唯美的名人名言

【第1句】：夜幕從天上拉扯下來，很多白天里的不堪與丑陋，都迅速地消失在這片黑暗里。四處都是流光溢彩的霓虹和物欲橫流的巨大廣告牌。盛夏里蒸騰出的濃郁的水汽，凝結在開滿冷氣的玻璃窗上。一顆一顆仿佛淚水一樣，短暫地停留在乘客的視線里。——郭敬明《小時代》

【第2句】：你說，經年醉夢，枉自拼湊。后來，幾許相思，提筆言休。你說，無意弄愁，西窗燭剪憑誰寄。后來，花眠人散，枯墨洇絹璇淚滴。你說，煙雨江南，畫屏如展；后來，荼蘼散盡，韶光闌珊；你說，紅豆依舊，水靜蓮香；后來，葉凋枝殘，冷霧薄霜；你說，衣袂飄飄，笑靨淺淺；后來，咽淚裝歡，奈何眼穿；你說，竹淚斑斑，尋許仙西子湖畔；后來，人疏影淺，覓織女銀河鵲仙——雨碎清明《你說，莫失莫忘；后來，夢里花涼》

【第3句】：書名是，我愛你。你永遠不會知道的我愛你。——書海滄生《十年一品溫如言》

【第4句】：在幽深暗藍的海底，我屏住呼吸。如果說記憶會像繁星璀璨，最明亮的那顆一定是你。讓我閉上眼睛，回想你的音容笑貌。你是我寂寞永夜里，唯一的光明。你是無垠深海上空，唯一的星星。《深海里的星星》

【第5句】：汴水流，泗水流，流到瓜州古渡頭，吳山點點愁思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓。——白居易《長相思》

【第6句】："Yougotadream,yougottaprotectit.如果你有夢想的話，就要去捍衛它。《當幸福來敲門》"

【第7句】：在最軟弱的時候，你會想念的那個人，在那個人最軟弱的時候，你會憐惜的，你們才是彼此將來的那個人。——張小嫻

【第8句】：苦夜暗月凝步人生路，又染離愁，惶恐時分，惟有舉杯自消愁。人生道路無坦途，遍地荊棘，誰可見憐，連夜西風卻倒吹？往事成空昨夜風，惜別華年，空余懷嘆，千古知音何處覓。靜夜無眠夜半風，繁星暗淡，斗轉星移，思量著換個人間。

【第9句】：在我的右眼下有一顆痣，那是一顆會使人流淚的痣。如果可以，只讓我的右眼去流淚吧。另一只眼睛，讓她擁有明媚與微笑。——田維《花田半畝》

【第10句】：人心是不待風吹而自落的花。——吉田兼好《徒然草》

【第11句】：想要告訴你，漂亮的不是這個世界。美麗的是，映出這個世界的，你的眼瞳。《吸血鬼騎士》

【第12句】：若注定是過客，何必去驚擾一盞燈光。《花妖新娘》

【第13句】：生命隨年月流去隨白發老去隨著你離去快樂渺無音訊隨往事淡去隨夢境睡去隨麻痹的心逐漸遠去我好想你好想你卻不露痕跡我還踮著腳思念我還任記憶盤旋我還閉著眼流淚我還裝作無所謂我好想你好想你卻欺騙自己我好想你好想你就當做秘密我好想你好想你就深藏在心——吳青峰《我好想你》

【第14句】：你說，秋深至寒，南雁早飛；后來，梧桐樹上，孔雀東南。你說，鳳舞九天，傾城容顏，后來，千年塵封，終是失艷。你說，齊眉舉案，畫里成妝，后來，青霜剪盡，朱顏斷腸。你說，呵手伊書，良辰共享，后來，青絲白雪，苦酒獨嘗。你說，雁過衡陽，芳華未央，后來，黃花瘦盡，月落西廂。你說，驄絲流蘇，一夜長安，后來，酒家安眠，三更榻涼。你說，醉里挑燈，倦臥沙場；后來，冷鏡殘鉤，獨坐未央。你說，人間惆悵，自有幽情心暗藏；后來，滄海橫絕，斷腸聲里憶唐妝。你說，千里清秋，十指茶涼；后來，綠肥紅瘦，盈袖冷香。你說，夢縈水鄉，繾綣江南；后來，畫樓夕晚，水涸瀟湘。你說，西石橋上，眷侶成雙倚斜陽，后來，青絲一縷，癡情一世望珍藏。——雨碎清明《你說，莫失莫忘；后來，夢里花涼》

【第15句】：一生只談一次戀愛是最好的，經歷的太多了，會麻木；分離多了，會習慣；換戀人多了，會比較；到最后，你不會再相信愛情。其實對于愛情，越單純越幸福！

【第16句】：曲闌深處重相見，勻淚偎人顫。凄涼別后兩應同，最是不勝清怨明月中。半生已分孤眠過，山枕檀痕涴。憶來何事最銷魂，第一折枝花樣畫羅裙。——納蘭容若《虞美人》

【第17句】：相識的時候是花結成蕾，相愛的時候是繁花盛開，離別之際是花朵落在微風抖顫的黑夜。——林清玄《玫瑰往事》

【第18句】：明年你還愛我嗎？愛，比去年的愛多一點，比后年的愛少一點。我會比以前更加愛你。——白瑾湖《如果巴黎不快樂》

【第19句】：愛一輩子也好，恨一輩子也好，終究是要讓你記我一輩子。——籽月《夏有喬木，雅望天堂》

【第20句】：“事到如今，你還執迷不悟！哪里有愛了，你只是愛上了自己的堅持。你是一國之君，驕傲自負，無法忍受得不到的失落感罷了。放著身邊好好的人不珍惜，始終追逐著天邊的浮云幻影。你和我經歷過什么，又懂得我什么了？簡單一面，就讓你無視了身邊之人跟你幾十年的出生入死，朝夕相伴。口口聲聲說什么愛，你這樣的人，真的`懂什么叫愛么？你好好摸摸自己的心，看個清楚了，自己到底愛的是誰！”——fresh果果《花千骨》

【第21句】：也許有的時候很努力了也達不到預計的效果，也許有的時候怎么做也做不好，也許無數眼淚在夜晚嘗了又嘗，也許很多事情不是我們可以掌握的，不過沒關系。生命必須有裂縫，陽光才能照的進來。——高瑞灃《世界上總有那么一個人在愛你》

【第22句】：你說，繁花堤上，共賞春光，后來，天涯相望，梨花雨涼。你說，滄山映水，晚落芳菲。后來，韶華如夢，柳碎花殤。你說，青山落日，映水東流，后來，殘月偏西，空谷幽幽。你說，陋室聞香，西亭酌酒。后來，軒窗聽雨，海棠依舊。你說，百世一夢，輕呵素手。后來，遙望遠步，君可知否？你說，詞涼鴻案，月殘風驟。后來，減玉羅衣，每每消瘦。你說，夜雨楓橋，十里畫廊。后來，妝殘淚滴，疏影橫窗。你說，攬腰長橋，鴛鴦絲扣。后來，行云如訴，暗吞聲透——雨碎清明《你說，莫失莫忘；后來，夢里花涼》

【第23句】：我們不停的翻弄著回憶，卻再也找不回那時的自己

【第24句】：我能感覺到你的心痛，你有你說不出的無奈但是你做出一副無所謂的樣子，你越是這樣我就越難受。——幾米

【第25句】：“美麗的公主就要親吻我了，怎么辦？”“你不想變成英俊的王子嗎？”“我還是比較喜歡我的癩蛤蟆小女朋友。”——幾米《公主與青蛙》

【第26句】：悄悄是今晚的笙蕭，沉默是今晚的康橋。《何以笙簫默》

【第27句】：梨花喪，猶有香，一曲新詞為誰唱，東風狂，夏未央，只盼伊人在我旁。

集體名人名言

一個人的生命是短暫的，而我的事業卻無限的長久，個人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。只要我活一天，我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，專門利人。艾潤生

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。雷鋒

兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯

紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。馬卡連柯

要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基

把自己的私德健全起來，建筑起人格長城來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益陶行知

集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。陶行知

即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。馬卡連柯

每當我們給個人一種影響的時候，而這影響必定同時應當是給予集體的一種影響。馬卡連柯

不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域生產、日常生活、學校、文化等領域中努力的結果。馬卡連柯

沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基

只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。蘇霍姆林斯基

教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。蘇霍姆林斯基

只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基

對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。蘇霍姆林斯基

要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基

只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。蘇霍姆林斯基

教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。蘇霍姆林斯基

只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。馬克思,恩格斯

熱愛勞動吧，沒有一種力量能像勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。高爾基

只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。馬克思、恩格斯

熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。高爾基

集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。陶行知

把自己的私德健全起來，建筑起人格長城來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益陶行知

兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯

集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。陶行知

即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。馬卡連柯

教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。蘇霍姆林斯基

只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。馬克思,恩格斯

只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基

只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。馬克思、恩格斯

一個人的生命是短暫的，而我的事業卻無限的長久，個人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。只要我活一天，我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，專門利人。艾潤生

每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發出絕望的.哀號;有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。冼星海

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兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯

只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。馬克思,恩格斯

紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。馬卡連柯

良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的生氣勃勃的集體。伊林娜

集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境，是最有利于培訓好的社會公民的。培根

誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。奧斯特洛夫斯基

學會集體工作的藝術。在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。如果你一個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發現，而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己集體中的一員也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。澤林斯基

紀律能美化集體。馬卡連柯

不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。奧斯特洛夫斯基

要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。奧斯特洛夫斯基

人的巨大的力量就在這里覺得自己是在友好的集體里面。奧斯特洛夫斯基

一個人的生命是短暫的，而我的事業卻無限的長久，個人盡管遭到不幸和許多痛苦，但是我們的勞動融合在集體的勝利里，這幸福有我的一份。只要我活一天，我一定為黨為人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，專門利人。艾潤生

勞動教學里還能培養這樣一些寶貴的個性品質，如學會集體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。贊科夫

熱愛勞動吧，沒有一種力量能像勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。高爾基

每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。

謙讓名人名言

【第1句】：無論在什麼時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你們評價的多麼高，但你們永遠要有勇氣對自己說：我是個毫無所知的人。——巴甫洛夫

【第2句】：決不要陷于驕傲。因為一驕傲，你們就會在應該同意的場合固執起來;因為一驕傲，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因為一驕傲，你們就會喪失客觀標準。——巴甫洛夫

【第3句】：我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。——馮雪峰

【第4句】：虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

【第5句】：我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎。——王進喜

【第6句】：“驕傲”兩個字我有點懷疑。凡是有點干勁的，有點能力的，他總是相信自己，是有點主見的人。越有主見的人，越有自信。這個并不壞。真是有點驕傲，如果放到適當崗位，他自己就會謙虛起來，要不然他就混不下去。

【第7句】：一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。——莎士比亞

【第8句】：凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。——培根

【第9句】：謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩

【第10句】：一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯

【第11句】：謹慎比大膽要有力量得多。——雨果

【第12句】：切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。——列夫·托爾斯泰

【第13句】：成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的.一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。——斯賓塞

【第14句】：謙遜可以使一個戰士更美麗。——奧斯特洛夫斯基

【第15句】：國民的感情中最難克服的要數驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之斗爭，使之敗陣，撲而滅之，羞而辱之，它還會探出頭來，顯示自己。——富蘭克林

【第16句】：當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾

【第17句】：九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅

【第18句】：不滿足是向上的車輪。——魯迅

【第19句】：勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪

【第20句】：恃國家之大，矜民人之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵。——魏相

名人名言40條

【第1句】：人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾

【第2句】：不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒

【第3句】：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。——高爾基

【第4句】：人能盡其才則百事興。——孫中山

【第5句】：一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管仲

【第6句】：長才靡入用，大廈失巨楹。——邵謁

【第7句】：古人相馬不相皮，瘦馬雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。——歐陽修

【第8句】：國家用人，當以德為本，才藝為末。——康熙

【第9句】：致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

【第10句】：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍

【第11句】：人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

【第12句】：人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。——孫中山

【第13句】：人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚

【第14句】：珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——

【第15句】：我們說資本主義不好，但它在發現人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落后的習慣勢利。——

【第16句】：只有有天才的人才能發現天才的幼芽，發展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助。——圣西門

【第17句】：必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的.人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。——圣西門

【第18句】：天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動群眾，是有天才的人出現，否則賦有天才的人就會僵化。——狄德羅

【第19句】：他有著天才的火花！你知道這是什么意思？那就是勇敢、開闊的思想，遠大的眼光……他種下一棵樹，他就已經看見了千百年的結果，已經憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人。——契訶夫

【第20句】：要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養人才。——約里奧·居里

【第21句】：那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——魯迅

【第22句】：人才雖高，不務學問，不能致圣。——劉向

【第23句】：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。——韓愈

【第24句】：形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若

【第25句】：我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學。——梅蘭芳

【第26句】：應知學問難，在乎點滴勤。——陳毅

【第27句】：科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

【第28句】：對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升

【第29句】：有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。——朱光潛

【第30句】：對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫生缺乏診病的機會一樣。——蘇格拉底

【第31句】：有人問：寫一首好詩，是靠天才呢？還是靠藝術？我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結合。——亞里士多德

【第32句】：精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅

【第33句】：無論哪一行，都需要職業的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失。——德拉克羅瓦

【第34句】：我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。——貝多芬

【第35句】：寫作的人象畫家不應該停止畫筆一樣，也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什么，必須每天寫，要緊的是叫手學會完全服從思想。——果戈理

【第36句】：最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。——黑格爾

【第37句】：我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。——歌德

【第38句】：天才的作品是用眼淚灌溉的。——巴爾扎克

【第39句】：有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。——克雷洛夫

【第40句】：作為一個科學家來說，我的成功……最主要的是：愛科學——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實上的勤勉——相當的發明能力和常識。——達爾文