讀書手抄報(bào)的讀書感想怎么寫

書，可以讓你更加聰慧;書，可以告訴你課本上沒有的東西。

讀完一本書，就像挖掘出了一片財(cái)富。

書就像你最最忠誠(chéng)的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書，書，可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示，書，可以讓你知識(shí)淵博。

選擇什么樣的讀物，往往因人而異。

我們可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇合適的讀物。

當(dāng)然，一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。

書還給我許多啟示。

我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時(shí)間，什么時(shí)候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成長(zhǎng)的讓人們感到敬佩的故事。

關(guān)于讀書的手抄報(bào)

將閱讀.生活中的積累以“讀書心得”“名言警句”“精彩片段”“讀書生活”“故事新編”等為欄目，寫出手抄報(bào)內(nèi)容書到今生讀已遲 盡信書不如無書

我愛讀書手抄報(bào)的結(jié)尾30字

在書中，又使傷心、同情的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑；有時(shí)它你覺得自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。

　　我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢

　　什么是讀書心得

其實(shí)，讀書心得并不難寫，把自己讀書的收獲和感想。

用準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來，就是一篇“讀書心得”。

當(dāng)然，讀書心得比起摘抄、畫寫、讀書提要那三種讀書筆記確實(shí)復(fù)雜一些，難度大一點(diǎn)。

一本厚厚的書，一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，那么多內(nèi)容，該從哪里寫起呢

應(yīng)當(dāng)寫些什么呢

你不要怕，只要讀書真的有心得，就有的可寫，也一定能寫好。

　　注意三個(gè)問題:　　一是要寫清楚一本書或一篇文章、一首詩的哪些內(nèi)容對(duì)你有啟發(fā)，使你受到教育。

要讓人看了覺得這確實(shí)是讀了一本書或一篇文章、一首詩的感想。

如果不緊扣住所讀的書或文章，空泛地議論，那就不是一篇讀后感，人家不知道你的感想從何而發(fā)。

但是，復(fù)述書本里文章中的內(nèi)容，要注意簡(jiǎn)明，要引用能說明問題的　　內(nèi)容，不要大段大段地摘抄。

二是要寫清楚讀了一本書或者一篇文章之后，你有哪些感受

受到了什么教育

要十分明晰地把自己的思想寫出來，不要含混模糊。

也就是說，你一定要把心中所“得”寫出來。

否則抄了大段大段的書，沒有體會(huì)，或體會(huì)不多，那還怎么叫做讀書心得呢

　　三是要有分析。

有些同學(xué)常常把讀后感寫成兩大段：第一殷是書上怎么寫的，抄了一大篇。

第二段幾句簡(jiǎn)單的套話，我學(xué)到了什么精神，今后準(zhǔn)備怎么做。

這樣寫，內(nèi)容就顯得很單薄。

一篇讀后感一定要有分析。

一本書、一篇文章的某一點(diǎn)寫得好，使你受到啟發(fā)。

那你就該講講：好在哪兒，使你受到什么啟發(fā)，或是在寫作上很有特色，“特”在哪里，“妙”在哪里，把這些感受有分析地具體寫出來，這篇讀書心得的內(nèi)容就豐富、充實(shí)了　　讀書，是一種高尚的事

我們要多讀書，俗話說得好“書是人類進(jìn)步的階梯”所以，讓我們愛上讀書吧

閱讀經(jīng)典感悟人生手抄報(bào)內(nèi)容什么

讀書手抄報(bào)素材讀書伴我成長(zhǎng) 高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對(duì)我來說，書是智慧的結(jié)晶。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書要堅(jiān)持不懈，必須活到老，學(xué)到老。

讀書伴我成長(zhǎng)現(xiàn)代的社會(huì)，媒體紛繁。

電視，可以輕輕松松地欣賞；廣播，可以休閑式地收聽；網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游；報(bào)刊，可以隨心所欲地瀏覽……相比之下，讀書，顯得有些“沉重”：字要一個(gè)個(gè)去認(rèn)，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒有形象畫面，沒有伴奏音樂，沒有旁白點(diǎn)撥，真有點(diǎn)兒“難”

但是，你可要記住：成功，靠的只能是“千方百計(jì)”；每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書籍，不僅因?yàn)樗沁@一“大家族”的“老祖宗”，更因?yàn)樗阱憻捤季S、培養(yǎng)能力、豐富文化內(nèi)涵、提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。

我就把書籍當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。

爸爸媽媽給我的零花錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上新華書店，是待到關(guān)門才依依不舍地離開；每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書

書

我要書

”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。

曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。

讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面的交談。

我愛讀書，是書給予我知識(shí)和智慧，也給予了我力量和勇氣。

我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。

小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與丑、真與假、善與惡…… 讀書成了我每天的必修課。

讀書時(shí)，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩

《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想，做一顆永不生銹的螺釘；讀了《大地的兒子——周恩來》，我知道了讀書為了什么，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)；看了《鐵人——王進(jìn)喜》，我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅(jiān)持到底就是勝利的精神…… 同學(xué)們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。

當(dāng)你打開一本書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……讓我們一起走進(jìn)書里去吧

制作數(shù)學(xué)手抄報(bào),題目是閱讀數(shù)學(xué)報(bào)后的感想.

有人這樣形容數(shù)學(xué)：維的體操,智慧花”.足以說明數(shù)學(xué)在形成人性思維的過程揮著獨(dú)特的、不可替代的作用.讀完數(shù)學(xué)周報(bào)后,我有了一下的心得,　　于生活中學(xué)數(shù)學(xué)　　有人說：“數(shù)學(xué)是深?yuàn)W的,變化莫測(cè)的,讓人搞不懂,猜不透.”但在我眼里,數(shù)學(xué)至多是一套打滿結(jié)的繩索,你必須耐心地解開一個(gè)又一個(gè)的死結(jié),終有一天你一定能解開所有的結(jié).學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考.如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話,那思考就是一把開鎖的金鑰匙,為你打開這數(shù)學(xué)之鎖.我們要學(xué)習(xí)蜜蜂那樣的工作方法,既會(huì)采蜜,又會(huì)釀蜜.數(shù)學(xué)是利用學(xué)過的知識(shí)來解決未知的問題.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有毅力、有耐心、有恒心.正如一個(gè)挖井的人,挖了很深,就快接近水源時(shí),卻放棄了.先前做的就都白費(fèi)了,功虧一簣.解答數(shù)學(xué)題時(shí),細(xì)心也是很重要的.計(jì)算中只要有一丁點(diǎn)的疏忽,就可能整題錯(cuò)誤.正如下棋,只要走錯(cuò)一步,可能導(dǎo)致全盤皆輸.大意失荊州,不要等到做錯(cuò)了再后悔不已,世上從未有過后悔藥.因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時(shí),要注意培養(yǎng)自己善于思考的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,舉一反三,這樣才能取得事半功倍的好成績(jī).　　于數(shù)學(xué)中學(xué)生活　　數(shù)學(xué)是解決生活問題的鑰匙,學(xué)數(shù)學(xué)就是為了學(xué)會(huì)應(yīng)用,學(xué)會(huì)生活.只要我們細(xì)細(xì)感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在我們的身邊.比如說,購(gòu)物會(huì)用到數(shù)的運(yùn)算；小朋友搭積木時(shí)會(huì)用到空間幾何；修房造屋會(huì)用到圖形的整合；投票選舉時(shí)會(huì)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)……這樣的問題數(shù)不勝數(shù),由此可見,生活與數(shù)學(xué)形影相隨,密不可分.而數(shù)的運(yùn)算在生活中更是無處不在.理財(cái)、購(gòu)物、比較大小等,無一不用到數(shù)的運(yùn)算.它給我們的生活帶來的價(jià)值深遠(yuǎn)而非比尋常.　　現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)看到用正多邊形拼成的各種圖案,例如,平時(shí)在家里、在商店里、在中心廣場(chǎng)、進(jìn)入賓館、飯店等等許多地方會(huì)看到瓷磚.他們通常都是有不同的形狀和顏色.其實(shí),這里面就有數(shù)學(xué)問題.在用瓷磚鋪成的地面或墻面上,相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起,整個(gè)地面或墻面沒有一點(diǎn)空隙.這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點(diǎn)空隙呢?由此,我們得出了.n邊形,可以分成（n-2）個(gè)三角形,內(nèi)角和是（n-2）*180度,一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是（n-2）*180÷2度,外角和是360度.若（n-2）*180÷2能整除360,那么就能用它來鋪滿地面,若不能,則不能用其鋪滿地面.瓷磚,這樣一種平常的東西里都存在了這么有趣的數(shù)學(xué)奧秘,更何況生活中的其它呢?　　因此,于生活中準(zhǔn)確地把握數(shù)的內(nèi)涵,運(yùn)用數(shù)的外延,能更好地服務(wù)我們的生活,豐富我們的生活.同時(shí),我也從中學(xué)會(huì)了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!　　總之,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,我們可以獲得數(shù)學(xué)知識(shí),并用所學(xué)知識(shí)解題及解決一些生活實(shí)際問題.而更重要的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中能鍛煉自己觀察事物的能力,分析判斷力及創(chuàng)新能力,在以后的生活中,這些能力可以幫助我們把人生道路走得更好,使我們終生受益.