學習兒童文學的體會

我讀了法布爾蟲記。

里面介各種稀奇古怪的昆蟲。

下面我想講 一些昆蟲記里面的內容。

第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個小男孩以前非常喜歡昆蟲。

它講 了那個男孩的夢想， 他的夢想是擁有一塊自己的地， 這樣就可以養上一些小昆蟲， 還可以養一些自己喜歡的植物。

還要搭上一個小屋， 好讓自己在這里長時間研究。

第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來的，特 別是變色龍的顏色是怎么變化的。

其實這些都是尿色素起的作用。

有的昆蟲就用 這個尿色素來躲避壞人的追擊。

因為本書頁數太多，所以就不一一介紹了。

我讀了這本書，讓我知道了昆 蟲的一些小知識，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的；怎樣尋找食物的；為了自己的 生存如何與大自然斗爭；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護自己 的昆蟲寶寶的；昆蟲之間是怎么交流的。

還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那 么恐怖，我們要仔細的觀察它們的生活習性，我們還要繼續探索大自然昆蟲的奧 秘。

其實我原先很不喜歡昆蟲，因為我小時候我爸爸經常拿蟲子來嚇唬我，所以 我在很小的時候就覺得昆蟲是很恐怖的，到現在我看見昆蟲有時也會左右逃竄， 弄得同學們哭笑不得。

我想大多數的同學喜歡蝴蝶吧，因為蝴蝶有著五彩繽紛的 外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能 去捉，它有毒。

讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個動物、昆蟲，也包括人類，都有 著捍衛自己領地、 食物、 后代的光榮使命， 讓自己、 家人可以活得更加舒適開心。

我們要保護自然界的生態平衡 神氣的昆蟲世界 ——讀《昆蟲記》有感 《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著 作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁 衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文 中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。

楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后 代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進 食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。

多么可愛的小生靈

難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是 一只在旁觀的昆蟲。

每一只昆蟲都有人一樣的情感。

如：“已經慌了神的蝗蟲， 完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。

” 在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字， 而是神秘的大自然。

蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自 然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難， 但是再大的困難也沒有擋住 他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環 境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。

那種精神就是 求真，即追求真理，探求真相。

這就是法布爾精神。

在《昆蟲記》的引導下，我 要繼續探索神奇的昆蟲世界。

昆蟲記》讀后感 這段時間，我讀完了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。

通過讀《昆蟲記》我懂得 了許多知識：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來；胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬；食糞蟲為什么 能“長壽”；蜜蜂們怎樣造房；蝗蟲怎樣孵化……我已經讀完一段時間了，可是還 回味無窮。

法布爾主要從昆蟲的產卵、孵化、生活習性、食物等方面來描寫昆蟲。

法布爾描 寫的昆蟲很形象、很具體。

他經常用擬人的手法，有時還用比喻、反問等手法。

如果不看《昆蟲記》，不了解昆蟲，對你的生活不會有影響，但你會因此而有了 缺憾，少了許多樂趣和對豐富多彩的昆蟲世界的了解。

法布爾的《昆蟲記》會讓 你一腳邁進昆蟲世界的大門。

剛買來這本書的時候， 我除了閱讀課翻翻它， 平常連看都不看。

后來， 不知怎么， 這本書有種魅力在吸引我， 使我漸漸喜歡這本書了。

最后， 我對這本書愛不釋手。

在這本書中， 我最喜歡的是描寫蜜蜂的故事。

法布爾寫了隧蜂、 切葉蜂、 黃斑蜂、 沙泥蜂、 節腹泥蜂……它們的捕獵方法不同、 習性不同， 但它們都有共同的一點， 都為自己的寶寶著想。

最令我感動的一篇是《看門護家人》。

這一篇寫的是隧蜂 寶寶已經長大了，去外面采蜜時，一扇“門”就會自動打開，回到家里，這扇“門” 就會自動關上。

這扇“門”究竟是什么東西呢

其實，這扇“門”就是隧蜂的母親。

它們的母親已經不能到外面參加勞動，就自愿當起看家人，把陌生人攔在家外。

母愛多么偉大啊

在自然界中，許多昆蟲互相殘殺，但它們殘殺都是為了自己的寶寶。

寫到這里， 我想：“母親為我們付出了那么多，我們能為母親做點什么呢

” 讀昆蟲記有感 毅力是攀登智慧高峰的手杖，是漂越苦海的舟艤。

毅力，讓人類得以進步，毅力 讓人類了解世界。

當我讀完《昆蟲記》時，我明白了毅力。

《昆蟲記》的作者是法布爾，他出身寒舍，一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才。

在獲得碩士，雙學士，博士學位以后，就任中學教師，業余時間觀察昆蟲，他筆 下的小蟲子，讓人看了之后覺得可愛，這一切，都歸功于他的毅力。

沒有他沒日 沒夜的觀察， 人們哪里知道克朗多克蝎是卵生動物和克朗多克蝎的出現時間呢

很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱真。

但他們缺乏毅力，開始是天天打魚、 天天曬網，之后是三天打魚，兩天曬網，后來索性就把網給丟進了大海里。

海洋 里的那些奇珍異寶就成為了他們永遠不能實現的夢想。

試想一下，如果他們有持 之以恒的毅力，那么打到海底的奇珍異寶就不是他們的夢想而是現實了。

東漢末年，天下大亂，其中劉備三顧茅廬，請出了諸葛亮。

假設劉備沒有毅力的 話第一次去隆中后就不會再去了，但劉備有毅力，三次冒著大雪去隆中，終于請 出了諸葛亮這位賢人來輔佐他成就霸業。

你也許聽說過帕爾曼的小提琴曲，你也許為他的優美樂曲而贊嘆不已，你可曾知 道，他并不是一個幸運兒，在他很小的時候，雙腿便癱瘓了，但他沒有去殘疾人 福利院度過一生，而是走向了那鋪滿鮮花的舞臺，成為一位舉世聞名的小提琴王 子。

這靠的是什么

是毅力

每個人都想成功，而登向成功殿堂的路遙遠而漫長，而且路中有很多惡魔虎視眈 眈的盯著你。

你需要拿出你的法寶戰勝它們， 而這些法寶中， 最寶貴的便是毅力。

昆蟲記讀后感 燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。

桌上放著已經 翻閱了無數遍的《昆蟲記》。

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算 是奇跡了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。

而這 些奇跡的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。

他的《昆蟲記》使我輾轉反側， 難以成眠。

我的思緒飛揚，飛到山青水秀的鄉下外婆家。

小時候，每到夏天，我都會在外婆家住上一陣子。

跟著大我三歲的表哥，我們幾 乎翻遍了院內院外的每一個角落。

大有魯迅先生“從百草園到三味書屋”的情趣。

捉過螢火蟲，掏過螞蟻洞，撅過蟬的幼蟲，甚至還養過數不清的蟈蟈。

跟昆蟲沒 少打過交道。

殊不知，在閱讀了《昆蟲記》后，我竟被深深地震撼了。

我從不知 觀察蟲子，與蟲子打交道還有如此高深的學問。

原來昆蟲世界有這么多的奧秘。

這許許多多關于昆蟲的知識，竟使我有種第一次進入一個生動的昆蟲世界的幻 覺，我仿佛成了“蟲盲”。

（這樣一部富含知識、趣味、美感和思想豐富的巨作使 我浮想聯翩。

） （的故事）啊

在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一 件似乎缺了布料的短身燕尾禮服； “小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻， 為兒女 操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢 了， 他甚至會像嬰兒般哭鬧”。

多么可愛的小生靈

難怪魯迅把 《昆蟲記》 奉為“講 昆蟲生活”的楷模。

螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫 生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、 交配、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。

這是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，又是一部永垂不朽的昆蟲 史詩。

無愧于“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號。

它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣；那些平實的文字具體而詳 細，清新自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么 奇異、有趣 當我反復閱讀《昆蟲記》時，我明白了我與這位科學巨匠的巨大差異。

法布爾細 致入微地觀察毛毛蟲的旅行；不顧危險地捕捉黃蜂；大膽假設、謹慎實驗、反復 推敲實驗的過程與數據；一步一步地推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果；仔細觀 察螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，以及孔雀蛾的遠距離聯絡等。

面對一 次次實驗失敗，他毫不氣餒，不斷收集數據、分析原因，轉身又去設計下一次。

嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風，以及對生命的無限尊敬和敬畏 使他窮盡畢生的時間和精力深入到昆蟲世界中，真實、細微、詳實地記錄昆蟲的 本性特征， 用第一手資料將一個紛繁復雜的蟲子的世界真實而形象地展現在世人 的面前。

細細讀來，我終于體會到，法布爾一生中最大的興趣，盡在于探索生命世界的真 正面目，發現自然界蘊含著的科學真理。

追求真理、探求真相的求真精神，這就 是法布爾的精神

這是這部巨作之所以產生的源泉

我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。

這位感情細膩、思想深刻的 天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般 的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的大門。

燈光下，字行里，我又回到了家鄉。

大師的身影與我的重疊… 這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。

這本書的作者就是上個學期我們學的 《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。

讀了這本書后，我學到了好多有關昆蟲 的知識

如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產卵的等等， 我都覺得非常有意思，在看這本書的時候，好像在聽故事，一點都不費力地就把 知識給記住了。

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方 法和捕食的過程。

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。

在蟬產卵的時候，有 一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆里產上它的卵，而這種小蟲子發育要 比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。

其實當時那些小蟲子 就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬會輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，，它的孩 子也不會被這些小東西給吃掉了。

另外，螳螂是最無情的，它竟會六親不認地把 它的親人吞食掉了，而且它在一個地方產下卵后，便再也不回來了，也不管自己 的親生子女能否健康成長

我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都 要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會加 倍地保護們。

法布爾這種對科學的向往的精神，把他引進了科學的殿堂。

這一點也是值得我們 學習的地方，如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的 成績一定會大大地提升了，就像我做糾錯本一樣，如果我堅持的話，我的成績一 定會更好的。

讀了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我 知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的 分泌物。

還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而 是為自己的后代安排食物。

第一次讀 《昆蟲記》 不知怎么的它就吸引了我。

， 這是一部描述昆蟲們生育、 勞作、 狩獵與死亡的科普書， 平實的文字， 清新自然； 幽默的敘述， 惹人捧腹…… 人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊

法布爾的《昆蟲記》，讓 我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰， 還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。

被我忽視太久了的昆蟲的身影，及 它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的 幽暗。

是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題 上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它 們是最基本的事實

是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與 世隔絕的寂寞與艱辛。

我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空 一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。

它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

于是，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物， 然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。

”蜘蛛 織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更 規范的網來”， 豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地 清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在 呢

現在的環境惡化， 又是不是在以后還會有呢

我仔細地想著這彼此之間的關 系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看 到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數 據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵 物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因， 轉身又設計下一次。

嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。

這一次， 我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

二、昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人 間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。

它行文生動活潑，語調輕 松詼諧，充滿了盎然的情趣。

在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似 乎缺了布料的短身燕尾禮服； 小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻， 為兒女操碎 了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了， 他甚至會像嬰兒般哭鬧。

多么可愛的小生靈

難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆 蟲生活的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關， 又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看 待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。

我覺得 《昆蟲記》是 值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出 滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。

里面寫到的昆蟲的品種很多；會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮 晶晶”的螢火蟲等。

我最喜歡的就是母甲蟲， 并不是因為它有著美麗的外表， 而是因為它對孩子的愛。

它的卵是放在梨的最厚部分，這里的材料粘得很緊，只有少許的空氣。

這樣，它 的卵就會被悶死在里面。

因此， 母甲蟲為了不讓它可愛的小甲蟲受到死神的威脅， 就想出一個很好的辦法，預備一個墻壁薄薄且精致透氣的小房間，讓它的孩子居 住。

其實，梨的中央也是有少許空氣的。

但是，對于柔弱的小蠐螬來說，那還是 遠遠不夠的。

等它到中央吃食物的時候，已經是很強壯了，對于稀薄的空氣已經 完全適應了。

母甲蟲為什么會想出這個聰明的辦法呢

是因為母愛

難怪人們都 說：“母愛是最偉大的”。

我最討厭的則是賊甲蟲，是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物，只會用卑鄙的 手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了

同時， 我們也不能輕易的相信別人，要有警惕感。

當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。

只要稍有不慎，就會前功盡棄， 不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才 能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。

一二十次，雖然不是大數目， 但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方 的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰啊

有時，甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學習的小甲蟲呀

想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別， 跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。

一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功” 的道理。

而我們呢

五年級的學生，當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻 起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。

這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極 點。

況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢

那 是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目 挑戰。

寫到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比 自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。

《昆蟲記》讀后感 看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我 知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的 分泌物。

還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而 是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。

這是一部描述昆蟲們生育、勞 作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹…… 人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊

法布爾的《昆蟲記》，讓 我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰， 還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。

被我忽視太久了的昆蟲的身影，及 它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的 幽暗。

是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題 上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它 們是最基本的事實

是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與 世隔絕的寂寞與艱辛。

我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空 一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。

它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

于是，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物， 然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。

”蜘蛛 織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更 規范的網來”， 豐富的故事情節使我浮想聯翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地 清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在 呢

現在的環境惡化， 又是不是在以后還會有呢

我仔細地想著這彼此之間的關 系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到 他不顧危險捕捉黃蜂， 我看到他大膽假設、 謹慎實驗、 反復推敲實驗過程與數據， 一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的 方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身 又設計下一次。

嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。

這一次，我感 覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留 下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。

它行文生動活潑，語調輕松詼 諧，充滿了盎然的情趣。

在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎 缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了 心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他 甚至會像嬰兒般哭鬧。

多么可愛的小生靈

難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲 生活的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又 讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待 問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。

我覺得 《昆蟲記》是值 得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋 味，讀出感想，一定可以知道得更多。

《昆蟲記精彩段落》 蟬為饑餓所驅\\\/為口渴所苦 當我考察它們的儲藏室時，我是用手斧來開掘的。

這個開掘用在這里很生動. 其實，它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。

礦工用支柱支持隧道，鐵路 工程師利用磚墻使地道堅固。

這個句子比喻用得很貼切. 然后，它會表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點固著在舊皮上，翻 轉身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，竭力張開。

這個竭力開竅得很 貼切. 當然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內部的器官，來安置樂器了。

蟬與我比鄰相守，到現在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們 總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。

表達出作者對蟬的喜愛之情. 這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規模的窠巢，就是在這個時候，在這么 短暫的時間里，它的蜂巢居然已經有一個橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。

它們可真是一些讓人驚奇的小動物。

充分表現舍腰蜂的能力. 臨近溝渠的時候，它當然就會注意到這件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑過 來取水邊這一點點十分寶貴的泥土。

它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時節極為珍 稀的發現。

昆蟲記讀后感 抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲 學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。

它熔作者畢生研究成果 和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中 體現出作者對生活世事特有的眼光。

字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱 愛。

本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的 科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。

法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世 界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他 刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的 生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。

這給后世作出了很 大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為 “蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版 再版，先后被翻譯成 50 多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起 轟動，更是奇跡中的奇跡。

就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一 個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在 同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生 命也應當得到尊重。

而且，這本書有很強的可讀性。

它的行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然 的情趣。

在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身 燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛 咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般 哭鬧”……多么可愛的小生靈啊

難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活” 的楷模。

《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮 濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。

被我因為厭惡而忽視太久 的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它 們穿透了我心靈的幽暗。

是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發現它 們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們 人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不同與 小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的， 是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子 民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

這樣一個奇 跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會 為我們提供更珍貴的啟示。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求 真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世 界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種 嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什 么”。

做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗

讀后感10000字

一萬字的讀書筆記

【篇一：讀書筆記10000字】《愛的教育》讀書筆記在這本書里其中我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節,第一節寫了一個父親對他兒子諾琵斯的愛,諾琵斯罵培諦的父親是個叫花子,諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人,不取笑他人的人.第二節寫的是一個墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒想到扔到了剛從門外進來的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來,并沒給他處罰,聽他講完事實后把那些人抓了起來,但卡隆跟老師說了些話,老師就不處罰他們了.這里就表現了卡隆他關心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過且饒人,這是難得的一種為人處事.讀到這里,我想在這個以經濟利益為主的社會上,使同學之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風日益生成,那種關愛他人的精神已經漸漸淡漠,在社會加強精神建設的同時,我們也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐《活著》讀書筆記只要活著我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,只要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書.只不過很多時候是當成故事來看,看

讀昆蟲記有感200字

閱讀了這本書后,我認識并了解了海倫.凱勒。

　　她從一歲班就喪失聽力，但是她并沒有想命運屈服，而是種樂觀、奮發向上的態度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。

她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，并且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇跡。

她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。

　　她的故事與她的精神震撼了我。

同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。

我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰。

　　的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師......　　從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜

　　-----------------------------------------------　　20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。

然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。

創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。

海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

　　要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。

對于的海倫來說，卻是可想而不可及的。

現實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。

殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。

如果我們可以好好學習，讓學問把大腦給占據的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了

讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧

　　讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧

第一天，我要看人，他們　　的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，·太太的面龐，，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。

我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。

我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格，并且看到她那經常向我流露的、對于全人類的同情。

”　　有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。

我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。

這一天，我將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。

我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。

　　下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。

依據我虛構的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最后一天。

我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。

第一天，我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。

第二天，向我顯示了人與自然的歷史。

今天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢

所以城市成了我的目的地。

她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。

　　“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。

她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。

她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。

她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。

具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

　　有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。

”這正是對海倫的真實寫照。

看過的人應該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了,而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現實,才能擁有未來.這就是珍惜的價值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧.因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種有視覺卻看得少的錯誤.或為已失去的東西痛苦不堪,或為得不到的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在擁有的東西不知珍惜,不懂得好好把握.　　海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。

而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。

因此，這篇文章給我最大的啟示是：　　一、盡力地完成每一件事。

有位名人曾說過：“什么是不容易

不容易是把每天應做的事每天都堅持做。

什么是不簡單

不簡單就是把每件事都做得最好。

”請你思考一下這個問題，假如你只有三天的光明，你將如何使用你 的眼睛

想到三天后，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度 過那寶貴的三天

你又會讓你的眼睛停留在何處

　　二、要有樂觀向上的良好心態。

海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。

下面有一則故事，也說明了這點。

兩個成績相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。

而后者想：棺材棺材，有官又有財。

于是后者考中了狀元。

而前者卻榜上無名，這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。

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《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。

它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以為性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文一書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則， 讓中國讀者首次領略《昆蟲記》的真實面目。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。

這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。

法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。

在本書中，作者將專業知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。

字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。

本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示 《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。

那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。

這就是法布爾精神。

如果沒有那樣的精神，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學史與文學史上都有它的地位，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。

法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用大部分散文的形式記錄下來，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，以人文精神統領自然科學的龐雜實據，蟲性、人性交融，使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態，將區區小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。

沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。

《昆蟲記》作者被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創導人”。

在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國贏得眾多讀者，即使在歐洲各國，在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。

文學接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”，法國學術界和文學界推薦法布爾為諾貝爾文學獎的候選人。

可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎，這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。

昆蟲記感想20字

《昆蟲記》感想有一個人，他是偉大的昆蟲學家、文學家法布爾。

為了描寫昆蟲，他不辭辛苦，對昆蟲細心觀察和研究，創作了《昆蟲記》這本著作。

既然他是昆蟲學家、文學家，那里面的文章應該特別得精彩。

從書中，我知道了很多的知識，比如蒼蠅、金龜子、皮蠹等等，也沒有我們想象得一無是處，它們還是群環境清潔工，反之我們喜歡的小螞蟻、螢火蟲卻是搶奪者和食肉者。

不過，最有趣的還是描寫有蟬的章節了。

在蟬和螞蟻的寓言中，描寫蟬在夏日里歡唱，在冬日里卻向螞蟻討食。

事實上不是這樣的。

法布爾用事實反駁了這一切。

在現實中，在干旱的夏季里，螞蟻等動物如饑似渴。

蟬卻對水荒不屑一顧，它用它的鉆頭鉆了在樹枝上的一口井，就可以解決對水的需求了。

其他動物看見這口井之后，就蜂擁而至，其中包括特別多的螞蟻。

最終螞蟻搶掠了這口井。

這個事實告訴我們很多個道理，比如在困難里，要自己想辦法解決，而且要低調，再困難也不要掠奪別人的東西；對壞人也不能忍讓，那樣壞人只會更加肆無忌憚、趁火打劫。

讀文章后的感悟

【第1句】：《老人與海》 我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。

老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。

后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

【第2句】：《童年》 這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。

阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。

他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。

這本書讓我了解到了當時沙皇統治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。

我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。

【第3句】：《海底兩萬里》 這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。

其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。

他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么驚心動魄的一刻啊

想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。

那我呢

我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。

而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神

《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不能膽小怕事

【第1句】：《苦兒流浪記》讀后感：我在寒假里看了幾本書，最吸引我的是《苦兒流浪記》。

這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養了她。

但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。

不久，維泰利斯被餓凍死了。

好心的花農收養了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農遇上了麻煩，雷米又去流浪。

后來雷米經過千心萬苦找到了自己的母親。

小雷米雖流浪漂泊、歷經磨難，但他樂觀的生活態度和矢志不渝的真誠愛心，伴他闖過了一道道難關，他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。

我被雷米那不怕苦難的精神所打動，也被雷米那勤奮好學，富有孝心的精神所感動，和苦兒比，我實在是太幸福了。

我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學。

【第2句】：《老人與?！纷x后感這個假期，我讀了美國作家海明威的《老人與?！?。

故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。

在連續八十四天沒有打到一條魚后，他終于發現了一條巨大的大馬林魚。

老人費盡心力把魚扎死。

然而，一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。

最后，老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……我被這個故事深深地打動了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

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【第53句】：《魯濱遜漂流記》讀后感這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。

在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。

他流落到了孤島上。

憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無所有的情況下，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。

28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。

28年啊

多么驚人的一個數字

我覺得我要學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要頑強地堅持下去，憑自己的雙手創造新天地。

【第4句】：《假如給我三天光明》讀后感《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫.凱勒感人的一生。

海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺。

她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。

在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字

能有三天光明，是她最大的夢想。

本書讓我感悟到：一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它

【第5句】：《只有一個地球》讀后感：讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。

只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧

從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球

【第6句】：《狼牙山五壯士》讀后感：《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。

在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

讓我們永遠記住這個秋天吧。

狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋，將激勵我們在新的歷史時期，肩負起新的使命。

【第6句】：《水滸傳》讀后感《水滸傳》是中國四大名著之一，它主要描寫了一群好漢們，一起替天行道、反抗貪官污吏、除強扶弱的故事。

這些英雄好漢們，絕大多數都曾程度不同的遭受到封建統治階級的各種各樣的迫害。

為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。

但是，他們最終還是失敗了。

《水滸傳》是一篇農民起義的頌歌，同時也是一篇農民起義的挽歌。

任何英雄都走不出時代的背景。

新的時代正在召喚新的英雄，新的歷史正等著我們去創造，讓我們“該出手時就出手”吧。

【第8句】：《愛的教育》讀后感我借用寒假的時間，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。

一個三年級小學生恩里科在一個學年里的記事，構成了這部作品的主要內容，期間穿插著老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”。

作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，表現了人性的善良和純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。

讀完全書后，我激動的心情久久難以平息，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高。

【第9句】：《狼圖騰》讀后感讀完姜戎的《狼圖騰》時我的內心無比的震撼。

廣闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。

唯獨只有草原狼經起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。

促使狼千百年來在蒙古草原經久不衰的原因究竟是什么

是團結

在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。

吃食時狼也會把食物留給它們一份。

在生死關頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險，面臨死亡。

試問，這種團結的精神又有多少人具備呢

《狼圖騰》，它讓我對狼有了新的認識。

從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團結。

【第10句】：《童年》讀后感：最近我讀了一本名叫《童年》的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

其實，這正是作者高爾基的童年。

高爾基幼時喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。

他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。

人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志；他在繁忙勞動之余，仍勤奮學習，自強不息。

而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。

我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們可以有一個完整的幸福的家庭，他們不能。

但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環境下勤奮學習，我們能嗎

【第11句】：《西游記》之石猴學藝讀后感：《西游記》中天生石猴做了美猴王，在花果山帶著猴子們游山玩水，可謂是快活逍遙。

如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有后來的孫悟空了。

有一天，美猴王突然想去學一些本領。

他遠涉重洋，歷經艱辛，拜菩提祖師學藝，菩提祖師給他起名叫孫悟空。

孫悟空不停地學，學會七十二變和駕筋斗云等本領，終于脫胎換骨，為后來的英雄業績奠定了基礎。

正是孫悟空這種不滿足現狀，積極進取的精神，才造就了一代叱咤風云、驚天動地的英雄。

這個故事啟示我，要努力學習，不斷攀登新的高峰。

【第12句】：《西游記》之大鬧天宮讀后感：今天看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空大鬧天宮，真是痛快

孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。

。

。

揮舞金箍棒，威風凜凜，把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。

后來還是靠如來佛祖幫忙，才保住了玉皇大帝的位子。

盡管孫悟空最終被壓在五行山下，但他是個無畏的英雄，他代表了人民群眾對惡勢力的反抗精神。

從某種意義上說《西游記》就是孫悟空的英雄傳。

他是我心目中的英雄。

他的敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

【第13句】：《西游記》之三打白骨精讀后感：話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經之路。

其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。

白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當，幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。

唐僧卻執迷不悟反而把孫悟空趕走，險些被白骨精吃掉。

每次讀這回文章，我都是又開心又生氣。

開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識破打敗；生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。

但是，我要說：孫悟空，你真棒

因為你不僅武功高強，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅持自己信念的英雄

【第14句】：《西游記》之夢斬龍王精讀后感：《西游記》第九、第十回中說了件有趣的事，涇河龍王為使袁守誠預卜落空，私改降雨時辰，雨量。

又以所占失準搗毀袁守誠卦鋪。

袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。

并讓龍王向唐太宗求生路。

唐太宗夢見龍王求情，許之，命魏征入朝隨侍，使其不能斬龍。

魏征與太宗對奕時，打了個瞌睡，夢斬老龍。

老龍王最終還是一命嗚呼，真是人算不如天算

我覺得龍王該斬，一是瞧不得別人能干，嫉賢妒能，無事生非；二是為了私利，忘忽職守。

倒是唐太宗作為一國之君，卻不辨好壞，一味地做老好人，令人大跌眼鏡。

【第15句】：《西游記》之真假悟空讀后感：這是西游記中最精彩的故事之一。

悟空打死謀財害命的強盜，卻被唐僧趕走。

于是假悟空出現了，打倒唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經。

真悟空聞訊與假悟空怒斗，兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰。

一時間真假難辯。

后來如來指認假悟空是六耳彌猴，使他現了原形，悟空一棒將其打死。

假作真時真亦假，誰真誰假誰能辨

一善一惡，或許正是悟空心中的善惡相斗。

其實，每個人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現出善的本源吧。