描寫光明的名人名言

【第1句】：日光穿透污云濁氣，自己卻一塵不染。——圣奧古斯丁

【第2句】：任何黑暗要比光明更容易使人產生崇高的理想。——伯克

【第3句】：誰若總說世界無好人，你可以斷定他本就是個歹徒。——貝克萊主教

【第4句】：是陽光把黑暗變成一件貌似可心的東西。——騷塞

【第5句】：日光是首屈一指的畫師，在他的色彩濃艷的筆下，再丑陋的東西也會變得媚態百生。——愛默生

【第6句】：當一個人的心中充滿了黑暗，罪惡便在那里滋長起來，有罪的并不是犯罪的人，而是那制造黑暗的人。——雨果

【第7句】：除了通過黑暗的道路，人們不會到達光明。——黎巴嫩

【第8句】：光明是上帝的長女。——托富勒

【第9句】：真理、光明、正義、良心便是上帝。上帝就是光明。——《雨果傳》

【第10句】：在黑暗中摸索的人常會發現自己并不想找的東西。——英國

【第11句】：藝術家的任務是在沒有陽光的'時候去創造陽光。——法國

【第12句】：要把陽光散布到別人的心里，先得自己心里有陽光。——法國

【第13句】：嚴酷只能嚇唬人們的心，凜冽的北風刮不掉行人的外衣，太陽的光輝照在行人身上，卻能使人逐漸熱起來，自動把外衣脫掉。——雨果

【第14句】：烏云遮日一天，可遮不了長年。——朝鮮

【第15句】：光蕩滌污垢，光明廓清黑暗。——雨果

【第16句】：光來到世界，世人因自己的行為是惡的，不愛光倒愛黑暗。——圣經

【第17句】：最黑暗的時刻也是最接近光明的時刻。——英國

【第18句】：縱然是深沉的黑夜，也遮不住一絲光亮。——佚名

【第19句】：追逐影子的人，自己就是影子。——荷馬

【第20句】：烏云遮不住太陽的微笑。——佚名

【第21句】：雖然我們都嘲笑追逐影子的人，但生活中絕大多數人卻都在追逐影子。——華茲華斯

【第22句】：人類一切美好的東西都來自太陽之光。沒有太陽，花就不能開放;沒有愛情，就沒有幸福;沒有女伴，就沒有愛情;沒有母親，就沒有詩人和英雄。——高爾基

【第23句】：面對光明，那么陰影就永遠在我身后。——美國

【第24句】：路再長也有終點，夜再長也有盡頭。——坦桑尼亞

【第25句】：黎明以前的時分是最黑暗的。——美國

光明的心曲閱讀答案

光明的心曲閱讀題

①傍晚，最后一抹斜陽穿過窗外的綠葉，幽幽地照在我寫字臺旁的白墻上。開始是許多斑駁的橙色光點，恍若一片微波蕩漾的湖泊，然后漸漸暗下來，光點由橙色轉為暗紅，并且奇怪地凝成兩個橢圓的光團，無聲無息地閃爍著

②無意中見到的新鮮形象，總會引起我的遐想。對著墻上這兩團閃閃爍爍的夕暉，我發愣了。總覺得它們像什么，像什么呢?

③驀地，我的眼前閃出一雙眼睛來，那是一位小姑娘燃燒著希望之火的眼睛

④也是在一個晚霞似火的黃昏，從街心花園的林陰深處，飄出一陣優美的歌聲。一位小姑娘在手風琴的伴奏下唱著：在那遙遠的地方，清泉在流淌，陽光在歌唱。心兒啊，飛向那遙遠的地方歌聲像清泉，在暮色中流淌;歌聲像陽光，在綠陰深處。看見唱歌的小姑娘了，一件白色的連衣裙在晚風里飄拂，一個天藍色的大蝴蝶結，隨著歌聲在她的頭頂上飛舞。她唱得那么動情，我迎面走去，她竟沒有看見，依然專注地唱著。

⑤看清她的眼睛時，我不由吃了一驚：一雙多么漂亮的大眼睛，然而，又黑又長的睫毛下，覆蓋著一層灰色的陰影啊，竟是一位盲姑娘!

⑥我的心頭一陣震顫，這樣美妙，這樣無憂無慮的歌聲，怎么可能從一位盲姑娘的口中唱出?

⑦歌聲依然飄來，盲姑娘(táozuì)在她的歌聲里。她兩手合抱成拳頭，緊緊地貼在胸口，頭微微昂起，仿佛在遙望著遠方：那流著清泉，飄著陽光的地方從她而又純美的歌聲里，從她幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那個光明燦爛的地方。我知道，在她的憧憬里，這遠方決不是虛幻的，這足以她眼前的黑暗。

⑧唱吧，盲姑娘，你有一顆向往光明的心，你的生命之路是不會暗淡無光的。

⑨墻上的夕暉早已消失，夜色在我的小屋里(mímàn)，盲姑娘的那支閃著光芒的歌，卻又在我的心中響起來。

【第1句】：根據文中所給的拼音，在下面橫線上寫出相應的詞語。

(1)táozuì(2)mímàn

【第2句】：文中橫線處依次填入的一組詞語應為()。(填序號)

A.照射干脆驅散

B.閃亮清脆驅散

C.閃亮干脆驅逐

【第3句】：對第⑥段中我的`心頭一陣震顫的原因理解最準確的一項是()(填序號)

A.我終于見到一位雙目失明的姑娘，情緒非常激動。

B.我看到這位姑娘雙目失明，感到很吃驚。

C.我沒想到這位雙目失明的姑娘還能這么愉快地唱歌，感到很驚訝。

【第4句】：從第②段中找出與墻上的夕暉早已消失相照應的一句話，寫在下面橫線上。

【第5句】：對第⑨段中閃著光芒的歌的含義理解最準確的一項是()。(填序號)

A.指的是盲姑娘那燃燒著希望之火的眼睛。

B.指的是盲姑娘向往的光明燦爛的地方。

C.指的是盲姑娘向往光明的精神。

【第6句】：從文中找出最能揭示全文主旨的文案，寫在下面橫線上

參考答案：

【第1句】：(1)陶醉(2)彌漫

【第2句】：B

【第3句】：C

【第4句】：這兩團閃閃爍爍的夕暉。

【第5句】：C

【第6句】：盲姑娘，你有一顆向往光明的心，你的生命之路是不會暗淡無光的

【第1句】：(1)陶醉(2)彌漫

【第2句】：B

【第3句】：C

【第4句】：這兩團閃閃爍爍的夕暉。

【第5句】：C

【第6句】：盲姑娘，你有一顆向往光明的心，你的生命之路是不會暗淡無光的。

心中的光明的作文1000字

今天去盲校了，剛開始的時候，坐在他們的階梯教室里聽他們主任老師的講話，介紹盲生的些一些基本情況，說真的我的心情很沉重，即便是聽到他們中的有些人取得了一些成績，但我想，這畢竟是少數人。也許我們平常輕而易舉能夠做到的事情，他們要花上比我們多好幾倍的汗水也達不到相同的效果。

但是當我真的走進他們的教室的時候，我既然看到了一張張熱情洋溢的臉。他們的臉上，都是笑容。我看著他們把尺子夾在一種特別的尺子中間，然后用一個小鉆子像打點計時器一樣地打孔，打完一行后，又把紙翻過來用手摸著去念。紙上滿是一些奇奇怪怪的點組成的圖形。我們叫他讀給我們聽，他竟然很高興的答應了。然后把紙翻過來，一個一個的用手摸著讀，讀完一行后又摸回去再移往下一行。我看到他把紙翻過來后是順著摸的，他告訴我，他們打字時是反著打的。在黑暗中反著打字？先想好這句話有幾個字，這一行可以寫幾個字，然后倒著把字一個個打上去。在這個十二歲還在讀著小學一年級的'小男孩一字一頓,鏗鏘有力地“讀”讀書聲中，我漸漸的被感動了，更讓我驚異的是，他還頗為自豪的表示自己會盲文，而我們要靠他翻譯，這樣的自豪，真是讓我從未預料的。一直以為盲人會生活在自卑中，原來他們也有他們可以驕傲的資本。

我走第二間教室里，這間教室只有五個人，年齡在十四歲左右，卻是讀小學六年級，這間教室里的人更為開朗，可能是小朋友“看”有陌生人來都有些怕生吧。我很快注意到了一個正在用串珠編織蘋果的女孩子，她用粉紅色的柱子通過絲線串成一個個精美的圓環，然后把它們緊緊地收攏，桌子上已經有了個成功的筆筒，里面還插著她的幾只筆，更別有用心的是，筆筒上還用不同顏色的珠子編出了花紋，我真的很難想像她是怎樣做到的。最重要的是她臉上那陽光般的笑容，時時讓我震撼，她的眼睛比一般人的都要黑，都要美，只可惜失去了光彩。她的頭發梳得整整齊齊，衣服也穿得很工整，再加上那金燦燦的笑容，我可以毫不夸張的說，她像是被上帝懲罰失去光明后而降臨人間的天使。因為她的陽光，因為她的笑容，甚至幾度有同學懷疑她到底是不是盲人。呵，是也好，不是也罷，我知道即使她的面前一片黑暗，她的心中早已是一片光明，她心中的世界比五彩的顏色更要絢爛！

隨后我們又去了操場，戴上眼罩，體驗黑暗的生活。我剛開始走路時還不覺得有什么，然而走了一段時間后，便感覺害怕起來，我覺得自己站在一塊只足以立足的土塊上，周圍全是黑漆漆的，深不見底的深淵。到了終點，我就迫不及待把眼罩摘了下來，也仿佛從那懸崖之巔回到了這踏實的土地上。然而，那些盲生呢？他們是不會像我一樣只要摘掉眼罩就可以看見這紛繁的世界了，這種身處黑暗的痛苦，將會伴隨他們一生！

最后看了他們的表演，我更被他們異于常人的意志力所震撼。那個有天使般笑容的女孩一直在我的腦海中盤旋。這些盲生的精神讓我欽佩，也給我一種向上的力量。這種力量來源于她們的笑容，來源于他們對生活的態度。也讓我懂得，原來，我擁有的很多……