有關讀書名言手抄報

一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。下面是小編帶來的是有關讀書名言手抄報，希望對你有幫助！

在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣。”因為這句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現了讀書人對求知的渴望；對曾經不愛讀書的我來說，既是激勵，更是鞭策。

記得上小學【第1句】：二年級的時候，我自我感覺語文成績還不錯，看不看書并不重要。但進入三年級，我的語文成績卻始終在低層次徘徊，尤其是對閱讀題更是一籌莫展；在一次單元考試過后，媽媽耐心地和我一起分析語文成績上不去的原因。媽媽說：“課堂學的知識是基礎，但課外閱讀也很重要，平時要養成多讀書、善思考的`好習慣，不斷豐富知識面，這樣你的語文成績才會慢慢提高。”聽了媽媽的教誨，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。

現在，每當做完作業，我總愛一頭鉆進書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書，經常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

一段時間下來，我的學習成績漸漸提高了，體現最明顯的莫過于作文和閱讀；現在寫作文再也不會覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都是得益于我熱愛讀書的好習慣；讀書既增長了我的知識面，也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。

我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包一樣吸收書的營養。

有關讀書的手抄報

書籍是的良師益友，精神的食糧。在一本書中，有時它會讓你傷心、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境;有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。下面是我們為大家帶來有關讀書的手抄報，歡迎大家閱讀。

　　有關讀書的手抄報篇一：讀書的名言

敏而好學，不恥下問——孔子

業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈

學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

己所不欲，勿施于人——孔子

讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

　　有關讀書的手抄報篇二：如何為低齡孩子選擇圖書

2歲是口頭語言發展的關鍵期，4—5歲是學習書面語言的關鍵期;若能抓住關鍵期進行適當的口語和書面語培養，就能收到事半功倍的效果;反之，缺乏良好的早期閱讀經驗的兒童入學后可能會有學習適應上的困難，如缺乏閱讀興趣、閱讀理解能力差等。現在的家長們都比較重視給孩子買書，陪孩子讀書。問題也隨之而來：選擇什么樣的書給寶寶呢?作為閱讀材料的圖書直接影響到孩子對閱讀的態度。適合孩子的圖書能夠喚起孩子對閱讀的興趣，進而讓他們喜歡上閱讀，而內容枯燥的圖書可能讓孩子對閱讀產生抵觸，甚至厭惡。因此，要培養孩子良好的閱讀興趣和閱讀習慣，父母就應首先在圖書的選擇上下功夫。當前市場上琳瑯滿目的圖畫書中，父母應該選擇什么樣的書給寶寶呢?

圖書的形式要圖文并茂，形象生動。由于讀這些書的人是孩子，孩子的年齡特點決定了他們不能讀大段的文字。因此，一定要選擇圖文并茂的圖書，孩子通過觀察圖畫能夠理解故事內容。同時，圖書中的文字語言簡練，字體宜大。大號的字體有助于保護孩子視力。而且，學齡前孩子的認字能力有限，過多的文字敘述會打擊他們閱讀的積極性。文字的描述要簡短精練，讀來朗朗上口，方便父母讀給孩子聽。

圖書的主題要符合孩子的年齡特點，貼近孩子的生活。孩子的思維特點具有直觀形象性，已有的知識經驗有限，因此圖書的內容要貼近他們的生活，這樣便于孩子建立生活內容與圖書內容的連接，在連接的基礎上形成可“消化”的意義。如關于小動物主題的，關于他們生活經驗的，如吃飯、睡覺、上廁所等等。

故事情節有趣，跌宕起伏。孩子喜歡情節生動有趣的故事，生動的故事情節不僅可以讓孩子充分發揮想象力和創造力，還可以使孩子對閱讀產生興趣。同時故事的結局最好幽默有趣或出人意料，或者留下可續編的基礎，因為可續編的故事便于親子間的延伸對話與交流。

圖書制作精美，篇幅較短。圖書的設計、印刷、紙張、裝訂以及油墨的使用等方面一定要精美。如果家長不好鑒別，建議家長選擇口碑較好的出版社出版的圖書，這樣更能保證圖書質量。同時圖書的內容不宜過長，最好篇幅短小精悍，這有利于孩子完整地閱讀和理解故事。內容健康，積極向上。年幼的孩子分辨是非能力比較弱，又很喜歡模仿。因此，家長在選取圖書時，要注意圖書的內容應以介紹正面形象為主，這可以給孩子樹立良好的榜樣。

　　有關讀書的手抄報篇三：如何培養孩子的閱讀習慣

【第1句】：從嬰幼兒就帶孩子上圖書館

孩子的閱讀習慣應該從小培養，在孩子很小的時候就經常到他們逛逛圖書館，對激發幼兒的興趣很有益處，不妨在您有空的時候，一齊去圖書館，精心為孩子借閱兩本好書。

【第2句】：為喜歡的作者過生日

孩子的很多習慣都來源于父母，所以父母的言行舉止文化素質都影響著孩子，家長愛書、愛讀書，孩子在其耳濡目染下必定也會對書產生濃厚的興趣。為你喜歡的作者過一個生日，在生日晚會上向孩子講述他的博學多才，他成才的坎坷經歷，讓知識在孩子幼小的心靈中生根發芽。

【第3句】：在固定的時間送書給孩子

孩子的生日禮物、新年禮物、有所進步的時候，不要送一些玩具禮物之類的物品，一本好書既可以讓孩子學到知識，又可以培養閱讀習慣值得朋友們借鑒一下。

【第4句】：將閱讀化為戲劇表演

這點比較適合于幼兒園的.教學當中，一些童話和故事可通過故事表演游戲的形式提高幼兒的閱讀興趣。可以分為整體表演型，即完整連貫的表演，角色可以一對一，教師幫助幼兒分析形象再表演;還可以是分段表演型即群體角色，教師先講故事，幼兒一起討論角色，全體一起表演，道具應該準備的簡單一些。

最后一種是角色活動型，這時故事中的人物、動作可以讓幼兒自由發揮，激發他們的想象力。這三種方法在戲劇表演時可以自由結合也可以分別使用，無論怎樣運用，相信幼兒的閱讀興趣一定會大大提高。

【第5句】：把喜歡的材料編成一本書

如果您的孩子喜歡童話或詩歌，那么你在閱讀報紙或雜志的時候應該留心一下，遇到精彩的材料可以將它剪切下來，粘貼在筆記本上，每天傍晚，將筆記本打開，品嘗里面的豐富果實，孩子最喜歡自己動手獲得的知識

【第6句】：擴大閱讀內容

孩子如果在有了一定閱讀的基礎上，應當擴大他的閱讀內容和閱讀范圍，這時眼光不要局限于童話故事、卡通漫畫，可以看一些報紙和名著，讓孩子了解國家大事，豐富課余知識，提前培養孩子的閱讀能力。

【第7句】：背誦兒歌

兒歌語言通絡凝練，形象性強，具有鮮明的節奏韻律，可以熏陶兒童的情感，使兒童形成良好的生活習慣，對于幫助幼兒認識社會和自然開啟兒童心智，發展兒童語言，都能發揮極大的作用。

【第8句】：成立讀書會

教師可以在班級中成立一個讀書會，讓閱讀能力比較強的幼兒提任會長，定期到會長組織一些讀書活動，既可以增強幼兒的能力也可以培養幼兒的閱讀興趣。

【第9句】：特殊節日多讀相關的書籍

兒童節、教師節、國慶節……這些節日來臨的時候，細心的教師該為孩子準備好書了，這些節日的來歷、名稱、時間、意義都是幼兒感興趣的話題，借此機會，讓他們多讀讀、多想想，一定可以增加知識。

【第10句】：與書生活

良好的習慣應該時刻都在身邊，把書作為生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以將書作為您家的“裝飾材料”，到處都飄溢著淡淡的書香氣息，出門購物時，讓您的書櫥也豐滿一下，讓書時刻在您的生活中出現，增添知識的樂趣。

讀書名言手抄報

讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。下面是有關讀書名言的手抄報資料內容，與大家分享閱讀學習。

　　讀書名言手抄報篇1：讀書學習知識名言精選

【第1句】：生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。　——高爾基

【第2句】：讀書越多，越感到腹中空虛。　——雪萊

【第3句】：讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。　——富蘭克林

【第4句】：書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰

【第5句】：誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發現自己就是控制自己。　——羅曼·羅蘭

【第6句】：在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。　——愛因斯坦

【第7句】：讀書而不思考，等于吃飯而不消化。　——波爾克

【第8句】：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

【第9句】：黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿

【第10句】：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

【第11句】：讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。　——鄭板橋

【第12句】：知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。　——王充

【第13句】：舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。　——鄭玄

【第14句】：知識，主要是靠主動“抓”出來的，不是靠“教”出來的。　——錢三強

【第15句】：學而不厭，誨人不倦。　——孔丘

【第16句】：欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。　——陸瓏

【第17句】：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。　——荀況

【第18句】：學而時習之，不亦悅乎!　——孔丘

【第19句】：倘能生存，我當然仍要學習。　——魯迅

【第20句】：熱愛書吧——這是知識的泉源!　——高爾基

【第21句】：我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基

【第22句】：書籍是在時代的波濤中航行的`思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。　——弗·培根

【第23句】：讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。　——艾迪生

【第24句】：當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

【第25句】：理想的書籍，是智慧的鑰匙。　——列·托爾斯泰

　　讀書名言手抄報篇2：讀書知識名言

【第1句】：立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山

【第2句】：教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。——雨果

【第3句】：少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮

【第4句】：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

【第5句】：讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。——華盛頓

【第6句】：勞于讀書，逸于作文。——程端禮

【第7句】：求學將以致用，讀書先在虛心。——書摘

【第8句】：讀活書，活讀書，讀書活。——郭沫若

【第9句】：我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

【第10句】：讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根

【第11句】：好讀書，不求甚解。——陶淵明

【第12句】：三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿

【第13句】：從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭

【第14句】：有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福;沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶

【第15句】：讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

【第16句】：節飲食以養胃，多讀書以養膽。——莊周

【第17句】：讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——黃庭堅

【第18句】：讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根

【第19句】：貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬

【第20句】：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾

【第21句】：讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立

【第22句】：不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森

【第23句】：讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基

【第24句】：讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。——培根

【第25句】：讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤

有關魯迅的讀書名言

【第1句】：懷疑并不是缺點。總是疑，而并不下斷語，這才是缺點。

【第2句】：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

【第3句】：從來如此，便對嗎？

【第4句】：敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。

【第5句】：豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。（魯迅·悼楊銓）

【第6句】：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的'。

【第7句】：時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。

【第8句】：我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發展。

【第9句】：明言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑-------最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉過去。

【第10句】：事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。

【第11句】：以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。

【第12句】：謙以待人，虛以接物。

【第13句】：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

【第14句】：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。（魯迅·自題小像）

【第15句】：但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。

【第16句】：我的確時時解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。

【第17句】：走上人生的路途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。

【第18句】：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。

【第19句】：當我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。

【第20句】：血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華。（魯迅·無題）

【第21句】：3我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。

【第22句】：哈兒狗往往比它的主人更嚴厲。

【第23句】：做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。

【第24句】：糾纏如毒蛇，執著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。

【第25句】：墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。

【第26句】：文人作文，農人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”；農夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。

【第27句】：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。()

【第28句】：巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是為此。

【第29句】：貪安穩就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。

【第30句】：希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。