的博愛送萬家活動。活動內容包括以感恩父母，為家庭做一件好事的孝心涌動實踐活動、以感恩師長，為學校做一件好事的和諧校園創建活動和以感恩祖國，為社會做一件好事的愛心奉獻活動。圍繞著辭舊迎新，團圓平安、孝老愛親的節日主題，不少班級的同學通過走進敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭，為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學少年提供力所能及的服務和幫助。如：一(13)班的慰問小隊在小隊長帶領下，走進了敬老院，開展了愛老敬老志愿服務活動。他們走進了老人們的內心，了解了老人們的精神需求,更加堅定了老人們需要關心和照料，讓他們享受快樂幸福的晚年不僅僅是我們青年學生要肩負的責任，更是全社會的責任和義務。

5.開展了健康生活、快樂學習快樂假期活動。堅持每天鍛煉一小時，積極宣傳科學生活方式，做到休息、學習和生活三者相輔相成，合理搭配。高二(9)班同學在進行了問卷調查，明白了為自己而安排一個快樂而有意義的假期，就會有無限的收獲。

寒假實踐總結300字篇五

學期結束前，校團委根據團區委、區少工委活動要求和杭州市教育局活動建議，結合學校實際情況制定了詳細而又具體的寒假社會實踐方案。為了鼓勵學生全員參與，取得實效，校團委專門召集初一各班的班長及初二初三各班的團支書召開了一次團干部例會，就《關于做好20xx年杭師大東城中學青少年寒假校外教育工作的通知》（以下簡稱《通知》）的文件進行了詳細解讀，并要求他們將《通知》及相關材料分發給班里的各位同學，再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣，就能保證每位同學都能讀懂《通知》，從而就能按照《通知》的要求去認真地開展各項活動。

在本次寒假社會實踐中，我校團委布置了如下四項活動：

1、社會實踐進社區活動。要求：全校100%的同學都要參加1次及以上社區、街道組織的社會實踐活動，并拍下實踐活動的照片。上交材料為：社會實踐活動表格、實踐活動照片（電子稿）。

2、“尋找身邊優秀共產黨員”主題實踐活動。要求：各班同學自由組隊，每班共4個小隊，選出隊長，取好隊名，由隊長帶領隊員尋訪各行業黨員杰出代表。活動結束后，每班需上交不少于3個尋訪小隊的活動材料（包括：封面、《尋訪記錄表》、活動感想、《寄語卡》、光盤）。

3、杭州市中小學生首屆國學知識網絡大賽。要求：每班不少于1/3的人參賽。

4、創編“節日小報”活動。要求：每班上交不少于5幅手抄報作品。

上述所有材料上交的截止日期為2月22日（周二）。

1、社會實踐進社區活動

我校所有同學都參加了此項活動。以團小組或雛鷹假日小隊的形式，有的組買了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個特別需要照顧的人打掃房間衛生；有的組報名參加了社區的文藝匯演；還有些組參與了本社區街道衛生的清掃以及公園衛生的保潔；還有些幫社區出“健康專欄”黑板報；另有些做起了社區的“小小宣傳家”，宣傳春節期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時要注意安全避免人身傷害與火災的發生、要注意防盜、并為社區困難戶帶去新年的祝福；藍橋社區還組織同學們協助布置迎春以及為老年活動室開張打掃衛生；新江花園社區則組織了家庭趣味賽（跳神比賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽），同學們參與也都非常積極踴躍；還有些同學同父母一道工作：到父母所在的公司幫忙整理年度會議記錄表及各種報表、包裝物品、當菜場老板，體驗父母工作的艱辛；另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗生活”，當上肥皂師、面包師、醫生，通過辛勤勞動，換到了一點工資，體驗到了賺錢的不易。

總之，活動內容非常豐富。

去九堡敬老院看望老人

整理道路邊的自行車

清理街道衛生

小小宣傳家

2、 “尋找身邊優秀共產黨員”主題實踐活動

各班共上交了51份尋訪材料。尋訪對象遍及聯防隊隊長、幼兒園及小學教職工、退休工人、鎮紀委委員、社區醫生、敬老院院長、公安局隊員、公司經理等各行各業的黨員，年齡跨度從20多歲到80多歲。

公安局隊員

農民

鎮紀委委員

退休工人

通過與黨員們面對面地交流，同學們明白了什么是真正意義上的黨員，通過聆聽他們的`各種先進事跡，同學們的心理都有一些觸動。相信通過此項活動，我校的同學會更加積極主動地向團、黨組織靠攏，爭做先鋒！

3、杭州市中小學生首屆國學知識網絡大賽

截止到2月25日，我校共有295人在杭州網上注冊報名參加此次大賽。通過這次比賽，同學們提升了自身的國學修養，為繼承中華民族優良傳統、弘揚和培育民族精神打下了思想基礎。

4、創編“節日小報”活動

在這項活動中，校團委共收到來自全校各班級的102份手抄報作品（全校共20個班級）。同學們通過搜集春節、元宵節的相關資料，積極探尋這些節日背后的文化內涵，豐富了自己的文化底蘊，同時也樹立起了較強的民族精神。

寒假結束，校團委將對各項活動材料進行評比，評選出“社會實踐優秀個人”、“優秀尋訪小隊”、“尋訪活動優秀隊長”、“優秀活動感想”、節日小報一二三等獎（一等獎10個，二等獎15個，三等獎20個）。同時，校團委還將累計各班完成各項活動的情況，評選出寒假社會實踐先進集體。另外，還將在此次活動中涌現的優秀作品和小隊向上級團隊組織推薦，并通過校園網、學校宣傳欄、國旗下講話等渠道進行大力宣傳，給予學生充分的肯定。

雖然一再強調同學們在參加社會實踐活動時需拍下照片作為證據，但是實際活動過程中，真正具有拍照意識的同學并不多，所以在以后的活動過程中，需想辦法解決此問題。

寒假實踐總結300字篇六

陽歷20xx年1月10日這一天對我來說，是個特別的日子！因為我正式放寒假了。可以說在校的最后幾天我都是在緊張而又忙碌，同時也是在充實中度過的。終于9日迎來了最后一場考試，隨著考試結束鈴聲的響起，我興奮的在心里吶喊：放假啦，我可以回家了！

懷著激動的心情，我簡單的收拾了點行李，晚上躺在床上久久不能入睡！第二天一大早我就早早的起床了，奔赴車站，早早的等待回家的火車，終于踏上了回家的旅途！也許是由于我回家心切，我總覺得在車上的時間過的好慢，無奈，只能閉著眼睛睡覺，希望一覺醒來之時，睜開眼睛，就能看到我所熟悉的景色，聞到日思思夜想的家鄉的氣息。也不知道我睡了多久，終于在下午兩三點的時候，火車進站了，也就意味著我回到家了。

剛回到家我就開始聯系寒假做兼職的事，因為之前聽我一個同學說，他在我們家鄉滕州市新開業的一家超市里面做兼職，我就告訴他，放假回來我也想去做！他說由于這家超市是新開業的，也是我們那個縣城里最大的大型購物商場，而且地理位置也非常優越，所以每天的客流量都很大！自從20xx年12月23日盛大開業之后，每天來往的顧客絡繹不絕，開業當天的營業額更是達到了200萬之多，也許很多人都會覺得這樣的營業額根本不算什么，但是，一天200萬的營業額在我們那個小縣城里已經是非常多的了。這家超市開業之后，我們縣城的其他幾家超市的生意更是一下子冷清了不少，里面幾乎都沒什么顧客了。反而這家的生意每天都是紅紅火火的，來往的客流量更是大的驚人，尤其是現在正值春節前夕，外出務工人員都陸陸續續的回來了，每天超市前面都是車水馬龍般的一片繁華景象。因為客流量的不斷增大，超市的內部現有正式工作人員根本忙不過來，就算大家

每天都是馬不停蹄的忙，工作人員的身體也吃不消。所以超市決定在寒假來臨之際，招收一批在外地讀書的放假回家的在校大學生，之所以招收的是在校大學生，一是因為大學生的整體綜合素質較高，管理起來比較容易，任務傳達下去也會完成的比較好；二是因為在校大學生一直都生活在學校的象牙塔里，尚未接觸社會，思想比較單純，做起事來比較踏實，不會想著怎么偷懶，心眼實在！由于隨著春節的腳步不斷臨近，每天的客流量更是快速的增加，那么需要的寒假工也隨之不斷的增加。我同學告訴我，讓我抓緊時間去報名，被錄用的機會還是很大的。因為我同學他們學校放假比較早，他也是剛回家就來超市報名的，結果剛過了一天超市人事部門就打電話讓他去面試了，很快他就順利的被錄用了。

聽他講了之后我更是迫不及待的想去報名了，到了超市人事部門之后我才發現報名的人遠比我想像中的多很多，其實想想也難怪，大部分學校的放假時間都差不多，而且每個學校最起碼都會放個1個多月的'時間，這么長時間如果就在家沒事做，也挺無聊的，與其在家無聊的待著，倒不如出來找份工作做做，暫且不談能掙多少錢，就算是增加實踐經驗也是好的。所以大家都趕在差不多一個時間點來報名了。在人事部門填寫完個人資料后，工作人員就讓我們回家等通知，到時候會打電話給我們的，從人事部門出來后，我就去找我那個已經在里面開始上班的同學，當我告訴他報名的人特別多的時候，他讓我別擔心，說他去問問他們部門的課長，看能不能讓我直接調到他們部門，反正他們部門現在也缺人，聽到他這樣說，我緊張的心也稍微平坦了一點。因為我那同學要工作，沒時間陪我閑聊，他就讓我到超市里面逛逛，我想閑著也是閑著，去里面轉轉也無妨。于是我隨著人流涌進了里面說實話里面的空間遠比我想像的要大，但是里面的人實在是太多了，滿眼望過去都是人，再說了一個人本來就沒什么心情去逛，

況且還有這么多人，就這么的大概的轉了一圈，我就出來了，也沒買什么東西，因為收銀臺那邊排隊付賬的人已經排了好長的隊了，我也懶得再去等著排隊了，出來跟同學道別后，我就回家了，臨走之前，我同學讓我別太擔心了，應該沒有問題的。

就在我回家2天之后，我接到了超市的面試通知電話了，其實面試很簡單，主要是問一些有關于你是否有責任心、是否有吃苦耐勞的精神方面以及你在學校有沒有做過類似于這方面的兼職之類的，面試很輕松的就通過了，接下來工作人員就開始給我們培訓，培訓的內容也很簡單，主要是給我們講解超市內部的各個部門的職責，以及各個部門要負責的主要方面，要做到相互監督，相互幫助。簡單的培訓一天之后，就開始給我們分配部門了，我被分配到了防損部門，防損部門的主要職責就是負責超市外圍的安全，主要包括：像外圍的衛生、比如說地面的整潔度，保證車輛擺放整齊、以及回收顧客購物使用的手推車，同時還要保證超市外圍的硬件不被損壞。在了解了自己的工作職責后，第二天我便開始正式上班了，防損部門的工作本身并不是很累，主要就是保持外圍地面的整潔，只要地面上有垃圾就要立刻把它清理干凈；有些顧客的車輛不按指定的規定去停，就要耐心的去提醒他們，如果顧客已經進超市了，但是車輛沒停放整齊，我們就要想辦法把它們擺放整齊；顧客在超市內部使用的購物手推車，是不允許推出超市外圍的防護欄桿的，我們要善意的提醒顧客，然后及時的回收到一起，再把手推車集中起來推回超市里面。就其工作本身而言并不是很累，但每天的工作時間比較長，每天從早上8：30開始上班一直到晚上8：30下班，一天下來，腳痛腿酸的厲害，晚上回到家，往床上一躺，一會就進入夢鄉了。每天除了站的時間比較長之外，最考驗人的便是這嚴冬臘月的天氣，每天西北風不停的吹，冬天的寒風吹在臉上更是刀割般的疼痛。雖然每天都在寒風中度過，但是很慶幸

的就是那段時間都沒下雨，我總是這樣安慰自己，雖然每天都很冷，但是我卻從未想過要放棄，我告訴自己，如果連這點苦都吃不了，那么以后生活中的各種困難挑戰又該如何去面對去克服。作為一個新時代的大學生，以后肩上的擔子會很重，現在的這點困難只是用來磨煉人的意志的。回想起這半個多月的社會實踐，我似乎學到了很多，也懂得了很多，我們始終是要長大的，很多我們不想面對的事也會隨之而來，我們唯一能做的就是好好調整自己的心態，以嶄新的姿態去迎接挑戰。我們要學會面對現實，面對現實給予我們的一切困難考驗。我們要做那高爾基筆下的海燕，在任何暴風雨面前，都可以喊出：讓暴風雨來的更猛烈一些吧！

寒假實踐總結300字篇七

火車站——剛下火車的那一刻，一陣涼意襲來，雨后的山西彌漫著清爽的氣息。小小的火車站周圍沒有旅店、沒有餐館，甚至連售票廳都是分時段開放，這也讓我們之后的一行人的拿票之旅顯得更加的艱辛。

文水中學——經過一番波折之后，我們總算與校長見了面，在經過稱不上氣派的大門之后，我們來到了會議室。一張不大的桌子勉強將我們十幾個人圍住。說著一口地道的方言的校長發言過后，我們開始了簡短的自我介紹。隨著彼此認識的進一步加深，我們的支教之旅正式拉開了帷幕。

學生宿舍——一張木板、一床薄薄的褥子，就是我們全部的裝備了。不過還好，我們自帶的褥單也算是略微挽救了我們的住宿，住過這里之后，我想，無論是南開的校區宿舍還是十宿，都能算作是天堂了吧!雖然條件簡陋，但這個地方卻承載了我們之后十幾天的歡聲笑語。

教室與辦公地點——下午的大掃除可謂是全員出動，十幾人一間的辦公室里擺放著幾張大辦公桌，就像是之前秘密協商過一樣，我們每個人找到了自己喜歡的座位，或是靠門，或是臨窗。教室里面，與其他裝備不配套的多媒體設施顯得格外的突出。由于國家政策，基本上中小學已經普及了多媒體設施，也正是這樣，為我們接下來的教學提供了極大的方便。

一雙迷人的眼睛——可愛的北張孩子

還記得每天的上下午，在正式開始上課前兩個小時，便早早的有學生到了學校，還記得那個二班聰明伶俐的小女孩成為每個老師稱贊表揚的對象，還記得那個憨憨的大海無數次唱響“如果大海能夠，帶走我的哀愁”，還記得那個與標哥談心而一不小心被馬蜂蟄了的可愛女生，還記得……

也許，我們十幾個人有不同的教育理念;也許，我們十幾個人有著不同的上課習慣與講課方式;也許，我們的`經驗與水平還不夠。但是，一次次的會議，一次次的總結，一次次的討論，甚至一次次的爭論，都證明了我們在用自己的方式努力著，進步著，也許我們不是最好，但我們努力為你們做到更好!

在我的腦海里，你的聲音，揮散不去——支教結束后不適應的生活

每日固定的休息時間——將近半個月的支教生活讓我們當中的一些人有了一個更加規律的作息時間，早起、午休，到點起床，結束后我們貌似沒有很快地適應可以略微放松的生活。仍然從五點多開始就有人在微信群里報到，并調侃著自己的失眠。

特色的山西美食——雖說是美食，但基本就是面了……每天中午的一大盆鹵與一大盆面，再加上一大幫志同道合的小伙伴，每天每餐我們仿佛都比平時在學校、在家吃的要多了一些，也歡樂了一些，以至于我們現在的微信群的名字是——“中午不吃山西面吃不飽”……

學生與老師之間緊密的聯系——支教結束后，我們之間成為了關系更加緊密、更加親切的朋友，送別時的依依不舍，離別后的不斷聯系，讓我們明白了這十幾天我們的努力沒有白費。我們不僅給他們帶來了知識，也給他們帶來了生活上的幫助，甚至有些孩子確立了長大以后要來南開大學的志向。

“我們只是你們生活中的過客，自己的生活要靠自己主宰”——這句話是我最后一節課送給我的學生的，我想讓他們明白要自己把握自己的生活，同時也時刻提醒著自己，生活仍在繼續，必須努力前行!

寒假實踐總結300字篇八

時光飛逝，不知不覺的就走完了大一的上學期路程。又是一個長期的寒假，在這個寒假之前我已經早早的為自己做好了假期安排，因為有一個多月的假期，我計劃放假之后，去找一份工作，體驗一下生活。在這個寒假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西。

放假沒幾天，我就在德克士餐廳找到了一份工作，在這里雖說每天只有幾個小時的工作時間，但對于我這沒經過訓練的人來說，還是很累，早班要八點上班，晚班的下班要到晚上十一點半，但我堅持了下來，我相信，堅持就是勝利。最后的幾天是整個工作期間最累的時候，大部分臨時工都已經離開，我們每天都要工作十幾個小時。付出是有回報的，這一個月來，我拿到了超出預料的工資。那一刻，我笑了，真的很高興，我的付出得到了大家的認可，得到了店里的認可。

經過這一個月，我學會了很多，也明白了很多。

不管是在學校還是在社會，我們還有很多東西學習，像敬業精神，進取精神，鉆研精神，刻苦精神，還有正確的學習方法，思維方法。學好其中任意一條都是一種挑戰，因為，它們對一個并未跨出大學校門、還沒有任何工作經驗的青年學生來講實在是太重要了。

實踐中，公司的許多員工給我留下了深刻的印象，他們良好的素質讓我難忘，他們熱情樂觀，工作時總是面帶微笑，真的謝謝他們，感謝他們為稚氣未脫的學生講解有過接觸卻不知其質的工作原理還有工藝。

時間一晃而過，步入大學以來，除了對現在的憂慮更有對未來的茫然：考研還是就業，似乎永遠是個可以討論的話題。感覺生活索然無味，學習也不主動了，有時在懷疑現在學的這些東西是否有用，是否適宜將來的就業。經過這次實踐活動，覺得生活還是需要挑戰的，任何一種抉擇只要堅定不移地走下去奮力拼搏，就能成功。

我總結了幾點：

1、一個人初次出身社會我們要主動去適應環境，熟悉周圍的人和物，而不是環境來適應我們。

2、生活是很艱辛的，每一分所得都要雙倍的付出，除了能力、吃苦耐勞還需要機遇，更加知道了父母的不容易。

3、出門在外，沒有了父母的照顧，沒有了同學的幫助，要學會獨立自主，自己照顧自己。

4、人生在世，不如意之事十之八九，在社會這樣復雜的環境里，不比我們在家里，在學校，沒有什么煩惱、挫折。有是年少輕狂，有是恣意枉為。一切都那么順利。脫離了學校和家，在社會就不是那么好了。我們應該放下學校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心，樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估價自己，給自己一個正確的定位。

5、打工那畢竟是短暫的，做為學生來說，目前最重要的是努力學習，為今后找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎。

6、在學校要學會很好的處理人際關系，學會節約，學會珍惜珍惜每一次來之不易的機會，常懷一顆感恩的心，樂觀的心。

最后，真的很感謝帶我進行實踐活動的楊茂燕總經理，她的謙虛博學給我留下了深刻的印象。短暫的三周，無論是從生活上還是從學習上都給予我很大的幫助。她給了我很多有關學習和工作的建議，有很多實踐中不懂的問題她都給了我圓滿的解答。對我來說，她真的稱得上是良師益友。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的.工作旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的工作期，回首這一個月的工作期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

寒假實踐總結300字篇九

自河北科技師范學院寒假實踐活動開展以來，我院一直積極組織學生參與此項活動，并給予各方面的支持。我院在寒假社會實踐能取得的成績，與校團委的正確領導和大力支持分不開，也與各兄弟院系提供的寶貴經驗分不開，更是學院領導和各系老師大力支持和積極指導的結果。

根據學校有關文件精神，為了我院認真組織學生深入扎實深入地開展寒假社會實踐活動，使廣大同學在實踐活動中深入學習、在服務社會、報效祖國的過程中奉獻青春智慧、增長才干。

為學習學校關于20xx年寒假社會實踐的精神，引導我院學生在深入社會、了解國情，鼓勵大學生深入到基層中去，深入到群眾中去，加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高解決實際問題的能力，引導廣大青年學生進一步深入學習以建設社會主義核心價值體系為根本，服務新農村建設，進一步深化對黨的路線、方針、政策的了解，促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，指導學生在服務社會的過程中提高素質，在建設和諧祖國的實踐中增長才干，今年寒假，我院認真組織了寒假社會實踐活動。

20xx年，我院共有5名學生干部參與社會實踐活動，同學們深入工廠、農村、山區學校，努力完成社會實踐，展示當代河北科技師院人的精神風貌。在此，我們將對我院20xx年寒假社會實踐活動做出總結報告。

為了進一步加強和推進我院社會實踐，更好地激發學生參與社會實踐的熱情，提高學生社會實踐的能力，組織好社會實踐活動，學院根據制定出《河北科技師范學院數學與信息科技學院大學生社會實踐條例》，從組織領導、內容形式、配套政策和保障機制等方面，全面規范和激勵引導全院師生積極投身寒假社會實踐活動。

從組織領導上，社會實踐工作在校團委指導下，由院學生工作領導小組統籌安排，努力形成全方位支持大學生社會實踐的良好局面。分管學生工作院黨委副書記王文老師負責督導評估。各專業成立了本專業大學生社會實踐工作小組，由分管本科學生工作副系主任擔任組長，本科生班級導師擔任副組長，負責安全教育和實踐指導工作，各班級團支部書記為本專業大學生社會實踐工作小組成員;院系各級領導和全體教職員工都充分認識到大學生社會實踐的重要意義，把大學生社會實踐情況作為院系辦學質量和辦學水平評估考核的重要指標，納入院系黨建工作、本科生培養方案和教學評估體系，促使社會實踐在大學生思想政治教育和人才培養質量中發揮更加積極的作用;充分發揮了院學生會生活實踐部的職能和院弘信創新實踐中心的作用，實現工作機制創新，提高大學生社會實踐活動的覆蓋面、滲透力和影響力。

從配套政策上，學院將社會實踐活動納入人才培養系統，要求學年實踐時間不少于一周;學生社會實踐結束后按規定向學院遞交社會實踐報告和實踐單位的鑒定材料，由各專業社會實踐工作小組評定成績，由院分團委匯總報院學生工作領導小組審定;社會實踐情況除執行學校有關評獎評先政策外，還納入《數學與信息科技學院優秀團支部評比》、《數學與信息科技學院獎學金評比法》和《數學與信息科技學院先進班集體評比》等評優評先中。

從保障機制上， 學院今年一次性提供了社會實踐專項經費，支持大學生社會實踐活動，并且根據社會實踐的實際開展情況進行增補;所有的立項實踐團隊均有專職老師帶隊。

為激勵更多學生參與寒假實踐，學院如期在院會議室舉行我院20xx年寒假社會實踐動員指導大會，參加人為各班團支書，院學工辦主任對學院全體20xx、20xx級學生做動員指導報告，院學生會科技實踐部以及我院20xx年寒假社會實踐優秀實踐團隊負責人分別介紹實踐流程以及注意事項等，了解了社會實踐的意義及流程。

通過在學院網站上對往年優秀實踐團隊的宣傳，使同學們更好地認識到寒假生活實踐的鍛煉價值，動員更多的同學積極參與到寒假生活實踐中來，創造更多的實踐成果，更重要的是使更多的同學更加深入的接觸社會，鍛煉并發展自己，為同學們以后走向社會打下良好的基礎。專欄上還將最新的實踐消息以及注意事項及時上傳，供同學們深入詳細了解社會實踐。

我院在會議室舉行今年的.寒假社會實踐出征儀式。學工辦主任王劍鋒、團委書記李月榮、專職輔導員張瑞豐等出席儀式。儀式上歷數了學院近年來在社會實踐中取得的成績，著重強調了安全問題，并簡略地介紹了寒假社會實踐期間需要準備的材料：上網發布實踐新聞、課題成果、當地媒體報道、反映實踐的照片及ppt一份等。

寒假開始，實踐小分隊便整裝出發，趕往各自的實踐地點。實踐期間，同學們能做到及時與指導老師聯系，根據實際調查情況對自己的實踐計劃進行調整，并與老師探討實踐調查中遇到的問題，使調查活動更為有效，調查成果更為科學。

實踐隊員深入宣傳黨的十八大精神采取群眾喜聞樂見的方式、用群眾聽得懂的語言，深入淺出地搞好宣傳，努力把黨的十八大精神、把黨的惠民政策傳達到千家萬戶，讓群眾知黨恩、念黨恩。 認真開展社會調查，摸清、摸透、摸準基層的基本情況，全面了解農村經濟發展情況、貧困村脫貧致富情況、基層組織建設情況、基層民主建設情況、社會穩定情況等，了解基層學習、貫徹、落實黨的十八大精神的情況，注意發現典型和總結典型經驗，撰寫高質量的調研報告，為地方經濟社會發展提供參考。 扎扎實實服務群眾，圍繞社會主義新農村建設的目標，充實實踐內容，利用學科優勢，加強社會服務。積極開展真情助困活動，把溫暖與關懷送到經濟困難家庭、留守兒童家庭。每個小分隊至少結對幫扶一名貧困學生，集中安排一次走訪慰問。

開學伊始，同學紛紛返校總結自己的寒假實踐活動，對調查成果進行核實、總結、分析，形成包括了調查報告、論文、實踐日志、實踐ppt、實踐短片等形式的課題成果。從上交的實踐成果來看，今年我院的寒假實踐活動是卓有成效的。形式多樣，內容詳實，科研水平和寫作能力有了大幅度地提高，得到了相關專業老師的高度評價。今年寒假實踐成果有幾方面突出的特點：

1、調查對象廣泛，既包括普通群眾，又包括工人，人數眾多，且具有代表性。

2、調查內容多樣，又涉及教育、經濟、文化等方面。

3、數據詳實，真實可靠，對相關領域的研究有重要的參考價值。

4、分析透徹、充分，有很強的說服力。

5、調研報告、論文內容充實，既有理論性又有實用價值。

6、關注社會熱點問題，將專業知識與留守兒童等緊密聯系。

這些研究成果對促進我國農村發展和社會主義新農村建設，構建和諧社會和全面建設小康社會，都具有現實意義。同時，體現了學生將理論應用于實踐中的能力，充分發揮了主觀能動性和創新能力。

在整個實踐活動中，有一些寶貴的經驗，同時也有一些不足，現總結如下：

寒假社會實踐的每一項活動，學院領導和參與實踐的同學都作了充分的準備工作。各專業老師、學生工作組老師在寒假前對同學們作了基本的指導并提供了有力的支持;學生深刻挖掘課題研究的目標和任務，詳細說明社會實踐活動的意義;另外，各實踐小分隊成員在實踐之前，專門對其社會實踐活動作出周密地安排，指明工作重點和注意事項，并對社會實踐的實施方式及成果實現做了深入的講解。

我院實踐活動理論與實踐相結合的合理性主要表現在：理論先導，實踐第一。在實踐之前，要求同學們掌握一定的專業理論知識，作為我們實踐的參考信息、理論依據。在實踐過程中，在理論的指導下親身體驗理論的正確性。理論要在實踐的熔爐中不斷熔煉。碰到問題，一方面通過具體詢問掌握現實中的專業知識，一方面盡可能地查閱確鑿的書面材料，找到理論根據。重點放在具體的實踐上，因為實踐才能出真知，一切理論都來自實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以，我們在實踐中充分發揮自己的主觀能動性，多思考、多交流，鞏固原理論、發掘新理論，從而進一步使自己的理論素養提高到一個新的高度。

由于低年級同學接受的專業培養還不夠系統和全面，在實踐過程中他們表現出的專業素質和技能還不是很高，但是能夠較早涉及本專業的課題調查與研究，對他們以后的學習和工作大有好處。

綜上，我數信學院積極組織20xx寒假社會實踐，希望學生通過寒假實踐，可以了解社會，認識國情，增長才干，培養品格，規劃人生，增強社會責任感，為中國特色社會主義事業的建設作出自己的貢獻。

寒假實踐總結300字篇十

這個寒假，對于我們剛進入大一半年的同學是有著非同一般的意義的，第一次遠離家鄉，去異地求學，經歷半年的獨立生活后，好不容易回到家里，心情自然是激動萬分。

這個第一次如此漫長的寒假，直到過了元宵節之后的第十天才開學，本來還拿了幾本相關專業的書，還想著要回家多了解一些醫學知識但到了家才發現。所謂的在家學習簡直就是一個笑話，只是一個說起來容易做起來難的空話。家就是一個舒適的地方，是一個可以盡情享受的地方，是一個你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關的事情排滿了我的檔期，學習也只有拋向腦后了。

回到家鄉，那種親切感與熟悉感，一下子讓我解除10個多小時的路途的疲憊感，一時恨不得走遍所有親人的門庭，告訴親人我回來了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會問東問西，在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒幾天我經親戚介紹進入一家賣電器的公司，發傳單。這樣的經歷一下子讓我感到了自己與高中生的區別，打工的日子雖只持續了4天，但我真的成熟了很多，理解到了社會生活的坎坷，老板的嚴肅，老板娘的嚴厲與精明我都歷歷在目，以及和我在一起打工的大媽的能說會道都使我認識到了社會經驗的重要。此外發傳的經歷更讓我飽受了人間冷暖，發給有的人時他們不予理睬，被清潔工罵著我們污染環境，阻止我們在他們的保潔區域內發傳單，而在鄉村發時，隨時都有被狗狂吼，甚至是被追咬的危險，但鄉村人的樸實、醇厚、好客，有時會邀請你進屋坐坐、喝口水，總能讓人感覺到在城里人那里感覺不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉感受到如此豐富的人生百味。在串門的日子里，表哥表姐都很能和我聊一些大學的生活，而在他們的人生大多都沒能走進大學，和我的聊天中，我能聽出他們對大學的向往，也包含著對我的期盼。他們都是比我年齡大的，基本上都結婚生子了，整天也都是為生計而忙碌著，各個都為自己未來的美好生活而努力掙錢。說到他們和我一樣大的時候，總能很自豪的說，他們那時候已經走上社會，走上了打工掙錢的道路，而我卻還是一介菜鳥，對世間的復雜關系一無所知。回到家里，對快樂的渴求太急切，常期在異地的干涸的心土，此時已忍不了半點的不自在，尋不到玩伴的時候，竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了，手氣背的就不胡牌。說實話，這個寒假還是沒能玩得盡興，人畢竟是長大了，以前的玩伴也都漸漸的因為交流的稀少而變得陌生了，留下的只能是漸漸淡化的`回憶。或許有一天所有的回憶都變成泡影，朋友變成路人甲乙丙丁。成長的路途中我真得失去了很多，并且還在失去……

回到家后還能夠有同學聯系我去參加同學聚會，給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛，做了充分準備之后的我早早得到了母校，會見了老師，其他的同學對老師問長問短，老師也會問一些同學得大學生活，而我始終對老師無話可說，一時尷尬了起來。突然高中不被老師重視的歷史浮現在了我的腦海，我默默地躲藏在了人群得后面。最后的聚餐時間到了，在菜還沒上來之際。同學竟拼起了喝酒，我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝。此時的我也只有避開了，最后竟被幾名女生問起了學醫學的情況，溜了幾句。菜上來之后，各種玩的方式也提上了餐桌，而玩輸者就要被罰酒了。我的點就特背了，喝了好幾下，我都有點害怕了。到最后好幾名同學都出去吐了，我也認識到了同學們的另外一面，我差他們真是太遠了。

在此次的寒假中，我真的經歷了很多，認識了很多。也發現了我的學習之路依然漫長。雖然沒能做到完成預計的計劃，但能夠有所認識有所發現，我就認為這個寒假過的還是很有意義的。在我離開故鄉又回到故鄉之后，我更加了解了親人的心聲，在親人的過去與我的現在的對比中有所感悟。而高中同學在交往的場合的高談闊論，舉酒暢飲，熱情奔放的表現都讓我認識到了自己的不足。這個寒假值了，感謝生活中的每一個人，你讓我學會了很多。四十多天的寒假，我還沒在家鄉呆夠，只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方，就期盼著寒假的早日到來吧!