下半年小學(xué)2024年秋季學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在上級(jí)黨政和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，上下和諧，同心同德，真抓實(shí)干，著力創(chuàng)新，繼續(xù)實(shí)施新課程，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法治校，依法治教，嚴(yán)以治教，認(rèn)真規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作。強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為推進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了新的努力。

一、堅(jiān)持以育人為中心，扎實(shí)開展德育工作

1．以學(xué)為本，提高思想道德素質(zhì)。本學(xué)期我校根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)劉溥生、學(xué)習(xí)四黃中學(xué)先進(jìn)事跡的“雙學(xué)活動(dòng)”，開展“學(xué)先進(jìn)、寫心得、見行動(dòng)”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們充分認(rèn)識(shí)到教師工作任重道遠(yuǎn)，必須與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)于律已，并以劉溥生老師為榜樣，努力做到熱愛本職工作，為人師表，愛生如子，真正做到學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。一系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師工作責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)了，工作積極性進(jìn)一步提高了。

2．德育為首，提高德育工作的實(shí)效性。德育工作是素質(zhì)教育的核心與靈魂。面對(duì)德育工作的新形勢(shì)，我們積極探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

一是建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育常規(guī)管理。我校進(jìn)一步落實(shí)和完善了德育常規(guī)工作制度，堅(jiān)持對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比制度，認(rèn)真做好日常行為規(guī)范的管理和督導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的課間活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)、體育衛(wèi)生、班隊(duì)工作等方面的考核，堅(jiān)持良好班集體評(píng)比。本學(xué)期，經(jīng)評(píng)比和考核，五年級(jí)、六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為校文明班級(jí)。

二是抓好學(xué)生行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天晨掃，加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督，做好校園全天保潔工作。進(jìn)一步鞏固路隊(duì)成果，加強(qiáng)三好學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、品行、思想、特長(zhǎng)各方面的發(fā)展。

三是認(rèn)真開展各種主題教育活動(dòng)。在9月10日開展“尊師敬師”活動(dòng)，在民族精神活動(dòng)月開展形式多樣的“五愛”活動(dòng)，在國(guó)慶節(jié)、元旦、助殘日、法制宣傳日、感恩節(jié)等其它紀(jì)念日結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生全方位進(jìn)行各項(xiàng)主題教育。利用班會(huì)課、比賽等形式認(rèn)真組織參加各項(xiàng)活動(dòng)，多渠道、多層面、全方位地進(jìn)行思想道德教育，并寓教育于活動(dòng)之中，狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成、禮儀、法制和安全等教育。

四是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步落實(shí)了班主任工作職責(zé)，制定班主任培養(yǎng)規(guī)劃和班主任工作考核辦法，強(qiáng)調(diào)班主任對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，與學(xué)生家庭配合共同教育學(xué)生。通過班主任例會(huì)、德育研討等活動(dòng)，提升育人的能力；并對(duì)班主任進(jìn)行考核，推薦吳世鋒老師為先進(jìn)班主任，外派吳世鋒、張傳東等班主任參加區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)，以此帶動(dòng)全體班主任素質(zhì)的提高。

二、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作

1．抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識(shí)。本學(xué)期，我們繼續(xù)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)課程改革的基礎(chǔ)理論，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，定期開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大教師正逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，正確的現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀正在逐步形成。

2．抓培訓(xùn)，強(qiáng)素質(zhì)。本學(xué)期，我校堅(jiān)持培訓(xùn)與教研相結(jié)合，通過派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，積極組織校本培訓(xùn)，繼續(xù)組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。本學(xué)期方輝、王亞玲、喻志超等6名老師參加各學(xué)科新課改教研活動(dòng)。他們學(xué)有所獲，把別人的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，改進(jìn)教育教學(xué)，促進(jìn)了我校新課改的實(shí)施。

3．抓研究，促提高。為使我校課堂教學(xué)特色盡快凸現(xiàn)，我們成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)及綜合科集體備課組，由副校長(zhǎng)張傳東主抓教學(xué)教研，并開展了不同層次、形式多樣的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。每次活動(dòng)集體備課組都精心組織，突出過程，強(qiáng)化效益，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)藝術(shù)和教研能力的提高。

4．抓常規(guī)，求質(zhì)量。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。①堅(jiān)持和完善教學(xué)常規(guī)檢查和常規(guī)月考制度。每月加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的檢查與管理，并做好總結(jié)與反饋。檢查結(jié)果與每月工作獎(jiǎng)、教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)掛鉤。②狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。堅(jiān)持畢業(yè)生的月考制度，每次月考認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱，并針對(duì)每次月考的成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，查缺補(bǔ)漏。③加大培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，提高各學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量。

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