描寫音樂的名言

音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。小編收集了描寫音樂的名言，歡迎閱讀。
 

【第1句】：音樂教育——不是培養(yǎng)音樂家，首先是培養(yǎng)人。——蘇霍姆林斯基

【第2句】：音樂教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖

【第3句】：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬

【第4句】：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬

【第5句】：音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。——【匈】李斯特

【第6句】：音樂是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。——青主

【第7句】：音樂是生活中最美好的一面。——恩格斯

【第8句】：音樂是思維著的聲音。——雨果

【第9句】：音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。——馬丁•路德

【第10句】：音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克.柏遼茲

【第11句】：音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。——【德】貝多芬

【第12句】：音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。——冼星海

【第13句】：音樂表達(dá)的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多•雨果

【第14句】：音樂不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。——【法】費(fèi)提斯

【第15句】：音樂常使死亡遲延。——伊索

【第16句】：音樂歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來。——【蘇】普羅科菲耶夫

【第17句】：音樂家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德

【第18句】：音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。——盧梭

【第19句】：音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

【第20句】：音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。——瓦格納

【第21句】：音樂語言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒有界限的。——【俄】謝洛夫

【第22句】：音樂中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂。——王光祈

【第23句】：欲改造國民之品質(zhì)，則詩歌音樂為精神教育之一要件。——梁啟超

【第24句】：我非常熱愛音樂。正因?yàn)槲覠釔垡魳罚以噲D讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無邊無際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。——德彪西

【第25句】：我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。——愛因斯坦

【第26句】：通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。——李斯特

【第27句】：通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森

【第28句】：體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖

【第29句】：世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華

【第30句】：生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個(gè)人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂。——莫扎特

【第31句】：讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。——海頓

【第32句】：民間音樂是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。——馬可

【第33句】：一切好的音樂都是為了撥動(dòng)心弦。——蒙泰威爾第【第51句】：沒有早期音樂教育，干什么事我都會(huì)一事無成。——愛因斯坦

【第34句】：沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。——尼采

【第35句】：在一切藝術(shù)中，只有音樂才能產(chǎn)生與廣大群眾的.合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂也是優(yōu)勝者。——恩格斯

【第36句】：在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。——門德爾松

【第37句】：真正創(chuàng)作音樂的是人民，作曲家只不過把它們編成曲子而已。——格林卡

【第38句】：最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。——柏拉圖

【第39句】：最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。——威爾弟

【第40句】：作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯

【第41句】：藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。——羅曼.羅蘭

【第42句】：藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓

【第43句】：移風(fēng)易俗，莫善于樂。——孔子

【第44句】：一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。——門德爾松

【第45句】：一切偉大的音樂家總是繼承著民間音樂所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統(tǒng)，他的作品就會(huì)脫離人民，降低價(jià)值。——馬可

【第46句】：要留神細(xì)聽所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì)打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。——舒曼

【第47句】：欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。——馬克思

【第48句】：像詩是詞匯的和聲一樣，音樂是音符的和聲;像詩是散文和演說的升華一樣，隱約是詩的升華。——【英】珀賽爾

【第49句】：我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。——R.斯特勞斯

【第50句】：我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。——【波】肖邦

【第51句】：我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克

音樂描寫的作文

聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。以下是小編為大家整理分享的音樂描寫的作文，歡迎閱讀參考。

　　音樂描寫的作文

人類的感情豐富而敏感，生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂里每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂共起伏，和音樂背后那一顆心同憂共苦，享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。

我愿意是一個(gè)傾聽者，一個(gè)表面默默，內(nèi)心狂熱的傾聽者。

和諧而美麗的下午，一個(gè)人在窗前獨(dú)坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳機(jī)開始在音樂的世界里自由翱翔，走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng)，或是激情澎湃的歌剩中，打開歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨?；蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結(jié)為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠(yuǎn)也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的遐想，余音繞梁，回味無窮。

聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。

音樂給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實(shí)，卻充滿芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿感動(dòng)。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。

與音樂同行

輕輕地，按下按鈕，靜靜地，讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪，讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.

聽巍峨高山，聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂的韻律，感悟人生之美.琴弦撥動(dòng)，流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào)，形成一曲曲佳音，道出一段段舊情......

駐足音樂的殿堂，感受鐘聲的雄厚；雨霧般的纏綿；冰雹般激活；還有那陽春白雪般的典雅......

阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠葱呛５纳蛴辛肆x勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂，給了我人生的信念.

感受肖邦的心靈，傾訴一腔愛國激情；感受貝多芬的心靈，譜寫田園之曲，沖擊命運(yùn)之門；感受柴可夫斯基架著馬車，在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......

巴赫的音樂，浪漫典雅，折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌，迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn)；舒曼的小夜曲，恬靜優(yōu)雅，安撫躁動(dòng)的心靈，使你與自然融為一體，感受大自然的神秘；貝多芬的命運(yùn)交響曲，慷慨激昂，催人奮進(jìn)，感受熱血沸騰......

感受天籟之音，澄凈心靈，使人生得到啟迪!

窗外輕風(fēng)已駐，音樂也換了一首又一首，但精彩仍在......朋友，感受音樂，讓它為你的心靈重新著色，洗去世俗的污垢，為你的人生添彩!

　　音樂描寫的作文

“竹雨松風(fēng)蕉葉影，茶煙琴韻讀書聲”。一幅對聯(lián)描繪了一幅愜意的風(fēng)景。琴韻應(yīng)該就是指音樂吧，耳邊飄過悠揚(yáng)的音樂，享受一杯茶、幾頁書，該有一份多么美好的心情?。?/p>

境由心造，樂由心生。我經(jīng)常在陽光的午后，打開CD機(jī)，或聽幾首民樂，或聽幾段鋼琴曲，靜靜地享受一段音樂的旅程。一曲《彩云追月》，絲絲古箏，仿佛撥動(dòng)了我的心弦，讓人心動(dòng)、心顫、心醉。感情豐富的鋼琴，伴隨薄脆清亮的鐘琴，回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場中，像平靜的湖面，清澈而透明。琴聲陣陣，似乎將遠(yuǎn)處的山、天邊的云交織在了一起，如同進(jìn)入仙境一般，令人神往。耳邊美妙的音樂，讓所有的思緒都沉靜了下來，剩下的只有無窮的回味和想象。漸漸我才明白：音樂是我們對世界和生活的報(bào)答，并再次創(chuàng)造一個(gè)空間和一種情趣。音樂總是與心情緊緊相連的。我執(zhí)著于這樣一種溫情一種感動(dòng)，我也總是會(huì)因?yàn)橐皇赘柙~而喜歡一首歌，因?yàn)橄矚g一首歌而去喜歡一種心情。音樂是人類愛和智慧的'升華，是對人類美好未來的憧憬與呼喚。人類真切的情感化成了“1234567”，樂聲悠揚(yáng)，撫摸我的心靈，叩動(dòng)我的心扉，讓我為之癡醉。使沉郁的心情變得輕松，浮燥的心情變得平靜，干涸的心情變得濕潤，平靜的心情掀起陣陣波瀾。貝多芬說過：音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示誰能說透音樂的意義，便能超脫常人無以振拔的苦難。

一個(gè)人的午后，我總喜歡聽一些輕音樂，音樂能讓我放松心情，忘卻煩惱，不同的純音樂給人不一樣的感受。特別是當(dāng)聽到一些舒緩的旋律時(shí)，會(huì)有一種莫名的感覺，那是一種優(yōu)雅，一種淡淡的優(yōu)雅。在無聊或是不開心的時(shí)候，我總會(huì)用音樂來調(diào)節(jié)自己，音樂就是這么神奇，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。難以想象，如果我們的生活缺少了音樂會(huì)是什么樣子。夜深人靜，斟一杯茗茶，聽一曲美妙的音樂，置身于音樂的銀河中，解脫自己、舒展自己、升華自己。攬窗遠(yuǎn)眺，美麗的夜空，月光柔柔，群星點(diǎn)點(diǎn)，音樂沖破凝重的空氣，輕松幽雅地溢滿書房，溢出窗外。讓自己成為音樂精靈，不由自主地陶醉在美妙的樂聲里。聆聽好音樂，擁有好心情，感受好生活。

關(guān)于描寫的作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于描寫的作文1

家養(yǎng)了一只有趣的小狗，名叫乖乖。它長著一身棕色的毛，還有一雙像玻璃那樣閃閃發(fā)光的眼睛，它的鼻子翹的老高。雖然它的個(gè)子很小，但足足有十六斤呢！不過，很遺憾，因?yàn)槲壹胰谌硕己苊?，沒時(shí)間照顧它，所以只好放外婆家，讓外公來替他們養(yǎng)了。

每次進(jìn)外婆家的時(shí)候，我都忍不住要和乖乖玩一會(huì)兒。這不，冬天到了，天氣更冷了，媽媽讓我給外婆帶件新棉衣過去。我可樂了，因?yàn)橛挚梢院凸怨酝媪恕Ｎ規(guī)狭俗砸训男峦婢哌b控車，想著能和乖乖在雪地上玩遙控車，甭提有多高興了我把遙控車開到乖乖身邊，沒想到乖乖居然害怕我的遙控車，見到車子就像老鼠見了貓，先是東躲西藏，最后竟然拼命地跑了起來。我擔(dān)心乖乖嚇著了，從此再也不和自已玩了，邊追邊喊：“乖乖，別怕，別怕，這是我的新玩具遙控車，別跑呀！”

乖乖哪還聽得進(jìn)去，還是拼命地跑，好像在說：“子健你帶什么怪物來呀，嚇?biāo)牢伊?！?/p>

外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“貓捉老鼠”的游戲，不禁哈哈大笑起來。

關(guān)于描寫的作文2

我們學(xué)校南邊的操場旁有一棵枇杷樹，那棵枇杷樹大約有兩丈多高。遠(yuǎn)看，它像一個(gè)大蘑菇；近看，它像一位昂首挺胸的哨兵。自從我一年級剛進(jìn)校的時(shí)候，就已經(jīng)注意到它了，現(xiàn)在我讀四年級了，它也和我一樣茁壯成長，我長高了，它也長高了，高得已經(jīng)碰到二樓的圍欄了。

那滿樹的枇杷葉是橢圓形的。春天它是嫩綠色的，夏天它是墨綠色的，到了秋天它逐漸變黃，飄落，就像一位位少女跳起天鵝湖舞曲。撿起一片葉子，仔細(xì)一看，葉子一面光滑，另一面則長了細(xì)小的絨毛。

每到【第4句】：五月份，枇杷樹的果實(shí)就由青綠色變成了黃色。成熟的枇杷是橢圓形的，大大小小地掛在枝頭，表面還裹著西西的絨毛，剝開皮一看，淡黃色的果肉都溢出汁來了，順著我的手直往下流，咬一口，哇！酸甜可口，真是回味無窮??！

枇杷樹就像動(dòng)物的天堂一樣。粗糙的樹干上經(jīng)常爬著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻；茂盛的樹冠中偶爾竄出【第1句】：兩只松鼠。我最喜歡做的事是：站在枇杷樹下聽小鳥在樹枝上歡快地歌唱。每當(dāng)我們讀課文的時(shí)候，就聽到鳥兒們的歌聲“嘰嘰，啾啾”，好像它們也想加入到我們的朗讀中來。

這美好的枇杷樹，給我?guī)砹硕嗌倏鞓钒。?/p>

關(guān)于描寫的作文3

在我的記憶中最使我難忘的還是王老師。

同學(xué)們都很喜歡她，因?yàn)樗苡哪n堂上時(shí)不時(shí)說出的話語使課堂上的氣氛變得很歡快，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情變得更高了。她的聲音像有魔力似的，原本常常開小差的我也放下了手中的東西，專心的聽講，積極地發(fā)言。第一次發(fā)現(xiàn)語文課的40分鐘這么快。

王老師剛來我們班的時(shí)候很嚴(yán)厲，每天總會(huì)揪出點(diǎn)錯(cuò)來，他發(fā)火時(shí)全班大氣也不敢出一口?？墒峭蝗挥幸惶?，她說她再也不發(fā)脾氣了，會(huì)盡量控制自己的。從此，她就真的很少發(fā)火了。她教會(huì)了我守信，教會(huì)了我一諾千金。

她很愛同學(xué)們，同學(xué)們當(dāng)然也很愛她。過節(jié)時(shí)，大家都爭先恐后地給她寫賀卡，每次，她都能收到一大堆賀卡。還有一次，她過生日，同學(xué)們知道后，在她踏進(jìn)教室的那一瞬間，大家齊聲唱起了生日歌。

王老師是我最難忘的老師，無論是她的幽默。嚴(yán)厲。還是守信都使我難忘。

關(guān)于描寫的作文4

秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了，果實(shí)熟了。她不像春姐姐那樣絢爛迷人，也不像夏妹妹那樣熱鬧非凡，更不像冬寶寶那樣潔凈可愛，但是秋天是寧靜的，是快樂的。

秋天是一位畫家。她把綠油油的小草變成了金燦燦的顏色，一眼望去就像軟綿綿的地毯，同學(xué)們在草地上翻呀，滾呀，痛痛快快地耍鬧，真快活。秋把樹葉變黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉們依依不舍地離開了大樹媽媽，數(shù)一數(shù)，一只金蝴蝶，一只黃蝴蝶，一只紅蝴蝶，各種各樣、翩翩起舞，踩上去還可以發(fā)出沙、沙的響聲。

秋天是一個(gè)調(diào)皮鬼。一會(huì)兒藏在田野里，撓撓稻谷，稻谷就笑彎了腰；摸摸高粱，高粱也笑紅了臉；蹭蹭大豆，大豆也許太興奮了，竟然笑破了肚皮，撒了一地的豆子。一會(huì)兒呢又躲進(jìn)了果園里，嚇得蘋果一個(gè)個(gè)把臉漲成了紅彤彤的，讓人看見了就直流口水；葡萄一吃驚，臉色就一會(huì)兒紫紅，一會(huì)青綠色，站在葡萄架下，真像一串串五顏六色的珍珠；石榴倒是樂了，笑得咧開了嘴，好像在說：“秋天真美呀！”。農(nóng)民伯伯臉上寫滿了喜悅，果園里一片豐收歡騰的景象。

我愛秋天美麗的景色，我為秋天的景色而陶醉。

關(guān)于描寫的作文5

我有一個(gè)很淘氣的弟弟，雖然他很淘氣，但是他也非常有愛心。

我的弟弟有一個(gè)美麗的面孔，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張小小的嘴，看上去非常神氣。

有一次，我和弟弟下樓去買吃的，來到商店，我和弟弟選了許多好吃的，可全了。弟弟每次都有個(gè)習(xí)慣，買完吃的他拿走我付錢。這次，等我付完錢出了商店的門，已經(jīng)看見弟弟跑得很遠(yuǎn)了，邊跑邊笑。

忽然弟弟停下了跑，我看見弟弟在那站住了。我跑過去，原來弟弟在看，那是一只死去了的雞呀！嚇?biāo)牢伊恕Ｎ乙ё叩艿?，可是弟弟不走，對我說：“哥哥，你仔細(xì)看一看那只雞旁邊有什么，我仔細(xì)地看了看，呀，是一只活著的小雞趴在雞媽媽的旁邊哪！我對弟弟說：“你要干什么，那只雞死了，抱死雞干什么！”弟弟把那只死母雞抱到我家后院，讓我把它埋在土地里。我這才知道弟弟的心思。

埋完之后，弟弟又把小雞抱起告訴我：“哥哥，你看多可憐哪！我今年剛5歲，如果我沒有了媽媽，我多可憐呢！你現(xiàn)在再看看小雞，你不可憐它嗎？我們把它抱回家吧！”我聽到弟弟的這些話，覺得我太不行了，弟弟比我小都這么有愛心，我一定要向弟弟學(xué)習(xí)呀！

通過這件事我覺得弟弟長大了。希望沒有愛心的小朋友要向我的弟弟學(xué)習(xí)。

關(guān)于描寫的作文6

【大蒜炒羊肚】

深秋季節(jié)，羊身上的每一個(gè)臟器都是營養(yǎng)價(jià)值極高的補(bǔ)品。周末，媽媽要燒大蒜炒羊肚給我吃，我非常高興，并準(zhǔn)備在旁邊認(rèn)真地學(xué)做這道菜。

首先，媽媽把買來的羊肚放在砧板上，用菜刀準(zhǔn)備切成條狀的肚絲?！昂V、篤、篤”，不一會(huì)兒，羊肚絲就切好了。接著，媽媽把大蒜去根，并打開水龍頭，清水“嘩啦啦”地流出來，把大蒜洗得干干凈凈，并用菜刀“哧、哧、哧”地切成了一段一段的。然后，她把鍋放在煤氣灶上，并打開煤氣灶，只聽“咔嚓”一聲，火苗“轟”地一下躥了出來，等鍋冒出一縷縷白煙時(shí)，放入適量的油，把切好的羊肚和大蒜一起倒入鍋內(nèi)，只聽“哧啦”一聲，油星四濺。“鐺鐺鐺”，媽媽拿起鏟子，迅速地把羊肚和大蒜翻炒著，再加入適量的料酒、生抽、醋、鹽等調(diào)料，頓時(shí)，一股香味撲鼻而來。五分鐘后，一道美味的大蒜炒羊肚就上桌了。

菜炒好后，我迫不及待地嘗了一口，“媽媽，味道好極了，比臧書羊肉還要好吃?！?/p>

關(guān)于描寫的作文7

傍晚，我們出門散步，突然覺得一瞬間被籠罩在一片綺麗的光輝下。舉目仰望西天，我發(fā)現(xiàn)了一大片玫瑰色的云塊。那云塊徐徐變換著形狀，時(shí)而像兇猛的雄獅，時(shí)而像高大強(qiáng)壯的巨人，時(shí)而像染了多種色彩的山巒。橙黃色的光束透過云層，直射大地，猶如劃開了天幕，即將上演一場壯美的歌舞劇。我被這迷人的景色深深地陶醉了。

從四面八方奔來了許多略顯灰黑色的云片，漸漸地，原本微弱的陽光被堆積起來的云片遮掩了。光線暗淡下來，仿佛是誰不小心打翻了墨水瓶，天幕上染了一層灰黑色。

漸漸地，黑云又散了。太陽把溫柔的余暉映到地面，那光線一點(diǎn)兒也不刺眼?；ㄑ?，樹呀，都染上了一層橘紅的色彩，連我自己也成了橘紅色！我沐浴在晚霞中，真是心曠神怡！我真想放開喉嚨唱一首歌，表達(dá)我心中難以壓抑的心情；我真想用我的筆，寫一首詩，贊美這晚霞的美麗！多么迷人的晚霞??！我的腦海里閃過一個(gè)念頭：我們所處的童年不是正和此美景相同嗎？同樣的短暫，同樣的絢麗、精彩。倘若你珍惜，必定會(huì)有意外的收獲；倘若你浪費(fèi)，它便會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，毫不留情。

我愛這美麗的晚霞！

關(guān)于描寫的.作文8

秋天是多姿多彩的，秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

轉(zhuǎn)眼間，秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口，那調(diào)皮的秋風(fēng)拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑叄?，眼前的一幕讓我大吃一驚！一夜之間，金黃色的樹葉落滿了整個(gè)院子，樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，他們有節(jié)奏的寫出了四個(gè)大字：秋天來了。

走進(jìn)田野，金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著嘴笑；花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭，而是默默地把種子埋藏在地下。你聽：“隆…隆…隆”是什么聲音？那是農(nóng)民伯伯在開著拖拉機(jī)收玉米呢！你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。

樹林里更是一番別致的景色，好不美麗！樹葉在空中翩翩起舞，落到地上，給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上，小鳥們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像再商量什么大事。

校園里，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

??！秋之神韻，我贊美你；秋之神韻，我欣賞你！因?yàn)槟闶敲匀说?，你沒有夏天那么火辣，你沒有冬天那樣寒冷。秋天，你值得我去贊美！

關(guān)于描寫的作文9

早晨，我被一陣喧鬧聲吵醒，我睡意朦朧。穿好衣服，我打算去看個(gè)究竟。

早上雖然寒氣逼人，但樓下依然人聲鼎沸，我懷著好奇心，加快了腳步。

原來是面包店開業(yè)了，我從人群中擠進(jìn)去一看，一個(gè)二三米長的大蛋糕擺在眼前。當(dāng)?shù)陠T說免費(fèi)送時(shí)，我還沒反應(yīng)過來，人們就無師自通地排起了長隊(duì)。我跟過去看，隊(duì)伍像一條長龍，足足有十來米長，我小跑過去。從遠(yuǎn)處看，面包店前人山人海，就像一群螞蟻圍著食物團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想吃到蛋糕看來是沒指望了，我便站在一旁飽飽眼福。

面包店老板看著人們爭前恐后的樣子滿意地笑了，拿起話筒吆喝道：“進(jìn)店瞧一瞧看一看，新鮮出爐的面包，不好吃不要錢，不好吃不要錢！”在面包店里工作的叔叔阿姨一下忙得熱火朝天，收錢付賬包裝，根本停不下來。

店里店外，變成了人的海洋，看著蛋糕要分完了，后面的群眾頓時(shí)炸開了鍋，我想：他們一定在心里阻止人們?nèi)ツ玫案獍伞?/p>

過了一會(huì)兒，桌子上的蛋糕一掃而空。

關(guān)于描寫的作文10

今天傍晚回家后，我閑著沒事做，便出去散步。

走著走著，我突然感到自己被一種美麗的景色所籠罩。我望向西邊的天際，發(fā)現(xiàn)那火紅的云塊在天空中漸漸地變換著形狀，有時(shí)像奔騰的烈馬，有時(shí)像威武的雄獅，有時(shí)又像是在吃草的公?！墙瘘S的光線透過云屋，直射大地，好像一場精彩的表演就要開始了。

慢慢地，天越來越暗，好像誰不小心打翻了了墨汁瓶，給天幕染上一層黑色。過了一會(huì)兒，黑云又散開了。太陽又把溫暖的陽光照射在大地上，光線顯得是那么柔和，一點(diǎn)也不刺眼，草地、樹木、房子頓時(shí)都染上了一層金黃的顏色。我仿佛置身于一個(gè)金黃的世界。置身在這晚霞中，真是令人心曠神怡！我越看越興奮，真想敞開喉嚨高歌一曲，來表達(dá)的難以抑制的心情；同時(shí)又想低吟一首奇麗的小詩，贊美這黃昏美麗的景色。

啊，黃昏的晚霞是這樣的迷人！我的腦子里突然閃過一個(gè)念頭：我們的人生不正像晚霞一樣嗎？雖然短暫，但是都是那么的絢麗多彩、變幻莫測。

我愛這美麗的晚霞！

關(guān)于描寫的作文11

最喜歡的那支黑色鋼筆安靜地躺在我的抽屜里，蒙上了許多灰。正是因?yàn)樘^喜愛，所以我連用也不大舍得用。遺憾的是，這并不是什么舊友送的情深義重的>禮物，只是我偶然看見，便喜歡上，還買下來的奢侈物，并沒有什么特殊意義。

鋼筆是黑色的，筆蓋上纏繞著一圈一圈的金色花紋，是些歐美的彎曲線條。筆尖比別的鋼筆要大了兩倍，這種大頭鋼筆寫字最是行云流水。入手有些重，常聽說名家們喜歡寫重的鋼筆，而我悲劇地發(fā)現(xiàn)自己完全沒有名家風(fēng)范，拿著這支筆都是顫巍巍的，好似得了帕金森癥一般。但我還是如此鐘愛這支鋼筆，握在手時(shí)，靠近筆尖的地方金色花紋劃過指腹，烙印著的感覺。從筆尖流出來的墨均勻流暢，不在任何一個(gè)筆畫上多頓點(diǎn)墨。我才疏學(xué)淺，不大能理解名家們對好鋼筆的執(zhí)著，只覺得我寫著舒服，握著好看便是了。閑來無事，練練書法也是陶冶情操的好法子，絕對不能缺了好筆。古人有愛劍成癡，我卻是愛筆成癡。單說我每天光看筆就要看好久，就可見一斑了。

我的鋼筆絕屬上乘，盡管對于我來說重量不盡人意，款式卻是十分讓人喜愛的。畢竟也是十幾歲的姑娘，愛美自然是天性。如今，那支黑色的鋼筆仍然被我當(dāng)做收藏品一般珍藏在抽屜中的匣子里。

人物描寫的作文片段

片段一：

那突如其來扎在同學(xué)們心上的笑聲余音還未了，他卻已經(jīng)大步流星地走到了講臺上。隨后，一只手撐在講臺上，指頭與手臂的弧度垂直，另一只手先騰空而起，再將他的教學(xué)之寶——數(shù)學(xué)書重重“砸”在講臺上，陣陣灰塵如炊煙般裊裊升起，嗆得前排的同學(xué)個(gè)個(gè)邊用手來回在面前揮舞已被污染的空氣，邊喋喋不休地抱怨值日生……然而，這一切似乎并沒有給下定決心要“借”課的判決師造成干擾。

片段二：

男生的話如同堅(jiān)硬的石塊，一次又一次重?fù)粼谂鷤兊男纳?，受激的她們個(gè)個(gè)以最尖銳的目光瞪著挑釁的他們。這時(shí)，一向處處爭上游的她沉不住氣了，像只憤怒的母獅敏捷而又輕巧的穿梭到女生的最前面，她眉毛略揚(yáng)，炯炯有神的眼睛直盯著眼前這群氣焰格外囂張的男生，粉嫩水潤的唇開始微微的顫動(dòng)，想說話卻又不欲的樣子。，僵硬的場面再次持續(xù)了幾秒鐘，又是一陣男生的譏笑。而她身后的其他女生似乎也因?yàn)榇_實(shí)沒有束縛之力，在一旁干瞪眼。“有本事來比呀！”她意情復(fù)雜的.雙眸有如黎明的孵化，為女生的尊嚴(yán)帶來了光芒。一身帥氣裝扮的她，此時(shí)顯得更有本性的號召了！

片段三：

她就像一根焉了的菜,那么不自信的走到乒乓球桌前，眉毛迅速向內(nèi)一皺，成了典型的倒八字，又慢吞吞的拿起器材，怎么看都像拿的鉛球。終于開始了，只見她修長的食指和拇指的指尖共同拎著她視為“厄運(yùn)”的乒乓球，提到與胸口平齊，猛地一松，乒乓球剛追隨了地球引力不到一秒鐘，她又以迅雷不及掩耳之勢“啪”——給可憐的乒乓球賞了一個(gè)“甜甜的大巴掌”。球立馬成了失去控制的飛碟，直朝一個(gè)方向亂鉆，最終的目的地竟是大地的懷抱……而準(zhǔn)備就緒的對方見完這一系列的動(dòng)作，也沒控制住笑神經(jīng)。他的本能反應(yīng)先是一怔，嘴巴成一個(gè)o狀，短而直的睫毛還上下?lián)淅饫獾纳攘藥紫拢缓竽槻考∪忾_始有節(jié)奏的向下攤，又猛地聚到一起，緊繃著好像縮了水的羊毛衫。嘴咧的忒大，放開聲音就嚎啕大笑，還不時(shí)“呃~”的長吸一口氣。剛撿完球的她一見這不負(fù)責(zé)任的“乒乓球老師”的狀態(tài)，嘴巴噘得老高，慪著氣，原本嬰紅的臉蛋與小巧的身材有了這份襯托，簡直就是一位氣呼呼的可愛Baby！