樂(lè)考后的感言

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-14 03:38:54 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

求樂(lè)考有什么感受的作文。

還是看看你的孩子考的怎么樣的。

。

好的話(huà)就寫(xiě) 謝謝老師對(duì)我的孩子的關(guān)心。

不好就寫(xiě) 希望老師多多關(guān)心我的孩子、

小學(xué)生考第一名獲獎(jiǎng)感言20字

首先感謝老師，其次表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步之處，在針對(duì)老師提出寶貴意見(jiàn)，以及孩子的不足之處，最后老師家長(zhǎng)配合好才能達(dá)到最大化效果。

考試前的感受

考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。

通過(guò)這次，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。

”我很認(rèn)同這句話(huà)，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)，所以我認(rèn)同。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對(duì)任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì)解決，面對(duì)期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì)成功。

通過(guò)這次考試，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂(lè)，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。

在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)不及格，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級(jí)，每天早晚老師要加兩節(jié)課，為此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽?zhuān)蠋焻s在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課，我很感動(dòng)。

每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，提著小黑板，給我們分析的應(yīng)用題，久而久之我感覺(jué)老師疲憊了，聽(tīng)到老師念到一張張不及格的卷子的人越來(lái)越多，我從心底里打算，一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長(zhǎng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年級(jí)同學(xué)，作為這個(gè)學(xué)校的最高年級(jí)學(xué)生，我們又該為低年級(jí)的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢

讓我們六年級(jí)同學(xué)共同迎接2008年7月份的考試，讓我們帶著夢(mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。

同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的

緊張的結(jié)束了，考試的前兩天我在上搜了兩份對(duì)應(yīng)的考題和復(fù)習(xí)資料，結(jié)果瞎貓碰上了死耗子，正好閱讀題和按課文內(nèi)容填空都是原題，盡管如此，我們班的成績(jī)還是不盡人如意，九個(gè)班第五，讓我很后怕，如果沒(méi)有碰到復(fù)習(xí)過(guò)的題又能考成什么呢

于是我在講評(píng)試卷的時(shí)候做了個(gè)小小的統(tǒng)計(jì)，結(jié)果驚奇的發(fā)現(xiàn)，我講過(guò)的原題居然有一半的學(xué)生空著或者做錯(cuò)了。

除了埋怨學(xué)生上課不注意聽(tīng)講之外，我更多的對(duì)自己的教學(xué)行為做了反思。

考試真的不能臨陣磨槍?zhuān)枰綍r(shí)扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，需要平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的。

那么在接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期，我該注意些什么呢

結(jié)合試卷內(nèi)容和平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我作了如下的總結(jié)：

【第1句】：爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生能夠會(huì)寫(xiě)書(shū)中田字格中的生字，尤其要注意一個(gè)詞語(yǔ)都是由生字組成的，如鞭策、矛盾、葡萄等。

另外還有由生字組成的常用詞，如孕（孕育）、攜（攜手）蒙（蒙混）等。

還有就是容易讀錯(cuò)的字音（包括多音字）。

在基礎(chǔ)知識(shí)這一項(xiàng)不能失分，所以決定強(qiáng)調(diào)學(xué)生在第一次讀寫(xiě)就要對(duì)了，在平時(shí)布置學(xué)生家長(zhǎng)回去聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，并且每個(gè)單元精選詞語(yǔ)讓學(xué)生過(guò)關(guān)。

建立錯(cuò)別字醫(yī)院，經(jīng)常強(qiáng)化。

【第2句】：書(shū)本中的練習(xí)和要求背誦的課文一定要讓學(xué)生過(guò)關(guān)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)考試中常常會(huì)讓學(xué)生填空，如果一課一課檢查的話(huà)，太費(fèi)勁了，可以抽查，可以聽(tīng)寫(xiě)背誦課文中的關(guān)鍵詞。

特別要注意的是練習(xí)中的古詩(shī)、成語(yǔ)、名言要讓學(xué)生知其所以然，不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的達(dá)到會(huì)填空的目標(biāo)，最好能夠活學(xué)活用，如：試著按照語(yǔ)境填寫(xiě)成語(yǔ)或歇后語(yǔ)；寫(xiě)出幾個(gè)來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)；寫(xiě)出一句勸告同學(xué)勤于觀察的名句……之類(lèi)題目。

【第3句】：了解課文內(nèi)容，知道課文中主人公的特點(diǎn)。

如現(xiàn)在的試卷中常常出現(xiàn)這樣的填空題：通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了、、等人，給你印象最深的是，因?yàn)? 。

課文大多是按相同內(nèi)容編為一組的，所以單元復(fù)習(xí)小結(jié)很重要。

【第4句】：學(xué)會(huì)引申。

只要是課文中出現(xiàn)的要注意學(xué)會(huì)聯(lián)想，如課文中學(xué)習(xí)了描寫(xiě)兒童的古詩(shī)兩首，就要會(huì)引導(dǎo)學(xué)生背誦描寫(xiě)兒童的古詩(shī)，至少要會(huì)背一首相關(guān)的課外的古詩(shī)；學(xué)了，積累描寫(xiě)贊美老師的名句；學(xué)了知道演講的四個(gè)方面，還要積累的名言……

【第5句】：閱讀理解。

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的試卷一般有兩道閱讀理解題，一道是課內(nèi)的一道是課外的，課外的范圍太大，不好抓，但是一定要抓住課內(nèi)的這篇閱讀理解。

在每篇課文中選擇訓(xùn)練點(diǎn)多的一段話(huà)，讓學(xué)生多加練習(xí)。

現(xiàn)在條件好了，班班有多媒體，還可以實(shí)物投影，很方便訓(xùn)練學(xué)生，關(guān)鍵是教師要有訓(xùn)練的意識(shí)，要堅(jiān)持長(zhǎng)期的訓(xùn) 練，這樣學(xué)生才能形成能力。

能力有了，不管課外出什么內(nèi)容，什么問(wèn)題，都會(huì)迎刃而解。

【第6句】：習(xí)作。

占30到35分，分?jǐn)?shù)比較大，拉分很厲害。

針對(duì)這種情況，我的措施是學(xué)生每周三次日記，周四下午三節(jié)課，針對(duì)學(xué)生的作文，每周講一個(gè)關(guān)于作文的技巧，如題目的確定、怎樣開(kāi) 頭結(jié)尾、作文的選材、作文的詳略……因?yàn)槭轻槍?duì)學(xué)生具體的作文講，不是空講理論，所以更有實(shí)效，下周的作文我就重點(diǎn)看學(xué)生作文是否做到了上周的要求，同時(shí) 發(fā)現(xiàn)下周要講的主題。

總之，平時(shí)上課一定要以書(shū)為本，只有緊扣課本，使“巧勁”才會(huì)有好的效果，采取考前“題海”戰(zhàn)術(shù)那肯定是不行的。

在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。

給我們指明了努力的方向

考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。

但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。

成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。

但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。

成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。

某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)的材料。

戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。

勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的。

上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記

作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成

是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研

是否注意答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)整潔

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。

學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。

一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。

我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人

我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止

三要反思我們遵守常規(guī)的情況。

一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求

是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律

是否注意，講究文明

我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美

我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境

同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。

一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。

人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備

滿(mǎn)意請(qǐng)采納。

孩子考試后家長(zhǎng)有什么感受

作為家長(zhǎng)，孩子這次考的不太理想，我看了看卷子，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)錯(cuò)誤，就是概念不清，和審題不認(rèn)真，計(jì)算馬虎，還有在這幾天家里，我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)作業(yè)不是很認(rèn)真，心有點(diǎn)浮躁，老是踏不下心來(lái)，為了讓他好好的學(xué)習(xí)。

感受：

【第1句】：我對(duì)他談了話(huà)，了解了他的心情，也許是同學(xué)之間的復(fù)雜事情搞他糊涂了，為了使他安心，我會(huì)給他好的條件，多去關(guān)心他。

【第2句】：讓他安心的學(xué)，把定義扎實(shí)，弄清，弄透，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，不懂的一定要問(wèn)老師，讓他吃透課本好好考試，一定會(huì)取得好成績(jī)。

【第3句】：不能給孩子太大壓力，多去鼓勵(lì)他，成績(jī)一定會(huì)上去。

期中考試后的感想200字

前幾天是期中考試，我們都很緊張地復(fù)習(xí)，現(xiàn)在考完了，也可以放松一下了，不過(guò)今天分?jǐn)?shù)就要公布成績(jī)了，我的心怦怦直跳，這是老師走進(jìn)教室，手里捧著很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù)，終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花，激動(dòng)的叫了起來(lái)，老師又公布了平均分“76．5分”。

星期五數(shù)學(xué)老師有來(lái)到教室里公布數(shù)學(xué)成績(jī)，我的成績(jī)是85。

5分，平均分75。

4分，哈哈真是兩全其美啊

回到家，我給我媽媽看了我的成績(jī)，媽媽說(shuō)語(yǔ)文考得很好，我感到很高興，就是數(shù)學(xué)要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，把期末考試都考到90分以上。