邵陽市中考語文滿分作文賞析:逆境
導(dǎo)語:“好的運氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。下面是小編整理的逆境滿分作文,歡迎發(fā)大家參考閱讀!
【作文題目】
文題一:一封家書
文題二:毛毛蟲問蝴蝶:“怎么才能成為一只蝴蝶?”“首先要有飛行的渴望,其次要敢于沖破束縛你的安全而溫暖的繭。”“那不是死亡嗎?”“表面上是死亡,實際上是新生。”有些時候我們不是因為難就不敢做,而是不敢做才變得難了。這就是勇氣。請以“(勇氣、自信、堅強....。。)讓我走出困境”為題寫一篇文章。
【優(yōu)秀作文】
逆境
“好的運氣令人羨慕,而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學(xué)名言。確實如此,超越自然的奇跡,總是在對厄運的征服中出現(xiàn)的。逆境,是一個人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻,思考得更多。南唐后主——李煜,倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷,他的詞也不會達到那么一個高峰。被囚之前,他過著“歌臺暖響,舞殿冷袖”的奢華生活,他的辭藻華麗,眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象,可是當(dāng)他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時,李煜留下了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事,而逆境帶給人的卻更多,它隨著年代的推移而自然增值,時間越久,利潤越高。
逆境可以塑造一個人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵人奮發(fā)上進,去改變生存環(huán)境,自然產(chǎn)生“人十之,己百之”的上進心。歷經(jīng)磨難的人適應(yīng)性很強,不畏艱險,知難而進,能應(yīng)付各種突如其來的事變。摩頂放踵,披荊斬棘,百折不撓,“雖九死其猶未悔”,直至成功。孟子也曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”一個人,只有經(jīng)過逆境的洗禮,才能完成人生涅盤,達到光輝的頂點。一個人如此,一個國家更是如此。“多難興邦!”溫總理在北川中學(xué)的教室寫下的這句話,為這個特殊的五月,為這場災(zāi)難,為災(zāi)難中的共和國定了調(diào)。災(zāi)難往往會激發(fā)人們勵精圖治,而一個民族的災(zāi)難總會由一個民族的進步來補償。
逆境可以激發(fā)一個人的潛力。人的`潛力是無限的。有科學(xué)研究表明,人的大腦的開發(fā)尚未達到10%,無法想象,人的潛力能是多么的巨大。而逆境,正是這么一個最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能:貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣,欲遭踐踏,欲會芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料,在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香,正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運中被顯示的。
邵陽市中考語文滿分作文賞析:逆境出真知
導(dǎo)語:有句話說得好,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。下面是小編整理的逆境出真知滿分作文,歡迎發(fā)大家參考閱讀!
【作文題目】
文題一:一封家書
文題二:毛毛蟲問蝴蝶:“怎么才能成為一只蝴蝶?”“首先要有飛行的渴望,其次要敢于沖破束縛你的安全而溫暖的繭。”“那不是死亡嗎?”“表面上是死亡,實際上是新生。”有些時候我們不是因為難就不敢做,而是不敢做才變得難了。這就是勇氣。請以“(勇氣、自信、堅強....。。)讓我走出困境”為題寫一篇文章。
【優(yōu)秀作文】
逆境出真知
有句話說得好,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
【題記】
逆境出人才,逆境出真知。成長需要逆境、困境、甚至是絕境。成長不是一帆風(fēng)順的,總會經(jīng)歷磨難、挫折、與失敗。
在成長中,我們就像在走路一樣,總會有泥濘的小路;會有高低不平的斜坡;會有凹凸不平的土路;不可能總是平路。總之,這條路是坎坷的。
人生道路就是這樣,永遠不可能一帆風(fēng)順,必然會有曲折和坎坷。
成長路途中也不會是一帆風(fēng)順的,必然會有一些挫折與磨難。
著名音樂巨匠貝多芬雙耳失聰,他曾告誡自己:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服。”于是他演奏了輝煌的《命運》絕唱;著名作家列夫托爾斯泰,長相丑陋個子矮小,常常遭人恥笑,但他用生命完成了《復(fù)活》、《安列卡列尼娜》等著作;居里夫人面對鐳的危害,依然用生命去發(fā)現(xiàn)了鐳,并獲得諾貝爾獎……
在成長過程中,我們往往需要這種困境,如果沒有,我們可以制造困境。
在韓信攻趙時,讓士兵背水列陣,置己于后無退路的境界,結(jié)果士兵個個奮勇向前,大敗趙軍;項羽與秦軍作戰(zhàn)時,領(lǐng)兵過河后,打破了飯鍋,弄沉了渡船,使士兵陷于毫無退路的絕境,以示不勝利不回頭的'決心,最終打敗秦軍……
成長如一首歌謠,有時高調(diào),有時低沉;
成長如一條小路,有時平坦,有時坎坷;
成長如一條小溪,有時激蕩,于是舒緩;
……
成長是們每個人都經(jīng)歷過的,在成長中,有人處在順境中,順流而下;有人處在逆境中,逆流而上。
所以,往往從小學(xué)會在逆境、困境、絕境中成長的人,必然都是強者。
“陽光總在風(fēng)雨后。”只有走出人生困境,才會迎來人生佳境。
敢于成長中為自己創(chuàng)造絕境的人,最終會獲得成功,創(chuàng)造輝煌。可實際上,很少人希望自己陷入絕境。反之,整天把“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”掛在嘴邊卻整天無所事事,貪圖享樂,活在父母庇護下的人,必然不會成功。
成長需要逆境,正是因為有了成長,人生才變得更加多姿多彩;正是因為有了成長,在世界上才有了挑戰(zhàn)……
成長,需要逆境。“逆境出真知。”
人在逆境時中考滿分作文賞析
個人活在世上,要想事事如愿、一帆風(fēng)順,這是不可能的。人生十有八九不如意的事,一個人在逆境時的表現(xiàn)往往決定了個體的人生走向。下面是小編整理的人在逆境時滿分作文,歡迎大家參考!
【作文題目】
(1)鮮花的身后是綠葉,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的愛撫,身后的溫暖,身后的堅強,支撐著我們走過一個又一個冬季。
請你以“有你在我身后”為題作文。
(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
長跑途中,兒子不時地對爸爸抱怨跑得很辛苦。
跑到江邊,兒子看到逆水而游的魚,又開始借題發(fā)揮:“這些魚真傻呀,逆水而游,多辛苦。”
“可他們正在享受快樂呢!”爸爸說。
“明明很辛苦,怎么會快樂呢?”兒子嘟噥著。
“他們享受的是奮斗的快樂啊!”爸爸說。
“順?biāo)校皇歉惨荩孢m嗎?不是可以享受一種更大的快樂嗎?”兒子反駁說。
“你看見那片枯葉了嗎?”爸爸指著漂流在江面上的`一篇枯葉說,“它就在順流而下......”
【滿分作文】
人在逆境時一個人活在世上,要想事事如愿、一帆風(fēng)順,這是不可能的。人生十有八九不如意的事,一個人在逆境時的表現(xiàn)往往決定了個體的人生走向。
面對逆境,有些人把逆境當(dāng)作絆腳石,不知怎樣去處理,從而使自己的人生暗淡,平平凡凡,甚至帶著悲觀跌下深淵,不能挺起;而有些人人努力奮爭,百折不撓,從而樹立人生信心,下定拼搏決心,大踏步向著逆境挺進,戰(zhàn)敗逆境。多少事實證明,順境易于成才,但未必真能成才;逆境對成才不利,但能磨煉人的意志,能促使人去奮斗、去拼搏,使人成大才。越王勾踐,臥薪嘗膽,最終擊敗了吳國。愛迪生少時不得志,可也成為了一位偉大的發(fā)明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑,但正是在這種情況下,他創(chuàng)作出了中國第一部紀傳體通史《史記》。貝多芬耳聾后人“扼住命運的喉嚨”,從而創(chuàng)作了不朽的音樂。從個體出發(fā),有相仿教育背景的同學(xué),數(shù)年之后,就會發(fā)生很大的差異。
一個才華橫溢的人,如果無欲無求,最終只能一事無成,抑或其才不被人了解。而有著強烈成功欲望的人,如果沒有才能做基礎(chǔ),也不會有什么成就。你要成就大業(yè),首要的是培養(yǎng)忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機遇,找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。當(dāng)逆境出現(xiàn)時,相信自己能夠掌握自我命運,能夠從逆境中走出去,在善對一個個逆境中獲得健康的心理、知識與活力。永遠不要為了階段性的困境而放棄目標(biāo),不要奢望目標(biāo)立馬就能實現(xiàn),要嘗試為自己的大目標(biāo)分階段地設(shè)置多個小目標(biāo),這樣就可以在陷入困景時,不至于盲目而不知所措,用小目標(biāo)的實現(xiàn)來鼓勵自己堅持到終點。
面對強大的競爭與挑戰(zhàn)所帶來的“逆境”,要把它作為一種機遇,并且善待它,就可能就是你超出一般人的條件。這個世界沒有免費的晚餐,你想得到什么,就要付出相應(yīng)的代價。奧斯特洛夫斯基說:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”只有面對和忍受逆境的痛苦,學(xué)會堅強,學(xué)會抗?fàn)帲瑐€人成功的機遇才能表現(xiàn)出來。
濰坊中考語文滿分作文賞析:欣賞自己
每個人都是獨特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒.愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧。下面是語文迷小編整理的欣賞自己滿分作文,歡迎大家閱讀參考!
【作文題目】
閱讀下面的文字,按要求作文。
一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長時間就有一股難聞的味道,于是就不停地換窩。年長而又聰明的麻雀告訴它:“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的。”
一只烏鴉向鴿子抱怨:“這個地方的居民很難相處,我只好飛到別的地方去。”鴿子好心地告訴烏鴉:“你如果不改變自己的聲音,飛到哪里也是白費力氣。”
請你根據(jù)自己讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
欣賞自己每個人都是獨特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒.愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對命運的.頑強抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們,都是因為他(她)的光芒最獨特、最明亮、最唯一.
難道不是這樣嗎?誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作,所有的人都欣賞他們,認同他們.
但是,在欣賞別人的光輝的時候,有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒?也許我們每個人都不能像上述的幾位一樣被世界記住,被歷史記住,但我們至少要讓我們自己記住.
自己記住自己?是不是太過于可笑?不!當(dāng)然不!現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己.忘記了自己,那么記得些什么呢?只記得自己頭頂上的人的光輝,嫉妒他們的光輝,但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝,而是阿諛奉承那些人,忘記自己,做那些人思想下的奴隸.
而那些偉人呢,從來不去做那些人的奴隸,而是自己開辟出一片天地.愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路,魯迅和霍金沒有在敵人和命運前屈服,所以他們有偉大的成就,有讓世人所折服的光輝,他們都是能記住自己,能欣賞自己的人.
我欣賞那些不成為奴隸的人.當(dāng)然,這個奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸,還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多,被這一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,說難聽了,一輩子也就是一條狗,一條搖著尾巴討主子歡欣的狗!
我欣賞我自己,因為我能感悟出這番話,說明我沒有成為奴隸,我還主宰著自己.
也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸,但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點來看,我在不遠的將來,也許就是幾年以后,我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝.
這不是自負,不是驕傲,不是自視清高,但如果非得去做別人的奴隸,做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話,好吧好吧,那我寧可自負,驕傲,自視清高那么一輩子!
我欣賞我自己!我的優(yōu)點:我的思想,我的文字,我的潛力,我的性格,我的品質(zhì).他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒.
我欣賞我自己!我的缺點:我的狂傲,我的成績,我的粗心,我的弱點,我的膽小.他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮.
只有欣賞自己才可以讓別人承認自己,欣賞自己.
欣賞自己吧!在自己的光輝下欣賞自己的成就!
“如果欣賞自己你就拍拍手,如果記住自己你就跺跺腳.如果自己光輝明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺腳.”
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