總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇一
領導高度重視
長城社區領導對此次聯誼會活動開展提出明確要求。把開展好 中秋聯誼會 作為貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
認真制定工作方案
中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次 中秋聯誼會 有序開展社區聯誼活動總結社區聯誼活動總結。
三中秋聯誼會 豐富多彩
參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區委員會工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。在聯誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿，讓群眾切實感受到節日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創造良機。
問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導群眾加強民俗傳統節日的保護意識。
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇二
這周秀水校區參加了城北五校(大禹路、三墩小學、保實申花、學軍紫金港)聯誼活動。“五校聯誼”教研活動旨在增進學校之間的相互交流，意讓教師在互動中加深相互了解，通過教研交流平臺促進學校教師教育教學業務的提升。這樣的交流活動對于我們秀水這所年輕的學校來說是很有必要，很有意義的。
這次，我們秀水校區共推出了四位老師上課，鄭君囡、丁一飛、楊佳佳、廖淑香。應該說我們的四位上課老師都是非常認真、負責地對待這次活動。我們的教研組長、老師也是高度重視。
比如楊佳佳的數學課，在一開始的磨課中，每個環節、練習的設計，數學組的老師們都給出了很多建議。第一次試教時，對這節課的定位偏難，而且學生沒有動手操作的過程，每一個內容對他們來說都非常抽象。于是，經過數學組老師們的指導后，第二次試教時她加入了動手操作的環節，而且在難度上也適當降低。但在上完以后，學生似乎對等量代換這一內容還是比較模糊。
組長對于這節課還是不放心，又專門請了進修學校葛老師來指導。葛老師指導時提出了非常關鍵的一點：你的每一個環節、每一個練習是要達成什么目標，的確，每一個環節的目標準確地定位好，在教學過程中，將每一個環節上透，那目標自然達成，學生自然都有各自的提升。于是，葛老師對目標的定位，以及對每一個環節都進行了非常細致的指導。楊老師也非常認真，三天假期里又進行了精心準備，還抽時間專門試講給葛老師聽。一節成功的課就是在這樣的一次次磨合的過程中產生的，青年教師也正是在這樣的一次次上課修改再上再改的過程中不斷成長的。
周四是體育課的展示，當天上午又正是我校承辦西湖區中小學生羽毛球比賽領隊會日子，所以組長袁穎敏老師和單奕偉老師需要在校張羅。但是袁穎敏老師早早來到學校，幫助上課老師丁一飛裝好所有所需的器材，并開車送她前往大禹路學校，囑托了他的經典語“放松”后，然后再匆匆趕往學校參加領隊會。吳小芬老師始終全程陪同，一起布置場地、幫助分發教案、悄悄提醒時間。最讓人感動的是，組長還算好時間，一等這邊丁一飛下課就打電話尋問上課的情況。正是我們的組長、老師的熱心和體貼，溫暖著上課的老師，使他們覺得自己不是孤立無援的，我的背后是有一個關心著我的團隊的。
鄭君囡老師在她的課堂中運用了微課設計。我們接受培訓的時候，正是她休產假的時候，對于微課她還是比較陌生的。但是在短短一兩天的時間里，通過李鋮、楊佳佳的指導，她能熟練地運用微課輔助教學，這種學習精神，更是令人贊賞。
廖淑香老師這幾天正合上在外面培訓，但她早早就把工作安排得井井有條。
課上完了，但我們的反思并沒有就此停歇，在這次活動中，老師們的收獲也是頗豐的。上完課后，老師們在反思：
1.以生為本，怎么備課?我們每天都在備課，但是更多時候是照搬照抄教材書上的教案，真正屬于自己思考的內容還是太少。老師們反思我們平時在備課時，首先要對文本有一個細致的解讀，確定課文的教學目標，整理好教學思路。設計的教學問題不要太多，就圍繞一個主問題展開學習。整堂課思路要非常清晰，目標要清楚。
另外，我們還要備學生。可以先預設學生可能會出現的一些情況，雖然這樣備學生預設很花時間，但是當我們真正在課前做好這些工作，課堂上就會輕松很多，很多時候學生出現的情況都在你了解的范圍之內。如鄭君囡的課中，學生讀“胳膊、嗓子、晃蕩”三個輕聲的詞語，由于課前她就預設到學生可能不會讀成輕聲，所以課堂上有一個學生“晃蕩”的“蕩”讀成第四聲時，她通過讓另外的孩子再來讀一讀，全班比一比哪個更好聽，巧妙而自然地更正了學生的錯誤。所以很多時候，只有我們事先做好功課，自己在課堂上才會不慌亂，學生也能掌握得更加扎實。
2.整節課的定位是什么，在教學過程中學生的思維提升在哪里。平時在教學的過程中我們更多地只是關注這個知識學生學會了嗎?學生會運用了嗎?而不會更大程度去思考，這節課我要實現哪幾個目標?通過怎么樣的方式實現?怎么樣教給學生學習的方法?怎么樣能讓學生學會自主學習?怎么樣才能提升學生的思維?老師們覺得從現在開始，應朝著這個方向努力。
3.我們的思路還可以更開闊，我們的課堂還可以更開放。還有老師提出非常希望咱們校區教研組的教研氛圍能夠再熱烈點，人人都能參與到磨課活動中，其實這樣對年輕老師的幫助也很大。這個問題之前五四評優時也有評委提出來，我覺得也是。我們的年輕教師不要有這樣的顧慮，我年輕也沒什么經驗，聽聽就行了，只聽不想是不會有提高的。學而不思則罔，思而不學則殆。
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇三
活動時間：
12月12日
參加人員：
主席團成員、各部門部長、籃球隊隊員(伍昱州)、表演節目人員(曾步凡等)
活動概況：
本次四校聯誼在寧波一中舉辦，共有三個學校參加。由于時間的沖突，效實中學未能參加。通過本次四校聯誼，我們各校學生會加深了聯系，也在各自身上學到了工作上的經驗，是一個很好的活動形式。
活動流程：
1、參觀寧波一中校史陳列館，了解了寧波中學的建校過程，重大事跡，名人名家等等。
2、各校的文娛匯演。我校表演的節目為：話劇《武林外傳之間諜風云》、街舞表演“sorry”、歌舞串燒“邁克邇杰克迅”(舞蹈)“北京一夜”(歌曲)“remember”(歌舞)
3、各校部長、社長的交流活動。就學生會活動的開展情況交流了各自的所思所感，并且參觀了寧波一中的各類社團活動室。
4、籃球友誼賽。與鎮海中學聯合成一隊和寧波一中進行比賽。
活動總結：本次四校聯誼總體較為成功，但也存在著以下幾點不足之處：
1、時間問題：由于這次活動是在星期六舉辦，活動時間壓縮為半天。許多項目時間過緊，導致同學們回家時間普遍較晚。(6點半到7點之間)
2、用餐問題：活動定于下午舉行，而寧波一中又不提供午餐和晚餐，導致參與的同學只能自行解決，在組織上有所欠缺。
3、行程問題：由于時間緊迫和公交車的擁擠狀況較為嚴重，大家選擇乘坐出租車到達寧波一中，為此花費過多，而同學們的歸程也由他們自行解決，在這一方面還有待改進。
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇四
讓同學們興奮已久的與統計101班的聯誼活動已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什么。
初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對未來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。
正在這樣的時刻，大二數學二班的學姐學長們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的溫暖，不僅如此，這次活動給我們提供了一個很好的平臺，使我們在學習，生活等各個方面也都獲益良多。聯誼的氣氛很熱烈，是學姐學長們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個人都積極地去展示自己。
這次活動同學們積極參與活動帝取得圓滿成功，也取得了相應成果：
1.歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律，同學們陶醉其中，使我們在學習之余得到身心的放松，增強同學之間的交流.
2.舞者高雅的動作與優美的身姿更令我們賞心悅目，通過觀看舞蹈表演，同學們加強了交流，也為以后的工作學習奠定了基礎.
3.大家都踴躍參與，以互動的形式增進了同學之間的聯系與交流.培養大家團結拼搏和集體榮譽感.激發大家的熱情。
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇五
一、活動概況
經過為期一個月的策劃、宣傳與準備，學院于12月26日晚，在圖信樓第四學術報告廳舉辦內部聯誼晚會，學生會十大部門精心準備了精彩紛呈的文藝表演節目。晚會在幽默搞笑的《雷人舞》中拉開帷幕。家鄉話詩朗誦《相信未來》在優美的葫蘆絲伴奏下，以其詼諧幽默的表現方式和另類創新的組合編排將全場氣氛推向高潮;歌曲《愛，因為在心中》《獅子座》《自由飛翔》表達濃濃情誼，展現青春風采，扎實的唱功，飽滿的情懷贏得觀眾陣陣掌聲。
話劇《共筑新聞夢》《明朝那些事之圣誕選妃》創新形式，取材生活，以夸張的表演，靈活的轉變，捧腹大笑的'經典對白將師生帶入歡樂的海洋;時尚走秀一枝獨秀，利用身邊物品制作精美服裝，展現異域風情，舞動青春，炫出自信昂揚;情景劇《林學院新聞聯播》奏響晚會最強音，融入學院新聞熱點，真實有趣地展現大學生活，為大家奉獻了一場唯美搞笑的聽覺盛宴。晚會現場歡樂融融，溫情洋溢其中，老師與全場學子手拉手，心連心，用真摯的聲音、飽滿的情懷衷心表達對學院新年的祝福與美好期待。
二、活動經驗
1、做好策劃，統領全局
活動之初，我們多次開會商討、籌劃此次活動。團隊每位成員上交一份“活動細節”并最終整理形成一份完整的策劃書。從活動的前期宣傳、活動流程到后期整理，我們做出了詳盡的流程安排和人員分配。力求詳盡規劃，統領全局。
2、縱橫出擊，溝通到位
活動中，我們及時做好與老師、部門及成員之間的溝通工作，及時了解老師的建議及其他同學的反饋信息，及時修正活動方案，將不足減小到最低，力求將活動做到最好。
3、重視細節，力求全面
從活動安排，到游戲細節;從分組分布，到分人分工;從信息收集，到活動反饋，我們力求把握好每個細節，事事謹慎，我們相信細節決定成敗，我們也認同無缺的細節可以讓活動更完美。所以，我們游刃有余的完成了由小到大、由細節到整體、由局部到全局的完美過渡。
4、嚴密執行，周到服務
在各項工作安排好后，我們本著負責任的態度，嚴密執行，按時到位。時間有沖突時，大家相互協調，并確保有人負責。同時，對待工作，我們真誠細致，用愛心換回笑容，取得良好效果。
5、廣泛發動，積極性高
此次聯誼會，各部門表現活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情。話劇、歌曲串燒、熱舞、相聲、啞劇、反串等，層出不窮，極大的豐富了節目內容。
三、活動不足
1、游戲波及面窄
由于時間問題，游戲只能在老師和常委間開展，沒有令廣大同學充分參與進來，特別是沒有調動--級新生的積極性。
2、沒有完備的應急措施
活動中偶有突發事件，例如，因大學生事務服務中心失職，導致教室借用發生沖突，沒有及時確認與處理;現場過于混亂，沒有秩序維護小組，導致音響中途停用等。
3、節目篩選不嚴謹
由于活動性質和時間問題，沒有進行系統的節目篩選，導致節目質量不盡完美，各部門因節目問題發生不必要的爭執等。
四、活動建議
1、精心策劃，及時行動
對于整個活動的展開，必須認真而細致地好活動策劃，并就活動的各個環節制定具體的實施方案，策劃工作一旦完成，就必須及時行動，保證活動進度。
2、確定主次，分配人員
人員安排決定著整個活動的進度，人員安排要確定主次，各個環節分配到某個負責人，再分配到個人。活動負責人要對活動了如指掌。
3、準備充分，力求完美
在活動舉行之前，要對各項工作做充分的準備，包括物質上和宣傳上的。比如此次活動需要的展板海報等。力求打造完美的效果。
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇六
x月x日晚，我院團委學生會在25號樓b117舉行了以“相信相愛一家人“為主題的第九屆團委學生會內部聯誼。隨著冬季的來臨，新一屆的團委學生會成員已經確定。各個部門考察干事的選撥工作都已經結束，團委學生會從12級的大一新生中吸收了許多優秀的人才，整個學生會正散發生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來臨的時候，舉辦此次團委學生會內部聯誼。旨在加強團委學生會的凝聚力，給各成員送去家的溫暖。內部聯誼給各部門成員提供1個交流的平臺，培養干事們的團結意識和組織能力，體現各部門成員的團結協作能力和團隊精神，感受團隊里存在的陽光般的溫暖，發現身邊的陽光伙伴。各個部門在這次聯誼中，張揚個性，積極演出，釋放了青春的精彩，同時這次活動也大大加強了我們團委、學生會各部門之間的聯系和友誼。這個活動可以打破人際交往的堅冰，培養團隊精神，同時使各部門充滿活力。
通過這次的活動讓我們團委學生會的的凝聚力大大加強了。這次活動在本學期活動于各個部門介紹的vcr中展開了，所有學生干部在出現自己部門時大聲喊出自己部門特有的口號，使現場的氣氛達到了高潮，主席團，各個部門都展示了自己精心準備的vcr與節目使我們大家對他們做了跟進1步的了解。在節目表演過程中，我們大家掌聲不斷，叫好聲高潮迭起。
聯誼過程可謂驚喜連連，精彩不斷。首先是主席團和各個部長以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來的歌舞表演，又唱又跳，最后為觀眾帶來的是勁爆的《江南style》舞蹈，簡直high翻全場。為大家帶來了1個不一樣的主席團和部長，進1步拉近主席團、部長和大一新干事之間的距離，為以后的工作打好了基礎。其他十四個部門，實力不凡，各顯其能，在舞臺上用自己的方式闡釋著同1個主題——愛!這是1個充滿愛的集體，匯聚成一片愛的海洋!
女生部精彩的小品客串引得大家頻頻大笑，兩名男性新干事將女生部特有的女性魅力表演的淋漓盡致，讓大家不禁贊不絕口。搞笑的是學生會辦公室竟然和學習部表演同樣的節目，真的讓我們目瞪口呆;團委宣傳部搞笑的配音讓我們見識到了不一樣的風采;文藝部別樣的“廁所“讓在場的所有女性對九號樓的廁所都產生了恐懼……
在主持人的串場中使這次團委學生會內部聯誼圓滿拉下帷幕。但是這次的聯誼并不是我們團委學生會的句號，這只是1個逗號，我們在這次聯誼中相互了解，相互熟悉，是為我們在以后的工作中打下良好的基礎，這就是團隊。每1個活動成功舉辦，都離不開團隊，沒有團隊，我們什么都不是。最后，我們對第九屆團委學生會許下了我們衷心的祝福，并做記錄保存在許愿瓶中，在第九屆學生會結束之際拿出來共勉。活動最后一項是非常具有意義的，蛋糕的出現讓我們大家很驚喜，這是我們大家的生日，是第九屆團委學生會的生日。在最后激動人心的時刻我們結束了這次的聯誼活動。
這次的活動讓我們大家都明白了親情，友情，乃至團隊的力量。這是1種愛，讓我們學生干部在以后的工作中會更加團結向上，心往一處想，力往一處使。這就是我們的化工精神。“我用心，我開心;我付出，我杰出;我做為，我有為”。
時間總是在不知不覺中流逝，轉眼間3個多小時過去了，到了最后的1個節目，學生會內部聯誼是是1個讓團委學生會人員 放松娛樂的活動，也是我們團委學生會的1個非常重要的節日——我們的生日。既然是生日，那就難免少不了蛋糕，最后由紀檢部和學生會辦公室所有成員將蛋糕抬上舞臺中央，主持人讓在場所有成員寫下對第九屆團委學生會的祝福，由宋老師和主席團一起講蛋糕分成15份，并分發給各個部門。最后大家在主席團的帶領下開始了蛋糕大戰，主席團和各位部長都變成了蛋糕人，就這樣我們的聯誼結束了。大家度過了愉快的一天。
當然每1個活動都有其優點與不足。此次活動最大的優點就是讓學生會各個部門之間的感情進1步加深，凝聚力進1步加強，為以后的活動打下了堅實的基礎。其他優點如下：
1、宋老師參與到學生的節目當中，與學生同樂，讓團委學生會成員感到無比幸福與溫暖。
2、節目表演精彩，形式多樣，現場氣氛活躍。
3、視頻播放和節目表演比較連貫，基本上沒什么問題，達到了很好的效果。
4、大一委員在節目中被作為中心，讓其他各部門對其有了很好的了解和認識，有利于促進團委、學生內部間的良好關系。
5、蛋糕和祝福作為此次活動的亮點，讓大家更在這個時刻感到學生會這個大家庭的溫馨。
不足主要有一下幾個方面：
1、在節目剛開始時，由于未再次向各部強調播放學生會視頻時需吶喊出自己部門的口號，導致視頻剛開始播放時沒有達到預期高昂的氣氛。
2、各部門座位未提前做好詳細的分配，導致現場座位席比較混亂。
3、沒有為各部門準備垃圾袋，導致最后教室臟亂不堪，打掃困難。
4、分工不夠合理，工作人員在觀看節目的同時忘記了自己的工作，導致節目的表演受到了一定的影響。
5、預防措施不夠完善，導致室內水管漏水事情發生后，大家不能全心投注于節目，并持續相當長時間沒得到解決。
6、部門vcr，音樂上交的時間過晚，最后在活動開始前才還沒有將所有部門的vcr和音樂收齊，在表演過程中才來考音樂，有些措手不及。
7、音箱在剛開始試音過程中是好的，在活動過程中出現了雜音很大，讓活動增添了些許不足，讓大家手忙腳亂。最后感謝李建樹同學，拿來自己的音箱才使問題解決。
8、在活動過程中熱水管道破裂，讓活動增添了不一樣的味道，讓活動在中途出現了間斷。
9、紀律問題，在有些部門表演話劇的過程中下面的觀眾沒有做到保持紀律，使有些同學不能夠完整聽到話劇演員所說的。雖然是聯誼，是我們的生日，要大家盡情的嗨起來，但是在別人表演過程中說話是對別人的不尊重。希望可以得到改正。
團委、學生會對于許多同學來說，就是1個自愿為其他同學服務并且鍛煉自身的機構。我們希望通過學生會和團委內部聯誼的形式讓學生會不僅僅是1個緊張工作的地方，更是1個放松身心去認識新朋友的地方。
通過這次活動，加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎;同時培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做1個借鑒;另外，提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。讓新成員熟悉學生會這個團體，互相交流，增強信心，使各成員之間的友誼更加深厚，使學生會各個活動更加有效地進行，讓學生會望著和諧共進的道路上穩健發展，促使學生會更好的發展。我們堅信：x學院第九屆團委學生會是最棒的!
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇七
為深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統的教育。xx年中秋節期間，長城社區舉辦了以“中秋聯誼會”為主題的文化活動，引導干部、黨員、群眾進一步了解的傳統節日、認真的對待傳統節日、由衷的喜愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，使社區廣大的市民度過了一個安全健康的中秋佳節。現將活動開展的情況總結如下：
一、領導高度重視
長城社區領導對此次聯誼會活動的開展提出明確的要求。把開展好“中秋聯誼會”作為貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系的建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。
二、認真制定工作方案
中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過上一個平安的節日，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關中秋節活動的工作安排，認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。
三、“中秋聯誼會”豐富多彩
參加此次聯誼會的是長城公司員工和長城社區委員會工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯誼會就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。在聯誼會中，還舉行了中秋送問候活動，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿，讓群眾切實感受到節日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節。通過引領居民廣泛參與社區活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創造良機。
四、問題與思考
這次活動成功的舉行說明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問題，今后應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導群眾加強民俗傳統節日的保護意識。
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇八
在張科的幫助下，在學校外面師兄的大力支持下，昨天晚上的戰友聚會得以如期順利舉行。盡管結果不如我意，也算是比較失敗的一次聚會。但無論如何畢竟自己能夠孤軍奮戰，頂住壓力舉辦了下來，自己也是第一次籌辦如此大型的聚會，從這個意義上來講，還是一次相對較成功的。
但是聚會畢竟是在學校舉辦，而學校里面龐大的戰友群隊伍，竟然只寥寥三人。不得不讓我有失敗之感，每次外面班長問及學校多少人，我的臉就如同被煽了耳光一樣。昨晚一晚心情都久久不能平靜，清晨醒來，突然明白一件事情。作為一個組織者最忌諱意氣用事，既然事情是你挑的頭，你就必須要冷靜、全面的把握問題。還是好好做個總結吧！
好的方面
一，整個聚會流程總體來講還能按照自己的思路走下去，在各方面安排上也能夠考慮周全。比如知道準備課室，為校外的戰友安排住宿情況，聚餐費用等都能安排妥當。
二，外面工作的戰友很支持，對我的工作很配合，聚會當中氣氛也比較好。
三，同齡兵棟和錦最終畢竟能過來，讓我甚感欣慰。
不足方面
一，聚會時間考慮的不周全，原定的6月12號。沒有考慮到16號是端午節，外面工作班長的要提前補班。臨時知道了，才調整日期為昨天，以至于對聚會造成較大不良影響。
二，輕易相信他人，能自己辦的事情前面卻依賴于戰友鋒，讓他負責通知外面的戰友，6月12號的聚會雖然有工作補班情況，但畢竟有還是有人能夠過來，并且已經調好班次。日期既定，就應該堅持搞下去，而鋒卻告訴我外面的都沒有時間，沒人回應。搞得自己很無辜的樣子，知道我決定改到26號舉行，他告訴我說聚會當天本人竟然不在，對他失望，自己聯系外面師兄，才知道原來并不像鋒說的那么悲觀，不理他，12搞不了之類的事情。
三，在校讀書的戰友參加過少，凝聚力過弱。在學校搞的聚會，結果在校的就自己搞，體現出自己的號召力或者說方法欠妥。
四，對剛退伍的戰友缺乏了解，甚至一個都不認識，也為聚會學校方面冷場埋下伏筆。
五，在聚會中表現還意氣用事，對不來的戰友表示憤怒，對臨時要過來的戰友沒能爭取。完全不像是一個組織者的行為，組織能力也不強，缺乏鍛煉。
六，臨近期末就不應該搞這個東西，更不應該定的時間又改。
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇九
在班集體中構建和諧的人際關系對整個班集體建設有著極其積極的作用，是一個充滿生命活力的班集體必須具備的基礎條件之一。
和諧的人際關系常常通過集體的心理氛圍體現出來，影響和感染每一個成員。班集體的人際關系既包含著社會、道德、文化內容，是一種情感、認知關系，因而班集體的人際關系具有極其豐富的教育，是一種潛移默化的教育心理影響。和諧的人際關系是良好的班集體形成的重要標志，又是班集體具有內聚力和影響力的必要條件。班集體和諧的人際關系，應該建立在以人為本、相互關愛、相互尊重、真誠交流的基礎上，并使每一個集體成員能在其中感到心理安全、自由，感受到來自集體成員相互支持的精神力量。
要在一個充滿有生命力的班集體中構建良好的人際關系，除開教師應樹立正確的集體觀及不斷調整自己與學生的關系之外，還要動態建構和優化班集體管理的職能機構，加強集體人際關系的分析和輔導。
因此班委會決定同0902造價班開展本次聯誼活動，本次活動旨在增強班級的團結與和諧，同時也給學弟學妹們樹立一個美好的形象，幫助他們盡快的適應這個學校，適應這個環境。帶領他們的同時，提高我們自身的各種能力!
在晚會上，同學們歡歌載舞，不但玩得開心，而且玩出了友誼，達到了預期的目的，受到了老師，各班代表的好評。現簡要總結如下：
一基本情況
(一)準備階段在班委會的策劃下，我們兩個班級的班委充分地發揮自己自己的能力和才華，從忙碌的學習中抽出時間排練準備的節目。宣傳委員及組織委員自覺地接受布置下來的任務，從中可以看出他們對工作以及對這次晚會的舉辦的認真程度，他們有著高度的集體意識和較強的責任感。他們那種對班級的集體榮譽感和無私的奉獻精神，加之體育委等班委和服務人員的不辭勞累的布置場館和幕后的準備工作，為晚會成功取辦奠定了基礎。
(二)晚會過程晚會在同學們熱烈的掌聲中開始了。首先是我們0806班級的輔導員孟老師和0902造價的班主任xx老師發表講話，然后是由0902造價班的同學帶來了鼓舞人心的《我要的飛翔》。隨之而來的將是一個個精彩的表演。游戲、獨唱、街舞、手語、合唱等把晚會推向了高潮，同學們的歡戶聲激蕩在整個教室。老師也參與到表演當中，特別是鄒艷老師和李永生老師參與的游戲互動，讓同學們高興至極。最后晚會在一首《明天會更好》中結束，“輕輕敲醒沉睡的心靈····”
(三)尾聲晚會結束后，許多同學都紛紛留下來幫忙清理會場，撿的撿垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把會場清理得整整齊齊，干干凈凈。同學們帶著喜悅離開了會場，又開始投入到學習中。
二主要體會
(一)要把事情辦好，要依靠大家的共同努力，團結就是力量，如晚會的準備，策劃書，兩個班級的班委積極地投入到了節目準備工作當中，文娛委，組織委，體育委等各有各的事情，分工協作，使這次晚會進行得緊而有序。
(二)通過活動，可以展現一個班級的凝聚力，可以鍛煉同學們的能力——合作能力，組織能力，協調能力等。還可以增進同學之間的友誼。因此在以后的學習中應更多地開展一些有益的活動，豐富同學們的生活，提高同學們的能力。
(三)此外，通過本次活動，極大地調動了兩個班級同學的積極性，使得本次活動的目的脫穎而出!
三存在的問題
(一)由于聯誼活動策劃中出現甲流，化工系競賽等原因使得晚會的時間被推遲了又推。
(二)布置會場時間有點晚，我沒有親自在晚會現場，導致晚會開始時間出現點小問題。
(三)應對突發事件準備不足，如我班生活委準備的節目由于特殊情況臨時取消，使晚會的節奏不是太緊湊。
(四)節目和主持人的發揮可能是由于緊張，也沒能夠發揮自身的潛在能力。
這次晚會取得的成績是顯著的，體現了班集體的凝聚力，增進了同學情誼，促進了兩個班級同學之間的交流，也使得大一的學弟學妹們漸漸地熟悉了大學的生活。在晚會的過程中鍛煉了同學們的各方面能力。但也存在不足，所以我們要看到不足，更多的是總結經驗，努力將活動辦得一次比一次成功，一次比一次精彩，讓班級的各個方面都能夠做得更好!
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇十
讓同學們興奮已久的與統計101班的聯誼活動已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過這次活動我們了解了什么。
初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對未來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。
正在這樣的時刻，大二數學二班的學姐學長們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的溫暖，不僅如此，這次活動給我們提供了一個很好的平臺，使我們在學習，生活等各個方面也都獲益良多。聯誼的氣氛很熱烈，是學姐學長們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個人都積極地去展示自己。
這次活動同學們積極參與活動帝取得圓滿成功，也取得了相應成果：
1. 歌唱者動聽的聲音唱出的段段旋律，同學們陶醉其中，使我們在學習之余得到身心的放松，增強同學之間的交流.
2. 舞者高雅的動作與優美的身姿更令我們賞心悅目，通過觀看舞蹈表演，同學們加強了交流，也為以后的工作學習奠定了基礎.
3. 大家都踴躍參與，以互動的形式增進了同學之間的聯系與交流.培養大家團結拼搏和集體榮譽感.激發大家的熱情同時讓我們的聯
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇十一
在班集體中構建和諧的人際關系對整個班集體建設有著極其積極的作用，是一個充滿生命活力的班集體必須具備的基礎條件之一。
和諧的人際關系常常通過集體的心理氛圍體現出來，影響和感染每一個成員。班集體的人際關系既包含著社會、道德、文化內容，是一種情感、認知關系，因而班集體的人際關系具有極其豐富的教育，是一種潛移默化的教育心理影響。和諧的人際關系是良好的班集體形成的重要標志，又是班集體具有內聚力和影響力的必要條件。班集體和諧的人際關系，應該建立在以人為本、相互關愛、相互尊重、真誠交流的基礎上，并使每一個集體成員能在其中感到心理安全、自由，感受到來自集體成員相互支持的精神力量。
要在一個充滿有生命力的班集體中構建良好的人際關系，除開教師應樹立正確的集體觀及不斷調整自己與學生的關系之外，還要動態建構和優化班集體管理的職能機構，加強集體人際關系的分析和輔導。
因此班委會決定同0902造價班開展本次聯誼活動，本次活動旨在增強班級的團結與和諧，同時也給學弟學妹們樹立一個美好的形象，幫助他們盡快的適應這個學校，適應這個環境。帶領他們的同時，提高我們自身的各種能力!
在晚會上，同學們歡歌載舞，不但玩得開心，而且玩出了友誼，達到了預期的目的，受到了老師，各班代表的好評。現簡要總結如下：
一基本情況
(一)準備階段在班委會的策劃下，我們兩個班級的班委充分地發揮自己自己的能力和才華，從忙碌的學習中抽出時間排練準備的節目。宣傳委員及組織委員自覺地接受布置下來的任務，從中可以看出他們對工作以及對這次晚會的舉辦的認真程度，他們有著高度的集體意識和較強的責任感。他們那種對班級的集體榮譽感和無私的奉獻精神，加之體育委等班委和服務人員的不辭勞累的布置場館和幕后的準備工作，為晚會成功取辦奠定了基礎。
(二)晚會過程晚會在同學們熱烈的掌聲中開始了。首先是我們0806班級的輔導員孟老師和0902造價的班主任xx老師發表講話，然后是由0902造價班的同學帶來了鼓舞人心的《我要的飛翔》。隨之而來的將是一個個精彩的表演。游戲、獨唱、街舞、手語、合唱等把晚會推向了高潮，同學們的歡戶聲激蕩在整個教室。老師也參與到表演當中，特別是鄒艷老師和李永生老師參與的游戲互動，讓同學們高興至極。最后晚會在一首《明天會更好》中結束，“輕輕敲醒沉睡的心靈····”
(三)尾聲晚會結束后，許多同學都紛紛留下來幫忙清理會場，撿的撿垃圾，拖的拖地，分工合作，很快就把會場清理得整整齊齊，干干凈凈。同學們帶著喜悅離開了會場，又開始投入到學習中。
二主要體會
(一)要把事情辦好，要依靠大家的共同努力，團結就是力量，如晚會的準備，策劃書，兩個班級的班委積極地投入到了節目準備工作當中，文娛委，組織委，體育委等各有各的事情，分工協作，使這次晚會進行得緊而有序。
(二)通過活動，可以展現一個班級的凝聚力，可以鍛煉同學們的能力——合作能力，組織能力，協調能力等。還可以增進同學之間的友誼。因此在以后的學習中應更多地開展一些有益的活動，豐富同學們的生活，提高同學們的能力。
(三)此外，通過本次活動，極大地調動了兩個班級同學的積極性，使得本次活動的目的脫穎而出!
三存在的問題
(一)由于聯誼活動策劃中出現甲流，化工系競賽等原因使得晚會的時間被推遲了又推。
(二)布置會場時間有點晚，我沒有親自在晚會現場，導致晚會開始時間出現點小問題。
(三)應對突發事件準備不足，如我班生活委準備的節目由于特殊情況臨時取消，使晚會的節奏不是太緊湊。
(四)節目和主持人的發揮可能是由于緊張，也沒能夠發揮自身的潛在能力。
這次晚會取得的成績是顯著的，體現了班集體的凝聚力，增進了同學情誼，促進了兩個班級同學之間的交流，也使得大一的學弟學妹們漸漸地熟悉了大學的生活。在晚會的過程中鍛煉了同學們的各方面能力。但也存在不足，所以我們要看到不足，更多的是總結經驗，努力將活動辦得一次比一次成功，一次比一次精彩，讓班級的各個方面都能夠做得更好!
民族團結聯誼活動總結 春節民族團結聯誼活動總結篇十二
我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據孩子們的不同特點編排節目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮，享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8：30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協力贏比賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛生，將環保教育滲透其中。
親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
整臺節目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現。
作為老師，當我看到了孩子在著半年中發生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛入園什么都不會，到現在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!
孩子們，老師以你們為榮，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!
