2024上半年，在同事的關懷、指導下，我踏實工作，開拓進取，加強思想政治學習，提高了工作能力，積累了一些方面的工作經驗。現根據要求，將個人能力、工作、素質等方面情況匯報如下：

能力

在領導同事的關心指導下，在實踐的鍛煉下，具備了一些工作的能力。

1、學習能力比較強。不斷學習提高自己，在工作之余，參加了自學考試，取得了浙江大學自考法學本科學歷；工作中，四年來經歷了五個崗位，能較快進入角色，開展工作。 2、溝通能力比較強。本人性格開朗，待人熱誠，樂于也善于與人溝通。如在開展“創業典型巡回宣講”活動中，一些創業典型參與宣講的顧慮和困難很多，我耐心和他們交流，得到了他們對活動的很大支持，確保了活動得以成功組織。

3、組織協調能力比較強。在宣傳部這樣一個綜合協調部門工作，特別是經歷了辦公室和理論科工作，策劃組織了新農村主題教育活動等一些全縣性活動，組織協調能力得到了不斷提高。

4、具備一定的文字和口頭的表達能力。幾年來，一直從事與文字相關的工作，先后負責了《精神文明建設簡報》、《宣傳工作信息》、《新農村主題教育活動工作簡報》的編寫和信息報送、文件起草、講話總結撰寫等工作，在省、市工作簡報、報刊上發表了十多篇理論文章、信息報道，具備一定的文字能力。口頭表達能力也通過會議發言、基層宣傳員培訓、宣講活動得到鍛煉和提高。

工作

在鄉鎮工作期間，我一直兼駐村工作，對農村工作情況有一定的了解。在擔任鄉團鎮委書記期間，敢于創新，在杭州、寧波建立了創業團支部，克服困難，組織開展了豐富多彩的團組織活動，具有一定的團工作基礎。

在文明辦工作期間，協助文明辦主任負責指導、協調全縣精神文明建設工作，對開展精神文明創建活動有一定的認識。

在宣傳部辦公室工作期間，協助辦公室主任做好了會務、后勤、接待、部機關隊伍建設等工作，對組織會議和活動都有一定經驗；承擔辦公室文字工作，協助辦公室主任培養壯大了一支通訊員隊伍，建立完善了通訊員培訓活動機制，XX年宣傳部被省委宣傳部評為信息輿情先進單位。

在理論科工作期間，主持理論科工作，在領導的指導和信任下，工作有思路、有創新、有突破，較好地推進了全縣理論武裝工作。主要表現在以下幾方面工作：

1、善于把握熱點，緊扣中心，扎實推進了形勢政策宣傳教育工作。密切關注、率先學習理論重點和熱點問題，通過制定下發縣委理論學習中心組學習計劃和每個季度的基層中心組學習計劃，指導全縣開展理論學習；編寫了“構建社會主義和諧社會”等四類專題學習資料；開展了“樹立和落實科學發展觀，特色發展在常山”專題調研活動；服務新農村建設，編印了《常山縣新農村建設簡明讀本》一書，分發到村；圍繞各階段的熱點理論問題和縣委中心工作，組建了“柚都講師團”、“學習黨章講師團”和“創業典型宣講團”，編寫宣講通稿，組織開展宣講活動480多場次。

2、注重創新載體，健立長效，改善提升了黨員干部學習途徑。開展了創建基層黨校示范點活動，出臺規范強化基層黨校建設，促進了我縣基層黨校在市基層黨校“三優一先”評比中取得好成績；探索建立了黨員干部形勢政策教育新陣地“柚都講壇”，定位“高層次、多視角、寬領域”，先后邀請省級專家學者來常作報告7場，受到了黨員干部的歡迎；開辟了學習型縣城創建的新載體，即全民“學習周”活動，全年舉辦四次“學習周”活動，開展了知識競賽、科技下鄉等大型學習活動30多場次，豐富了群眾的精神文化生活。

3、能夠承擔重任，統籌兼顧，推進了主題教育活動扎實開展。在我縣新農村主題教育試點及鋪開工作中，理論科作為主題教育活動領導小組辦公室，承擔了大量具體的工作。試點工作以來，盡管時間緊、任務重、工作新，但在領導的指導下，不斷摸索，從無到有，加班加點，策劃了整個主題教育活方案以及一系列的具體工作方案，組織全縣各部門開展了“三農服務車”大型巡回咨詢活動等多項活動，較好地協調處理了主題教育活動協調、調研、會議、報道等方方面面地工作，促進了活動順利開展。并取得了較好的效果，著力打造了“新農民課堂”這一重要創新抓手，以“一日一課堂、一卡一規劃”為主要內容的創新做法得到了省、市委宣傳部充分肯定，主題教育活動信息兩次受到省委領導批示，工作做法和經驗在全省推廣。