建筑大師名言
【第1句】:建筑與基地間應當有著某種經(jīng)驗上的聯(lián)系,一種形而上的聯(lián)系,一種詩意的連結(jié)!——StevenHoll
【第2句】:建筑,是用結(jié)構(gòu)來表達思想的科學性的藝術。——FL賴特
【第3句】:我們應把社會的大效益放在第一位,建筑師應以整個社會為最大業(yè)主,這應該是每一個建筑師的追求。——何鏡堂
【第4句】:最好的建筑是這樣的,我們深處在其中,卻不知道自然在那里終了,藝術在那里開始。——林語堂
【第6句】:建筑師必定是偉大的雕塑家和畫家,如果他不是雕塑家和畫家,他只能算個建造者。——貝聿銘
【第7句】:一個東方老國的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的藝術特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實明顯的代表著我們文化衰落,至于消滅的現(xiàn)象。——梁思成
【第8句】:建筑設計不能只顧自己的一個設計,而要和整個城市的風格相和諧。——建筑大師張開濟
【第9句】:橋是那么偉大,但也能嬌小嫵媚。秦少游為“秋千外綠水橋平;東風里,朱門映柳”的絢麗景色所動,李肩吾愛看“直下小橋流水,門前一樹桃花”,歐陽修更痛快,他偏喜歡“獨立小橋風滿袖”,多么瀟灑!——梁思成
【第10句】:中國建筑之個性乃即我民族之性格,即我藝術及思想特殊之一部,非但在其結(jié)構(gòu)本身之材質(zhì)方法而已。——梁思成
【第11句】:過去我認定有無重力的物體存在,而現(xiàn)在我已經(jīng)可以確信建筑就是無重力的,是可以飄浮的。——Zahahadid
【第12句】:建筑,這是最高的藝術,它達到了柏拉圖式的崇高、數(shù)學的`規(guī)律、哲學的思想、由動情的協(xié)調(diào)產(chǎn)生的和諧之感。這才是建筑的目的。()——勒·柯布西耶
【第13句】:我相信有情感的建筑。“建筑”的生命就是它的美。這對人類是很重要的。對一個問題如果有許多解決方法,其中的那種給使用者傳達美和情感的就是建筑。——路易斯·巴拉干
【第14句】:中國建筑師的當務之急,就是探索一種建筑形式,它既是我們有限的物理之所能及的,同時有是尊重自己文化的。——貝聿銘
【第15句】:建筑師的業(yè)是什么?直接地說是建筑物之創(chuàng)造,為社會解決衣食住行三者中住的問題,間接地說,是文化的紀錄者,是歷史之反照鏡。所以你們的問題十分地繁難,你們的責任十分地重大。——梁思成
【第16句】:醫(yī)生們可以掩埋掉他們的錯誤,但建筑師不得不和他們的錯誤生活在一起。——建筑師貝聿銘
【第17句】:建筑是研究如何浪費空間的藝術,建筑始于工程完結(jié)之處。——JohnRuskin
【第18句】:形式由功能而來。——美國建筑師沙利文
甄選建筑大師名言
【第1句】:建筑與基地間應當有著某種經(jīng)驗上的聯(lián)系,一種形而上的聯(lián)系,一種詩意的連結(jié)!StevenHoll
【第2句】:建筑,是用結(jié)構(gòu)來表達思想的科學性的藝術。FL賴特
【第3句】:我們應把社會的大效益放在第一位,建筑師應以整個社會為最大業(yè)主,這應該是每一個建筑師的追求。何鏡堂
【第4句】:最好的建筑是這樣的,我們深處在其中,卻不知道自然在那里終了,藝術在那里開始。林語堂
【第6句】:建筑師必定是偉大的雕塑家和畫家,如果他不是雕塑家和畫家,他只能算個建造者。貝聿銘
【第7句】:一個東方老國的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的藝術特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實明顯的代表著我們文化衰落,至于消滅的現(xiàn)象。梁思成
【第8句】:建筑設計不能只顧自己的一個設計,而要和整個城市的風格相和諧。建筑大師張開濟
【第9句】:橋是那么偉大,但也能嬌小嫵媚。秦少游為秋千外綠水橋平;東風里,朱門映柳的絢麗景色所動,李肩吾愛看直下小橋流水,門前一樹桃花,歐陽修更痛快,他偏喜歡獨立小橋風滿袖,多么瀟灑!梁思成
【第10句】:中國建筑之個性乃即我民族之性格,即我藝術及思想特殊之一部,非但在其結(jié)構(gòu)本身之材質(zhì)方法而已。梁思成
【第11句】:過去我認定有無重力的物體存在,而現(xiàn)在我已經(jīng)可以確信建筑就是無重力的,是可以飄浮的。Zahahadid
【第12句】:建筑,這是最高的藝術,它達到了柏拉圖式的崇高、數(shù)學的規(guī)律、哲學的思想、由動情的協(xié)調(diào)產(chǎn)生的和諧之感。這才是建筑的目的。勒柯布西耶
【第13句】:我相信有情感的建筑。建筑的生命就是它的美。這對人類是很重要的。對一個問題如果有許多解決方法,其中的那種給使用者傳達美和情感的就是建筑。路易斯巴拉干
【第14句】:中國建筑師的.當務之急,就是探索一種建筑形式,它既是我們有限的物理之所能及的,同時有是尊重自己文化的。貝聿銘
【第15句】:建筑師的業(yè)是什么?直接地說是建筑物之創(chuàng)造,為社會解決衣食住行三者中住的問題,間接地說,是文化的紀錄者,是歷史之反照鏡。所以你們的問題十分地繁難,你們的責任十分地重大。梁思成
【第16句】:醫(yī)生們可以掩埋掉他們的錯誤,但建筑師不得不和他們的錯誤生活在一起。建筑師貝聿銘
【第17句】:建筑是研究如何浪費空間的藝術,建筑始于工程完結(jié)之處。JohnRuskin
【第18句】:形式由功能而來。美國建筑師沙利文
音樂大師名言
這篇有關于音樂大師的格言比言詞更好得多的文章,希望它能幫助到您
在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。
擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的。
音樂只對安寧的心境具有魅力。
音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆踊蚣ぐl(fā)人的熱情。
音樂與音符并沒有任何關系,音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。
音樂是思維著的聲音。
音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆。
音樂是人類共通的靈魂。
音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
音樂使一個民族的'氣質(zhì)更高貴。
音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。
音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。
音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。
移風易俗、莫善于樂。
欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。
通過音樂并在音樂中教育我們的孩子。
沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成。
沒有音樂,生命是沒有價值的。
樂之入人也深,其化人也速。
對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點。
《高明的建筑大師》的閱讀答案
蜜蜂,不光為人們釀造甜美的蜂蜜,它那卓越的建筑技巧,也給了人們極大的啟示。
18世紀初,一個名叫馬拉爾奇的法國人,精確測算了蜜蜂蜂窩的大小。他發(fā)現(xiàn),構(gòu)成每個蜂窩底的三個菱形面的角度大小是一樣的:銳角為70°32′,鈍角為109°28′。馬拉爾奇把測算的數(shù)據(jù)公布于世。
后來,物理學家列奧廖拉看到了這些數(shù)據(jù)。他對這個固定角度很感興趣,于是請大數(shù)學家克尼格幫忙計算:在建筑上,要用多大角度的菱形面組成六角形蜂窩結(jié)構(gòu)時,用料最省,而得到的容量卻最大。
克尼格計算的`結(jié)果是:銳角為70°34′,鈍角為109°26′。它與馬拉爾奇的測算結(jié)果很接近,雖說還有2′之差,但足以證明蜜蜂已經(jīng)出色地解決了這個建筑學上的設計難題。
但過了幾年,蘇格蘭數(shù)學家馬克洛林經(jīng)過計算指出,克尼格算錯了,數(shù)值恰好等于馬拉爾奇的測算值。克尼格當然不承認,于是雙方發(fā)生了爭論。
不久,一艘英國軍艦在離海岸不遠的地方遇到風暴而沉沒。調(diào)查人員查出了事故發(fā)生的原因。原來這艘軍艦在結(jié)構(gòu)計算上有差錯,而發(fā)生差錯的原因竟是設計時所使用的對數(shù)表有印刷錯誤。
克尼格聽到這個消息大吃一驚,趕忙翻出自己使用的對數(shù)表,發(fā)現(xiàn)計算時正是使用了有印刷錯誤的對數(shù)表。他立刻按照正確的對數(shù)表再計算了一遍,發(fā)現(xiàn)馬拉爾奇測算出的角度是正確的,1′也不差!
這一結(jié)果轟動了科學界,人們驚嘆于蜜蜂高超的建筑技巧。這種六角柱狀體的蜂窩,不僅消耗材料少,而且容量大,堅固結(jié)實。蜜蜂真是自然界最高明的"建筑師"啊!
學習蜂窩的建筑結(jié)構(gòu),使現(xiàn)代航空事業(yè)受益匪淺。因為飛行器的質(zhì)量是必須"斤斤計較"的,每減少1kg結(jié)構(gòu)重量,就相當于減少幾kg飛行重量。設計人員為了增加飛機的強度,減輕質(zhì)量,節(jié)省材料,從蜜蜂那兒取經(jīng),采用了鋁合金和塑料制作的"蜂窩夾層結(jié)構(gòu)"。這種結(jié)構(gòu)強度很大,而質(zhì)量只有普通鋁的1/5。
如果空心夾層結(jié)構(gòu)用石棉或陶瓷來制作,還具有很好的隔音、隔熱性能,可耐1000℃的高溫,用它做火箭和導彈的殼體,是最好不過的了。
如今,有一種蜂窩結(jié)構(gòu)的輕質(zhì)塑料板,可用它來搭建質(zhì)量輕、強度高的房屋。它的密度只有普通建筑材料的1/3到1/5,但堅固耐用,不易變形,還具有隔音、隔熱等性能。
閱讀題:
【第1句】:第4段中說:"蜜蜂已經(jīng)出色地解決了這個建筑學上的設計難題。"這個建筑學上的設計難題具體指什么?(3分)
【第2句】:文章引用了一艘英國軍艦遇風浪沉沒的實例,其作用是什么?請簡要回答。(3分)
【第3句】:根據(jù)文意,給"蜂窩結(jié)構(gòu)"下一個定義。(不超過35個字)(4分)
【第4句】:下列判斷,哪些是錯誤的?指出來,并簡述理由。(4分)
⑴從克尼格對蜂窩結(jié)構(gòu)進行數(shù)學計算的全過程看,他缺乏嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
⑵蜂窩結(jié)構(gòu)用于飛行器制造和建筑材料,都具有質(zhì)量輕、強度大、耐高溫等性能。
⑶最終,馬拉爾奇、馬克洛林、克尼格三人對蜂窩結(jié)構(gòu)的測算結(jié)果是一致的。
參考答案:
【第1句】:在建筑上,用多大角度的菱形面組成六角形蜂窩結(jié)構(gòu),用料最省而容量最大。(3分)
【第2句】:引發(fā)克尼格對蜂窩結(jié)構(gòu)再作數(shù)學計算,突出蜂窩構(gòu)筑具有高度的科學性。
(3分。兩層意思,前者1分,后者2分)
【第3句】:底面都是由銳角為70°32′、鈍角為109°28′的三個菱形面構(gòu)成的六角柱狀體。(4分。要素齊備,表達通順。有欠缺酌扣)
【第4句】:⑴⑵錯誤。⑴得知對數(shù)表有錯誤"大吃一驚","立刻"再作計算,得出正確結(jié)論。可見他具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。⑵耐高溫與蜂窩結(jié)構(gòu)的制作材料有關。
(4分。各2分)
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