英語口語大賽的獲獎感言怎么寫?求助ING!!!!

首先說自己非常興奮能夠獲得這個獎項，簡單回顧一下準備比賽的過程，表示成績來之不易。

接著就是感謝，感謝父母、老師、同學、朋友的幫助支持和鼓勵。

最后表示決心，說自己不會驕傲，仍然存在弱點和不足，以后將會更加努力，爭取獲得更好的成績。

獲獎感言一百字左右關于英語獲獎感言

I am so proud to stand here and get the award. from this speech compitition, i really learn a lot. i realize the true meaning of the proverb No pains,No gains "cause i really devote a lot to the contest. i want to say thank you to my parents for giving me the birth, to my teachers for giving the opportunity and to my friends for the supporting. Thank you, Thank all of you!

英語比賽獲獎感言中文

我的英語學習大致分為兩個階段，“外向型學習”和“內在型學習”。

由于我就讀的小學當時尚未普及英語教育，所以我剛進杭外時，英語基礎幾乎為零。

但現在看來，零基礎的學生似乎非常適合杭外的英語教育，因為這免去了老師糾正你之前學習偏差的工作，就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。

我天性開朗外向。

在我最初接觸英語時，這種外向型的性格給了我很大的幫助。

上課時，我會積極抓住每一次表現的機會，說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學安排基本上我都會參與。

課余時間老師會組織各色各樣的英語活動，比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽，我也會積極報名參加。

因此，我幸運地獲得了更多說英語的機會，練就了在公眾面前表達自己的能力并培養了學習英語的興趣。

雖然我參與的活動多與英語口語有關，但我所收獲的確不只局限于口語方面。

杭外形形色色的英語活動除了鍛煉口語之外，對英語語感和學習興趣培養的作用也是十分顯著的。

我初一時的英語成績徘徊在班級下游，但初三的時候已經穩定在中上水平了。

然而平時我并沒有刻意花時間去提升自己的英語筆試成績。

我覺得這應歸功于我豐富的英語活動經歷。

總之，初中的英語學習，重點應該在參與老師安排的各項英語教學活動中來，沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內容。

前者是杭外英語教育的特色，學生應該充分利用。

高一時期，我在英語學習上遇到了一些的瓶頸。

我在英語活動中有著出色的表現，但我缺乏內在的深厚積淀，給人一種華而不實的感覺。

從那起，我開始將學習的重點放到內在的積累上來。

在高二階段，我系統地自學了高中英語語法，有意識地擴充自己的英語閱讀量并在該學年堅持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。

平時說英語時有意識地訓練自己表達的邏輯性，有意識地運用一些新學的詞匯和句型，使得自己的演說更有內容。

高中英語學習的重點應該是注重內在積淀，扎實掌握所學知識。

其中持續堅持的閱讀習慣、系統自學習慣、聽音習慣等扮演了非常重要的角色。

因為它確保你每天有穩定的時間接觸英語。

必須強調的是，積累的過程是非常漫長的，它可能陪伴你一生。

學校作文比賽獲獎老師臨時讓你發表獲獎感言,怎么說

首先，我要感謝學校領導給我這次參加比賽的機會，讓我可以一展風采。

其次，我要感謝老師的指導，是老師教會了我如何寫作，是老師使我的語言表達能力和寫作能力有了更大的提高，今后我會更加的努力學習，不斷鞭策自己，讓自己更上一層樓。

誰有英語口語大賽家長代表發言材料

我以上的這篇太長了，這種場合，盡管你的發言很重要（因為我孩子在幼兒園的時候，我就代表家長發過言，打印的A4紙多半張即可，事人的意見和建議），但是你不是主角，說以樓上的可以借鑒點，但是不能逃冗長~~說點感謝老師和學校對孩子的培對孩子的一點鼓勵，可以附帶一點你對孩子學習英語的獨特感受望大家對孩子的英語要重視，謝謝~~千萬不要長，言簡意賅，謝謝~~希望你的發言受到大家的贊賞~~~~

小孩子獲獎感言范文與小孩滿月酒簡單主持詞范文匯編

小孩子獲獎感言范文　　獲獎感言范文一：　　為了檢驗和提高自己的英語水平，我先后參加了各類英語比賽，全國青少年英語技能大賽英語口語深圳賽區金獎，朗誦銀獎，全國總決賽一等獎和二等獎。

單詞拼寫第一名等。

在每一次比賽過程中，我都收獲了不少知識。

　　英語是一種國際語言，在世界每個地區都適用;它也是互聯網和國際貿易最通用的語言。

我在學習英語的時候，也會發覺到一種不同的思考方式令我對世界有更多的接觸空間。

在我閱讀英語書籍時，我有另外一種愉悅。

在我用英語寫作文時，我又有另外的一種自信，而且英語行文中有不同于中文的美感……　　獲獎感言范文二：　　這次書寫比賽我得了二等獎，但是我覺得這還不夠，還要繼續努力，下次爭取得一等獎。

　　今天，我參加了第一屆數學書寫比賽獲得了一等獎，我很高興，也很激動，感謝老師一直一來對我的教育和幫助。

今后我會一直保持下去，我會更加努力的學習，使自己的成績更上一層樓。

我絕不辜負老師對我的期望，刻苦學習，以優異的成績來回報老師對我的關愛。

　　前幾天，我們一、二、三年級進行了數學書寫比賽。

全班8個人得了獎，我沒得獎，我感到很遺憾。

通過這次比賽，我認識到，數學不能光求“會”和“準”，書寫也很重要。

一篇整潔，規范的書寫看了讓人覺得賞心悅目，一篇亂糟糟的不規范的書寫看了讓人覺得心里很難受，也不容易檢查，而一篇規范，整潔的書寫就很好檢查。

這次我也許是因為書寫不規范，把3和4寫得不好，不美觀，所

漢字聽寫大賽獲獎感言作文

一天下午，我們學校舉行了漢字聽寫大賽。

我和好朋友梁智恒一起代表我們班參加了這次大賽。

我們倆各自帶了一瓶水，早早就來到了賽場。

每位選手都拿到了自己的號數，我是39號，智恒是40號。

不一會兒，人越來越多，現場座無虛席。

主持人宣布：“漢字聽寫大賽現在開始。

二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。

每組分別選取一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

”臺上放著五臺筆記本電腦，電腦里面有兩個米字格。

選手們聽主持人念出詞語并解釋意思后，才可以寫下這個詞語。

最后由三位評委老師判斷正誤。

答錯者則淘汰，只有答對者才能進入下一輪的比賽。

最后留下來的就是冠軍。

看著其他選手一個個上臺比賽，我在臺下非常緊張。

不久，主持人就念到我們的號數了。

我一直在鼓勵自己，主持人對我說：“請聽題，珍惜……”我趕緊拿起專用筆寫下來，然后點擊提交。

提交完后，我的心怦怦亂跳。

當評委老師舉起正確的牌子后，我才舒了口氣。

接下來的比賽中，我認真答題，順利闖過了第一關。

我心里非常高興，卻不露聲色地回到了座位上。

第二輪比賽開始了，或許是第一輪太順利了吧。

我有點粗心大意了，當聽到第二題的“竟然”這個詞時，我馬上寫出來然后提交了。

當看到評委老師們舉起錯誤的牌子時，我才知道自己少寫了一橫。

我心里非常懊惱，垂頭喪氣地回到座位。

這時，我想起了媽媽對我的叮囑：“川川，比賽的時候一定要認真答題，才能成功。

”唉，我真后悔沒聽媽媽的話。

可惜世上無后悔藥賣呀

雖然在這次比賽中我沒有獲得好名次，但也有不少的收獲。

首先是認識了更多的詞語，當然最重要的就是明白了做事要認真的道理。

從此以后，我一定會多閱讀、多認字，爭取在下一次的聽寫大賽中取得好成績

孩子學習英語的獲獎感言

國慶假期舉行的第三屆泡泡全國少兒英語風采大賽早已煙消云散。

說實話，我沒有其他小同學那么激動，因為我知道，我的路才剛剛開始。

此時回眸，我還能回憶起自己一點一滴小心踏過的腳步。

在南昌、上海和北京新東方的日子其實對于南昌新東方學校，早在創立之初我就有了憧憬。

我曾經去過南昌航空航天大學聽過新東方張卓和強浩等名師的巡回演講，在笑聲中我體會更多的是一種振奮。

07年暑假，由于南昌新東方剛建立不久，還沒有開設托福班，于是我選擇到上海新東方上托福課。

上海的托福班規模非常大，人數超過400人，我不得不仰著頭，通過看監控電視完成了三周的課程。

08年寒假我去了北京新東方上SSAT課，連春節也是在北京新東方總部度過的。

除夕之夜，俞敏洪(微博)校長來到了我們身邊，還和我們一起聯歡吃餃子，他的平易近人給我留下了深刻印象。

今年暑假我參加了南昌新東方的英語演講精品班，這是一個通過自由報名的方式挑選出口語尖子組成的培訓班，每個人都經過了南昌新東方名師毛成軼老師的嚴格把關，最后免費接受了為期十天的賽前培訓。

給我們上課的是富有大賽經驗的艾黎莎和李佳玉老師，她們曾經分獲CCTV杯英語演講大賽的全國冠亞軍。

比賽的訓練過程其實并不魔鬼化，她們逐一點評每個人的演講，不斷操練，讓我們將自己的演講真正理解透徹。

當我拿到江西賽區第一名后又有南昌新東方青少部的龔婷老師再次對我的稿件進行了刪改，從而保證了不會因超時而扣分。

就這樣，我順利并充分地完成了我的賽前準備。

比賽經驗是賽出來的其實我的英語起步不比同學早，我是在小學三年級才開始英語小灶的，。

這個小灶指的是學校之外的英語補習。

我沒有上英語輔導班，而是媽媽給我請到了江西師大英語系的兩個學生做家教，當時她們也只有大一和大二，而這兩個人不是別人，正是李佳玉和艾黎莎老師。

我的英語基礎打得好也有運氣在里面，不過話說回來，媽媽是打聽了許多老師后才找到她們的，所以運氣也青睞有準備的人。

源于自己對英語的興趣，我從小就花了大量的時間在英文動畫片上，以后又不間斷地閱讀英文原著。

從小學四年級起我開始參加各種校內外英語比賽，基本包攬了江西省大大小小英語比賽的冠軍。

同時我還是04年第五屆CCTV希望之星小學組的全國第9名，07年第八屆CCTV希望之星初中組的全國第11名以及機智靈活獎和全國中學生英語能力競賽一等獎。

這些比賽經驗與名次讓我有信心去沖擊更好的成績，也培養了我在局面不利時能保持較好的心態的能力。

我是主隊的泡泡少兒英語風采大賽總決賽時情景劇的抽簽正是一個良好的例證。

由于出發前車票出了問題我們一行晚到北京一天，因此就喪失了抽簽機會，我拿到的是無人要的角色。

這個情景劇角色共有四個：一個是汶川地震后受傷需要截肢的學生，一個是她的母親，還有一個醫生和一個志愿者，我得到的是需要截肢的學生的角色。

初看這個角色并不好演，搞不好還會笑場。

我靜靜分析后忽然高興起來，因為只有這個人物才是主角，其他每個人物都在與她發生關系，她是劇中的核心。

對自己有了這個定位，我就有了底，不愁自己表演時沒話說。

所以說，有時壞事可以變成好事，要換個角度思考才行。

在C組，我是最后一個出場的選手，我深深知道當評委看了十幾位選手后一定會出現審美疲勞，我將如何壓好這個軸呢

由于有了賽前預演走臺，我基本做到心中有數：論參賽經驗，我是豐富的；論實力，經過這么多大小考驗我是有底的；雖然在北京，可我對自己說，我是新東方的，我在海淀中心的總部上過課，也在大廈里見過將要頒獎的王強老師，我是主隊的呀

而且這時不早不晚曾經懸掛在教室里的橫幅“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的名言浮現眼前激勵我，這樣我的心里優勢就有了。

當主持人介紹最后一個上場的是來自南昌的趙曉理時，我對自己說這次南昌隊要完勝了

果不其然，出色的發揮使我得到了冠軍。

這個比賽是我好運的開始，我的第一個全國冠軍由此誕生了。

比賽早已謝幕，回程的列車轟然而出，筆直的鐵軌綿延伸向遠方，載著我一顆漸漸起飛的心。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

我需要更多的是一份堅持和執著，伴著我，走向更加美好的未來。