激勵學生學習的名人名言60條

在日常學習、工作和生活中，大家都知道一些經典的名言警句吧，熟記名言警句有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。你所見過的名言警句是什么樣的呢？下面是小編精心整理的激勵學生學習的名人名言60條，希望對大家有所幫助。

【第1句】：我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文

【第2句】：在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。——巴斯德

【第3句】：知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。——培根

【第4句】：讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。——高士其

【第5句】：作家當然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應該為了掙錢而生活，寫作。馬克思

【第6句】：我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。——愛迪生

【第7句】：人的價值蘊藏在人的才能之中。——馬克思

【第8句】：把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基

【第9句】：不要在已成的事業中逗留著！——巴斯德

【第10句】：學習永遠不晚。——高爾基

【第11句】：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向

【第12句】：讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克

【第13句】：學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子

【第14句】：好動與不滿足是進步的第一必需品。——愛迪生好奇心造就科學家和詩人。——法朗士

【第15句】：今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

【第16句】：具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。——泰勒

【第17句】：人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基一切假知識比無知更危險。——肖伯納

【第18句】：書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。——高爾基

【第19句】：我的成就，當歸功于精力的思索。——牛頓

【第20句】：知識就是力量。——培根

【第21句】：知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。——李大釗書是人類進步的階梯。——高爾基

【第22句】：如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。——愛迪生

【第23句】：在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。——愛因斯坦

【第24句】：一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克生活便是尋求新的知識。——門捷列夫

【第25句】：書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書

【第26句】：而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰

【第27句】：我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦

【第28句】：學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。

【第29句】：——愛因斯坦

【第30句】：無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。——達·芬奇

【第31句】：知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。——車爾尼雪夫斯基書籍是巨大的力量——列寧學習使人進步的名言

【第32句】：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基

【第33句】：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾

【第34句】：讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊

【第35句】：每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基

【第36句】：光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基

【第37句】：熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基

【第38句】：理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰學習使人進步的名言

【第39句】：和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭

【第40句】：閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根

【第41句】：書籍——當代真正的大學——托馬斯·卡萊爾

【第42句】：各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果

【第43句】：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒

【第44句】：有翅膀——莎士比亞

【第45句】：生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基

【第46句】：書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰

【第47句】：讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林

【第48句】：書，人類發出的'最美妙的聲音。——萊文

【第49句】：書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——艾迪生

【第50句】：過去一切時代的精華盡在書中。——卡萊爾

【第51句】：書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。

【第52句】：書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

【第53句】：閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒

【第54句】：在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林

【第55句】：書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。——凱勒

【第56句】：藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果

【第57句】：能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

【第58句】：金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。——蘇活諾夫

【第59句】：從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發現自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭

【第60句】：勤勞一日，可得一夜安眠勤勞生命，可得愉悅長眠。——達芬奇

激勵學生學習的口號

激勵學生學習的口號（1）：

【第1句】：每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！

【第2句】：眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

【第3句】：靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。

【第4句】：要成功，先發瘋，下定決心往前沖！

【第5句】：擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

【第5句】：貴在堅持、難在堅持、成在堅持

【第7句】：精神成就事業，態度決定一切。

【第8句】：忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

【第9句】：遇難心不慌，遇易心更細。

【第10句】：站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

11把汗水變成珍珠，把夢想變成現實！

【第12句】：人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。

激勵學生學習的口號（2）：

事常與人違，事總在人為。

駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。

沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。

山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。

崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。

如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。

不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......

機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧.

只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印.

生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場.

海浪的`品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石.

榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗.

驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌.

樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材.

經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.

生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布.

向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵.

盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢.

如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.

經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄.

山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌.

瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。

彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。

桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

行路人，用足音代替嘆息吧！

假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。

努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

激勵學習的名人名言

學習的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，小編收集了關于激勵學習的名人名言，歡迎閱讀。

【第1句】：把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

【第2句】：不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。

【第3句】：成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。

【第4句】：聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

【第5句】：當你還不能對自己說今天學到了什幺東西時，你就不要去睡覺。

【第6句】：好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。

【第7句】：求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

【第8句】：人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

【第9句】：我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。

【第10句】：學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

【第11句】：學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

【第12句】：學習的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。

【第13句】：學習是勞動，是充滿思想的勞動。

【第14句】：游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

【第15句】：重復是學習之母。

【第16句】：不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。

【第17句】：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

【第18句】：成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。

【第19句】：成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

【第20句】：成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

【第21句】：很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對，那是“運”。

【第22句】：平凡的腳步也可以走完偉大的'行程。

【第23句】：讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧。

【第24句】：任何業績的質變都來自于量變的積累。

【第25句】：山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

【第26句】：失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

【第27句】：一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

【第28句】：有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

【第29句】：再冷的石頭，坐上三年也會暖。

【第30句】：障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養出成功。

【第31句】：一個高傲的人永遠成不了大事，一個卑微的人亦是永遠成不了大事。

【第32句】：東方初陽綻希望，里外熱情禁不住。中國振興需奮勇，學海無涯終報國。

【第33句】：只有受過教育的人才是自由的。

【第34句】：不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進一步。

【第35句】：莫為失敗找借口，只為成功找機會。

【第36句】：時間是一筆貸款，即使是一個誠實的還貸者也無法還清。

【第37句】：打盹會做夢，學習會圓夢。

【第38句】：縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點燃。

【第39句】：將規范修煉成一個習慣，把認真內化成一種性格，用恒心轉化為一種動力。

【第40句】：人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得來的一切來造就自己。

【第41句】：不讀書則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。

【第42句】：聰明出于勤奮，天才在于積累。

【第43句】：人生沒有失敗，自信創造精彩。

【第44句】：做無悔事，無悔做事，做事無悔。

【第45句】：失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

【第46句】：戰勝別人，先要戰勝自己。

【第47句】：時間對每個人是公平的。我們應抓緊時間，努力把握住每一個今天，在今天盡量多做實事，使今天的工作效率大大提高。

【第48句】：自己不會的題目，去看了別人的一會兒就會忘記，但如果是自己思考出來的，就會記得很牢、

【第49句】：知識很寶貴，就好像是金礦。學好知識，掌握好本領，會對我終身有益。

【第50句】：一個人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。

激勵學生學習的文案

激勵學生學習的文案【1】

1)海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

2)即使腳步下是一片巖石，它也會迸發出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。

3)人生最大的悲痛莫過于辜負青春。

4)青少年時期的每一滴汗水，頂得上成年時期一年緊張的勞動。

5)海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石.

6)榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗.

7)在為事業奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發不息的心則可以登上成功的峰巔的。

8)浪花總是著揚帆者的路開放的。

9)離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。

10)同樣的旋車，車輪不知前進了多少，陀螺卻仍在原處。

激勵學生學習的文案【2】

1)花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天

2)天才之舟，在汗水的河流里啟程。

3)在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。

4)懶惰包含著永久的失望。

5)希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花，結出碩果。

6)小溪---在生命的長河里，你前進的'步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。

7)只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

8)鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

9)貪圖省力的船夫，目標永遠下游。

10)浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。

11)要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。

12)纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

13)眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。