高中優(yōu)秀班主任感言

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-16 17:13:53 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

高中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

高中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿篇一：優(yōu)秀班主任發(fā)言稿——愛心和責(zé)任優(yōu)秀班主任發(fā)言稿愛心和責(zé)任各位老師大家上午好

坐在這里和大家一塊交流班主任心得，非常高興，因?yàn)樵谧模薪?jīng)驗(yàn)比我豐富的老教師，有精力比我充沛的年輕人。

要說作經(jīng)驗(yàn)交流，恐怕只能是班門弄斧罷了。

不過，能有這樣學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，于我來說，實(shí)在是非常難得的。

所以我就認(rèn)真地準(zhǔn)備了今天的材料。

今天我向大家交流的題目是《愛和責(zé)任》談?wù)勎覍Π嘀魅喂ぷ鞯母惺堋?/p>

有人說班主任是世界上“最小的主任”，事卻最多，班級的紀(jì)律、衛(wèi)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為樣樣都需要班主任操心。

今天填這個(gè)表格，明兒交那份材料，這會(huì)兒剛開完班會(huì)，接著又得對學(xué)生做思想工作；還有的就是那永無止盡的雞毛蒜皮的小事：有人打架了找你，丟了東西找你，甚而連在家吃不吃飯也得找你勸說。

班主任是什么

是平凡中的偉大，是瑣碎中的堅(jiān)忍。

的確這就是班主任工作，怎樣做好班主任工作，當(dāng)一名幸福的班主任

我的感受是只要心中裝著學(xué)生、想著學(xué)生，把它當(dāng)做一種責(zé)任，就一定會(huì)做好班級工作。

一、春雨潤物細(xì)致無聲

【第1句】：把愛心留給學(xué)生偉大的思想家戈?duì)柼┱f過：“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞是粗糙的石頭變成了美麗的鵝卵石，一味的批評不一定能產(chǎn)生良好的教育效果，而深切的關(guān)懷和愛好，是教育成為載歌載舞的水。

用心管理班級，才會(huì)孕育出一個(gè)個(gè)真善美的心靈，才會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)好的集體。

每當(dāng)接受一個(gè)新的班級，我都會(huì)對學(xué)生的家庭進(jìn)行了解，特別

教師節(jié)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：大家好

秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這流光溢彩碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營養(yǎng)，我們齊聚在梁鎮(zhèn)中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。

此刻，謹(jǐn)讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿，祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意。

新學(xué)期，新開始，新起點(diǎn)，先挑戰(zhàn)。

作為梁鎮(zhèn)中學(xué)的老師們：學(xué)高為師，身正為范。

我們只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們的職業(yè)——教師。

我們只要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)影響學(xué)生，爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

作為梁鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)：在新的學(xué)期，希望大家能積極向上，陶冶情操，強(qiáng)壯身體。

希望你們遵守公共道德，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，使我們的校園更美好。

希望你們團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭說文明話，爭做文明人，時(shí)時(shí)處處展示文明、高雅的氣質(zhì)。

更希望你們博覽群書，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，意氣風(fēng)發(fā)。

常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么

”，我的回答是“不誤人子弟”。

要教給學(xué)生一滴水，自己應(yīng)先有一桶水。

為了當(dāng)好導(dǎo)師，培養(yǎng)國家需要的優(yōu)秀人才，我深感嚴(yán)于律己和治學(xué)的重要性。

作為一名教師，我遵守師德，把教書和育人擺在同等重要的地位，做到言傳身教、為人師表，以自己的職業(yè)道德來影響和教育學(xué)生，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

我給自己的約定是：在學(xué)習(xí)上作學(xué)生的良師，在生活上作學(xué)生的益友。

一、專研業(yè)務(wù)不斷提高自身素質(zhì) 我們常說：學(xué)高為師，身正為范。

要想成為一名好老師，必須有廣博的文化知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)在不斷更新，我們原來在專業(yè)學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不能滿足學(xué)生的需要。

為了滿足這種時(shí)代的需要，我利用多種學(xué)習(xí)方式提高自己，為學(xué)生解決問題，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、沒有愛就沒有教育一個(gè)老師必須熱愛學(xué)生，才能教好他們。

教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件。

正是憑著這份真摯的愛，我總是細(xì)心地針對每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教；盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。

教育學(xué)生不僅要靠老師的說教，更要靠老師以身作則。

老師要用自己的言行去感染學(xué)生。

教師的一言一笑，一舉一動(dòng)，對學(xué)生都是潛移默化的教育，因而，我非常注意規(guī)范自己的每一言行，任一舉止。

我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來再解決。

我認(rèn)為：對學(xué)生要嚴(yán)格，但不是嚴(yán)厲。

特別是對后進(jìn)生，更應(yīng)該充滿愛心。

后進(jìn)生比優(yōu)秀生更需要老師的關(guān)愛。

在我的眼里，在我的課堂上，學(xué)生有差別但是沒有好壞。

在課堂上，我不會(huì)把回答問題的機(jī)會(huì)都給那些所謂的尖子生，我會(huì)設(shè)計(jì)一些相對容易的題目給那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生。

看到他們因?yàn)榛卮饘α死蠋煹膯栴}那份喜悅那份自豪，我真的為他們高興。

我經(jīng)常對學(xué)生說：在老師的眼里，你們都我的好學(xué)生，只要你們積極努力，付出了，就會(huì)有收獲。

愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，因?yàn)槲覀儛鄣氖莿e人的孩子，所以我們從事的是神圣的事業(yè)。

“愛是教育永恒的主題，愛是教育成功的金鑰匙。

憑著這顆愛心，學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L，他們素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識(shí)。

憑著這顆愛心，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生由后進(jìn)走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。

三、重視德育，不做簡單的教書匠。

我們既要教書又要育人。

只教書不育人就是教書機(jī)器，就不是合格的教師。

我在平時(shí)的工作中，很注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

在我的課堂上，很注重情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

十一年來的孜孜以求，終于換來了一點(diǎn)小小的成績，天高任鳥飛，海闊憑魚躍

老師們，朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，為了定陶的教育事業(yè)，為了祖國的教育事業(yè)，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國早日富強(qiáng)謝謝大家

民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；情系桃李，我們無怨無悔

我們將不負(fù)眾望，不辱使命，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績?yōu)槊滓捉逃賱?chuàng)輝煌

謝謝大家

高中成績分析會(huì)班主任發(fā)言稿怎么寫

班在本次二調(diào)考試中，排名年級名xx，各科排名為生物第x、化學(xué)第x、物理第x、英語第x、語文第x、數(shù)學(xué)第x。

針對以上成績進(jìn)行分析。

第一、我們看見了進(jìn)步。

班在一、二調(diào)考試中間經(jīng)歷了換班主任、二次換數(shù)學(xué)老師，學(xué)生很浮躁、松散、無心好好學(xué)習(xí)。

通過一段時(shí)間的調(diào)整和領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的幫助和支持，我們看到了進(jìn)步，這給了我們班級信心和希望，同學(xué)們開始安定下來。

第二、我們的成績還有很大的提升空間。

幸運(yùn)的是，240班配備的是實(shí)驗(yàn)班的老師，每一位老師都有極為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，更為重要的是，每一位老師都有很強(qiáng)的責(zé)任心、都非常愛班的學(xué)生們。

在班級最危難的時(shí)候，每一位老師都在鼓勵(lì)、都在堅(jiān)持、都在使勁拉一把。

這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是xxx班成績得以取得進(jìn)步的保障。

第三、通過考試反映出好多班級存在的問題。

如老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)依然記不住；對于上課所講的內(nèi)容感覺自己聽懂了，下課缺少及時(shí)的整理和復(fù)習(xí)，等到再做原題時(shí)依然出錯(cuò)；語文和英語的落后說明操前小讀利用率低、早自習(xí)利用率低；關(guān)于數(shù)學(xué)，同學(xué)們心中對數(shù)學(xué)存在畏難情緒，害怕數(shù)學(xué)，而計(jì)算能力太差。

第四、針對班級存在問題，在下一個(gè)階段的工作中，應(yīng)該重點(diǎn)去抓學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生踏下心來學(xué)習(xí)，減少小動(dòng)作、減少上課走神的現(xiàn)象；關(guān)注每天限訓(xùn)的成績，關(guān)注各科的日報(bào)表，對于各科的成績做的心中有數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)和各科老師聯(lián)系，對于個(gè)別成績起伏過大的學(xué)生，給予及時(shí)關(guān)注；加強(qiáng)談話，針對二調(diào)考試成績，讓學(xué)生進(jìn)行自我分析，并且結(jié)合學(xué)生的自我分析發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。

第五，xxx班依然需要重點(diǎn)關(guān)注，這是一個(gè)很有潛力的班級，但只有把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)起來，學(xué)生的成績才能上去，只有學(xué)生的努力換來了成績，學(xué)生才會(huì)愿意學(xué)。

作為班主任，我愿意為這個(gè)班級付出，我會(huì)盡全力做好我的本職工作

全力沖刺、力爭第一

加油

《如何看待班主任》發(fā)言稿

各位家長您好，我是*年*班的***，這次由我來為主持家長會(huì)。

五一假期剛過，同學(xué)們剛從繁重的期中考試中解放出來，相信大家一定度過了十分有意義的假期，充分享受到了假期帶來的快樂。

看到大家精神飽滿的去迎接下半學(xué)期的學(xué)習(xí)，作為班級的一員，我感到十分興奮，恨不得立刻和大家一起投入到緊張快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

俗話說的好，好的開始是成功的一半，為了下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們首先要了解一下前段時(shí)間大家的學(xué)習(xí)狀況，即時(shí)查漏補(bǔ)缺，為下一階段學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，下面有請班主任老師***發(fā)言正如班主任老師***所說**************，我相信，我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰，下面有請學(xué)生代表***發(fā)言我們的成績離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)。

但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。

難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關(guān)懷。

下面有請家長代表***上臺(tái)發(fā)言。

正如***（學(xué)生，家長代表）所說。

。

下面再次有請老師布置征文。

請大家鼓掌歡迎。

我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光呵護(hù)得來的。

我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航

在期末的考試中，用成績來報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人

求一篇班主任升旗儀式發(fā)言稿

文明禮儀在校園禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。

中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱禮儀之邦。

孔夫子曾說過：不學(xué)禮，無以立。

就是說一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。

可見，在青少年學(xué)生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族文明禮儀的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。

我想大家一定聽過劉備三顧茅廬的故事，這個(gè)故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。

在這三月份的文明禮儀中，很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在，走在校園里時(shí)常能聽到同學(xué)們響亮而親切的問喉聲。

學(xué)校團(tuán)委安排的文明禮儀崗每天在校門口迎接上學(xué)的學(xué)生和上班的老師，而美好的一天就在這聲聲問好聲中開始。

隨著文明禮儀教育的深入開展，課上舉手的人多了，和聲細(xì)語討論問題的人多了；課間吵鬧的人少了；地上的紙屑少了，隨手撿垃圾的人多了，我們的校園比以前更干凈了；宿舍的內(nèi)務(wù)比以前更干凈了，熄燈后講話的人少了，教室開無人燈開的少了，隨手關(guān)燈的人多了；為小事吵架動(dòng)手的人少了；樓梯上追逐打鬧的人少了，相互謙讓的人多了……。

三月的春風(fēng)吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果，來之不易，更需要我們每個(gè)人用心呵護(hù)。

當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠，如進(jìn)學(xué)校不掛戴胸卡，穿著打扮跟學(xué)生不相配，中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂，不顧他人安危；浪費(fèi)糧食現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

有些同學(xué)一下課就往小店跑，零食不斷口，垃圾隨地亂丟；很多學(xué)生還在不許購物的時(shí)間內(nèi)去購物。

還有些同學(xué)留連校門口的小食攤，不顧形象，不顧安全……。

看到這些現(xiàn)象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要。

為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教育的深入而在我們學(xué)校絕跡呢，我希望這些學(xué)生能迅速提高自己的思想認(rèn)識(shí)，迅速提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí)，從而自覺地規(guī)范自己平時(shí)的言行，并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

希望同學(xué)們一定要從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園里處處盛開。

大家好

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。

這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。

此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。

受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。

互相理解、寬容待人。

培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。

而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。

我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝! （二)老師們、同學(xué)們：大家好

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì) 中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。

” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。

新華社10月7日報(bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。

這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。

在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。

” 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。

他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。

而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。

前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。

再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。

然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。

在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。

這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。

孔子云“已所不欲，勿施于人”。

文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系

其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。

只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎

一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦罚檬伦隽艘宦罚鞓妨藙e人也滿意了自己。

還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選結(jié)果揭曉。

當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。

說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩；說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。

她就是潘娜威，營口的一個(gè)中學(xué)生，是她以自己真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。

和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了。

但既來之，則安之。

他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里。

然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。

”董事長說：“很好，很好

福特先生，你已被我們錄用了。

”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了

”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。

你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。

”福特就這樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。

講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。

在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。

這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧

如何做好班級的管理工作優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好

十分感謝學(xué)校領(lǐng)給我提供了這樣的平臺(tái)我有機(jī)會(huì)把自己擔(dān)任班主任的一些工作心得體會(huì)與諸位優(yōu)秀老師分享。

今天我發(fā)言的題目是：一顆責(zé)任心+兩種勤方法=優(yōu)秀班主任。

首先，我想談?wù)勜?zé)任心：今年5月，“最美司機(jī)”吳斌被飛入車內(nèi)的鐵片擊中，肝臟破裂、多根肋骨折斷，但他在生命的盡頭，依然忍痛緩緩靠邊停車，確保了全車乘客安全。

想必大家都熟悉這個(gè)感人事跡，我想?yún)潜竽軌蜃龀鲞@樣的舉動(dòng)，這與他高度的責(zé)任心是分不開的。

而班主任工作也是一份肩負(fù)肩負(fù)責(zé)任的工作，既要教會(huì)學(xué)生文化知識(shí)，還要教會(huì)他們?yōu)槿颂幨隆?/p>

作為一名班主任的我，有一句話是深深印在自己的腦海中的，那就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”。

第一次做六年級的班主任，這幾個(gè)月來我遇到了許多麻煩，許多事情也是第一次碰上的，加上因?yàn)槟赣H生病住院，還要照顧兩個(gè)小孩，壓力挺大的，有時(shí)候班里遇上一些瑣事，真想隨便糊弄糊弄過去就算了。

可是每次自己總是放心不下，有時(shí)班里那個(gè)同學(xué)生病了，會(huì)擔(dān)心他好了沒有；有時(shí)看到某個(gè)學(xué)生低頭喪氣，會(huì)擔(dān)心他家里是不是發(fā)生了什么事情；有時(shí)候某個(gè)學(xué)生考試考得不好，需不需要及時(shí)開導(dǎo)他。

放心不下好多東西，因?yàn)槲疑钪约核缲?fù)的責(zé)任。

責(zé)任心是做好班主任工作的前提，有了高度的責(zé)任心，才能真正做到：把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子來教，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的前途命運(yùn)。

這樣才能把教書育人的工作做扎實(shí)。

只要有了高度的責(zé)任心，樹立“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮恥與共”的意識(shí)，就會(huì)在工作中想方設(shè)法把班級管理好，從而營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，得到學(xué)生的擁護(hù)和愛戴。

其次，我想談?wù)剝煞N勤方法。

我是農(nóng)村長大的，從小父親就告訴我：種田如果你“糊弄”莊稼了，你也會(huì)被它所“糊弄”，最后就是顆粒無收。

相反，如果你舍得下功夫，莊稼也會(huì)雙倍報(bào)答你。

我想管理班集體也跟農(nóng)民種田一樣，你勤管理了，才會(huì)有好成果回報(bào)你。

管理中的“勤”，我認(rèn)為要從兩方面做起：一是嘴巴勤，二是腿勤。

首先從“嘴巴勤”說起吧

“嘴巴勤”主要用在平時(shí)對學(xué)生的關(guān)心和思想教育上。

比如，天氣涼了，你要多囑咐他們注意添衣服；感冒發(fā)燒了，你要提醒他們按時(shí)吃藥、多喝水；上下樓梯時(shí)，多提醒他們注意安全；放學(xué)送學(xué)生出校門時(shí)多提醒他們回家的路上注意安全等。

這些雖然都是小事，都是我們隨口可以說，順手可以做的，然而很多時(shí)候都被我們忽略了。

可是就是這些簡單而又不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻是最能夠讓學(xué)生感受到班主任對他們的關(guān)愛。

這也是讓他們信任你，喜歡你，喜歡聽你的課，聽你的教誨的有效方法。

當(dāng)然，單單這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

還要具體問題，具體分析。

六年級的學(xué)生正處在青春期，他們有時(shí)有逆反的心理，分不清是非，容易沖動(dòng)犯錯(cuò)誤，一不注意甚至走上犯罪的道路；所以我每個(gè)星期一都會(huì)專門利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把自己最喜歡看的電視節(jié)目《今日說法》、《懺悔錄》里面的事例與他們分享并進(jìn)行思想教育，讓他們知道許多犯罪分子都是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成大錯(cuò)，結(jié)果懺悔一生的。

講多了，現(xiàn)在班里的男生都有一句這樣的口頭禪：沖動(dòng)是魔鬼。

說到這，我得說說我班的羅毅同學(xué)，他是五年級轉(zhuǎn)入我班的新生，之前曾有過拿菜刀去學(xué)校打架的不良行為。

我了解他的性格后，先放幾期的《懺悔錄》給他看，同時(shí)每天中午都會(huì)花20分鐘給他補(bǔ)課，并經(jīng)常找他談心，讓他就覺得老師在關(guān)心他。

經(jīng)過一個(gè)多月的思想教育和正面引導(dǎo)，他改掉了許多不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，還能主動(dòng)為班里做好事。

最令我感動(dòng)的是有一次中午因開會(huì)耽擱了午飯時(shí)間，他主動(dòng)到辦公室說：“周老師吃飯啦

”雖說是一句再平凡不過的話，但是我真的很感動(dòng)，他懂事了，有禮貌了

我想，這就是“嘴勤”收獲的成效吧

另外，我們平時(shí)開展工作中要用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。

就像陳校長經(jīng)常說的：“每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)生們出現(xiàn)的閃光點(diǎn)，我們嘴巴千萬不要吝嗇，要及時(shí)給予表揚(yáng)，讓學(xué)生在班主的任信任中不斷重獲自信，改正缺點(diǎn)得到進(jìn)步。

”我曾經(jīng)聽到學(xué)生在背后議論我們班主任像一只老母雞天天“嘰嘰咕咕”說個(gè)還停。

我想說如果沒有我們這些老母雞看護(hù)著你們，也許有些學(xué)生已經(jīng)受傷或者偏離正常軌道了，還能這么好的健康成長嗎

其次是腿勤。