讀書(shū)小報(bào)讀后感言

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-17 23:27:17 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

讀書(shū)手抄報(bào)的讀書(shū)感想怎么寫(xiě)

書(shū)，可以讓你更加聰慧;書(shū)，可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。

讀完一本書(shū)，就像挖掘出了一片財(cái)富。

書(shū)就像你最最忠誠(chéng)的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū)，書(shū)，可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示，書(shū)，可以讓你知識(shí)淵博。

選擇什么樣的讀物，往往因人而異。

我們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇合適的讀物。

當(dāng)然，一個(gè)人的興趣愛(ài)好也是可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)的。

書(shū)還給我許多啟示。

我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成長(zhǎng)的讓人們感到敬佩的故事。

閱讀經(jīng)典感悟人生手抄報(bào)內(nèi)容什么

有人這樣形容數(shù)學(xué)：維的體操,智慧花”.足以說(shuō)明數(shù)學(xué)在形成人性思維的過(guò)程揮著獨(dú)特的、不可替代的作用.讀完數(shù)學(xué)周報(bào)后,我有了一下的心得,　　于生活中學(xué)數(shù)學(xué)　　有人說(shuō)：“數(shù)學(xué)是深?yuàn)W的,變化莫測(cè)的,讓人搞不懂,猜不透.”但在我眼里,數(shù)學(xué)至多是一套打滿結(jié)的繩索,你必須耐心地解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的死結(jié),終有一天你一定能解開(kāi)所有的結(jié).學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考.如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話,那思考就是一把開(kāi)鎖的金鑰匙,為你打開(kāi)這數(shù)學(xué)之鎖.我們要學(xué)習(xí)蜜蜂那樣的工作方法,既會(huì)采蜜,又會(huì)釀蜜.數(shù)學(xué)是利用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決未知的問(wèn)題.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有毅力、有耐心、有恒心.正如一個(gè)挖井的人,挖了很深,就快接近水源時(shí),卻放棄了.先前做的就都白費(fèi)了,功虧一簣.解答數(shù)學(xué)題時(shí),細(xì)心也是很重要的.計(jì)算中只要有一丁點(diǎn)的疏忽,就可能整題錯(cuò)誤.正如下棋,只要走錯(cuò)一步,可能導(dǎo)致全盤(pán)皆輸.大意失荊州,不要等到做錯(cuò)了再后悔不已,世上從未有過(guò)后悔藥.因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí),要注意培養(yǎng)自己善于思考的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,舉一反三,這樣才能取得事半功倍的好成績(jī).　　于數(shù)學(xué)中學(xué)生活　　數(shù)學(xué)是解決生活問(wèn)題的鑰匙,學(xué)數(shù)學(xué)就是為了學(xué)會(huì)應(yīng)用,學(xué)會(huì)生活.只要我們細(xì)細(xì)感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在我們的身邊.比如說(shuō),購(gòu)物會(huì)用到數(shù)的運(yùn)算；小朋友搭積木時(shí)會(huì)用到空間幾何；修房造屋會(huì)用到圖形的整合；投票選舉時(shí)會(huì)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)……這樣的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù),由此可見(jiàn),生活與數(shù)學(xué)形影相隨,密不可分.而數(shù)的運(yùn)算在生活中更是無(wú)處不在.理財(cái)、購(gòu)物、比較大小等,無(wú)一不用到數(shù)的運(yùn)算.它給我們的生活帶來(lái)的價(jià)值深遠(yuǎn)而非比尋常.　　現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)看到用正多邊形拼成的各種圖案,例如,平時(shí)在家里、在商店里、在中心廣場(chǎng)、進(jìn)入賓館、飯店等等許多地方會(huì)看到瓷磚.他們通常都是有不同的形狀和顏色.其實(shí),這里面就有數(shù)學(xué)問(wèn)題.在用瓷磚鋪成的地面或墻面上,相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起,整個(gè)地面或墻面沒(méi)有一點(diǎn)空隙.這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點(diǎn)空隙呢?由此,我們得出了.n邊形,可以分成（n-2）個(gè)三角形,內(nèi)角和是（n-2）*180度,一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是（n-2）*180÷2度,外角和是360度.若（n-2）*180÷2能整除360,那么就能用它來(lái)鋪滿地面,若不能,則不能用其鋪滿地面.瓷磚,這樣一種平常的東西里都存在了這么有趣的數(shù)學(xué)奧秘,更何況生活中的其它呢?　　因此,于生活中準(zhǔn)確地把握數(shù)的內(nèi)涵,運(yùn)用數(shù)的外延,能更好地服務(wù)我們的生活,豐富我們的生活.同時(shí),我也從中學(xué)會(huì)了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!　　總之,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,我們可以獲得數(shù)學(xué)知識(shí),并用所學(xué)知識(shí)解題及解決一些生活實(shí)際問(wèn)題.而更重要的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中能鍛煉自己觀察事物的能力,分析判斷力及創(chuàng)新能力,在以后的生活中,這些能力可以幫助我們把人生道路走得更好,使我們終生受益.

伊索寓言讀后感手抄報(bào)中國(guó)第一名

名人名言：

【第1句】：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

【第2句】：于勤，荒于嬉；行思，毀于隨——韓愈

【第3句】：學(xué)思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子　　

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

【第5句】：三人行，必有我?guī)熞病?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子　　

【第6句】：興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫　　

【第9句】：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

【第11句】：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁汀　?/p>

【第12句】：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

【第13句】：書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

【第14句】：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾颉　?/p>

【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。

長(zhǎng)歌行》

【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

【第17句】：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾　　古人勤奮讀書(shū)的故事：牛角掛書(shū)　　唐代李密聽(tīng)說(shuō)包愷在緱山，前往拜訪。

他騎著牛，在牛角上掛上一卷《漢書(shū)》，邊走邊讀。

越國(guó)公楊素在路上見(jiàn)到他，拉著馬韁繩從后面跟著他，說(shuō)：“什么書(shū)讓你勤奮到這種地步

”李密說(shuō)是《項(xiàng)羽傳》。

楊素于是與李密談?wù)摚J(rèn)為他是奇才（見(jiàn)《新唐書(shū)·李密傳》）。

后來(lái)用“牛角掛書(shū)”比喻勤奮讀書(shū)。

　　囊螢映雪　　這是由兩個(gè)故事組成的典故。

囊螢：用袋子裝螢火蟲(chóng)；映雪：利用雪的反光。

利用口袋里螢火蟲(chóng)的光和雪的反光在夜間讀書(shū)。

　　車胤勤奮讀書(shū)，手不釋卷，博學(xué)多才，但其家境貧寒，用不起燈油，夏天就用白布囊盛幾十個(gè)螢火蟲(chóng)，用它們發(fā)出的光照著讀書(shū)，夜以繼日（見(jiàn)《晉書(shū)·車胤傳》）。

　　南朝梁孫康家貧，無(wú)錢買燈燭，晚上常映著雪光讀書(shū)。

后人常把“囊螢映雪”兩個(gè)典故作為勤學(xué)的典范。

　　鑿壁借光　　漢代匡衡勤奮讀書(shū)而沒(méi)有燈燭，鄰居有燭光，匡衡就在墻壁上鑿一小洞，就著隔壁透進(jìn)來(lái)的光讀書(shū)（載《西京雜記》）。

后人就用“鑿壁借光”來(lái)形容勤學(xué)苦讀。

　　韋編三絕　　韋編：古代用竹簡(jiǎn)寫(xiě)書(shū)，用熟牛皮繩把寫(xiě)書(shū)的竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái)，就叫“韋編”；三：概數(shù)，指多次；絕：斷。

孔子晚年喜歡研究《周易》，編撰《系辭》《象辭》《說(shuō)卦》《文言》等解說(shuō)《周易》的《易傳》。

由于反復(fù)閱讀《周易》，以致編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的繩子多次斷開(kāi)（見(jiàn)《史記·孔子世家》）。

后泛用以形容勤奮讀書(shū)。

　　刺股懸梁　　蘇秦，東周洛陽(yáng)人。

他到齊國(guó)，跟鬼谷子學(xué)縱橫之術(shù)，學(xué)成后去游說(shuō)秦王，上書(shū)十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里譏笑他，說(shuō)他不務(wù)正業(yè)，搬弄口舌，倒霉活該。

蘇秦聽(tīng)后感到慚愧而暗自傷心，于是發(fā)憤讀書(shū)，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了六國(guó)的宰相，成為六國(guó)的合縱長(zhǎng)。

后用“刺股”比喻刻苦攻讀。

　　漢朝孫敬讀書(shū)困倦時(shí)，將頭發(fā)用繩子拴在梁上，一打盹就能驚醒，終于成為當(dāng)代大儒。

后就用“刺股懸梁”比喻刻苦自學(xué)。

　　目不窺園　　此典故是說(shuō)無(wú)暇觀看園中景色，形容埋頭讀書(shū)、專心治學(xué)。

董仲舒講學(xué)授課，三年不出屋，無(wú)暇看園中景，他的弟子又收了弟子，后來(lái)的弟子有的居然沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的面。

他治學(xué)專心到這種程度（見(jiàn)《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌罚?/p>

后來(lái)用以形容埋頭讀書(shū)，足不出戶。

　　讀書(shū)的好處：　　

【第1句】：可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.　　

【第2句】：可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.　　

【第3句】：可以使我們變的有修養(yǎng).　　

【第4句】：可以使我們找到好工作.　　

【第5句】：可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.　　......　　其實(shí)讀書(shū)有很多好處,就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn).　　最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

　　讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西。

感受世界的不同。

　　不需要有生存的壓力，必競(jìng)都是有父母的負(fù)擔(dān)。

　　雖然現(xiàn)在讀書(shū)的壓力很大，但請(qǐng)務(wù)必相信你是幸福的。

　　在我們國(guó)家還有很多孩子連最基本的教育都沒(méi)辦法享受的。

　　所以，你現(xiàn)在不需要總結(jié)，隨著年齡的成長(zhǎng)，你會(huì)明白的，還是有時(shí)間多學(xué)習(xí)一下。

　　新年快樂(lè)

新學(xué)年成績(jī)更上一層樓。

　　古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------讀書(shū).書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生.那么,讀書(shū)有哪些好處呢?1讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量.多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).　　2讀書(shū)可以讓我們擁有千里眼.俗話說(shuō)的好秀才不出門(mén),便知天下事.運(yùn)籌帷幄,決勝千里.多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.　　3讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情.　　4讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平.　　5讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.　　6讀書(shū)的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.　　7每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)　　.8知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的9源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).。

　　10讀書(shū)可以讓你聰明，打敗對(duì)手

關(guān)于讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容

一。

寫(xiě)讀書(shū)的好處　　讀書(shū)的好處有很多.我給你介紹以下幾點(diǎn):　　

【第1句】：可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.　　

【第2句】：可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.　　

【第3句】：可以使我們變的有修養(yǎng).　　

【第4句】：可以使我們找到好工作.　　

【第5句】：可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地.　　......　　二。

讀書(shū)的名人故事：　　聞一多醉書(shū)　　聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。

大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。

急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他。

他仍穿著舊袍，手里捧著一本書(shū)人了迷。

怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。

　　華羅庚猜書(shū)　　著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。

他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。

他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。

華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

　　侯寶林抄書(shū)　　相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。

有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。

后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。

適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。

　　張廣厚吃書(shū)　　數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。

這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。

因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書(shū)頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。

他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū)。

　　高爾基救書(shū)　　世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。

有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。

為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。

他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

”　　自己在搭配一下吧

　　本人才疏學(xué)淺，名字談不上好聽(tīng)

　　名言——“金玉良言”　　故事——“書(shū)之愛(ài)”（然后可以分為幾個(gè)部分：醉書(shū)，猜書(shū)，抄書(shū)……）　　也可以自己插入幾幅圖，不用太難，做個(gè)裝飾就可以了

　　也可以借書(shū)抒情啊　　我還找了一些資料，也許有用　　如何讀書(shū)　　怎樣讀書(shū)　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”“開(kāi)卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨(dú)木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。

可怎樣養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣呢

　　(1)看目錄速讀全書(shū)，掌握風(fēng)格　　(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少）　　(3)即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助　　(4)目標(biāo)確定后，規(guī)定時(shí)間　　(5)重點(diǎn)放在目錄，大標(biāo)題，和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處，這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。

　　(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。

　　(7)讀書(shū)過(guò)程中，隨時(shí)保持“批判性思維”。

讓自己的思路活躍起來(lái)，把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上，同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn)，自己的看法，還可以參考哪些等　　(8)最后復(fù)習(xí)一遍，選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。

　　(9)自己整理筆記，總結(jié)收獲。

　　三好詞好句：　　學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎

　　——《論語(yǔ)》　　浩淼無(wú)際的大海，水是那樣的清澄。

在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。

　　——《海的女兒》　　這匹忠實(shí)的老馬要被殺害了。

　　——《牧鵝女》　　那個(gè)掌握生殺大權(quán)的人，就這樣宣告了哈里斯的命運(yùn)。

　　——《湯姆叔叔的小屋》　　讀書(shū)格言：　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟　　好書(shū)推薦：　　書(shū)名：《米老鼠》　　作者：華特·迪斯尼　　出版社：童趣出版社　　推薦理由：圖畫(huà)很有趣　　精彩片段：娃呀，快住手

這不公平

們還一個(gè)都沒(méi)吃呢。

　　書(shū)名：《小口袋文學(xué)》　　作者：讓-皮埃爾·瑪麗等　　出版社：開(kāi)明出版社　　推薦理由：情節(jié)引人入勝，共20本，讀起來(lái)很過(guò)癮呢　　精彩片段：嗯，龜龍，這個(gè)名字不錯(cuò)

　　書(shū)名：《淘氣包埃米爾》　　作者：林格倫　　出版社：中國(guó)少年兒童出版社　　推薦理由：特好玩　　精彩片段：俄要俄的貓子　　書(shū)名：《小學(xué)生科學(xué)認(rèn)知》　　作者：佐藤正彥　　出版社：新蕾出版社　　推薦理由：趣問(wèn)妙答　　精彩片段：針葉是朝哪個(gè)方向長(zhǎng)的

讀書(shū)小報(bào)怎么寫(xiě)

句子：再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。

----羅伯特.彭斯裹足不前，永遠(yuǎn)都看不到前面的風(fēng)景……可是，風(fēng)景會(huì)變，所以即使很美，也不要留戀，還是要繼續(xù)往前走。

沙礫通過(guò)不斷地磨礪, 讓自己的棱角盡失后才會(huì)成為璀璨圓潤(rùn)的明珠，散發(fā)出世人所鐘愛(ài)的光澤。

心動(dòng)不如行動(dòng)。

示弱并非真弱,逞強(qiáng)不是真強(qiáng)。

擁有不代表占有，放棄不代表置之不理。

沒(méi)有知識(shí),也要有常識(shí);沒(méi)有常識(shí),要看電視;不看電視,也要看時(shí)勢(shì);不看時(shí)勢(shì)就要懂得掩飾;如果連掩飾都不懂，就不要放肆。

文章：感悟人生生活中，我們?cè)谝聡@生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。

時(shí)間一天一天地過(guò)支，童年的無(wú)無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中…… 時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。

歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺(tái)春天的原野般美麗而恬靜…… 打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。

在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo)，然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎

而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎

細(xì)細(xì)想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。

通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩

分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。

雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自己最美妙的歌

青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧

感悟失落人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝…… 是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。

生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂(lè)。

只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。

感悟自信如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。

你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。

如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。

但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。

雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬(wàn)物，顯示著生命的意義。

人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。

當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你孤兒失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì)思考：我的自信心呢

其實(shí)，自信心就在我們的心中

只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥，定會(huì)治內(nèi)凡的傷痛。

解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。