讀書卡 書名： 作者： 內容： 好詞好句： 感想;

【第1句】： 書名如給我三天光明　　作者：·凱勒國女作家、教育家。

　　：海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。

然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

創造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。

海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界 。

　　好詞好句：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂

　　感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。

要像海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇于向命運挑戰。

【第2句】： 書 名： 綠野仙蹤　　作者 （美）弗蘭克·鮑姆 國 籍 美國　　內容概括說：　　多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。

有一天，龍卷風把房子和多露茜、托托（狗）一起卷走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。

她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。

實際上，他（奧茨）根本不是什么大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最后，還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。

　　讀后感受深入談：　　我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，但是，他還是為多露茜“仙人指路”

他是一個很好的人

【第3句】： 作品:《三國演義》　　作者：羅貫中　　內容：諸侯割據，三國鼎立，互相用計

　　好詞好句：玄德大哭曰：十數萬生靈，皆因戀我，遭此大難；諸將及老小，皆不知存亡：雖土木之人，寧不悲乎

” 可看出，劉備的仁慈和愛民如子　　人生感悟：從這一場場血腥的戰爭中，我體會到了戰爭的殘酷。

我希望世界永遠和平，永遠不要戰爭　　4 .1）書名： 《簡愛》　　（2）作者： 夏洛蒂·勃朗特　　（3）內容簡介：簡愛從令人討厭的學校畢業,在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負責教育羅契斯特先生的女兒,在此過程中兩人擦出愛的火花,但在兩人結婚當天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死,而是瘋了并且正關在莊園里,于是簡愛離開莊園,并碰到自己的表哥表妹,正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時,羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應的簡愛趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起.　　好詞好句： 生命太短暫了，不應該用來記恨。

人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死去。

我們的罪過將會隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。

這就是我從來不想報復，從來不認為生活不公平的原因。

我平靜的生活，等待末日的降臨　　感想：《簡·愛》的獨特之處不僅在于小說的真實性和強烈的感染力，還在于小說塑造了一個不屈于世俗壓力，獨立自主，積極進取的女性形象。

小說中簡·愛對羅切斯特的愛情故事，生動地展現了的那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。

她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想。

【第5句】：　　《寶葫蘆的秘密》　　作者：張天翼　　主要內容是：　　小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。

一天，他的愿望終于實現。

他有 了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。

什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。

他和同學下象棋，想吃掉對方的某一 只棋子，那只棋子會倏地飛進他的嘴里。

他想炫耀一下自己的本領，為班里做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現。

可當模型倒坍后，大家要求他重新安裝起來時，他卻手足無措，當眾出丑。

考算術時，他望著考卷發楞，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換， 此事被監考老師當場發現，使他羞得無地自容。

王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。

他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便毅然表示與這個“寶貝”決絕。

從此，他懂得了必須認真學習，決不能投機取巧的道理。

　　感想;天下沒有免費的午餐，一分耕耘一分收獲

【第6句】： 《王子與貧兒》　　作者：馬克吐溫　　主要內容是：它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。

貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當上了英國的新國王。

而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。

在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經歷了重重劫難，改正了自己的壞習慣，最后終于回到了王宮。

而貧兒湯姆在良心的譴責下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。

此后，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。

　　感想：故事的想像極其豐富、語言幽默風趣，在帶給我們快樂的同時，能極大地激發我們的想像力和對純潔、善良、美好事物的向往。

【第7句】： 長襪子皮皮　　作者：[瑞典]阿斯特麗德.林格倫　　主要內容：一個名叫皮皮的小姑娘媽媽去世了，爸爸在一次航行中被卷進了大海，皮皮提著爸爸留下的一箱子金幣來到一個小房子住下，這里，她的生活可以完全自理，還結識了好朋友杜米和阿妮卡，她們一起過著無憂無慮的生活。

后來，皮皮找到了爸爸，她依依不舍地離開了這里……　　好詞：小心翼翼 若有所思 風和日麗 津津有味 井井有條 全神貫注 異口同聲　　紋絲不動 呆若木雞 心平氣和 千叮萬囑　　翩翩起舞 清流淙淙 鳥語花香 大名鼎鼎　　好 句：

【第1句】：美麗的日子一個接著一個，這是一個溫暖、明媚的世界，充滿了陽光，還有碧波粼粼的海水和沁人心脾的花香。

【第2句】：“那里很久沒有生火了，一定會很冷很冷。

”　　“只要心熱就行，心臟在跳動，人就不會感到冷。

”　　

【第3句】：永不停息的海浪聽起來簡直像是一種優美的音樂在伴奏。

【第4句】：他們夜以繼日地航行，不知過了多少周、多少月，有時穿過風暴呼嘯的大海，有時駛過波平如鏡的大洋，天空有時月明星稀，有時漆黑可怕，有時驕陽高照。

　　感想：獨立自強，不能永遠在父母的懷里長大

【第8句】： 西游記　　吳承恩　　好詞好句：翠蘚堆藍，白云浮玉，光搖片片煙霞。

虛窗靜室，滑凳板生花。

乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。

鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見肴渣。

石座石床真可愛，石盆石碗更堪夸。

又見那一竿兩竿修竹，三點五點梅花。

幾樹青松常帶雨，渾然象個人家。

　　內容：唐僧師徒四人經歷九九八十一難到西天取經　　感想：團結很重要，四個人如果沒了一個，他們可能都到不了西天　　

【第9句】： 《魯濱遜漂流記》　　丹尼爾·笛福　　好詞好句：永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎

　　內容： 風暴、海嘯，全船除魯濱遜外，無一幸免。

魯濱遜是個偉大的人，是個堅毅的人，他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。

他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，竟把小島經營得有條不紊。

他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業

　　感想：只有堅持才能勝利，只有實干才能擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄

【第10句】： 《 童年》　　作者：高爾基　　內容:《本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。

主要人物有：阿廖沙 聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

　　感想：黑暗后總是光明，我們要學會“等待”

　　邊想邊找邊打，花了很久啊，希望采納，多加點分啦

安徒生童話讀后感

看了《安徒生童話》這本后，十分著迷，童話十分有趣，從我明白了許多道理。

　　《安徒生童話》中有一個拇指姑娘的故事：在很久以前，有個善良的女人很想要個孩子，于是她像一個有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個孩子，就是拇指姑娘。

女人十分疼愛拇指姑娘。

沒過幾天不幸發生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來拇指姑娘被小動物救了，又遇到了小人國的國王，他們從此過上了幸福的生活。

　　安徒生童話中有一個個有趣的故事，讓我們明白了一個個道理。

還有一個更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個傻皇帝被人騙的故事。

告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，看見就是看見沒看見就是沒看見，別最后像皇帝一樣鬧了笑話出來。

不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。

同學們請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。

你們一定會愛上這本書的。

《安徒生童話》讀后感_350字　　童話是開啟孩子想象之門的鑰匙，是我們的最愛。

在林林總總的童話故事中，《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。

安徒生是19世紀丹麥著名的童話作家，他是世界童話文學的創始人。

他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

　　《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。

這篇《聰明的教授》講述了蘊含著深刻道理的故事——從前，有個氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個兒子。

這個孩子很想做氣球駕駛員卻沒有錢，只好靠變魔術為生，還叫太太幫他賣票。

太太厭煩了這工作。

因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術，一起掙錢。

后來他們來到野人國掙錢，這國家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個國家給他的榮華寶貴，可是對這一切他卻感到十分厭倦，想離開。

后來這個孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個機會坐氣球飛走了。

孩子依靠自己的聰明才智終于實現了自己的愿望——成為了一個氣球駕駛員，還自稱為教授呢

　　當遇到小麻煩時，你是否也會運用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢

遇事勤動腦，勤思考是解決問題的最好途徑。

安徒生童話讀后感_550字　　《安徒生童話》這本書給了我很多的啟迪和感受。

　　我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個吃苦耐勞的好孩子。

　　這是一個冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。

而賣火柴的小女孩卻穿著簡陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。

于是，他就坐在一個暗暗的角落里。

從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來，可每一次擦亮火柴，每一次又會被大風吹滅。

小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。

當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。

這時候，我被深深地打動了。

　　我想：現在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。

就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環境，而我們卻是那么的浪費。

我們現在是過著衣來伸手，飯來張口的生活，根本不用我們去掙錢，根本不用我們去勞作，所以我們認為一切都是應有的，我們根本就不在乎

　　因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活條件。

我們現在不好好學習，就不會有好的明天。

如果我們不把學習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己

我們要學習童話故事里吃苦耐勞的農夫，而不是學習貪婪無度的漁夫妻子。

故事里許多人物都經歷過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。

這是我們一個共有的愿望，這是我們對新一代的希望在她當時所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來不可能的。

她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。

但上帝是怎樣的呢

他也不靈。

這就是時代帶給她的思想所帶來的局限，也是他作為一個同情人民的作家的苦惱。

《安徒生童話》讀后感_600字　　童話是每個孩子的搖籃，我們小時候應該都讀過童話吧

《安徒生童話》是我們小時候最喜歡讀的書，書中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。

讓我們一起走進《安徒生童話》，回到我們小時候吧。

　　丑小鴨是我們當時覺得很可憐的人物，他長得丑，沒人喜歡他，都欺負他，丑小鴨覺得很傷心，決定一個人走，經過千辛萬苦最后終于變成了白天鵝。

我們是不是也要向丑小鴨學習呢

他很勇敢，很堅強，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優點不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎

　　賣火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依為命，可她爸爸卻讓她上街賣火柴，不賺到錢不許回家，不許吃飯，還要挨打。

相比起來，我們不幸福多了嗎

　　回到家里，爸爸媽媽把飯都做好了，等著你回來吃，你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么；你想要什么，爸爸媽媽就給買什么；晚上睡覺還要有人哄著，害怕的話爸爸媽媽就陪著睡；每天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。

讓我們養成了飯來張口，衣來伸手的壞毛病。

我們可不可以向賣火柴的小女孩學學呢

雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但我們是不是應該幫助父母做一些力所能及的家務活

或者用優異的成績回報父母呢

　　皇帝的新裝是說一位皇帝在壞人的誘導下什么也沒穿就上街了。

壞人還說皇帝穿的是只有聰明人才能看出來的衣服，很多大人怕被皇帝說他們不聰明，也只能說皇帝穿著衣服。

后來有一個天真的小孩說：“皇帝沒穿衣服。

”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。

可見，有時候別人的話也要稍加考慮再決定同不同意或采不采取。

　　從這三則小故事中，我們知道，無論做什么事都要堅持不懈；做人要堅強，不能被困難嚇倒，不能隨意聽信別人的話，做事要多加考慮再做決定。

　　童話是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話，曲折的故事情節，蘊含著深刻的道理。

讀安徒生童話》，我深有感觸……《安徒生童話—丑小鴨》讀后感_350字　　寒假里我讀了安徒生的童話故事——《丑小鴨》。

故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。

后來，它長成了一只美麗的白天鵝。

這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的含義，你就會認為里面蘊藏著一個道理。

童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對它的鄙視。

可它并沒有在意，只管自己努力做事。

慢慢地它長大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。

　　這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

　　我們的身邊也有不少這樣的例子。

有的同學相貌不突出，平時也不大愛說話，沉默寡言，是平平常常的一個人。

但他們從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。

　　其實，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。

關于讀后感的作文：《安徒生童話》讀后感_550字　　自從我看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，十分精彩，從書中我明白了許多道理。

這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生　　《安徒生童話》中有一個《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位國王，她的妻子生下了一個白白嫩嫩的公主，隨后妻子就死了，于是國王又娶了一個妻子，這個妻子有2個女兒，她的心腸惡毒，對白雪公主充滿了嫉妒，常常針對她。

妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主溫柔的性格使她在森林里結實了許多的朋友。

她們快快樂樂的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主并沒有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨后就暈倒在地。

這時，王子趕來，親了白雪公主，白雪公主就醒過來了。

最后，她們開開心心的生活在一起了　　《安徒生童話》中每一個有趣的故事，都讓我們明白了道理。

還有一個更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。

告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，別自己騙自己，有看到就說有看到，沒看到就說沒看到。

《安徒生童話》里不接有這些，還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們去專心致志的閱讀。

同學們，請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。

你們一定會愛上這本書的。

　　《安徒生童話》真是一本很好的書呀，里面不僅有精彩的故事內容，還有種種道理呢

安徒生童話讀后感　　記得很小的時候就讀過安徒生童話了，當時只是覺得有趣，所以每天都要看，并不理解什么，卻仍讀的津津有味。

　　讀了《賣火柴的小女孩》時，媽媽會告訴我，做一個有愛心的人，讀了《十一只天鵝》時，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會創造奇跡，讀了《丑小鴨》時，媽媽告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。

　　現在，再次拿起這本書時，才知道里面蘊含了太多太多。

有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批評了黑暗的盛會……通過一個個溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。

其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

　　這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個人原意幫助她，最后她凍死了的悲慘經歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人。

　　“這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經凍得發青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。

這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。

”讀到這里，我就會想到，我們的生活是多么的幸福，美好。

安徒生通過細膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。

“她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。

她覺得更冷了。

她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。

再說，家里跟街上一樣冷。

他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。

”讀了這些話，我幾乎無法想象，怎么還會有這樣窮的人們

是安徒生在寫童話的虛構嗎

但似乎又寫得太過真實。

最后，童話必定會有一個童話的結尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。

小女孩在劃亮3根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。

這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。

　　這個故事讀過很多遍，但沒讀一次都會有新的感受。

故事中間有個小小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。

這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現實的生活中，一定也不乏這樣的人。

安徒生通過他，批評了所有的“他”。

當這些人讀到這個故事時，應該感到羞愧，感到恥辱。

我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎

像小男孩這樣過分的當然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。

這本書，就像一面鏡子，折射出現實的丑陋。

　　故事的結尾，小女孩終究是被凍死了，但仍不改變的是，沒有人在意她

安徒生筆下的人是如此自私，社會是如此黑暗。

或許，天堂對于小女孩來說，是最美好的地方吧。

她是被社會拋棄的人，本就不應該生活在這樣的社會中。

但是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢

或許只有滿足才會有快樂吧。

　　《賣火柴的小女孩》是安徒生最經典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。

最后一次讀這個故事時，我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。

語文考試作文失分原因有哪些

作文低分原因分析匯總　　(1)偏題跑題。

　　(2)沒有題目，題目不合要求，不只扣二分。

　　(3)字數不夠。

　　(4)寫錯別字，寫完文章后至少讀上一遍。

　　(5)沒有結尾，不得高分。

　　(6)材料作文拋開試題所給的材料。

　　(7)機械套用考前作文或范文。

　　(8)文體四不像。

　　(9)議論文“理”不夠，“例”來湊。

　　(10)寫與考試無關的話。

如寫閱卷教師多么地辛苦，請多給自己一些分，請多同情學生，手下留情之類。

　　(11)無視閱卷老師智商，給老師講“低級”的道理。

　　有的學生在作文中，非要給“授人以魚”做好好的解釋，哪個閱卷老師不知道這個成語的意思，就你知道還在試卷上做一個詳細的解釋，顯示自己什么?　　(12)不能切題，滿篇是無關緊要的內容。

　　幾乎所有考生都能看懂作文材料，但是你看懂了，你寫的東西別 人未必看懂，因為即便你寫的文章，標題是你自己擬定的，可是閱卷老師看了之后，好像內容與標題不是非常密切，甚至有湊字的嫌疑，這樣的話你的文章自然就是低分了。

　　(13)思想缺乏深度，不積極向上。

　　在閱卷中，戀愛題材是高考作文的禁區，武俠故事是“無人區”，發牢騷的文章是“白區”。

高考這么重要的考試，你卻把你的愛情故事拿過來分享，還有看問題偏激，在你的眼里滿眼都是社會存在的各種問題，一切都是別人的問題。

這樣的文章，肯定不會受到歡迎。

　　(14)套用模式明顯。

　　高考中讓閱卷者發現“套作”結果會怎樣，學生們多數都很清楚，但是很多學生在考前，套用模板，如三大段、“觀點+材料”的公式、“引、議、聯、結”的公式，結果文章中也出現了一些論據、觀點，但是那是套作，還有一些套話，不能給人真實感。

　　語文作文常見失分點　　一、文題不符　　例文：《我和校園》　　步入菁菁的校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海步入菁菁校園，你會感到置身于一個五彩繽紛的花海，沉醉于一個綠樹成蔭的公園。

抬頭而望，有高大挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑;環顧四周，有矗立著的充盈著知識氣息的教學樓默默地訴說著百年老校悠久的歷史和今日的輝煌。

靜心傾聽，有百十只鳥婉轉低徊;細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩滌我們的心扉。

　　清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露水，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情;中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在“芳草鮮美”的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。

晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。

　　“對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”旦復旦兮，綠色的校園里，大樹見證著我們的成長;綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色的校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時的我們，會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當菁菁校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣明媚的風景……　　學生讀了這篇文章說了不少的表揚的話，什么順序清晰，什么用詞優美之類的。

我提示學生讀題目后再讀內容，于是他們說了——文題不符。

怎么一個文題不符?看內容，題目應該擬定為《美麗的校園》之類的，看題目《我和校園》就得寫寫自己和校園發生的故事、情感。

嗯，還真是會說。

但是，為什么是得老師提醒后才發現呢?學生不好意思：光顧著看文章內容了。

所以，老師要嚴重警告：無論是寫作還是做事首先做到——“大處著眼”!這“文題不符”好比小沈陽說的跑偏，任你內容錦繡爛漫，與題目不符便是不值一錢。

　　二、重復啰嗦　　例文：《母愛植根于平凡》　　風，輕輕地吹，觸動著心靈沉睡的思念的弦風，輕輕地吹，觸動著心靈中沉睡的思念的弦;恬靜柔美的月光，籠罩著仁慈博厚的大地。

穿越時間的薄紗，在蕭瑟的秋風中，回蕩著媽媽的如蜜般的微笑，無可奈何的愛的嘮叨。

　　昔日如灰煙塵飄浮，似心靈如飛的跳躍。

如果往事是滿天圣潔的白云，那么潔白的云霞中絢爛異目的彩虹，便是媽媽的嘮叨。

　　聽!山泉汩汩地唱著歡歌向西而去，匯聚成浩瀚的大海——那便是嘮叨里蘊涵的愛。

是媽媽的嘮叨，伴我快樂的成長;是媽媽的嘮叨，幫我渡過那座錯誤搭成的小橋……　　一個開頭，何其啰嗦重復!真真“懶老婆的裹腳——又臭又長”。

那我們來選一下，哪一個做開頭不錯?幾乎都選了第三段，理由是：簡潔扣題，運用比喻，提示下文要寫作的內容。

說的挺明白。

　　三、交代不夠　　例文：《讀書的四種境界》　　讀書確實沒有止境，然而讀書卻有境界。

我想起了近代學者王國維在《人間詞話》中說的三句話，他闡述了古今成就大事業、大學問者的三種境界。

此所謂境界，便當是指修養造詣之各種不同的階段而言者。

讀書作為生命的需求，作為一種修身養性，陶冶品行情操的方式，作為一項凈化、豐富、擴展人生的崇高事業，讀書當然有境界，而且有四種境界。

　　這篇文章讀過后，學生茫茫然。

因為此段之后的文字條理清晰，多有詩句引用，文采不錯。

我只好點出這段，讓學生再讀，說說自己不明白的地方。

學生立即說不知道王國維的三句話三層境界是什么。

這就對了，你寫出來的文章是給別人看的，要考慮看文章的人能否看明白，所以寫事情要有頭有尾來龍去脈寫明白，屬于引用的要交代清楚作者、內容。

這就是“作者要有讀者意識”。

　　那要是改的話怎么改?學生表示不會，因為不知道。

那好辦呀，刪!當你在修改一篇文章的時候，發現有自己無法看懂的有自己看煩了的，刪掉，毫不留情的刪掉。

像這段，留著開頭一句或是結尾一句做開頭，就很OK。

學生信服。

　　四、人稱混亂　　例文：《與書相伴，共同成長》　　好書在手，我會不自覺地被它吸引，難以割舍，于是斂思凝慮，心無旁鶩，細細地展閱。

隨著一頁一頁地翻過，書香會沁入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌，雖難為人理解，卻能自得其樂。

　　學生說了，開頭是“我”，后面又說“你”，這是人稱不統一，到底是我還是你?怎么改?很簡單，把“你”改成“我”就可以。

　　我表揚。

然后問人物對話時呢?學生倒也不含糊，直接對話的人稱該你就是你，該我就是我，改該他就是他。

如果是轉述就要改一改。

不能亂的。

很好。

我的作文訓練之一——“人是這么能說話”，有效果。

　　五、標點不準　　例文：大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果只去求得一帆風順，生命也就是失去了存在的魅力。

　　這個不難，學生立馬指出并列兩句之間用分號。

我讓他們迅速再找標點使用不當的地方，他們舉出多處。

不再贅述。

　　例文：啊!只要人人都付出一點愛心，這個世界將變得更加美好!　　這句呢?等了一會兒，學生不覺。

我遂重讀了兩處嘆號。

生恍然，太重了，過了，換個逗號就可以。

那就讀讀試試。

哎，這感覺就對了，悠長的，感慨的味道用一個逗號就都帶出來了。

　　為加強印象，我謅了兩個烏有學生——一個寫作文一句一個嘆號，一個嘆號不過癮就來兩個甚至是三個，把老師看的是熱血沸騰心潮澎湃慷慨激昂刻骨銘心……還有一個寫作文一個逗號用到底，把老師看的是心口發悶血壓上升氣喘吁吁……學生大笑不止。

　　應該印象深刻吧。

　　六、前后矛盾搭配不當用詞不準　　例文：①望窗外無月，又是一個悲壯的秋季，空中飛舞著片片黃葉，不知他們是悲傷還是歡笑的代表。

　　②我憚懼著，深愛著媽媽如癡如愛的嘮叨……　　學生說既然是悲壯的秋季，為何后面還有歡笑?既然憚懼，怎么還深愛?我說，問的好，疑的好。

這就叫前后矛盾，讀的人看到就會和你們一樣生出疑竇，你們在寫作的時候要避免出現“以子之矛攻子之盾”不知如何解答的尷尬，就要把自己當做讀者，多讀幾遍自己的文字。

　　然后一生又道，還有問題。

是什么?如癡如愛的嘮叨?如癡如愛的嘮叨?這是一個什么用語?我幾乎拍案而起，吼一聲“好”——你對文字是敏感的。

那你說應該怎么著?有如癡如醉這個詞語，但不能搭配“嘮叨”，只能說“不停的嘮叨、煩人的嘮叨，令人……的嘮叨”。

眾生側耳凝神、點頭稱是。

　　這是作文中的又一個大毛病——搭配不當、用詞不準。

我板書。

這樣不知所云、生搬硬造的語句，從我們的作文中剔除，讓我們的文字規范、準確、干凈。

　　七、胡拼亂湊　　因為第六項并列三病，故此項為第九。

　　例文：《與書香相伴，共同成長》(此文問題最多，故全文轉載)　　①讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談，讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。

讀書的空間，不要求華麗、高雅，只要愜意、祥和就可以。

是書這無聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識，不斷地充實自己。

　　②而今，閑來無事，便愛讀書。

不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，更不為那一紙榮譽，只是為了讀。

讀書已成為生命中不可或缺的一部分。

不論是坐是臥，如果沒有一本書做伴，就要心下茫然，躑躅不安。

　　③我最喜歡夜深人靜，燃一支紅燭，到書海中跋涉。

若窗外還下著雨，則更是讀書的好時候。

萬籟俱寂，伴著搖曳的燭光，聽著雨聲，是極易進入書的境界的。

你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫、豁達的人生，讀朱自清那深沉的父愛，讀魯迅那錚錚的鐵骨……還可以在書中隨心所欲地縱橫馳騁，跟著魯迅去看社戲，隨魯濱遜去航海，也可以步入路遙平凡的世界，更可以“飄”去目睹亂世佳人郝思嘉的風采。

在書中實現了心靈的對象、思想的交流，時而有所憬悟、時而有所生發。

那種深沉的體驗，正如空谷幽蘭為你送來的一縷芬芳，回環往復，綿綿不荊　　④好書在手，我會不自覺地被它吸引，難以割舍，于是斂思凝慮，心無旁鶩，細細地展閱。

隨著一頁一頁地翻過，書香會沁入肌膚，隨著你的血而流淌、奔涌，雖難為人理解，卻能自得其樂。

　　⑤讀書需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進書的。

看古人在澤畔行吟，在月下操琴，在松篁里讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風雅的人生……可是，這樣的人生已隨昔人一起遠去了。

所以，在現實社會中，只要擁有了一份恬雅曠達的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到有許多時間時才去領略讀書的趣味。

只要偷得片刻的閑暇，一樣可以體會書的深蘊。

而一旦當步入了書的心扉，則那種恬靜，同樣令人無所止追，與書沉浮此間滋味，也只有讀書者方能領會。

　　⑥在書中，我能領悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高意境;在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信。

別是一般滋味在心頭”。

在書中，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強者，笑迎人生;《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……讀書的時候，我可以把煩惱拋掉;讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境。

我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁。

”　　⑦何是福?讀書也。

茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。

惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方釋放靈魂的樂園。

　　已經用了一節多課問診了許多文章，所以這篇文章我讓學生讀上兩篇以后再發言。

我說的很明白，就是找它的毛病。

　　學生指出第六自然段的“我能領悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高意境;在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信。

“別是一般滋味在心頭”屬于句子不完整，應該仿照上面兩句把“別是一般滋味在心頭”寫完整。

　　仍是這段，我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁。

”應該跟我能領悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高意境;在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信。

合并，都是引用古詩文。

而且，寫了三句也就差不多了，寫多了反而啰嗦重復。

看，已經學以致用了。

我贊服。

　　第五段“無所止追”啥意思?老師說的硬造詞語。

對。

　　題目有“共同成長”，內容里面沒有“共同”，這是文題不符。

準確。

　　第三段和第六段寫的都是讀名人作品的感受，重復了。

是，確實是這樣。

　　段落與段落之間看不出什么關系，好像每個段落之間不說話似的。

　　我有些激動——你的眼光太精準，很犀利。

從一開始給這些文章挑毛病時老師就說“大處著眼”，你能從整體上看出這篇文章段落之間不搭茬。

這說明什么?這篇文章是拼湊的!而且純屬胡拼亂湊!每段看似都不錯，但是湊到一起，便是五色的布塊打補丁，要多難看就有多難看。

　　這文章哪來的?學生笑，網上。

這是一張破網。

網不著大魚。

學生又笑。

　　你寫作文時，還網不網了?不網了。

怎么辦?老老實實地寫，認認真真地改。

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16篇讀書筆記（500字）

【第1句】：讀有感 翻開這篇極富哲理的散文，我被深深地吸引住了。

獨到的見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

一文讓我知道了時間的珍貴。

“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

”這幾句話中蘊藏著多么深刻的道理呀

有位名人曾經說過：“時間只是度過之后才神圣起來。

”時間是最公正的裁判：它獻給勤奮者的是一條條成功的大道；留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭

說起時間，我感到慚愧。

放學回家，我常常是東張張，西望望；東跑跑，西逛逛。

考試成績不理想，看到別人分數高，心里真不服氣：他們成績好，不就是晚上回家拼命看書嗎

我要是多花些時間，肯定考得更好

其實，他們比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦努力呀。

拋棄時間的人，時間也會拋棄他。

時光老人給每個人的時間都一樣多，就看你能不能珍惜他、把握他。

人生不能虛度。

生命精彩與否，是由我們自己把握的。

，把握時間就是把握人生。

要讓人生如花朵般散發出誘人的芳香，就必須珍惜分分秒秒。

“，老大徒傷悲。

”《匆匆》一文告訴我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能使生活更充實，讓今天更精彩，令明天更美好

【第2句】：讀有感 曾經說過：“十九世紀有兩大奇人，一是拿破倫，另一個就是。

”最近，我讀了一本關于海倫的書——，讀完之后，我的心被海倫的精神深深的震撼了。

她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌

海倫在書中說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂

” 的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。

在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。

一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰

這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁

書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽” 音樂會，甚至去“欣賞” 歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。

她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義

是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。

是知識使她產生了一種信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱有希望，不斷奮斗。

何在，人生的價值何在

人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。

就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀

是否值得紀念

假如我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明

海倫用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了。

她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒…… 在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺

為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福

讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活

海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。

” 知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。

假如我們每一個人，都能像海倫一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，抱著這種追求去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊

【第3句】：讀有感 讀完這本精彩的小說后，我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的。

種種的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。

上蒼給予的困難對于他而言，更加具有挑戰性。

他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。

他，就是勇敢的探險家、航海家——魯濱遜

風暴、海嘯，全船除魯濱遜外，無一幸免。

可誰能想到，真正的生存挑戰才剛剛開始。

魯濱遜流落在一個孤島上，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，終于在一個山巖下找到了棲身之所。

這位航海家在小山下搭了一個帳篷，里面打上幾根木樁來掛吊床。

第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻。

但只過了十幾天，突然發生塌方，但這難不倒魯濱遜，他不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。

永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎

一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。

從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。

最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。

但是，經過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。

現在他知道，一年四季播種兩次，收獲兩次。

永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧

很快，魯濱遜有了造船回鄉的想法。

他又花費了數年的時間，無數的心血來制造輪船。

但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，魯濱遜怎么也無法讓船下水。

這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。

直到“星期五”的出現，這個希望才重新油然升起

魯濱遜是個偉大的人，是個堅毅的人，他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。

他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，竟把小島經營得有條不紊。

他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業

這本書教會了我，只有堅持才能勝利，只有實干才能擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄

【第4句】：讀《永別了武器》有感 一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.

【第5句】：《哈姆雷特》讀后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說并沒有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如 劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇 而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍.

【第6句】：《基督山伯爵》讀后感 愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以后,他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚.參考資料：我也很討厭寫讀書筆記，不如幾句自己的慨嘆來的真實

魯濱遜漂流記感想 50字 40篇

最近，我讀了丹尼爾笛寫的《魯漂流記》這本書。

故事說了在一次航海中，出了意外，隨著漂到一個可怕又無人的小島上。

在這個無人的小島上沒有房子，沒有食物、沒有衣服……，等待他的只有死路一條。

但他對生活充滿了希望，對自己充滿了信心，他就在山巖下找到了一個住處，并且還學會了種大麥與稻穗等等……這個故事主要突出了不屈不撓、勇敢、堅持的精神。

他在島上生存了二十七年，多么漫長的時間啊

都是靠堅持，一步步走下去。

他這種精神我們人人都要學會，不管在學習上，生活上等等。

都要堅持。

魯濱遜漂流記讀后感300字

暑假期間讀了英國作家笛福《魯濱遜漂流記這本書的主人公-魯賓孫的、勇敢、頑強的令我感動故事中，講述了一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海遇上了大風，船翻了，十二名人，只有他活著，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。

他站了種種困難，還救了一名野人，還給他取名為星期五，還教他學英語。

在島上生活了二十多年，最后幫助一名船長把那些水手給制住。

最后回到了英國最讓我震驚的是魯賓素孫發瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一只母山羊。

他這樣堅強，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫院打針、吃藥，他不一樣，那里沒有醫生，也沒有藥，但他用草藥煙葉來治病，這是巴西人的偏方，但他只道，要換成我，誰知會怎么樣

魯賓孫他不但堅強人、而且也十分的善良，他在幾個野人的圍攻的情況下救了其中的一個野人，還把那個野人當了自己的仆人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語。

這要是我，我才沒有勇氣來救他，不要看我是男孩。

以后，我一定向魯濱孫學習，做一個堅韌、頑強的人。

讀魯濱孫漂流記有感

竭誠為您提供優質文檔\\\/雙擊可除魯濱遜漂流記的讀書筆記篇一：魯濱遜漂流記的讀書筆記魯濱遜漂流記的讀書筆記書名：魯濱遜漂流記作者：丹尼爾·笛福（1660—1731）作者簡介：英國作家，新聞記者，小冊子作者。

英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。

還著有《辛格爾頓船長》（1720）、《摩爾·費蘭德斯》（1722）、《杰克上校》（1722）和《羅克薩娜》（1724）等長篇小說以及《彼得大帝》（1723）等傳記。

內容概要：一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式冒險小說，是18世紀英國著名作家笛福受一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啟發寫成的。

笛福在書中塑造了一個勇于面對自然挑戰的新型人物——魯濱遜·克魯索。

他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。

在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“桃源。

他在海外冒險多年，經歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財富，回到了英國，完成了一個時代的英雄人物的創業歷程。

精彩語句及賞析：

【第1句】：在黑暗中，在洞口射進去的微弱光線反射下，忽然看見有兩只發光的大眼睛，也不知道是魔鬼的眼睛，還是人的眼睛，那對眼睛像兩顆星星閃閃發亮。

賞析：運用比喻、擬人把星期五野人的特點描繪的淋漓盡致。

【第2句】：我原來上了一個海島，四面環海，極目所致，看不到一片陸地，只見遠方幾塊孤巖礁石；再就是西邊有兩個比本島還小的島嶼，約在十五海里

八大心態的感想感悟

人生八大心態每們都在態，都在談一個態好不好，什么叫心態什么叫心態差

其實我們自己都很迷茫，因為我們不知道心態是什么，也不明白好心態該怎么樣去做。

其實，心態就是——可以左右一個人思想和行為的心里狀態。

下面就是做為一個人為人處事最基本的人生八大心態

一：成就心態每個人生下來都是想成就自己的一番事業，但是往往很多人不知道怎么去做。

也不明白成就自己的事業該抱有怎么樣的心態，其實說起來很簡單，每個人只要擁有以下幾把金鑰匙，就知道成就一番事業該怎么樣打算：1：目標做一番事業，首先自己要為自己定下一個目標，一個好的目標，就像是大海里的航海燈塔，可以指點我們人生航行的道路。

但是，我們立下的目標不是空不實際的，要切合自己的環境，然后沖著自己的目標去努力，當自己的目標實現后，我們又可以立下個更大的目標，把曾經成功的目標當作起點，這樣，我們就會越做越有勁。

當我們有了目標后，該做什么呢

那就得拿出自己的自信2：自信簡單的說，自信就是自己相信自己，也就是說，面對自己立下的目標，可以相信自己可以做到，自信來自于那里

來自于我們平常的學習，當自己學了很多的知識，經驗，有那個能力去做好的時候，就很有自信。

自信這東西是個看不見，摸不著的東西。

但是，它就是有那么神奇，是個越用越多的東西。

有了自信，我們接下來就該拿出自己的勇氣來。

3:勇氣勇氣就是把自信付諸于行動的膽識，就像我們做一件事，自己知道能做好，但是就是不拿出勇氣去做，那等于白費，只有在自信的勇氣上，我們不斷去努力，才會有成功的可能。

和自信一樣，勇氣也是個越用越多的東西，就好像等山運動員，他們不可能一開始就拿出勇氣去攀登最高的山峰，而是在征服了一座比一座更高的山峰后，最后才有最大的勇氣去征服最搞的山峰，我們做事業也一樣，只有拿出勇氣做好每一件小事后，才會有更多的勇氣去做更大的事業，4:炙熱的心有了目標，自信和勇氣，我們就該拿出一個炙熱的心，就是要做一行愛一行，既然我們選擇了這一行，就應該去好好的做，、別把他當做職業來做，因為當作職業來做，我們會把自己當打工的。

我們要把它當一份事業來做，事業的成功取決于我們自己，那樣我們每個人都是老板，才能做好每件事。

5堅持不懈這是最后一把金鑰匙，在成就自己的過程中，總會遇到很多的挫折和困難，世上沒有一個成功者是一帆風順的，每個人都經歷過風雨，因為只有經歷過風雨，才能看見彩虹。

我們需要的也是這種精神，遇到困難時，不要退縮，因為退縮就代表我們失敗了；不要逃避，因為逃避就證明我們是懦夫。

我們應該迎難而上，把挫折解決了；把困難征服了，讓它們成為我們成功路上的墊腳石，而不是絆腳石。

我相信，如果我們做好了成就心態，準備好了迎接那些挫折和困難，每個人都會成就出自己的一番事業的。

二學習心態“人都是學而自知，而不是生而自知的”在前面的成就心態里，我說到過，自信來自于我們平常的學習，學習重要嗎

我的回答是重要，也許，有的朋友會說，我要是知道學習，今天也就可能是大學生，博士了

對，您說的很有道理，但是我們的人生，本來就是個學習的過程，從我們生下來，學習說話，學習走路，學習文化…..到我們長大成人后，學習技術，學習獨立……難道不都是在學習嗎

有得人學的越來越優秀了，有的人學的墮落了。

今天我只想和想學習，想學好的人分享下我學習的一點心得。

1：要有個空杯的心態去什么叫空杯的心態

打個比方，一個杯子里，如果裝滿水了，就裝不進別的東西了，如果是空的，就可以裝進很多東西，也就是告訴我們，當我們學習的時候，要把一些對于自己沒用的東西拋出大腦外，以便有更多的空間，吸收更多的好東西。

2解開心里的枷鎖，我們都是來自全國各地的朋友，出門在外，難免想家，想親人，想朋友，這很正常。

但是，如果說我們在學習或工作的時候想這些東西，試想我們還學的進東西嗎

還做的好事情嗎

說個小試驗給大家聽下：如果我們左手畫圓，右手畫方，同時進行，結果會怎么樣

大家都知道，正常人的結果是，圓不圓，方不方。

這說明了什么

說明了一心不能兩用，也就是告訴我們 在做一件事的時候，別去想別的事，這樣做事才能做好，也就是一句名言：人在商場，不可以戀家。

在這里 我們要學習專業知識，人際交往學，溝通學，管理學…….所以我們要好好的學習。

擺正自己的心態。

三：付出心態“天上不會掉，地上不會冒”“付出才有回報”這些道理大家都知道，但是該怎么樣付出

該付出什么

也許大家都很迷茫。

因為在現實社會中，大家可能會覺得有時候我們付出的和我們得到的并不成正比，但是我覺得我們所得到的遠比我們付出的要來的多，只是有時候我們不懂得怎么樣去理解和珍惜罷了。

1：行動上的付出我們這個行業，是服務行業，做的是服務和技術。

我們如果把每個顧客都好好的服務好，哪怕他只是來消費15元錢，我們讓他享受到的服務和待遇值25元，那么顧客還會不來嗎

技術也一樣，和服務是連在一體的。

缺一不可，我相信，只要我們做好了這兩樣，顧客就一定會回來，我常聽見有的朋友說公司客人少。

其實大家有沒有想過，客源是誰帶來的

是每一個店里優秀的員工，你們是顧客真正來的原因，好的服務加技術，就能給我們帶來顧客，也就能帶來財富，而有的同事只知道抱怨公司，從不在自己身上找原因。

這就是客源少的真正原因。

做好了行動上的付出，就能為我們帶來財富。

2：感情上的付出我們每個人都知道，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。

這也是我們公司最缺少的東西，我們公司是一個團隊，少了里面每一個人都不行，“團結就是力量，凝聚才有希望”想要有力量，想要有希望，我們每一個人都要團結好自己身邊的人，怎么樣才能做好團隊呢

那就是多關心，鼓勵朋友，在別人需要自己幫助的時候，伸出友誼的手，當朋友有困難時，一起去面對。

當朋友有缺點時，婉轉的指出來，并幫他一起改正，當別人指出自己的缺點時，虛心的接受并改正。

這樣大家才能在互幫互助下不斷的成長，不斷的進步。

懂得寬容，懂得理解，試著去了解。

學著去諒解。

這樣我們的團隊我相信一定能是個優秀的團隊。

四：寬容心態在付出心態里，提到了寬容，有的朋友可能不理解寬容該怎么樣去做，其實，我覺得，說的簡單，做起來也不難，只要自己想去做。

“人非圣賢，孰能無過”我們生活的是一個人際圈子，人與人之見難免會有些摩擦，發生摩擦的時候，就需要我們去做好寬容心態了。

寬容是人與人交往所必須的潤滑劑,寬容只要做好幾點就可以了，那就是1:忍古話說，“忍一時風平浪靜”“小不忍則亂大謀”就是要我們在一些就要發生爭吵的時候，自己忍一下，別去計較，因為我們都是來自全國各地，能聚到一起就是緣分，我們應該去珍惜這份緣。

2：讓“退一步海闊天空”在別人不懂得寬容的情況下，表現出沒有素質，沒有修養的爭吵的時候，我們就試著讓一讓，可能朋友們覺得讓了就表示懦弱，其實不是，這是一種有修養，有素質的表現。

3：謙“歉”也就是謙虛，大海能納百川，那是因為把自己放在了最低的位置，所以水都往它那里流，它也永遠不會枯竭。

比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是什么

只有人的心靈。

所以，只要我們把自己放低調點。

那出自己寬廣的胸懷。

就能做好寬容。

4：和所謂“家和萬事興”我們的公司就是我們的家，我們如果時時刻刻想著“家和萬事興”這句話，就不會想和別人去爭吵了，就會無形中做好寬容了。

但是，寬容是為了我們都能進步，都能搞好團結，寬容并不是要我們去縱容。

我們可以包容，但是我們如果去縱容了一個人的錯，那就不是對他好，而是包庇了他的錯，使他進步不了，那是害了他。

所以這點要分清楚。

五：樂觀心態我喜歡樂觀心態，他能讓我做事非常的有思緒，不會因為情緒化而影響了工作。

俗話說“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。

人活著，開心也是一天，不開心也是一天。

那何不開開心心的過好每一天呢

可能有的 朋友覺得做好樂觀很難，其實不然，只要我們記得樂觀能給我們帶來的好處，也就不會想到去做個悲觀主義者了。

那么做好樂觀能給我們帶來什么呢

做好樂觀能給我們帶來的是積極向上的精神，而我們做事業，需要的也是這種精神，會讓我們有股沖勁，因為樂觀讓我們看到了事物好的一面，當我們看見了事物好的一面，做起來會沒勁嗎

不會，像反，悲觀帶給我們的則是消極的情緒，誰都知道，消極只會打擊我們的自信，讓我們失去斗志，也就是說，如果我們失去了樂觀，讓悲觀進入我們的心靈的時候，我們對任何事物看起來都會不順心，那么做起來也就不會如意了。

舉個例子：兩姐妹在公園里玩，看見玫瑰花盛開，姐姐說：“看，刺上面有朵玫瑰花，多漂亮啊

”妹妹說:“哎,玫瑰花下面有刺，真可惜呀

”同樣的一個事物，在不同的人眼里，看出來的感覺卻不一樣，那是因為，姐姐有這著樂觀的心態，所以她看到了不好里面的好的一面，所以很開心。

而妹妹呢，則是在好的東西里挑出了不好的東西，也就開心不了。

一朵玫瑰花，帶給兩姐妹的心情卻是截然不同的，而樂觀心態就是要我們去從不好的事物里也能看出好的東西來，讓自己有自信，做事業不要死專牛角尖。

六：平常心態平常心態也就是我們面對一些事或物，用一顆平靜的心去對待，而不會讓因為環境或別人的喜，怒，哀，樂來影響到自己的情緒，怎么樣才能做好平常心態呢

時時刻刻記得以下幾點，我相信，平常心態我們就學的很好了，1：得不喜“得不喜”并不是說叫我們得到了某些東西不能開心，而是說不要沾沾自喜，不要到處炫耀。

2：失不憂“失不憂”說的是失去了不要憂傷，不要因為失去某種東西而影響到我們做事業，因為我們都知道，有得必有失，同樣的有失必有得。

3：成不驕“成不驕”是告訴我們，每個人都會成功，但是成功了不要驕傲，如果驕傲了，等待我們的將是潰敗。

有了小的成功，我們更應該把成功當做一個新的起點，在這個起點上，創造出更大的輝煌，那樣人生才會不斷的進步，事業才會越來越有成就。

4：敗不餒“敗不餒”是說失敗了不要氣餒，因為成功前有失敗是正常的，沒有失敗的成功是偶然的，有過失敗的成功是必然的。

當我們經歷了失敗后，應該做的是總結失敗的原因，找出應對的方法，鼓足勇氣，再接再厲，才能為下一次的創業播下成功的種子。

5：不偏不移也就是說對于自己定下的目標，不要去隨便更改，不要做事的過程中便宜了自己的目標，只有對著自己的目標去努力，才知道怎么去擺好心態。

6：不泄不滿很容易理解的就是做事業不要泄氣，不要自滿。

人一泄氣，就什么都不想去做了，而人一自滿，也就聽不進別人的話了，就開始自以為是，什么也學不進，也就進步不了。

七：自律心態所謂“國有國法，家有家規”公司也有公司的規矩，“無規不成方圓”既然公司立下了規矩，就一定對公司有利益的，對公司有利益的，就是對員工有利益，因為我們行業，只有員工得到了利益，才能有公司的利益。

做好自律心態，就該做好以下幾點1：服務上的自律我們做的是服務性行業，每個員工的服務直接影響到公司和員工自身的利益，只要我們去認真做好了，新顧客回頭變老客了，我們的利益也就上去了。

服務包括態度和技術上，這兩點都非常的重要，也是最基本的自律。

2：語言上的自律我們每個人都知道，“惡語傷人六月寒”。

那要怎么做好語言上的自律呢

就是要做好，不利于團結的話不說；不利于公司的話不說

不在背后說人壞話，有事當面說清，做到“批評人時咬住舌頭，贊美人時高聲表達”多鼓勵自己的朋友，那樣就可以做好語言上的自律了。

做好了自律，給我們帶來的是什么

團結，朋友，成功……..八：感恩心態“滴水之恩，當涌泉相報”我國是個講究感恩的國家，知恩圖報的人讓人尊敬，知恩不報的人視為小人，我們生活在社會中，就應該懂得去感謝身邊的所有人。

1：感謝公司正是公司給了我們這么個平臺，讓我們有創業的機會，也讓我們有了成長和發揮自己才能的地方，我們應該感謝所在的公司，如果自己沒有了這個平臺，那么自己也就體現不出自己的價值來。

2：感謝父母是我們的母親十月懷胎生下了我們，是我們的父母含辛茹苦的把我們撫養長大，我們應該好好的創業，去回報他們。

3：感謝身邊所有的人感謝我們的朋友，在我們困難時幫助我們，在我們迷茫時指點我們，在我們失落時鼓勵我們。

感謝我們的敵人，是他們讓我們的人生有了挫折，才有了進步。

4：感謝自己感謝自己在困難中沒有屈服，在挫折中沒有退縮，在成功時沒有驕傲，在失敗時學到更多經驗。

萬事靠的是感恩，永遠記得“用愛心做事，用感恩的心做人”結束語 說了那么多的心態，并不是讓我們做的一個什么事都看的開的人，我們都是凡人，都會犯錯，都有喜，怒，哀，樂，學心態只是讓我們在自己情緒不穩定時可以自己來調節自己的情緒，不需要借助外來力量，也可以在認識到自己其實才是任何事的源頭，讓我們學會不在抱怨，不在埋怨，而懂得了只有做好了自己，才能搞好團結，才能在我們生活的圈子里立下腳，才能在笑對困難和挫折，才能在失敗中成長

觀《海賊王》有感2000字

《海賊王》是我最喜歡的動畫片之一，它的內容很吸引人，情節曲折離奇，引人入勝。

看完了《海賊王》，它讓我明白了很多為人處事道理，使我在今后的人生道路上受益匪淺。

曾經擁有一切的海賊王戈爾多·羅杰，在臨死前留下了一句話：“想要我的財富嗎

那就去找吧，我的一切都在那里，在那偉大的航道

”于是越來越多的人奔向大海，駛入偉大的航道，世界迎來了大海賊時代

很多年后，一個小孩對這一個斷了手臂的海賊發誓：“我一定要成為海賊王

”他，就是本部動畫的主人公。

17歲，高172CM，被稱為“草帽小子路飛”。

小的時候，因為吃了橡皮的惡魔果實，變成了橡皮人，全身可以自由伸縮，經過十年的修練，已經能熟練掌握橡皮的能力。

于是10年后，一個偉大的傳說開始了。

這是個關于一群愛做夢孩子的故事，他們擁有熱情，他們擁有毅力，他們擁有夢想，他們擁有伙伴

“世代傳承的意志，時代的浪潮，人的夢想，這些都是無法阻擋的，只要人們繼續追求自由的解答，這一切就將永不停止”這是原自《海賊王》中的一句名言。

很喜歡這句話

《海賊王》中表現出來的夢想，毅力和友情是令人神往的。

大迷寶“One Piece”和海賊王的名號是蒙奇·D·路飛的夢想；畫出全世界的航海圖是美麗的年輕的航海士娜美的夢想；想讓自己的名號響徹天國，立志成為大劍豪是索隆的夢想；到集合全世界魚類的海洋All blue去做飯是廚師山治的夢想；要成為海洋勇士是滿口謊言、膽小如鼠的烏索普的夢想；醫治全世界的病人是船醫托尼托尼·喬巴的夢想；探索歷史的起源是歷史學家羅賓的夢想。

草帽海賊團.他們的隊伍,一個匯集了友情,激情與夢想的團隊.在陽光下.一群人燦爛的笑,高舉右手 ,象征友誼 ,象征團結的記號, 不禁讓人熱血沸騰. 蒙奇.D.路飛.臉上永遠掛著沒心沒肺的笑,好象永遠不知道困難的含義,憑著勇往直前的精神 永不放棄的信念 感動著每一個他身邊的人 他的每一個伙伴 大家漸漸的 對他從一個白癡一樣的人慢慢變成了可以信賴的領袖 可以帶領他們一路走下去的船長 只要路飛還在笑 他們就有走下去的信心 他們的面前就沒有困難 他們相信 只要他們在一起 就可以無所畏懼.路飛就是這樣一個神奇的人.他用他與生具來的魅力感染著每一個人.他和伙伴們仿佛就是一個人,正如他對魚人說的:我不會用刀，不會做飯，不會說慌，如果沒有他們我什么都做不了. 迷一樣的男子,嘴上永遠叼著抽不完的煙,金色的頭發.陽光下閃著耀眼的光,只要這個世界上還有我必須保護的人,就是拼了命,也要奮戰到底. 他,草帽海賊船的廚師.香吉士。

一個真正的男人,哲普老板!著么長時間一直以來的照顧,你的大恩大得,我一輩子都不會忘記!面對著這個如同他親生父親的男人,讓一向驕傲的廚師跪了下來,這一跪,是兩個男人心靈之間的溝通,一次完全的感情釋放.空島上,廚師面對強大的:神,面對神之裁決,只是微微的說:抱歉的很,剛才我只不過想借個伙點支煙而已. 那份高傲,那份從容.從心底征服了每一個人。

那份用尊嚴堆積的城堡里面.住著一個紳士。

面對女人,他有著自己理解,:是男人 就要原諒女人的謊言. 就是這樣一個出色的廚師.一個真正的紳士。

用自己的行動證明了自己的尊貴與驕傲。

當醫生知道自己有絕癥的時候，為了不讓喬巴傷心，他拋棄了喬巴，把它交給另外一個醫生，自己卻為了拯救國家而死了，喬巴繼承了這個醫生留下的一種信念——有一種人叫海賊，他們把自己的信念寄托于骷髏旗，只要骷髏旗升起的地方，他們就會為自己的夢想而戰.. 當喬巴看到路飛一伙為了維護骷髏旗而戰時，他似乎明白了醫生的意思，他也學會了為了夢想而戰，于是他與草帽還團展開了履行，最后他在島上，看到了醫生的夢想，讓櫻花盛開在島的每一處 一個被譽為災難的女人,一個堅強的考古學家,臉上永遠流露著淡淡的微笑,那分從容不迫,處變不經的態度,讓人不得不從心理相信她.為了自己的夢想,她始終一步一步堅定的走著.從未猶豫.我要解讀所有的歷史正文帶著微笑,她平淡又堅定的說出了這句話。

淡淡的微笑,那是足以溫暖靈魂的微笑,象征著純潔的友誼,與信任. 人人都有自己的夢想，而夢想這種渺茫的東西是需要百萬分的努力才可以實現的，夢想是個惡夢，因為她纏繞著你讓你整夜不得安寧，夢想又是副良藥，她激勵著你，努力的牽引著你像一個高的目標邁進，夢想又是一個頑皮的天使，讓你明明看到了她，卻又顯得遙遙而不可及

人人都有情，而友情又是眾多情感中最不易得到的。

友情是甘泉，在你盲目的在沙漠中盤行時，有情滋潤你的心田；友情又是毒藥，在你最需要幫助的時候，可能會落下更大的負擔；友情又是明燈，在你迷途無返的時候，這唯一的光明給你忠實的指引著方向；友情又是良藥，在你洋洋得意，妄自菲薄的時候當頭棒喝

當夢想遇到友情。

當天使遇到光明。

當一個遙遠的目標遇到助臂。

我說，你是個最幸運的人因為世間最難的兩樣東西，你都得到了。

我也有自己的夢想，當夢想與現實沖突時，我迷茫，我困惑，我不知所措

幸好，我還有友情

一個指點我方向的明燈

可能這盞明燈指向的方向目前不是你要去的方向，但是他指出的這條路一定是一條接近的路，也可以說是一條更加強壯的路。

夢想和友情的交織，是前進的道路變得光明起來，讓人生的夢想之路變得平滑，讓自己今后的生活更加腳踏實地

夢想的重量被友情減弱時，人可以奔跑起來

當友情的附加被夢想統一時，人也可 以奔跑起來

當友情和夢想的重量均衡時，人可以飛起來 我想飛起來 “世界

是的

為了尋求自由。

應該選擇的世界就在眼前，如果說永不停止的夢想在指引著你們，那就出發吧

這就是信念之旗的根源

” 從來的，沒有一個故事像《海賊王》這樣令我震撼。

在過去逝去的無數金色日子里，我感概慶幸于結識了這樣一個美麗童話：它，曾令我數度共鳴不已地嗚嗚哭泣，卻又曾讓我不止一次捧腹的哈哈大笑；它，讓我從沒有像現在這般強烈的想贊美、歌頌

【友誼】這一純潔可愛的詞藻；也從來沒有讓我像現在這般一次又一次感動、折服于

【人性】的善良與偉大光芒

迷人的冒險氣息，讓我身心陶醉激蕩；無盡的壯闊大海，幫我排解憂傷；可歌可泣的平凡感動，讓我流淌熱淚；壯闊的世界舞臺，讓我澎湃、憧憬、期望

在這迷人的故事花園里，我不禁迷醉留戀，仿佛融入了奇幻動人的世界中：這寒冷的喬巴住處，莫非是北歐的挪威丹麥

那酷熱蒙紗的阿拉巴斯坦，豈不正是中東的阿拉伯諸國景象

連同那撒哈拉；空島上全身騎士打扮的老武者，不正是中世紀的歐洲裝束?像極了西班牙的堂吉訶德；咩咩的天使們，難道是上帝的羔羊

廣大的草原上，住著蒙古族生活的老人，連同那俊秀的白馬；清新獨特的水都，誰敢懷疑，這不是意大利威尼斯的再現

魔鬼三角州，難道是百慕大的一個翻版

其實，我又何嘗不牽心于小船上的伙伴

開朗，勇敢的路飛，真的如其名｛monkey}般，咧嘴自由的笑笑，便可以讓身邊的人重新恢復神采；為自己正確價值觀而表現的凌冽憤怒，當是時，在敵人看來又是多么的強大與可怕，在我們看來又是多么的可靠與拍手力贊

孤獨的劍客，是要響徹天堂讓逝去的童年伙伴聽見

撒謊的長鼻子，原來是哭泣不止的，僅只是為了使病危的母親重開笑顏;一直隱忍努力，暗暗哭過不知多少次的橘子女孩，終于真正第一次笑逐顏開

逃跑流亡，艱辛勉強活下去的憂郁女孩，卻終于又一次真正的放聲哭了起來，因為現在終于有了可信家人般的伙伴；被排斥驅逐而痛苦的藍鼻子馴鹿，每天都在伙伴中歡樂努力的生活了；騎士精神的廚師，你的藍海還有多遠?大哥般強勢的鐵皮人，原來也有沉重無奈的過去；單身飄蕩海上50載的快樂骷髏，原來仍藏著不止的晶瑩淚，與遠方的鯨魚，在彼此期待那一重逢的瞬間~~求采納