2024—2024學(xué)年，xx中學(xué)在仲愷高新區(qū)管委會、xx鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以強化硬件建設(shè)、深化內(nèi)涵發(fā)展、辦人民滿意教育為主題，以創(chuàng)建“平安、文明、和諧” 校園為主線，以人為本，注重細(xì)節(jié)管理，積極構(gòu)建素質(zhì)教育的創(chuàng)新模式，大力推進(jìn)新課程改革，扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作，在民主管理、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、特色教育、和諧校園等方面進(jìn)行了有益的探索和大膽的實踐，取得了一定的成績，已經(jīng)形成了自己的辦學(xué)特色。

一、管理工作有新舉措

（一）以創(chuàng)建工作為抓手，完善學(xué)校管理體系

管理工作是學(xué)校正常運作的基礎(chǔ)，管理水平的高低直接影響到學(xué)校未來的發(fā)展前景。為了提升校園管理水平，本學(xué)期我校以創(chuàng)教育強鎮(zhèn)、創(chuàng)體藝特色學(xué)校和安全文明校園工作為抓手，從管理者和管理體系兩方面入手，發(fā)揮管理實際功效。一方面是提升管理者水平。學(xué)校的管理人員主要由行政隊伍、德育隊伍和教學(xué)隊伍三支管理隊伍組成，我校通過推行例會制度、學(xué)習(xí)制度，積極為各層面的管理人員提供培訓(xùn)進(jìn)修的途徑，打造理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺，不斷提高他們的管理水平和決策能力。二是完善學(xué)校管理組織體系。根據(jù)規(guī)范化學(xué)校的要求，我們對校園管理體系進(jìn)行查漏補缺，我們進(jìn)一步完善教學(xué)獎勵方案、績效工資分配方案和學(xué)校各項制度等等，不斷規(guī)范學(xué)校的管理，認(rèn)真落實管理工作的細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮層級管理的作用，確保學(xué)校各項政策措施落實到位。

（二）以安全工作為基礎(chǔ)，實現(xiàn)安全工作的制度化。

安全工作是學(xué)校工作開展的前提和保障，也是我校創(chuàng)建“平安校園”的一項長期工作。一是加強環(huán)境衛(wèi)生安全管理。結(jié)合今年出現(xiàn)的甲流感疫情，我們加強對學(xué)校食堂、宿舍和教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生管理，定期做好校園的滅蚊蟲工作，積極做好衛(wèi)生安全知識的宣傳，開展相關(guān)的專題板報，定期進(jìn)行清潔消毒，確保師生的身體健康。二是加強安全意識培訓(xùn)。學(xué)校不斷完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期開展師生安全疏散演練，并通過逃生演習(xí)，防止遇到突發(fā)事件時能夠緊急疏離。學(xué)校無小事，處處有安全。我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生宣傳防水防電、地震、交通等“四防”方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。三是加強學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實行外來人員登記制度，加強學(xué)生紀(jì)律、日常行為管理，加強教師值日工作，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，每天安排三名教師提前到校或在課間，在教學(xué)區(qū)、操場、校門口等巡視，指導(dǎo)學(xué)生文明活動，消除安全隱患。節(jié)假日還安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

（三）以文化活動為依托，構(gòu)建多樣化特色教育平臺

在“以人為本”教育思想指導(dǎo)下，發(fā)展多樣化的特色教育，以適應(yīng)學(xué)生個性健康均衡全面發(fā)展，因此，我校把發(fā)展特長教育作為學(xué)校特色教育的突破口，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的師生資源，通過文化活動的形式，將教學(xué)內(nèi)容和德育工作滲入其中，寓教于樂，多種形式地開展教育教學(xué)工作。一是通過活動開展主題班會、演講比賽、朗誦會、文藝展演、安全知識競賽、文體比賽、交通安全知識征文比賽等活動，讓同學(xué)們從活動中培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二是積極開展第二課堂興趣活動，重點開展體藝類、文學(xué)類的活動，有針對性地培養(yǎng)體藝尖子，我校聘請校外藝術(shù)專業(yè)教師對藝術(shù)團(tuán)的成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。還利用現(xiàn)有的教師資源和學(xué)生資源，深入開展美術(shù)、體育特長教育，收到一定的效果，一學(xué)年來，我校有數(shù)十名學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲得國家、省、市級獎勵。學(xué)校舞蹈隊參加惠州市文藝展演榮獲三等獎，是惠城區(qū)唯一獲獎的初級中學(xué)代表隊。其中，羅婉儀同學(xué)獲惠州市第二屆“中國移動杯青少年藝術(shù)邀請賽、美術(shù)類少年組”銅獎；黃培培、朱惠君同學(xué)獲惠州市“省運有我更精彩”演講比賽一等獎。體藝活動在為學(xué)生打造發(fā)展平臺的同時，營造了良好的校園文化氛圍。