不想當將軍的士兵不是好士兵是否為良性競爭八年級作文

不想當將軍的士兵不是好士兵是否為良性競爭？我認為不屬于良性競爭。原因如下：

從語文角度看，這句話存在邏輯性錯誤。雖然這是著名的軍事家拿破侖的名言，但是這過于肯定，而且如果不想當將軍的士兵就一定不是好士兵，那么誰去打仗？誰去沖鋒陷陣？當我們是一位士兵的時候，要做好士兵的工作、盡到士兵的責任最需要的是什么？我想應該是樂于奉獻的工作精神、認真嚴謹的工作態度和勤懇扎實的工作作風，腳踏實地才是做好本職工作的保證。所以，我覺得是不是一個好士兵的評判標準不應該是想不想當將軍。所以，我認為在語文角度上，這句話的措辭和說法就過不去了。古往今來，并不是名人的話就是真理，孔子的“唯女子和小人難養也。”就并不被我們所認可，現在的美國國務卿、德國總統不都是女強人嗎？她們并不要男人來持家操養，她們自己的能力就足矣。所以我認為，拿破侖不僅語言措辭存在一定問題，其邏輯思維也讓人難以理解。

從政治角度看，這句話并沒有體現良性競爭。我不否認這句話體現了競爭意識，因為這的確激勵著人們要奮進，而且給后人們以非常充足的干勁。但這是否體現良性競爭呢？非矣，當上了將軍的士兵就一定是通過正當的途徑嗎？當然我也不是說他們沒有正當競爭。這就話不能以良性惡性來分類。這句話告訴人們的是一個競爭的目標，或是說一個美好的結局，但這中間的過程誰會知道？我們不能說因為這是名人說的就一定是良性競爭，當然他也不一定是惡性競爭。所以這句活與良性惡性競爭并沒有太大的.聯系。

一支軍隊，將軍指揮有方，士兵服從調動，這樣的軍隊是要打勝仗的；如果士兵不安于做士兵，人人想當將軍作決策，甲說需往北打，乙說應向北攻，這樣的軍隊結果如何呢？人之于社會，均有自己的位置，我們應正確認識自己的位置，充分認知自己位置的重要性，腳踏實地，干好自己的工作。上進心要有，切忌不著實際，好高騖遠，漂浮到半空中，找不到地了，這樣要摔跟頭的。不想當將軍不是好士兵，人人都想當將軍也是可怕的。所以我認為這句話沒有體現良性競爭。

不想當將軍的士兵不是好兵作文900字

拿破侖的一句經典名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，不知激勵了多少人奮發向上而成功。大千世界，浩浩塵寰，多少庸庸碌碌一事無成，多少平平凡凡平淡一生之人，又有多少功成名就、矢之不渝之士，追其原由卻無外乎是要當將軍、士兵還是逃兵。撰寫這篇論文的目的也不是絕對的，更多的是想激勵幼兒從小就有目標并為之努力，即使他不想成為“將軍”，畢竟“將軍”為數不多，只有“將軍”成了“最高統帥”，才會有更多的“將軍”。以前我們總是用“不想當將軍的士兵不是好士兵”來激勵人們要有理想和斗志，不可渾渾噩噩，同時也用這句話來批評那些“厚道老實，安分守己”的人們（也就是終于職守，不會越俎代庖想入非非的人）。可是知道今天我才發現，其實我們都錯了——因為只有不想當將軍的士兵才是好士兵。

在這個人人都變得浮躁的社會，我們有的`是“想當將軍的”“士兵”，同時缺少的恰恰是“不想當將軍的士兵”。

想想看，那些個為了政績而不顧人民死活的官員不就是“想當將軍”嗎？那些個為了學銜而抄襲論文、謊稱科研成果的學者和科研人員等等不都是“想當將軍”嗎？現在社會為什么浮躁？就是因為“想當將軍的人”太多了，一致社會沒有幾個安分守己的人了，大家都爭著去當“將軍”而不當“士兵”了，這樣的社會能不浮躁嗎？還是多些“士兵”少些“將軍”吧！時代需要“士兵”！！！不想當將軍的士兵才是好士兵！！！！！！

經常會聽人們引用拿破侖的話：不想當將軍的士兵就不是好士兵。是這樣嗎？好象是，正因為你想當將軍，才會很好的去表現，才會爭取立功，才會不斷積極進取。可如果一心想著當將軍，便到領導跟前阿諛奉承，便與其他戰友爭功搶功，便只盯著上面而不看眼前，如此一來，其還是個好士兵嗎？同樣道理，不想當大官的官就不是好官嗎？天天想著怎么就能當大官的官才是好官嗎？

不想當教授的老師就不是好老師嗎？顯然不是。上海交大一位老講師就是深受學生喜歡的，直到最后離開人世還是個講師；張思德這位老兵也始終是我們全黨學習的好榜樣。如此看來，不想當將軍的士兵也不一定就不是好兵，關鍵是能把我們的本職工作做好，各行各業都會出成就，都能實現自身價值，老想著往上爬不是什么好事情。

將軍與士兵作文500字

一上課，老師神秘的拿出幾張卡片，面帶笑容地說：“同學們，今天我們的活動名叫‘紙上將軍’。這個活動可以考驗大家的形象記憶能力。活動規則是這樣的：這幾張卡片上分別有幾個小黑點，按一定的順序排列著。如果誰能在10秒鐘內記住卡片上黑點的順序并可以正確地畫在本上，你就是合格的‘將軍’。”

活動開始了，老師手里拿著兩張卡片。同學們目不轉睛的盯著老師，生怕自己漏掉點什么。接著，周圍寂靜無聲。老師緩緩地將兩張卡片打開，開始讀秒……卡片上的.黑點圍成了兩個斜著的三角形。我是先看又沒有黑點在卡片的頂點，第一張有3個點在卡片的頂點，另一個在卡片的正中間。而第二張卡片有兩個點卡片的頂點，另一個在一條邊的中點。于是，我就照樣畫了下來。過了10秒鐘之后，老師合上了兩張卡片。

等同學們都畫得差不多了，老師請了一位穿藍毛衣的女生，在黑板上寫下了他的答案。他將答案寫完之后，又有一位男生認為她的答案不對，把自己的答案寫在了她的下面。我想；“老師就要公布答案了，”我好緊張，“希望我是對的”。

老師把兩張卡片背對著同學放在了他們的答案下，同學們聚精會神地盯著老師。咪咪咪、哆——隨著貝多芬的命運交響曲，老師慢慢地翻開了兩張卡片。“哦！”我大叫，“和我的一樣耶！”可有的同學就沒這么幸運了，他們大叫：“哦不！”

最后，我當上了合格的“將軍”。

水果士兵的奇遇作文

我的家鄉是湛江，你知道我的家鄉又叫什么名字嗎？我的家鄉有雷洲半島之稱、南海軍艦之稱，顆威風了！

我的家鄉盛產紅江橙。到了秋季，山上、地上的橙樹都掛滿了紅江橙，它的皮光滑，肉香甜，非常好吃。

我的家鄉有一個非常有名的.景點，叫湖光巖。你知道嗎？它是一個火山湖，全國僅有兩個火山湖，它就是其中的一個。它之所以是火山湖，就要說回幾億年前，當時火山湖是一座活火山，后來，火山口被冷卻了，過了幾天火山口凹了下去。而且天又下起了傾盆大雨，雨水儲存在火山口里，就形成了今天的湖光巖了。湖光巖風光秀麗。吸引了許許多多的中外游客。

我的家鄉還有許多美麗的景點，有寸金橋公園、海濱公園、湛江國際會展中心、海上城市、南帶作物研究所、梅花鹿觀賞園、水生生物博物館、廉江羅州古城遺址、……。

我愛我的家鄉，祝愿她變得更美麗、更富裕！