提高自我修養的勵志名言
【第1句】:世上有兩件事不能等:【第1句】:孝順。【第2句】:行善。
【第2句】:存平等心,行方便事,則天下無事。懷慈悲心,做慈悲事,則心中太平。
【第3句】:心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。
【第4句】:平生無一事可瞞人,此是大快。
【第5句】:“惡”,恐人知,便是大惡。“善”,欲人知,不是真善。
【第6句】:扶危周急固為美事。能不自夸,則其德厚矣!
【第7句】:遇順境,處之淡然,遇逆境,處之泰然。
【第8句】:是非天天有,不聽自然無。
【第9句】:五官刺激,不是真正的享受。內在安祥,才是下手之處。
【第10句】:人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。
【第11句】:不妄求,則心安,不妄做,則身安。
【第12句】:不自重者,取辱。不自長者,取禍。不自滿者,受益。不自足者,博聞。
【第13句】:【第34句】:積金遺于子孫,子孫未必能守;積書于子孫,子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中,此乃萬世傳家之寶訓也。
【第14句】:積德為產業,強勝于美宅良田。
【第15句】:能付出愛心就是福,能消除煩惱就是慧。
【第16句】:身安不如心安,屋寬不如心寬。
【第17句】:羅馬人凱撒大帝,威震歐亞非三大陸,臨終告訴侍者說:“請把我的雙手放在棺材外面,讓世人看看,偉大如我凱撒者,死后也是兩手空空。
【第18句】:夢中冥冥有樂趣,覺后空空無大千。
【第19句】:兒孫自有兒孫福,莫為兒孫做遠憂。<
【第20句】:情生智隔。
【第21句】:征服世界,并不偉大,一個人能征服自己,才是世界上最偉大的人。
【第22句】:把自己的欲望降到最低點,把自己的理性升華到最高點,就是圣人。
【第23句】:嫉妒別人,仇視異己,就等于把生命交給別人。
【第24句】:一個人如果不被惡習所染,幸福近矣。
【第25句】:誹謗別人,就象含血噴人,先污染了自己的嘴巴。
【第26句】:恨別人,痛苦的卻是自己。
【第27句】:人之所以平凡,在于無法超越自己。
【第28句】:大肚能容,斷卻許多煩惱障,笑容可掬,結成無量歡喜緣。
【第29句】:改變自己,是自救,影響別人,是救人。
【第30句】:謊言像一朵盛開的鮮花,外表美麗,生命短暫。
【第31句】:唯其尊重自己的人,才更勇于縮小自己。
【第32句】:人不求福,斯無禍。人不求利,斯無害。
【第33句】:智者順時而謀,愚者逆時而動。
【第34句】:常常責備自己的人,往往能得到他人的諒解。
【第35句】:見己不是,萬善之門。見人不是,諸惡之根。
【第36句】:學一分退讓,討一分便宜。增一分享受,減一分福澤。
【第37句】:念頭端正,福星臨,念頭不正,災星照。
【第38句】:善人行善,從樂入樂,從明入明。惡人行惡,從苦入苦,從冥入冥。
【第39句】:心慈者,壽必長。心刻者,壽必促。
【第40句】:骨宜剛,氣宜柔,志宜大,膽宜小,心宜虛,言宜實,慧宜增,福宜惜,慮不遠,憂亦近。
【第41句】:苦口的.是良藥,逆耳必是忠言。改過必生智慧。護短心內非賢。
【第42句】:你目前擁有的,都將隨著你的死亡而成為他人的。那為何不現在就布施給真正需要的人呢?
【第43句】:人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。
【第44句】:凡夫迷失于當下,后悔于過去.圣人覺悟于當下,解脫于未來。
【第45句】:節欲戒怒,是保身法,收斂安靜,是治家法,隨便自然,是省事法,行善修心是出世法。守此四法,結局通達。
【第46句】:人生就象一場戲,因為有緣才相聚。相扶到老不容易,是否更該去珍惜。為了小事發脾氣,回頭想想又何必。別人生氣我不氣,氣出病來無人替。我若氣死誰如意?況且傷神又費力。鄰居親不要比,兒孫瑣事由他去,吃苦享樂在一起,神仙羨慕好伴侶。
【第47句】:忍人所不能忍,行人所不能行。名:“大雄”。故名:“大雄寶殿”。即佛也。
【第48句】:忍耐好,忍耐是奇寶。一朝之念不能忍,斗勝爭強禍不小。忍氣不下心病生,終生將你苦纏繞,讓人一步有何妨,量大福大無煩惱。
【第49句】:寒山問拾得:世人有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、jian我,我當如何處之?拾得曰:只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他,再過幾年,你且看他。
【第50句】:忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。
提高自我修養的作文
修養是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。如何提高個人素養呢?下面是小編為大家整理幾篇提高自我修養的作文范文,希望對你有幫助。
提高自我修養的作文篇一
社會上常有人忿忿不平:為什么教師除了清高就只能清貧。我要說,這或許就是殘酷的社會競爭中的“游戲規則”,要耐不住清貧和寂寞,你一開始就錯了,你不應該選擇從事教育事業。
既然你選擇了教師你就別無選擇地擔負著教書育人、傳承文明的神圣責任。在今天特定的歷史時期,培養振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了你的肩上,你依然別無選擇。你的一言一行都會對孩子產生潛移默化的影響。我們要提高自身修養,別無選擇。沒有良好的修養,不是一個好老師。
長期以來流行著一種說法,就是把師生關系比做“一桶水”和“一碗水”,現在很多人覺得不妥。是的,吃老本是會坐吃山空,誤人子弟的。所以有人認為教師應該是“自來水”。我看也不妥。水是不會自來的,必須要你一點一滴地積累。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。教師的底蘊除了學習積累別無他法。“泰山不擇細壤故能就其高,大海不擇細流故能就其深。”所以,我認為教師應該是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。
“只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術家和詩人”。舉一反三,舉重若輕,信手拈來,幾乎無所不知的老師才會讓學生肅然起敬。無所不知是不可能,但我們應該時刻準備著,不斷地進修學習。
熱愛學生,為人師表,不僅是一種職業道德,也是一種修養。教師只有愛學生,才會愛崗敬業,忠于職守,才會了解學生、接近學生,贏得學生的尊敬、信任與愛戴。身教重于言教,教師的一言一行對學生影響很大,所以我們要有廣泛的興趣,堅強的意志,開朗的性格,健康的情緒,努力培養自信,樂觀的性格,做學生的表率。
我們經常可以聽見這樣的評價:這個人的修養真好,和他交往是一件快樂的事,或者也有人說:這個人的修養真差勁,太粗俗了。
修養常常與個人的文化水平有關,有文化氣息的人,在談吐舉止之間,自然地流露出一種高雅,一種文質彬彬的感覺。古人形容一個世代文人之家為書香門第,事實上,門是絕不可能透露出書香之氣的,即使在屋里堆再多的書。真正能透出書香,能夠讓人一眼,一交談就感受到那種濃濃的書香氣息的是人,只有人才能在那種舉首投足之間就閃現出修養這兩個字。當然,修養也包括了舉止,儀態,談吐等。但文化氣息卻是其中不可或缺的重要部分。
如何提高自己的.修養,我想不僅在日常生活中要注意自己的談吐和舉止,不做不文雅的舉動,不說不文雅的話,而且更重要的一點是要讓自己多看點書,從書里沾一些書香氣息回來,總是有那樣的一種感覺,文化是一種很神奇的東西,它不是有形的,你在看它時決不會有任何的感覺,但它卻能在不知不覺中改變你,也許你自己也不會那么深刻的感覺到那種變化,但是別人卻會感覺到,發現你的變化,發現你的改變,發現你的令人刮目之處。
一個有修養的人,是一個你樂于交往的人,與這樣的人交往,不論是談古論今,或是只談談家常瑣事,都會是人生快事,在這樣的交往中,你會發現時間過得很快;反之,如果和一個毫無修養的人交往,則你會感覺如坐針氈,時間過得太慢,分分秒秒都是一種折磨。相信這不只是我一個人的感覺吧!
提高自我修養的作文篇二
修養是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。
但是在高度發達的現在社會里,修養不高的人卻比比皆是。缺乏修養的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇,不注意語言文明。
一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養是非常重要的。
為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養了。有時,優雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養了。俊朗的外表、皎好的面容僅僅是母親給的。但優雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候,后天的獲得都可以彌補先天的不足的。
因此,迫切的希望我們在提高經濟水平的過程中能夠提高自己的修養,只有每個人的修養得到了提高,整個社會才可以算是真正發展起來了。
一個人的修養反應一個人的素質,所以我們要時時刻刻培養自己的修養,做一個有修養、有道德的人。
那么我們該如何使自己成為一個有修養的人呢?首先我們要認真學習,把握自我。要想提高個人的修養,我們就得用科學文化知識來充實自己,只有掌握了科學文化知識,人們才能明辨是非,分清善惡,懂得美丑,才能把握正確的自我。
第二,我們要做到待人接物和藹可親,其實,禮貌也是提高個人修養道德的重要標志。要想提高個人的修養,我必須提高自己的素質,在與他人相處中,禮讓在先,相互理解,做事不要斤斤計較。
第三,為人要誠實守信,做事勤奮節儉,無論是在學習當中,還是在工作中我們都心須養成勤奮好學,積極進取,誠實守信,勤儉節約的好習慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。
第四,謙虛謹慎,不驕不躁。在生活或學習當中,遇到不懂的事情我們不要急躁行事,而是要虛心向人請教,做出了成績我們不要過于驕傲,而是要更謙虛地向別人學習。只有這樣一個人的道德修養才會真正地得到提高和完善。
提高自我修養的作文篇三
小的時候,總是以為那種吃飯的時候抿著嘴巴、笑不露齒,甚至走路內八字的女人是很有修養的人。因此極力的模仿,但是以自己的性格實在很難做到。
長大了才知道,是否具備個人修養,基本不看外表,主要看個人的德行。德,即品德,是內在的東西,在個人修養的首要位置。行,是由內在品德素質決定的外在表現。這兩樣構成了個人修養。
在我的身邊,我經常發現有漂亮外表的人不一定就是有高尚品德的人,而外形一般的人往往擁有很好的個人修養。但是人是很奇怪的,往往喜歡通過外表判斷一個人是什么樣的人。對于人與人之間的交往,一般情況下是做不到深交的,所以也只能根據外表作膚淺的判斷,于是在這種情況下人的外表顯得尤為重要,于是很多偽善的人利用這樣的優勢,把自己偽裝成漂亮、能干等等討人喜歡的樣子。
在讀大學的時候,我記得我們班曾經一節課專門討論這個話題“外貌與能力”,看起來這個討論的結果已經沒什么可爭議的,肯定是能力占上風,事實上,當時討論的結果是外貌在一般情況下比能力還重要,以大量的例證為依據,把對方的觀點壓倒。
在我看來,個人修養絕不只是指某一方面,但也很難做到全面的到位或完美,但是品德肯定是擺在第一位的。
前幾天看電視,一個記者做一個市場調查,專門到商場里挑東西,一般不買,臨走時就想看看營業員是否會說“謝謝”,但是一個也沒有,有的人甚至表現出厭煩、不滿,在記者的提示下有的人會說下次再來,但是沒有人說謝謝之類的話,記者很失望的在路邊走著,忽然聽見有人說“謝謝您了,下回再來”,循聲找去,發現是路邊的一個賣報紙的老頭,記者驚喜極了,故意上前去問路,觀察發現老頭很講禮貌,記者高興了給了他一個奧運會吉祥物福娃,并感謝他為北京的城市文明作出了貢獻,老頭也很意外,自己說了幾十年的習慣用語怎么突然間得到了獎勵,覺得是意外的收獲。他并不美麗,但是他卻會讓和他交流的人感到溫馨,這樣的人我們說就是有修養的人。
關于提高修養的名言名句
第1句:擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。
第2句:一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的.少。
第3句:生氣,就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人,就是善待自己。
第4句:未必錢多樂便多,財多累己招煩惱。清貧樂道真自在,無牽無掛樂逍遙。
第5句:靜坐常思己過,閑談莫論人非,能受苦乃為志士,肯吃虧不是癡人,敬君子方顯有德,怕小人不算無能,退一步天高地闊,讓三分心平氣和,欲進步需思退步,若著手先慮放手,如得意不宜重往,凡做事應有余步。持黃金為珍貴,知安樂方值千金,事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財,知足者人心常樂。若能以此去處事,一生安樂任逍遙。
第6句:處事不必求功,無過便是功。為人不必感德,無怨便是德。
第7句:平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。
第8句:人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
第9句:寧可清貧自樂,不可濁富多憂。
第10句:受思深處宜先退,得意濃時便可休。
第11句:勢不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。
第12句:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
第13句:平生不做皺眉事,世上應無切齒人。
第14句:須交有道之人,莫結無義之友。飲清靜之茶,莫貪花色之酒。開方便之門,閑是非之口。
第15句:多門之室生風,多言之人生禍。
第16句:世事忙忙如水流,休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過,富貴榮華莫強求。
第17句:“我欲”是貧窮的標志。事能常足,心常愜,人到無求品自高。
第18句:人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。
第19句:諸惡莫做,眾善奉行,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
第20句:莫妒他長,妒長,則己終是短。莫護己短,護短,則己終不長。
那些修心的勵志名言
【第1句】:最怕的東西,最應該去突破。
【第2句】:放下自己的'小我,自然變得偉大。
【第3句】:單純的生活是隨遇而安,有什么享受什么。笑著接受一切。
【第4句】:最大的浪費是我們不認識自己的智慧,不明白自己擁有全宇宙的力量。
【第5句】:內心如果平靜,外在就不會有風波。
【第6句】:千里之行,始于足下。改變將來,從現在開始。改變現在,就是改變未來。
【第7句】:修改自己就是修改世界,每個人都變改,世界自然會變改。
【第8句】:最好的改變方式,是我們跟內在力量溝通,然后它會改變我們。
【第9句】:如果認為自己很弱小,我們就成為弱小;如果認為自己很偉大,我們就變成偉大。
【第10句】:自卑心最傷害自己,是最大的障礙。
【第11句】:不能貪求任何東西,一旦喜歡就執著在那里,應該心無掛礙。
【第12句】:開悟不是將情緒消滅,而是知道如何運用情緒。
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