在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考的作文 期中考作文初中篇一

我想，考試應該是每一個學生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。

比如我，昨天和前天就經歷了生不如死的期中考試。

其實考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰的復習時間是我毛骨悚然的。每天都在無數的題海和卷子中遨游。

某一天健康老師問我們：“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個同學認為學習是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現在的大部分學生一般都是這種想法)

有20%的同學認為學習是一件痛苦的事情，而大多數同學則認為學習是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中：

“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發成績的時候快樂;中等生(掃視了一下眾人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發成績的時候更痛苦!”

此后這一名句廣為傳頌……

關于期中考試的成績我現在，不敢想象。很失敗啊!

周一就發成績了，我的末日……

期中考的作文 期中考作文初中篇二

緊張的期中考試匆匆離去了，同學們都不禁松了口氣。不久，打著鮮紅分數的試卷發到了每個同學手中。我興奮的看著三門九十分以上的試卷，心里不由暗自欣喜。回到家中顧不得休息就馬上和爸爸媽媽對試卷做了認真、細致的分析，最終做了如下總結：

這次取得優秀成績的主要原因是在于自己這段時間對學習認真、端正的態度。我回憶起考試前的我是那么的刻苦，我一會兒向媽媽請教這道題的解題方法，一會兒又安排明天的復習內容，忙的是不亦樂乎。

還有重要的一點就是父母和老師對我的極大幫助，在學校，有不理解的問題去請教老師，老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解，直到我明白透徹。在家中，學習時父母總是陪伴在我身邊，及時指出我做題中存在的問題，為了讓我取得優異的成績費盡了心血。這一點我要感謝父母和老師，如果沒有他們的幫助，我就考不到這么理想的成績。

在考試中發揮正常，數學考試我用心答題，不敢有一丁點兒馬虎；語文考試做到了試卷字體工整干凈，讓人看了賞心悅目。

然而，“金無足赤，人無完人”。通過這次考試我也發現了自身存在很多的問題，以前很優秀的英語成績下降了好幾分，在總成績上給語文、數學拖了后腿。這到底是為什么呢？

1、細節決定成敗。沒錯，細節特別的重要。比如：一個英語句子中，忘了加“the"，老師就毫不留情的地扣掉了一分，你說冤不冤？細節上的問題在其他兩門的卷子中也曾出現。不注重細節危害太大了！

2、審題不認真。這個毛病在三門試卷都有體現，比如：數學卷子中一題讓求速度比，而我卻硬是求成了時間比。語文卷子中出的是半命題作文，讓把橫線上的題目補充完整。而我卻漏掉了，要說為什么？審題不認真唄！如果不是這樣的錯誤，我的各科分數還能提高，多可惜??！

通過這次期中考試，我明白了自己的優點和缺點。在下半學期的學習中一定要改正缺點，發揚優點，努力學習。爭取在期末考試中取得更加優異的成績，等著我勝利的消息吧！

期中考的作文 期中考作文初中篇三

我準備了很久，等的就是今天的期中考試！

來到學校，我既緊張又興奮，考得好媽媽會表揚我的。但如果考得不好，媽媽則會狠狠地批評我一頓，考試是8點30分，分為樓上和樓下，我要上樓考試的，我拿起文具，興致勃勃地上了樓。

真難啊，我們都埋頭苦做，顯得十分困惑，我在想擁有會自己寫的筆，那樣我就省心多了。尤其是寫作文，我正后悔寫了這樣的題目，如果現在改，一定會被老師罵的，有可能把我作文的分扣很多。然后成績就一落千丈了，而且媽媽還會罵我。所以我還是寫了。

考完，我開始認真的檢查試卷，發現有好幾道題目都錯了還好我記起來了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學后，我走出校門，看見天空真藍??！像一顆藍寶石，萬里無云，陽光十分溫暖，空氣是那么清新，它們可能都在預祝我考個好成績。

考試好緊張啊，希望我能得個好成績!

期中考的作文 期中考作文初中篇四

唉！光陰似箭，才開學不久就要考試！

考試前夕，我們都子在書桌前拼命溫習，都是為了一樣東西——分數！

“叮鈴鈴！”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試！當監考老師下發考卷時，似乎能聽見“砰砰”直跳的心，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在埋頭苦干，奮筆疾書，教室里出奇地安靜，只能聽見“刷刷”的聲音，風兒“呼呼”地吹著，樹葉搖擺的聲音能聽見，監考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚，同學們的呼吸聲能聽見，在這緊張的氣氛中，有的同學胸有成竹，筆一直在動個不停；有的同學為了一道難題而不知所措，咬著筆，皺著眉頭；有的同學可能在考前，沒有充分復習，正在用手托著下巴，冥思苦想著；偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學……等過了一個多鐘頭，大家都差不多完成的時候，教室里開始熱鬧了！監考老師上任了！有的同學閑著沒事，用筆頭敲打著桌子；有的同學正在細心地檢查；而有些同學因為動作太慢還沒有做完，仿佛冒著一身冷汗，在與時間賽跑！還有的同學東張西望，好像盼著快點結束考試，而監考老師則忙得滿身是汗，一會兒走到這位同學身邊說：“不要吵！”一會兒走到那位同學身旁催到：“快點呀！來不及了！”總而言之，統而言之整場考試不安寧！不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛，每個同學心里都是七上八下的！

漫長的考試終于結束了！同學們紛紛圍在一起校對答案，有的同學因為做對了而處于興奮狀態，有的同學因為做錯了而灰心！有的干脆不參與活動……

考試分三大程序：考前、考中、考后，最令人緊張的不是考中，而是考后的'分數揭曉！每個人都盼望自己能取得好成績，但總以失敗告終，我想：我們應該保持良好的心態，讓考試不再可怕！

這次我明白了：如果你一味地感覺良好，你是永遠不會成功的！學會做一個穩重的人！