學習榜樣事跡介紹的標題怎樣寫
2008年感人事跡佚名 發表于2011-08-07 01:54 事跡,感人2008年5月12日14時28分04秒,震級為8級的四川汶川大地震發生了。
一剎那間,房屋倒塌,人們慌忙的從房屋中逃了出來,一片片碎瓦片、碎石磚就這樣無情的砸了下來,砸在了那些還沒來得及逃出來的災民身上。
人們求生的欲望一下汶川的事跡佚名 發表于0秒前 事跡,汶川有比較才能分高下。
解放軍在人民危難時刻敢頂、敢扛的戰斗能力,只是廣大讀者所能直接感受到的能力。
相對隱蔽的另一種戰斗能力是招之即來的“快速反應”能力,包括指揮調度能力,集結投送能力,后勤保障能力,信息通暢能力等等我的瘋狂事跡佚名 發表于0秒前 事跡,瘋狂,我的今天,我在食堂吃晚飯。
買好了面,端到外面來涼快涼快。
放好卡,就往花壇上一坐,便狼吞虎咽了起來。
正巧,項渙祥端著一杯可樂來了,見我在狂吃熱干面,“嘖嘖嘖,吃這種面不覺得干啊
”“呵呵。
”我笑了笑,去買了杯可樂,坐下,接著觀“愚公家鄉好少年”事跡有感佚名 發表于0秒前 有感,事跡,少年,家鄉觀“愚公家鄉好少年”事跡有感去年冬天,我們濟源市評選出了14位愚公家鄉好少年。
今天,我們再次觀看了他們的光榮事跡,心靈深處又一次被深深的觸動了。
他們一個個都十分令我敬佩,但給我印象最深的,還我的‘幼稚’搗蛋事跡佚名 發表于0秒前 事跡,幼稚,我的“老奶,我數學考試考了三十分
語文考試考了六十分,英語四十分
今天發試卷了
老師把我罵了一頓,今天老師要打電話來。
”我裝著一臉倒霉的樣子,還擠出了點眼淚愁眉苦臉的對奶奶說。
奶奶一下子暴跳如雷用她那湖南話說:“好啊一次難忘的名人事跡報告會佚名 發表于0秒前 報告會,事跡,名人,難忘,一次今天上午第三節課,我們班開了一次別開生面的“名人事跡報告會”。
大家都很興奮。
比賽還沒開始,講臺下都坐滿了學生。
比賽開始了,整個班都安靜下來,就連一根針掉在地上也能聽得見。
主持人說:“請小紅上臺演講。
”升旗手事跡介紹佚名 發表于2011-09-22 02:07 介紹,事跡,升旗尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好
我是五(2)班的林冉。
這次能評為升旗手,離不開老師的鼓勵和同學們的支持。
我是個興趣廣泛,學習優秀,深受同學們喜愛的女孩。
我喜歡跳舞,參加了上海市舞王杯和文廣杯的拉丁舞比賽,并取李大釗的英勇事跡佚名 發表于2011-10-18 04:54 事跡,英勇,李大釗辛亥革命的果實被袁世凱竊奪后,李大釗開始發表文章,揭露軍閥官僚的統治只是加深了民族的災難和人民的痛苦。
一九一三年,他東渡日本,就讀于東京早稻田大學。
在日本參加留日學生總會的愛國斗爭,向國內寄發《警告全國父老書我的事跡佚名 發表于2011-08-08 11:12 事跡,我的我,自信,樂觀,勇于迎接一切挑戰。
雖然只是一名普通的學生,但是,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然
我出生在一個普通的小鎮,一個平凡的小鎮---黃壇.我在來我的怕肉事跡佚名 發表于2011-07-12 06:25 事跡,我的總評:作者通過對肉的外觀和自己的心理感受的對照描寫,突出了肉給自己帶來的“恐怖”,這種“恐怖”的感覺還從現實中滲透到夢里,語言符合孩子的天性,形象有趣,如果把標題改成《怕肉》也許就會像一塊磁鐵吸升旗手事跡佚名 發表于2011-07-27 12:12 事跡,升旗尊敬的老師、親愛的同學:大家好
我是六(5)中隊的田譽臣,本周被推選為升旗手,我感到無比榮幸和自豪。
我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。
在學習方面,數學是我的強項。
同時我還能兼顧語文和英語,做到語數英三門功課齊頭并周記一則:名人事跡報告會佚名 發表于0秒前 報告會,事跡,名人,一則上課鈴響了,老師在黑板上寫下了“名人事跡報告會”幾個端莊有力的大字。
“請準備了名人故事的同學舉手。
”老師的話音剛落,同學們“唰”地一聲舉起了小手,像一片茂密的小樹林似的。
前面兩位同學分別講述了周恩雷鋒的英雄事跡佚名 發表于0秒前 事跡,英雄,雷鋒一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨學習抗震救災小英雄事跡心得體會佚名 發表于0秒前 事跡,心得體會,英雄,救災,抗震,學習當地震襲來,那些稚嫩生命的安危,是怎樣牽動著人們的心靈;在災難面前,那些孩子們的英雄故事,又是怎樣感動著中國人民
9歲、11歲……如花般的年齡,正需要呵護的年紀。
然而災難當前,這些年幼的孩子,卻用堅強和勇敢,詮釋地震中的感人事跡佚名 發表于2011-07-15 05:24 事跡,感人,地震讓我感動的人和事所有關心我們的人:在5月12日之前,正是我們偉大、無私的母親的節日
我用自己的零花錢送給了母親一朵愛的鮮花
但是就在母親節的后一天。
北京時間5月12日14時28分,在四川汶川縣發生
【第8句】:汶川地震感人事跡佚名 發表于2011-07-17 11:47 事跡,感人,地震,汶川這次地震中,有許許多多的人遇難,許許多多的人為他們而獻身,又又許許多多的人伸出援救之手。
95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉捐了2萬元,但是后來他又捐出了10萬。
這年過九旬的老人擁有這樣大的“愛”,難道不四川地震人民教師高尚師德事跡佚名 發表于0秒前 師德,事跡,高尚,教師,地震,人民,四川要把當前高漲的愛國熱情、深厚的民族感情轉化為對學生的真愛、大愛汶川大地震中,涌現了一個在生死抉擇中舍身取義的英雄群體——人民教師。
譚千秋、吳忠洪、瞿萬容、杜正香……他們用血肉之軀為孩子擋住鋼鐵泥地震中的感人事跡佚名 發表于2011-10-18 06:44 事跡,感人,地震2008年5月12日,是世人難忘的一天,在這一天,出現了許多英雄人物,他們有醫務工作者,有許多我們不知姓名的叔叔阿姨,有12歲的小學生……然而最令我感動的是綿陽市中汽中學教導主任譚千秋老師和綿陽市消防官兵荊秋杰叔叔.小學生個人先進事跡佚名 發表于2011-10-30 01:44 事跡,先進,個人,小學生小學生個人先進事跡材料甘夢瑩,女,現年十一歲,葉縣昆陽鎮第一小學。
她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。
她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。
成為同學中的佼佼者。
名人事跡報告會佚名 發表于0秒前 報告會,事跡,名人星期四上午,我們班在舉行名人事跡報告會。
老師先作了一個開場白:“古往今來,多少中華兒女,為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽,自強不息、艱苦奮斗,譜寫了一首首感人肺腑的詩篇……”最后老師說了一句:“報告會正雷鋒事跡佚名 發表于2011-10-20 15:30 事跡,雷鋒人民的勤務員從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發學習陳衛國、季心開英雄事跡有感佚名 發表于2011-09-16 13:25 有感,事跡,英雄,衛國,學習“披肝瀝膽懲兇頑,碧血丹心鑄警魂”,這是在陳衛國的靈堂上寫下的一副挽聯,是英雄一生的寫照,也是對英雄的告慰。
作為一名******,我肩負著******,靜靜地肅立在陳衛國靈前,感受著他的臨危不懼、勇于獻身的英雄氣概,同時心中我的事跡佚名 發表于2011-08-20 13:02 事跡,我的我的事跡“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影”這句話是我成長當中的一句座右銘它時刻的提醒我要做一個自信的人。
我,是一個自信的男孩,一個生活在
【第6句】:3中隊的快樂男孩,名叫成長事跡佚名 發表于2011-11-03 01:24 事跡,成長記得那時侯我非常怕高,只要站在三層樓以上,我就受不了。
有一次放暑假,我們一家去少年宮的游樂場玩。
我盡挑刺激的玩,什么美人魚、月亮船、激流勇進等等,都是我的最愛。
當別的小朋友都在尖叫的時候,我都能鎮定自若,完全沒有荷花姥姥的事跡佚名 發表于2011-07-21 07:07 事跡,荷花我有個繡功非常好的姥姥。
她尤其喜愛繡荷花。
她的屋子里到處都是荷花圖。
只要一有閑工夫,她就會繡起她的荷花來。
有一次,我過生日,姥姥送給了我一雙繡花鞋,上面就繡著一個荷花,那荷花有五六個潔白的花瓣組成,就象一個劉楊揚先進事跡介紹佚名 發表于2011-09-30 05:25 介紹,事跡,先進從1—6年級,我都積極的參加各項活動。
每當學校講起安全的重要性時,我也都會認真地聽著,不會開一點小差。
由于我態度端正,學習刻苦,老師便讓我參加“交通安全知識競賽”。
可能是“天意”,可能是我太聰明,我居然在“交通安全知雷鋒事跡教育了我佚名 發表于0秒前 教育,事跡,雷鋒雷鋒事跡教育了我雷鋒是一個勤儉節約、助人為樂的人,他是我們幾代人的榜樣,他的許多事跡都令我們感動,值得我們學習。
有一次,我上完作文課,想去冷飲店買杯冷飲。
走到小店門口,我突然想起雷鋒的事跡:一九六學習吳秀艷的光榮事跡佚名 發表于0秒前 事跡,光榮,學習今天早上,我們全校師生集體學習了吳秀艷姐姐的光榮事跡,我們非常感動。
吳秀艷14歲,是初中二年級的學生,在班級里是一個文藝委員。
她帶著幾個同學到大河那邊玩,一不小心有一個朝鮮族的小女孩掉到江里了,突尋訪勞模事跡佚名 發表于2011-08-12 21:35 事跡,勞模,尋訪尋訪勞模事跡星期三,我們五年級聽了原青年路小學的校長張校長的勞模事跡,我的腦海里不禁浮現出了張校長當年認真工作的畫面。
張校長的事跡感人至深。
有一次,張校長帶著他的兒子去工作,半路上,下著雨,他們突然優秀少先隊員事跡佚名 發表于2011-10-26 11:53 事跡,少先隊員,優秀優秀少先隊員事跡邁著輕盈的步伐,我哼著小調,懷著激動的心情。
我想:“今天又是美好的一天,肯定會有許多有趣的事情讓我們期待的。
”你好
我是一名品學兼優的少先隊員,名叫陳靖如。
雖然我顯得很不起眼。
但我始終讀《任長霞先進事跡》有感佚名 發表于2011-09-26 10:31 有感,事跡,先進2004年4月15日午夜,登封市公安局局長任長霞,在偵破案件途中以身殉職。
長歌當哭啊,雨像淚一樣飄灑,淚如雨一般傾訴。
登封63萬父老鄉親,自發前來20余萬。
少林大道上,白花雪一樣覆蓋了兩旁的青松,鮮花擺滿了整個大道。
我的膽小事跡佚名 發表于2011-06-26 06:42 事跡,膽小,我的關鍵字:膽小事跡要說我家誰最怕鬼,不用說,就是我拉。
我從小就膽子小聽到鬼故事都怕,這不到拉晚上我又開始怕拉。
這天連老天也跟我過不去,不知道為什么我肚子又“造反”拉于是我拿上錢就向面包點狂奔。
去的時侯沒事。
回來時“肥貓”的搞笑事跡佚名 發表于2011-09-19 02:03 事跡,搞笑關鍵字:肥貓搞笑事跡我們班上有一位同學外號“肥貓”,他給我們的生活帶來了許多樂趣,他的搞笑事跡,使我一想就笑。
事跡一:這是五年級的時候,這天,陽光明媚。
我們才剛學完了《別董大》這首詩,第二節課老師就抽背。
肥貓真倒霉,第個人事跡佚名 發表于2011-08-20 02:37 事跡,個人關鍵字:跡事人個我——洪子榕——一個活潑可愛的小女孩。
在美麗的校園內已快樂地生活了4年了,交了不少知識分子的朋友。
想了解我的事跡嗎
請來到我的生活中去吧
一、是個團結協助同學的人“團結協助”是我們班的班訓,做為跳繩的“光榮事跡”佚名 發表于2011-08-08 01:08 事跡,光榮關鍵字:跳繩光榮事跡我是一個討厭跳繩的“革命烈士”,誓死“反抗”跳繩到底
當然,口說無憑,我要向大家“展示”我的“光榮歷史”。
“光榮事跡”一:初習跳繩就大有“成就”小時候,我可是直到小學二年級才正兒八經練習跳繩的。
喬丹生平事跡佚名 發表于2011-09-18 12:49 事跡,生平,喬丹關鍵字:喬丹生平事跡喬丹是我一生最敬佩的人,他的生平事跡更是一段神話。
芝加哥公牛隊六次奪冠成員1990-91,1991-92,1992-93,1995-96,1996-97and1997-98并在這六個賽季都獲得總決賽Mvp。
五次獲得nba最有價值球員1987-88,1990我的怕肉事跡佚名 發表于2011-09-07 20:43 事跡,我的歡迎閱讀《作文:我的怕肉事跡》,“作文網”每日為您更新更多優秀的“三年級作文”,請隨時關注
總評:作者通過對肉的外觀和自己的心理感受的對照描寫,突出了肉給自己帶來的“恐怖”,這種“恐怖”的感覺還從現實中滲透到夢里,事故與事跡 教師手記之247佚名 發表于2011-08-02 18:41 手記,教師,事跡,事故歡迎閱讀《作文:事故與事跡教師手記之247》,“作文網”每日為您更新更多優秀的“一年級作文”,請隨時關注
事故與事跡只差一個字,但意義卻迥然不同,前者是不該發生而發生了的事,是人們所不希望看到與聽到的,在生活中越少越好我的“少先事跡”佚名 發表于2011-09-03 05:57 事跡,我的歡迎閱讀《作文:我的“少先事跡”》,“作文網”每日為您更新更多優秀的“一年級作文”,請隨時關注
我的“少先事跡”嘎吱,門開了,露出一張笑臉,還總是笑嘻嘻的,他就是我——陳嘉希。
我有一個毛茸茸的“刺猬頭”,稍翹的鼻子。
李大釗的英勇事跡佚名 發表于2011-06-22 19:55 事跡,英勇,李大釗歡迎閱讀《作文:李大釗的英勇事跡》,“作文網”每日為您更新更多優秀的“一年級作文”,請隨時關注
辛亥革命的果實被袁世凱竊奪后,李大釗開始發表文章,揭露軍閥官僚的統治只是加深了民族的災難和人民的痛苦。
一九一三年,觀“上饒集中營革命事跡”巡回展佚名 發表于2011-07-24 19:19 巡回,事跡,革命,集中營,上饒觀“上饒集中營革命事跡”巡回展今天中午。
我們懷著興奮的心情,在學校的組織下,來到梅文鼎博物館參觀在這里舉辦的上饒集中營革命事跡巡回展,對我們進行了一場生動的學習英雄事跡,弘揚民族精神佚名 發表于2011-08-09 21:19 民族,精神,弘揚,事跡,英雄,學習學習英雄事跡,弘揚民族精神廣東省布心小學六(3)陳嘉怡關于今年高考作文是否會考非典,最近媒體上充斥著各種各樣的報道。
剛剛有媒體報道,非典疫情牽動全國人民的心,正在改變著人們的生活方式,進入高考試題的可能性很觀“上饒集中營革命事跡”巡回展佚名 發表于2011-06-27 07:47 巡回,事跡,革命,集中營,上饒觀“上饒集中營革命事跡”巡回展安徽省宣城市第三小學四(2)班張以哲今天中午。
我們懷著興奮的心情,在學校的組織下,來到梅文鼎博物館參觀在這里舉辦的上饒集中營革命事跡巡回展,對我們進行了一場生動的愛國主義教育。
館前,感人事跡滿天涯佚名 發表于2011-07-23 10:13 天涯,事跡,感人我要向全世界呼吁:“感人事跡滿天涯
”為什么我要這樣說呢
因為現在的社會上雖然有極少數的不良風氣,但是,樂于助人的好風氣肯定能壓過邪惡的不良風氣
邪不壓正,這是鐵定的事實。
現在,我就來講講幾個英雄事跡激勵著我前進佚名 發表于2011-07-13 09:25 前進,激勵,事跡,英雄多少個黑夜白晝,多少聲崇敬的贊語,多少個想念你的日子。
你以不可磨滅的形象永遠活在我們的心中,你那崇高的愛國熱情,已在人們的心里燃起了熊熊大火。
追尋你,永垂不朽的英學習英雄事跡,弘揚民族精神佚名 發表于2011-06-23 08:05 民族,精神,弘揚,事跡,英雄,學習學習英雄事跡,弘揚民族精神廣東省布心小W六(3)嘉怡關于今年高考作文是否會考非典,最近媒體上充斥著各種各樣的報道。
剛剛有媒體報道,非典疫情牽動全國人民的心,正在改變著人們的生活雷鋒事跡教育了我佚名 發表于2011-07-03 15:20 教育,事跡,雷鋒雷鋒事跡教育了我雷鋒是一個勤儉節約、助人為樂的人,他是我們幾代人的榜樣,他的許多事跡都令我們感動,值得我們學習。
有一次,我上完作文課,想去冷飲店買杯冷飲。
走到小店門口,我突然想起雷鋒的事跡:一九六觀“上饒集中營革命事跡”巡回展佚名 發表于2011-07-01 20:07 巡回,事跡,革命,集中營,上饒觀“上饒集中營革命事跡”巡回展安徽省宣城市第三小學四(2)班張以哲今天中午。
我們懷著興奮的心情,在學校的組織下,來到梅文鼎博物館參觀在這里舉辦的上饒集中營革命事跡巡回優秀學生發言稿佚名 發表于2011-05-09 14:55 發言,學生,優秀,發言稿優秀學生發言稿拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。
”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊長。
首先,我的成績學習英雄事跡,弘揚民族精神佚名 發表于2011-05-06 19:29 民族,精神,弘揚,事跡,英雄,學習關于今年高考作文會考非典,最近媒體上充斥著各樣的報道。
剛剛有媒體報道,非典疫情牽動全國的心,正在著人們的生活,高考試題的性。
接著,就有人撰文表示:“從近年來高考作文命題方向來看,多以話題作文為主。
非典是今年的
煤礦女工家屬協管員工作主要有哪些內容
第一、協管工作的任務應以宣傳、教育、幫教為主要內容一是要緊扣企業中心工作,充分發揮其功能和作用。
二是要創新開展形式多樣的安全宣傳活動,向職工和家屬宣傳安全生產方針、政策和上級的安全指令,宣傳“煤礦工人安全生產十項權利”、《煤礦安全規程》等。
三是要堅持進行安全常識教,提高職工的安全意識,增強其參與安全管理的自覺性。
四是要加強“三參加”、“八必訪”工作,及時掌握職工思想動態,消除不安全因素,把事故苗頭消滅在萌芽狀態。
第二、做好協管安全工作宣傳工作
【第1句】:協管宣傳工作內容(1)黨和國家的安全生產方針、政策、法規等;黨和國家對煤炭工業的關懷和重視;(2)煤礦生產技術和安全技術的進步;(3)一般的生產知識,安全技術常識。
【第2句】:協管宣傳工作的形式 協管安全工作的宣傳形式可以是靈活多樣,一般應根據本單位職工家屬的實際情況,采取職工群眾喜聞樂見易于接受的方式方法進行。
(1)貼宣傳標語、囑安全、寫安全信、送安全警語、演出宣傳安全生產知識方面文藝節目、送溫暖囑安全活動、為職工縫補工作服。
(2)開展群眾性娛樂活動,有寓學習安全知識于樂活動中。
舉辦安全生產展覽,組織安全知識講座、競賽演講、參觀等活動。
(3)設立協管安全工作宣傳陣地①設立協管安全接待站,接待協管員和上下班前后職工反映情況,交流思想。
協管接待站內可以布置有關的安全知識的宣傳圖板和協管工作圖片,作為協管安全工作固定的宣傳陣地。
②在職工工作工地或職工宿舍樓掛有安全公約、設有醒目的安全標語,在醒目的地點設“三違”亮相臺,公布每月的“三違”人員名單、違章的內容及處理情況。
六、協管員的職權
【第1句】:監督權監督權是指協管工作人員有權對協管工作過程進行監督檢查。
【第2句】:批評權對“三違”人員進行批評時,一般應采用取家訪、談心或者召開座談會的辦法進行,耐心聽取“三違”人員的解釋和意見,指出錯誤及其危害性,幫助教育造成“三違”人員提高認識,接受教育,糾正錯誤。
【第3句】:上告權上告權是指協管人員對那些妨礙、阻撓協管工作進行,或對協管人員刁難、打擊報復等錯誤做法,向有關部門反映得不到妥善解決時,有權向上級組織報告,或向有關部門提出申訴,以維護協管員的正當權益。
保障協管工作的合法地位。
七、女職工協管安全工作的工作方法和工作作風
【第1句】:協管安全工作人員必須要有“四心“*第一是熱心熱心是指協管人對協管安全工作充滿熱情,要積極主動地參加各種協管安全工作和活動。
*第二是誠心誠心是指協管人員在協管安全工作中,態度要誠懇,辦事要認真,遇事能設身處地的為職工的安全和健康著想,為促進家庭和諧,鄰里團結著想,為有利于企業和職工家庭的文明建設著想。
不說空話,不圖虛名,實事求是的為職工群眾解決具體問題,幫助他們克服生活上遇到的困難。
使協管安全工作落到實處,在需要協管人員的時候起作用、見成效。
*第三是耐心耐心是指在協管安全工作中不怕困難,不嫌麻煩,自愿的做繁鎖的工作,直到取得成效。
耐心是熱心和誠心的保證手段,沒有耐心,只靠一腔熱情,只憑有一個良好的愿望去做工作,往往會在“釘子”、“涼水”面前退縮,也就體現不了熱心和誠心來。
比如在做“三違”人員的幫教工作中,就必須耐著性子,對有抵觸情緒的人不開導,對做了工作又有反復的人,不厭其煩的從頭做起。
只有在耐心中,才會讓被幫教的人感受到熱心和誠心,才會使工作順利進展。
*第四細心細心是指在開展協管安全工作中,要善于觀察,善于思考,說話有方式,做工作要有針對性。
這就要求協管員必須深入實際,調查研究,全面了解情況客觀分析問題,實事求是的得出結論,滿腔熱情,耐心細致的做好工作。
“四心”是每一位協管員的基本功,也是基本要求。
它是以尊重人,愛護人,關心人,幫助人為終止,做好協管安全工作不可缺少的基本要素。
【第2句】:用真心和真情去幫救幫教活動是協管工作的一個重要方面,是協管安全工作的主線。
開展安全幫教活動是一種特殊的思想工作,要把幫教對象當做是自己的親人一樣。
也是對職工群眾難得的一種感情投資。
【第3句】:著裝上崗*幫教工作應注意抓好以下幾點:第一、分析研究幫教對象。
協管人員得到幫教人員信息后,首先要對其進行情況、工作及家庭狀況做調查,弄清事情發生的真正原因,以便采取適當的有效措施和幫教方式。
第二、堅持以“幫”為主以“救”為輔的原則。
一是掌握了幫教人員的基本情況,可以采取談心的方式主動做工作,要耐心聽取幫教對象的陳述,讓他們充分發表個人意見,同時與家屬溝通思想,統一看法,讓他們認識到自己的錯誤,也體會到組織的關懷和親人的愛護,盡快提高認識,糾正自己的錯誤,自覺遵守紀律。
二是切實幫助幫教對象解決具體困難。
由于事發有因,多種情況,就要分清,區別對待,對確實因家庭、鄰里、或者工作等問題所造成的思想包袱過重、精力不集中而造成“三違”的要熱情關心,幫助職工解決思想問題,必要時提請工會組織或行政部門協調解決,對有困難的,提議工會利用幫扶政策救助職工解決實際困難問題。
第三、抓好幫教重點。
*了解職工家庭情況,幫助他們正確處理好家庭問題;了解偶然來礦家屬的目的,幫助他們過好短期團聚生活;了解“三違”、職工的性格特點和思想動態,幫助他們端正認識克服麻痹思想;了解工傷職工至傷的原因,幫助他們遵醫囑服藥料理好個人生活;了解職工八小時之外的生活情況,幫助他們提高法制觀念。
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