開展學雷鋒樹新風活動方案【匯編七篇】

由 雕龍文庫 分享時間：2024-02-21 04:09:44 加入收藏我要投稿點贊

開展學雷鋒樹新風活動方案大全（精選10篇）三月的春風吹拂著我們美麗的校園，學習雷鋒的活動已經在學校轟轟烈烈地開展起來了，以下是小編收集整理的開展學雷鋒樹新風活動方案【匯編七篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第1篇: 開展學雷鋒樹新風活動方案

一、活動宗旨

學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發(fā)其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。并讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建和諧校園。

三、活動口號

身邊處處有雷鋒。

四、階段與內容

第一階段：20__年3月1日——20__年3月10日

具體活動內容：

1、舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

2、各班學唱一首關于歌頌雷鋒精神的歌曲。

3、學校出一期關于頌揚雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。

4、觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀后感。

5、在“三。八節(jié)”之際，開展一次“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒印?/p>

6、開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。

第二階段：20__年3月11日——20__年3月20日

具體活動內容：

1、結合“3.12”植樹節(jié)，開展一次“做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。

2、讀一本關于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。

3、召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團（隊）會。

第三階段：20__年3月21日——20__年3月31日

具體活動內容：

1、舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

2、開展一次走進社區(qū)、福利院等社會實踐活動。

3、開展評選學雷鋒標兵活動。

五。活動要求

1、高度重視，精心組織。

提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿于學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確保活動落到實處。

2、形式多樣，增強實效。

要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。

3、認真總結，深刻感悟。

在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前后的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，并通過總結，及時肯定活動中的創(chuàng)新舉措與創(chuàng)新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。

班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團（隊）會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀后感、演講稿等。

第2篇: 開展學雷鋒樹新風活動方案

一、活動背景

今年3月5日是“向雷鋒同志學習”60周年。__年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業(yè)協(xié)調健康發(fā)展起到了十分重要的作用。

二、活動目的

以“樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區(qū)志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動，在全區(qū)范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

三、活動主題

樹新風、學雷鋒、促和諧

四、活動安排

（一）時間、地點、參加單位及相關安排

活動時間：3月5日上午8：30—12：00

活動地點：五一廣場

總負責人：

參加單位：

參加人員：主要由街、鄉(xiāng)、機關及各戰(zhàn)線團（工）委負責落實。其中，機關團工委組織不少于20人，街道組織15人以上，鄉(xiāng)組織不少于10人，其它每單位組織不少于3人。

出席領導：團市委、區(qū)相關領導由團區(qū)委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。

（二）責任分工

2、其它

五、注意事項

1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽；

2、志愿者必須佩帶徽章、標志物；

3、全體人員必須按時到場，統(tǒng)一行動，各負其責，不得缺席；

4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯(lián)系。

第3篇: 開展學雷鋒樹新風活動方案

一、活動宗旨：

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

三、活動主題：弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：3月5日—3月29日

第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生發(fā)出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒

精神。

第二階段：3月8日—27日實施階段（各班按照活動內容組織實施）

第三階段：3月28日—29日總結評比階段（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

六、活動內容：

班級活動：

各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區(qū)，立足身邊，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣，并給予獎勵。

學校活動：

1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學什么，高年級：“今天這樣學雷鋒”。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚

雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、立足家庭、社區(qū)學雷鋒。

①結合3.8國際婦女節(jié)，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活）

②結合植樹節(jié)，開展“春風行動”，組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上，學校組織檢查評比。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

七、總結評比

每班評訊學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學校根據(jù)各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

學雷鋒活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。

在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。

1、各班利用板報，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚。

2、實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，我們班定期開展實踐活動——每周三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛煉。

3、植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹墻內的垃圾。

4、積極組織義務勞動，清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角。為了使學校的環(huán)境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動。把水房后的垃圾，柏樹墻和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的干干凈凈；操場兩側、廁所兩側清理的干干凈凈……

5、為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上。

第4篇: 開展學雷鋒樹新風活動方案

三月，我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發(fā)出更加迷人的風采。

為了弘揚雷鋒精神，進一步深化學生在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動。活動內容十分豐富，現(xiàn)將活動方案及總結如下：

一、廣泛宣傳

1、利用每周國旗下的講話和課間操時間，圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題，為同學們講述了雷鋒感人故事；并由德育處宣布三月學雷鋒活動計劃，同時在3月8日，號召全體學生寫一封感恩家書，并為自己的母親送上祝福。

2、專設“雷鋒事跡”宣傳廣播站，每日為學生介紹雷鋒事跡，并播放有關雷鋒的歌曲，讓學生切切實實感受到雷鋒精神的`可貴；同時鼓勵學生積極投稿，宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事，號召同學們以他們?yōu)榘駱樱瑥男∈伦銎穑瑺幾觥靶±卒h”。

二、積極實施

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校組織少先隊開展義務勞動，進行了清潔廠區(qū)、清掃樓道等一系列活動，幫助小區(qū)居民清理衛(wèi)生死角，把小區(qū)裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人為樂的勤勞汗水中發(fā)揚光大，永駐心間。

2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動，每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。

3、各班級圍繞雷鋒精神，開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報，開一節(jié)學雷鋒主題班會，上一節(jié)走進雷鋒知識課，學唱一支有關雷鋒的歌曲，幫助學生多方面了解雷鋒，并評選一名班級“小雷鋒”，由班級推薦到學校做為校園“禮儀之星”。

4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我?guī)湍阏頃溃炎约喊l(fā)現(xiàn)的同學雷鋒事跡，寫成廣播稿，利用校園廣播進行表揚宣傳。

三、認真總結

1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查，評比學雷鋒黑板報，查看學雷鋒班會記錄，推選班級小雷鋒。4月初，我校專門組織校園星級學生和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動，對他們表示獎勵。

2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了匯總評比，比好人比好事，比比哪個班稿件多，并把最后的評比結果納入到班級量化管理中。

通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。

雷鋒精神是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長？

第5篇: 開展學雷鋒樹新風活動方案

一、營造學雷鋒氛圍

1、周一（3月７日）班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。（李江濤）

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）

3、書寫學雷鋒標語。（班主任）

二、了解雷鋒

1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）

2、讀雷鋒故事；（班主任、家長）

3、各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒，見行動”系列活動實施方案》。（班主任）

三、學雷鋒，見行動

1、將愛心獻給媽媽。（班會教育）

以“三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；

2、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務；（班會教育）

3、將愛心獻給地球；（班主任）

畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。

4、將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。

5、將愛心獻給自己。（班會教育）

（1）像雷鋒一樣珍惜時間；

（2）像雷鋒一樣勤奮學習；

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

四、活動表彰

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據(jù)階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。

第6篇: 開展學雷鋒樹新風活動方案

為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續(xù)開展，切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結合我院工作實際，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現(xiàn)學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識，確保我院各項工作的順利開展。

二、活動主題

傳承雷鋒精神增輝文明洛陽

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學雷鋒深入到每個干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間

20__年全年，其中3月為集中活動月

五、組織領導

組長：全二民院黨組成員政治處主任

副組長：李瑛人事科科長

田煒宣傳科科長

成員：張新治崔瑞珠周靜董國強

六、活動內容

（一）大力弘揚核心價值觀。認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，使學雷鋒活動常態(tài)化、持久化。

（二）推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，切實發(fā)揮學雷鋒志愿服務隊的示范作用，積極引導全院干警積極參與社會志愿服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。

（三）發(fā)揮先進典型作用。要把學雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級文明單位創(chuàng)建活動有機結合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學雷鋒、志愿服務活動中涌現(xiàn)的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干警。

七、工作要求

（一）加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

（二）注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

（三）營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報等宣傳陣地報道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

第7篇: 開展學雷鋒樹新風活動方案

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初通過國旗下講話，做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。校大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、在中隊中開展十大良好習慣的養(yǎng)成教育。

（1）微笑待人。

（2）每日為同學做點事，每周為父母或長輩做點事。

（3）主動與人打招呼。

（4）及時感謝別人的幫助。

（5）說了就要努力做。