求篇籃球賽的心得體會

籃球比賽總結 08年4月28號，我院籃球運動會劃上了圓滿的句號。

回想起之前訓練的那段日子，我們的運動員流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使最后的成績不是非常理想，但是我們問心無愧，因為我們已盡力

取得這樣的成績，有兩個失誤點，一是我們比賽過程當中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻進行及時的防守。

不過，在比賽過程當中，我們的運動員為我系樹立了良好的文明形象，體現出了我們教育學院的學生的將來都會是能為人師表的高素質的優秀教師。

經過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質，并且培養了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風，磨練了我們的意志，增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。

更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。

勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。

而失敗是成功之母，我們今天的失敗預示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓，取長補短，爭取下一次成功

加油

任何比賽都是這樣，你不可能永遠都會贏，但也不可能永遠都是失敗者。

比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽

我們贏了，不會驕傲

輸就輸了，也不會泄氣

一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅

人的一生當中沒有多少的失敗和成功，不管是學習還是生活，你不可能永遠都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難

而從未輸過的人永遠體會不到人生有多么精彩

輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠不會成功；輸了，更不意味著你到了人生的終點。

聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。

只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。

人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。

輸了，把失敗作為動力

年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。

通過這次比賽告訴我們，

一個人能否成功，就看他的心態了。

成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。

失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。

所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態，下次取得最后的勝利

對此，在今后的生活中，我們應加強身體的鍛煉，要求每一位同學都要堅持上早操，嚴鋼紀律，增強同學們的體制。

我系學生會也會提高對體育活動的重視，督促同學們的，為以后的學習打下良好的基礎

我們的口號是：我運動，我陽光，我健康

集體活動的好處

一富有。

二能與其他人和平共處。

三鍛煉他的組織交際能力。

四不孤獨，因此快樂，也因此擁有了一個好性格。

五因為有競爭，所以鍛煉了他的反應能力，抗挫折能力，也因此會積極向上。

書法比賽的活動總結怎么寫

下面是51范小編為大家的會議新聞報道范文，希望對大家有所!

【會議新聞報道范】——XX集團20**年簽約誓師大會暨20**年度表彰大會特別報道金獅展翅辭舊歲，兔迎盛世啟新程。

20**年1月28日農歷臘月廿五，主題為“『XXXX XXXX』20**給力XX” 之“XX集團20**年簽約誓師大會暨20**年度表彰大會”在XX集團國際會議中心正式拉開帷幕。

蓬蓽生輝的會場內充滿了喜慶的氣氛，紅紅的燈籠洋溢著天獅人火熱的激情，巨大的“福”字剪紙則將濃濃年味傳遞給在場的每一位同仁。

下午13點整，在一雙雙充滿期盼的目光注視下，XX集團董事長XXX先生在集團各位副總裁及系統領導人的陪同下，在喜慶激昂的音樂聲中身著節日盛裝榮耀入場，與眾多天獅家人們相聚一堂，共同感受這一年來的豐收喜悅，共同暢想體驗這美好的幸福時光。

當紫色的大幕緩緩開啟后，32只天真活潑的“兔寶寶”用充滿靈動與喜悅的開場舞《玉兔迎春》引爆了全場節日氣氛，瞬時間整個晚會現場成了歡樂的世界、喜慶的海洋。

緊接著，XX集團大事記將20**年集團的輝煌與與XXX董事長的偉績在人們心中永遠定格——剛剛過去的20**年，是天獅集團開拓創新、成果輝煌的喜慶之年，是創造歷史新水平、增添發展新優勢的豐收之年，是經營業績大幅提升的振奮之年。

過去的一年，XX家人遵循著XXX董事長 “大健康產業”發展戰略的工作指引，整合全球資源，調整組織架構，XX人精誠團結、努力拼搏，各項工作都取得了長足的進步與發展，推出了眾多新產品、新項目、新服務，開拓了更為廣闊的市場，創造了一個又一個的奇跡，締造了一個又一個的成功，打造了一個更加寬廣的國際化大舞臺。

接下來，尊敬的XX副總裁熱情洋溢地做《XX集團工作報告》。

在報告中，XX副總裁講到： 20**年，對于XX集團來說是碩果累累的一年;20**年，則是希望與挑戰并存的一年，集團組織架構的革新，各事業部的建立，成為XX發展史上的又一重要里程碑，XX同仁將繼續堅定不移地秉承企業核心價值觀，深刻學習和領會XXX董事長關于20**年集團發展的戰略部署和總體工作規劃與指導，同時，她還希望每位簽約人和每一位XX人將簽約儀式當作是一場大戰前的動員會，帶著使命和必勝的信心投入到新的工作中去。

做到“統一思想、統一目標、統一認識、統一步調、統一行動”，業績給力，認真務實，果敢創新，制定嚴謹可行富于成效的計劃，并狠抓計劃的落實到位，認真帶領好每一支隊伍。

最后隨著X總一句“成功屬于過去，未來還需要全體天獅人不斷進取，奮力拼搏!”全場氣氛再一次被點燃，全體員工報以熱烈的掌聲。

掌聲中，大幕徐徐合并，但主持人富有穿透力的聲音依然在回蕩在整個會場：“在貫徹XXX董事長提出的“XXXXX”的經營理念過程中，XX集團調整戰略布局，將“鏈式”管理模式調整為“事業部制”的管理模式，整合集團優勢資源，實現多業態的綜合發展??”大幕再次拉開，亮麗的鎂光燈下，集團下屬X個事業部、全球財務中心負責人——XX副總裁、XX副總裁及其管理團隊分別上臺與XXX董事長簽署績效合同，并帶領所屬管理團隊鄭重宣誓承諾保證完成20**年績效任務，為XX集團20**年富有歷史意義的大騰飛“給足動力”。

簽約環節的最后，集團副總裁XX先生代表簽約代表進行了熱情洋溢的發言，他激動地表示：各事業部將堅定不移地追隨XXX董事長，不畏艱難，開拓進取，以必勝的決心回報集團的高度信任與充分授權。

是的，十六年來，眾多的XX人都保持著創業時的激情和必勝的自信與決心，銳意進取，披荊斬棘，為XX的發展勇敢地前行著。

XXX董事長沒有忘記這些優秀的XX人。

在表彰大會上，他為20**年度表現突出的員工們頒發了“XXXX”等12個獎項，并獲獎者一一合影留念。

在炙熱的舞臺上，獲獎代表的感言也是那樣的感人至深，他們說，他們將珍惜歷史選擇機遇與集團領導托付的信任，以鐵一般的紀律展現團隊風貌，繼續勇于承擔天獅賦予的歷史責任，繼續贏得輝煌與榮譽，為天獅的繼續發展做出新的、更大的貢獻! 整個大會是莊重而又充滿激情和歡樂氛圍的，在頒獎的環節間隙，一個個由XX人自編自演、承載XX企業文化與產品特色、飽含XX人才情和忠心的精彩節目，將一個異彩紛呈的視聽盛宴呈現在大家面前。

別開生面的節目令人目不暇接，節目高潮層出不窮。

吉慶紅火的舞蹈《XXXX》給每一位XX人送去了熱烈的新春祝福;《XXX》則別出心裁地將一款款XX產品展現在大家面前，著實令人耳目一新;幽默詼諧的音樂劇《XXX》以新奇的創意與幽默的表演贏得了現場觀眾一陣又一陣如潮水般的掌聲與喝彩聲;激情四射的歌舞《XXX》、深情款款的《XXX》將觀眾們帶入了一個個不同凡響的美好境界，引起一個又一個高潮;生動形象的音樂劇《XXX》更讓大家在輕松有趣的氣氛中感受了XXX的整體風貌，感受到XXX中心作為一個XXXXX，在音樂劇跳動的音符中，全體XXX都翹首以待2011年XXX全面發力的美好景象——在大健康理念的指引下，在務實奮進的經營策略支持下，XXX將成為XXX集團又一個騰飛引擎。

在經久不息的掌聲中，XX家人的領袖、大家長敬愛的XXX董事長發表了高瞻遠矚而飽含真情的講話，他首先對十六年來對XX不離不棄的XX人及家人表示由衷的感謝和新年的問候，對國家各級政府領導、行業協會、政府政策的巨大支持與關愛表示真摯謝意。

接著，他殷切希望每一位XXX都能在集團拿到XX和即將打包上市的大背景下，更加有信心、有決心、有實力、有斗志，給力XX，在XX的事業平臺上揮灑精彩的人生，創造生命的流光溢彩!在發言最后，XXX董事長還對XX事業部、XXX業態、XXX業態、XX事業部、產品事業部等各業態寄予了厚望，對XX戰略作了高屋建瓴地指導，對天獅未來做了富有信心的展望。

傾聽著XXX董事長微言大義的講話，每一位XX人都頻頻鼓掌，表達了他們對XX的美好未來充滿必勝的信念，并將嚴格遵循XXX董事長對各事業部的殷切期盼和詳盡的工作指引，在各事業部負責人的帶領下闊步前行，實現2011年劃時代的飛躍。

講話后，XXX董事長還饒有興致地主持了抽獎活動，向大家派發新春祝福，將博愛的XX魅力感染給每一個XX人，此時的國際會議中心早已是歡笑的世界，幸福的海洋，四處洋溢著溫馨的畫面，XX就是一個大家庭，傳達著XXX的品牌核心。

新年伊始，玉兔賀歲報春來!天獅給力，紫氣滿堂展新圖!這一刻，普天同慶，家家福臨門!這一刻，金獅報喜，處處春光美!這一刻，讓我們共同祝福騰飛的XX，魅力無限，再創輝煌!17點50分，大會在歌曲《XXX》的喜慶歡快中圓滿落下帷幕。

這一刻，春天的氣息已經蕩漾在我們心中，XX人的激情營銷大戲已悄然上演;這一刻，“XXXX”的工作精神與作風的種子已在我們心中播種發芽;這一刻，我們愿此生與XX共相伴，用激情、用執著、用忠誠、用智慧在XX的平臺上書寫自己完美人生;這一刻，我們心中充滿了感激與祝福，感謝XX，感謝XXX董事長，祝福天獅2011“XXX”之年碩果累累，祝福XX明天會更好，祝福XX基業長青，祝福XX與山河同在、與日月爭輝!難忘今宵，難忘這歡樂的時刻，祝愿XX家人們和諧美滿，**年大吉!

【會議新聞報道范文二】學院實施班主任工作制度已有兩個多月，機電系一直以來十分重視班主任工作，為了進一步加強班級管理，充分發揮各班主任的指導作用，機電系學辦于6月1日下午在第一教學樓206室召開了班主任工作例會。

會議由學工主任湯勁主持，機電系輔導員及全體班主任老師出席了會議。

首先，湯主任總結和回顧了制度實施兩個月以來的工作成績，肯定了輔導員和班主任在學生工作中取得的豐碩成果。

隨后，湯主任就對實行的考核制度予以公開，并對他們的工作態度和工作熱情給予了高度評價。

與會中，湯主任從班級月度考核、學生寢室“6S”督察情況、班主任下寢室情況以及班主任參加晨會、班會情況和帶領班級舉行特色活動等方面對班主任工作進行了總結和部署。

特別對“6S”督察情況較好和舉行特色活動突出的班級進行了表揚，并要求班主任和輔導員在工作中圍繞黨建、學工和寢室等方面對班級進行管理，切實落實好學生黨員、預備黨員以及積極分子的帶頭作用，加強廣大同學思想覺悟的提高;規范學生日常工作，更深層次地加強學生管理，以安全、穩定為基礎，長抓不懈，保證學生工作安全有效地進行;同時，要求班主任增加下寢室的次數，促進與班級同學的交流，做好寢室安全工作指導，及時了解同學們的思想動態，加強心理干預，做好夏季特殊時期學生心理疏導。

湯主任還指出：臨近期末，要加強考風考紀的教育和宣傳，在六月底的英語三四六級考試與期末考試中做到零舞弊，誠信迎考，爭做文明大學生。

本次會議全面地總結了前一階段開展的班級各項工作，犀利地指出了班主任工作中的優點和不足，并對各班主任下階段的工作任務做了明確細致地部署，更好地引導各班班主任開展班級工作。

會議在和諧熱烈的氛圍中結束，會后各班班主任對此次會議反響強烈，認為會議內容深刻務實，學到了不少班級管理經驗，并表示要將經驗及會議精神帶落實到工作中去，使班級管理和學風建設更上一層樓。

【會議新聞報道范文三】3月6日下午2時半，全市教育工作會議在市委第一會議室順利召開。

出席此次會議的領導有:XX市人民政府副市長XXX同志、XX市人民政府副秘書長XXX同志、XX市人大教科文衛主任XXX同志、XX市政協教科文衛主任XXX同志以及市教育局領導班子全體成員、各縣區分管教育工作副縣區長、各經濟開發區分管教育工作副主任。

出席此次會議的還有:各縣區教體局負責人、市直學校黨政負責人、市教育局機關各處室與市局直屬事業單位主要負責人、市企事業、市民辦學校主要負責人共二百余人。

會議由XXX副秘書長主持。

會議首先由市教育局XXX局長傳達省教育工作會議精神以及布置全市基礎教育與職業教育等方面工作，總結近幾年來全市教育工作所取得的成績。

XXX副局長重點部署“強師德、鑄師魂、樹形象”師德建設年活動。

XXX副局長部署教育督導評估及創建社會主義新農村示范校(園)活動。

會議最后，XXX副市長作重要講話。

講話內容主要是強調“十一五”規劃中XX教育發展是社會發展重中之重，為構建XX和諧社會作出自身貢獻。

關于歌詠比賽的文章 或者是觀后感

這里有2篇文章：記一次歌詠比賽星期五下午，學校組織了一場別開生面的國歌、隊歌比賽，我們班也是參賽隊伍之一。

老師說，這次活動代表我們班的整體形象，要求同學們統一著裝，頭發辮子梳整齊，這是一次展示我們五六班精神風貌的好機會。

同學們個個異常興奮。

當然，我也跟大家一樣，激動萬分。

中午匆匆吃過飯，換上干凈的校服，戴好紅領巾，擦上寶寶霜，把辮子梳得油光發亮，在鏡子前照了又照，才興高采烈地來到學校。

一進教室，我看見還有幾個同學趁中午化了妝呢。

下午兩點，同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，站著整齊的隊伍，在校園里等待著歌詠比賽的開始。

終于開始了，第一個上臺的是三年級四班的小同學們。

他們隊列整齊，氣勢高昂，但是可能因為太緊張了，節奏把握得不太好，時而快，時而慢，從下面的觀眾的表情看，演唱的效果也不太好，我看見兩個大喇叭朝得是觀眾，離演唱班級有相當的距離，是不是由于聽不清音樂而唱得不好呢

我心里越發緊張，但仍要耐心地等待。

快輪到我們班了，當聽到主持人說“下面請五六班演唱”時，有幾個女同學還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳，頭上只想冒汗。

可我們依然還是邁著整齊而堅定的步伐走上舞臺并迅速站好隊列。

美妙的旋律響起來了，隨著指揮兩手的舞動，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴的國歌“起來……”，不出我的所料，就是有點兒聽不清音樂，我們全憑看指揮的手和口型來分辯節奏的快慢。

在國歌和隊歌中間，我們班主任徐老師特意設計了一段詩朗誦，即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發揮得更好，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊歌時，每個同學眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節奏把握得很準，表演的很有激情。

終于唱完了，臺下響起了掌聲，我們人人都發揮了最高水平。

我們班最后獲得了

【第98句】：72分的好成績。

比賽最后，校長為獲獎的班級頒獎，當宣布“五六辦班，一等獎”時，我們全班都沸騰了，有的同學伸出食指和中指，打出勝利的手勢；有的歡呼雀躍抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的紅領巾往空中一拋……每個同學都用自己不同的方式表達著激動喜悅的心情，驕傲和自豪都寫滿笑臉。

回到教室，看到這張凝聚著全班同學心血和汗水的獎狀，同學們再次激動不已，又大聲地歡呼著，使勁鼓掌，沉浸在一片歡樂的海洋中。

這是一次多么有意義的歌詠比賽，這是一個多么團結向上的班集體

“富宏杯”歌詠比賽觀后感 10月27日晚，我參加了象山縣開發區首屆文化藝術節的“富宏杯”歌詠比賽的評委工作，感受了當前火熱的企業文化氣息。

比賽地點是在人民廣場，臺下觀看的除了各企業的代表外，還有不少聞訊而來的觀眾，把會場被圍得嚴嚴實實。

本次歌詠比賽，所有參賽隊伍都來自開發區的企業，是對企業形象、企業精神的一次展示。

上場比賽的八支隊伍，都表現得很有團隊精神，臺下的本企業的職工，也具有很強的集體榮譽感，他們紛紛為本隊竭力加油。

可以說，每個隊在精神風貌上都可得滿分。

按比賽的要求，每個隊伍都有四十多名隊員參加演唱，有專人指揮，一些隊伍為了演出效果，還專門聘請了指揮和領唱。

因此，雖然是企業職工的業余隊伍，但經過各指揮的精心排練，都有一定的表現力。

演出中間還穿插了一些助興歌舞表演，加上兩位主持人的串聯詞，整場節目安排得較有條理，并有不少看點的。

【第1句】：在選曲上，每個隊伍各演唱了兩首歌曲，大多是一張一弛，有一定的對比性，有三個隊伍是演唱本企業的歌曲的，這是選曲上的特點和亮點。

【第2句】：在演唱形式上，多個隊伍設計了多種變化，有領唱與齊唱的變換，有輪唱與齊唱的對比，其中三個隊伍采用領唱與齊唱的交叉，造成多聲部的結合效果，還有一個隊伍運用了合唱，具有一定的藝術性。

【第3句】：在指揮上，除了兩位是本企業職工，顯得比較業余，其余幾位都是外聘的，相對較專業。

其中四位是音樂教師出身，一位是縣內較有影響的退休音樂干部，并一人指揮了兩個合唱隊。

伊耀寬和朱紅曙兩位指揮，因表現突出，獲得了指揮獎。

伊的指揮風格簡練、沉著、清晰，朱的指揮處理較細膩，表現力強。

而其他幾位音樂教師的指揮，也表現不錯，張良的指揮非常富有激情，王煦懷的指揮拍點較準確，石守蓉的指揮富于變化。

只有兩位來自企業的指揮顯出較純樸的一面，動作不規范，其中有一位站在明顯偏離了臺中心約有兩米的距離，卻渾然不知，一直到演唱結束。

但這兩位企業自己的指揮，更具有可貴的精神，她們向大家展示了獨立自主、自力更生的精神，因此，尤其要為這兩位勇敢者鼓掌。

【第4句】：在聲音上，則體現出了較多的業余性。

畢竟演唱者都是業余的，能上臺演唱已經不錯了，因此，判斷演唱好壞，更多地是聽哪個隊的演唱更整齊，但觀眾卻更對哪個隊唱得更響亮感興趣，其中有一個隊唱得最起勁，于是觀眾的歡呼聲也最熱烈，而有意思的是，由多名專家組成的評委團，也看好了唱得最投入的演唱隊。

這表明，我們對群眾歌曲的審美取向是傾向于唱得有激情和有爆發力的。

因為這是群眾性歌詠活動，不是專業合唱比賽，如果以專業視角來看，則另當別論了。

總之，這是一場熱鬧的歌詠比賽，起到了活躍企業文化，弘揚企業精神，展現企業魅力的效果。

有機會花一個晚上的時間接觸到企業的音樂文化，是一件開心的事。

當然，我還是習慣于多角度來看問題，如果以我的另一種眼光來看待其中的指揮、聲音和整體表演，則會有另一番評論，但那應該限于對音樂教師和學校合唱隊的范圍了。

關于團結的主題班會

團結就是力量—題班會一、目標：主題班會將開展一系列活動，通過讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽。

二、活動準備：

【第1句】：提前安排主持人，布置活動步驟。

【第2句】：提前安排小品演員和講故事的同學。

【第3句】：布置好班級的桌椅的擺放。

三、活動過程：（一）、宣布班會開始：

【第1句】：師：一滴水，只有放進大海才不會干涸；一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。

親愛的同學們，今天我們來上一節主題班會課，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。

下面就請黃佳妮、倪怡亮兩名同學來主持這節班會課。

【第2句】：主持人：女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。

男：友誼，驅散了我心中的孤獨和悲傷。

女：友誼，給人以無窮的溫暖和力量，男：友誼，使我們互相關心，不斷勉勵

女：友誼需要忠誠去播種，男：友誼需要熱情去澆灌，女：讓我們攜手并進，建立起真正的友誼

男：現在我宣布：初一（1）班《團結互助、友誼長存》主題班會現在開始；（二）、活動一：“眾志成城”游戲活動目的：體驗“團結就是力量”。

活動過程：在班級地上劃2-3個一米見方的正方形(大小可根據具體情況調整)。

將全班同學分成4組進行游戲。

游戲規則是每位同學可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學都在正方形內。

先完成活動任務的小組獲勝。

這個游戲目的在于培養同學們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城。

活動小結：讓獲勝的小組談談心得體會。

男：說的很好，只要我們通力合作，團結一心，就可以眾志成城

女：接下來讓我們欣賞一個小品《運動會之前》。

（三）、活動二：尷尬的局面活動目的：體驗集體中出現不和諧氣氛時的內心感受。

活動過程：情景：運動會的報名工作就要結束了，可是初一(1)班的參賽人選遲遲沒能定下來。

圍繞著究竟派誰上場，班里的幾個同學又一次爭論起來。

張寧憤憤不平地說：“我不選李菲上場，什么好事都讓她占了。

又評她當三好生，又讓她入團，這場比賽還讓她拿金牌。

誰都可以上，李菲就算了吧。

”陳楠著急地說：“聽我說，聽我的準保沒錯，李菲上不上我不管，但是必須讓王忠參賽，王忠的速度最快，無人能比，我看這事就聽我的吧。

”周艷不慌不忙地說：“我看這次比賽，選誰不理想，李菲吧，跑起步來不好看，王忠吧有勇無謀，于強吧，不懂比賽規則。

哎，咱們班挑不出人來了。

” 于強沖到人群中說：“有什么好商量的，你們都邊站，我上，誰反對，誰敢反對。

”隨后對著桌子猛擊一掌。

大家不歡而散，張麗邊走邊說：“我看咱們還是棄權吧，真要上場爭不到名次，多出丑啊。

”男：初一(1)班的同學為什么不能統一意見

這個班集體存在什么問題? 請大家發表意見。

四、討論：我心目中的“好男同學”和“好女同學”女：這學期一轉眼已經過去三個多月了，在我們全班14個男同學和13個女同學的共同努力下，我們初一（1）班取得了廣播操比賽第一名、校運會第一名和期中考試第一名的好成績，這是與全體同學的付出分不開的。

但是，在這段時間里，同學之間的摩擦也不少，尤其是男同學和女同學之間，有一次甚至發展成為打架事件，到底在同一個班級內男、女同學應該怎樣相處才好呢

活動三：（1）在黑板中間劃豎線，分別在兩邊寫上“好男同學”和“好女同學”，并選兩名自告奮勇者負責記錄。

（2）自由發言：說明自己心目中男女同學優良學生形象應有的品質或行為，可以按自己的性別講，也可以講共同的或不同性別的。

（3）總結：被欣賞的男生標準是：

【第1句】：保護弱小同學；

【第2句】：講信用；

【第3句】：熱愛運動；

【第4句】：樂于關心他人；

【第5句】：詼諧幽默；

【第6句】：不計較小枝小節。

被欣賞的女生標準是：

【第1句】：臉上有微笑，溫柔大方；

【第2句】：活潑不瘋癲，穩重不呆板；

【第3句】：清純秀麗，樸素善良，隨和；

【第4句】：不做作，有性格；

【第5句】：坦然，充滿自信。

男：大家說的都很好，希望在以后的日子里我們男女生都能夠按照這些標準去要求自己。

女：下面就有請我們班的好男生和好女生們為我們獻上《校園旋律舞》。

大家掌聲歡迎。

五、游戲：“沖出包圍圈”游戲。

活動目的：為班集體添磚加瓦。

活動過程：將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。

所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。

突圍者則單兵作戰，突圍隊員先站在圈內，然后可以采用各種方法闖出圈外。

阻擋者彼此齊心協力阻擋該突圍者闖出。

一分鐘以后，換過其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。

組織學生討論以下問題：在游戲中……1．包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?2．突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?3．包圍者在游戲中的體會如何?是否感到集體團結的重要?4．突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰容易嗎?5．班集體的團結重要嗎?6．我們班的同學是否團結?怎樣才能促進我們班級的團結?（五）、總結：

【第1句】：主持人：男：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊的煤炭。

女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。

男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。

合：它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。

女：下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。

【第2句】：師：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。

有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。

一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。

要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。

最后讓我們用一首歌來結束我們這節班會課：《團結就是力量》

如何通過校運動會增強班級的凝聚力

現在邁著矯健的步伐向我們走來的是**班的健兒們,這是一個敢于夢想,勇于拼搏,充滿朝氣的團隊.你瞧!自信就寫在他們青春的笑臉上。

“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,相信他們在校運會上努力拼搏,爭創佳績. 現在向我們走來的是**班方塊隊.這是一個團結協作,積極向上的集體,他們精神抖擻，意氣風發，如雛鷹般蓄勢待發，他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進

高手云集，深藏不露，臥虎藏龍，不鳴則已，一鳴驚人，這就是**班。

看

他們正邁著輕快而矯健的步伐向我們走來。

他們臉上的自信，似乎告訴大家他們會在本屆校運會披金奪銀，讓我們一起關注他們的表現吧，預祝他們在校運會中取得驕人的成績。

現在步入陽光大道的是**的運動健兒們，這支標新立異的 “V”字型隊伍，飄溢著青春的氣息，他們將在在校期間唯一一次珍貴的校運會上，堅定不移的以“綠色一中，綠色校運，綠色170”為信念，賽出他們的個性，賽出他們的水平

**是一個守紀律、勤奮學習、充滿關愛的集體，普通卻不平凡。

在學習上，他們和別班齊頭并進，力爭上游；在運動場上，他們將以十二分的熱情，努力拼搏，賽出風格，展現自我。

他們為自己加油，也為他人喝彩

現在向我們走來的是**班的隊伍。

這是個充滿愛的團體，他們團結奮發，同甘共苦、攜手前進，他們壯志凌云，用熱情挽留時間，讓青春的烈火燃燒，他們豪情滿懷，即使在這眾星云集的盛會上，也要笑看風云。

現在，向我們走來的是**班代表團。

可以說這是一個具有傳奇色彩的班級，在老師的帶領下，團結一心、努力奮斗、頑強拼搏，以“班興我榮，班衰我恥”為班訓創下了一次又一次的佳績，相信在這次運動會中，他們將再創輝煌。

看吧，他們邁著整齊的步伐走過來了

聽吧，他們充滿自信的腳步聲傳來了，他們就是我校體育明星薈萃的**班方快隊，他們曾代表我校參加過市里的各種體育競賽，為我校贏得了崇高的榮譽。

這次運動會，將是他們施展體育技能的良好機會，他們將不負眾望，取得更優異的成績。

現在邁著整齊的步伐向我們走來的是**班代表團。

**班是個洋溢著激情與活力的班級，是一個群英薈萃的班級。

他們以“自強不息，不斷超越”為信條，在學習上披荊斬棘，生活中互助友愛。

是雄鷹，就應搏擊長空，笑傲蒼穹；是蛟龍，就應該中流擊水，浪遏飛舟。

喜歡挑戰的他們期待著在賽場上超越自我。

現在進場的是**班體育代表隊。

這支意氣風發的隊伍將展現他們積極進取，奮發向上的精神，瞧，他們昂首挺胸，自信從容；他們活潑，青春；他們不畏艱辛，勇于前進。

177班的健兒們，加油

帶著你們的夢想飛翔吧

踏著輕捷的步伐向我們走來的是活力四射的**班方塊隊，他們將以**班鮮活的精神，昂揚的斗志以及永不退卻的毅力，展示他們對目標的不息追求。

“自強不息，不斷超越”，是這一陣營所有成員最響亮的號角，號角已經響起，勝利正向他們招手。

“纖巧桂花似錦香溢千里，矯健雄姿如鷹颯爽高空”。

在這金秋濃郁的時刻，**班同學將以“更快，更高，更強”的奧運精神，與全校師生一同迎接第26界運動會的到來。

堅定的步伐已踏上賽場，真摯的信念展現新的風采，讓我們為生命奔跑，為明天跳躍，為青春喝彩。

力量就在心中，相信自己，爭取輝煌。

看，迎面走來的是意氣風發，朝氣蓬勃的**班方塊隊

**班是一個由81位成員組成的活躍集體。

承襲奧林匹克“更高、更快、更強”的精神，秉著集體“團結、拼搏、奮進”的精神，運動場上，他們將盡情揮灑朝氣與活力，用團結與拼搏去展現他們獨特的魅力。

加油吧

**班的健兒

迎面走來的是**班方陣隊，這是一個活潑奮進，團結向上的集體，在堅持以“劈波斬浪、開拓進取”為學習訓言下，他們躊躇滿志、意氣風發。

生命在于運動，運動的生命詮釋是的年輕的魅力，活力的青春飛揚的是蓬勃的激情。

我們相信，這片競技場上將留下他們永恒的精彩。

現在正向主席臺走來的是**班方塊隊，**班現有學生81人，他們由來自全區各縣市學生組成的特殊團體，是一個團結奮進，努力拼搏的班集體。

本次運動會代表隊由16名學生組成的，分別參加100米、鐵餅、標槍等項目的比賽。

他們力爭在本次運動會中賽出水平，賽出風格。

迎面向我們走來的是**班的全體運動員。

他們包括8名女生和6名男生，將參加的項目有鉛球、跳遠、100米、400米、4 X 100米、800米、1500米和3000米。

該班自2005年8月成立以來，在老師的帶領下已養成了良好的學風，斗志昂揚地備戰高考。

希望他們的運動員在接下來的比賽中賽出水平，為班增光。

邁著矯健的步伐向我們走來的是**班的同學。

**班不僅成績優秀，而且在體育運動方面也有不錯的表現。

此次運動會派出11名選手參加11項比賽的角逐，他們將以飽滿的精神迎接挑戰，奮力拼搏，一展身手，爭創運動佳績，實現自我超越

現在入場的是**班的運動健兒們，**班是一個充滿活力而又團結向上的班級，帳中精英80名。

此次校運會派譴13名驍將角逐十四項冠軍。

鍥而不舍是他們的品質，敢于挑戰是他們的個性。

“喜看稻菽千重浪，最是風流數文一”。

第二十六屆校運會將因為有了他們而更加精彩

迎面走來的是**班代表隊，他們踏著矯健的步伐，本著“我運動，我快樂”的信念，他們將在跑步、標槍、鉛球等運動項目中發揚頑強拼搏的精神，展示出他們運動健兒的風采。

他們激情揚灑、意氣風發

Let’s wish them success! 放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，這是他們的誓言。

**班正踏著朝陽，邁著矯健的步伐走過來了，穩中求進、挑戰自我，是他們的信念，不懈努力，不息追求是他們的歷程，突破自我，永爭第一是他們永恒的目標。

**班，加油

正向我們走來的**班，他們雄姿英發，氣宇軒昂，他們有著勇敢、不懈的拼搏志氣，有著燦爛輝煌的奮斗歷程，有著永不言敗的追求精神。

相信他們能超越夢想，點燃激情，昨日用汗水播下的種子，今朝定能收獲燦爛的陽光。

正向我們走來的是**班，**班是一個勇于拼搏，積極進取的班級。

他們個個精神飽滿、斗志昂揚。

他們將用最奔放的熱情認真對待每項比賽。

在比賽中賽出水平，賽出風格，用實力和斗志贏取勝利，裝點團結的**班。

他們的口號是:獨一無二 接著向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發的**班運動員代表隊。

他們自信但不自負，沖動但不魯莽，他們相信實力而不是運氣，相信成績而不是虛名。

學海顯銳氣，賽場現鋒芒。

在這次運動會上，**班運動員將依托76顆滾燙的心，創造更加輝煌的成績

現在正邁著矯健整齊的步伐向我們走來的是**班的運動健兒們。

他們神采奕奕、氣宇軒昂。

在過去一年的各種體育項目比賽、文藝演出中都能取得優異的成績。

我們相信，團結、努力的他們在這一次校運會上也一定能夠再創佳績

他們的口號：夢想，激情 下面走來的是**班的運動員方塊隊。

**班是一個團結協作，積極進取的班集體，全班76位同學，個個努力學習，活潑好動，積極參加各種體育活動。

本次校運會有16位選手參加各個項目的比賽。

在此，我們為他們加油，祝他們賽出風格，賽出水平。

現在向我們走來的是**班的體育健兒們，他們氣勢高昂，成竹在胸。

**班是個團結進取的集體，他們自尊、自強、自信、自立。

在學習、文藝、體育各方面都表現突出。

為了能在本次運動會上取得好成績，全班同學在班主任和實習老師的帶領下，他們信心百倍，勇奪冠軍。

讓我們為**班加油吧

放飛夢想，放飛激情，勇往直前，永不言敗

瞧

**班同學正踏著朝陽向我們走過來了，這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級。

看他們青春飽滿的面容，看他們英姿颯爽的身影，便可知他們有著非凡的潛力，燦爛的微笑寫著他們的熱情；嘹亮的口號體現他們的實力

現在入場的隊伍是來自**班的運動員代表隊，他們是一個善于在競爭中團結的集體，整齊的步伐，高昂的志氣，將展現出他們非同一般的自信。

希望**班的運動健兒們能發揚傳統的體育精神，在這次運動會中賽出水平，賽出風格。

現在朝主席臺走來的是一支散發著青春魅力的**班方塊隊。

整齊的步伐邁出他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力

他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌

他們堅信有夢的地方就會有飛翔

現在邁著矯健的步伐向我們走來的是**班的方塊隊。

你看，他們英姿勃發、信心百倍，他們團結向上，獨具特色：學習上勤奮多思，謙虛進取；生活上相處融洽，關懷倍至； 他們強身健體，熱情奔放。

他們希望在比賽中能賽出水平，賽出風格，賽出友誼。

現在朝我們走來的是**班，這個強調全面發展的班級，在各項目上均有人才。

雖然是剛組建的班級，但他們團結一心，勇于拼搏，積極進取。

他們將用行動去證明實力，用步伐踏出風采；用喝彩奏響強音，用精神展現風貌。

我們相信他們一定會取得驕人的成績

你聽說過青春、進步、團結的合一嗎

這就是**班——一個融信心、熱情、進取于一體的班級。

瞧，他們向我們走來了：整齊的隊伍，強健的步伐，自信的笑容，青春的朝氣。

他們將以最飽滿的熱情，在這次運動會中放飛他們最美麗的夢想

聽，那鏗鏘有力的腳步聲；看，那如雄鷹一般颯爽的英姿。

那就是我們的**班，一個充滿青春活力的班級，在班主任和實習老師的帶領下，他們將團結一心，互相幫助，發揚不怕苦，不怕累的精神，刻苦訓練，力爭在本屆校運會上賽出水平，賽出風格,取得全校矚目的佳績。

**班是一個團結奮進、豪邁自信的班級，該班有62位同學，其中女生37位，男生25位，在班主任眼里，他們個個是英雄，個個是豪杰。

目前良好的班風已經形成，該班同學將在校云會上張揚個性，展現自己獨特的風采。

鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼；昂首闊步，面迎秋風顯豪情。

踏著矯健的步伐向我們走來的是**班的健兒們，他們――一個團結上進的集體，一個凝聚著老師心血、匯聚著同學激情的集體，一定能撐起一片湛藍的天空。

他們的口號是：我運動，我快樂

**班是一個團結，互助，積極向上的集體，他們不僅在學習上力爭上游，在文藝、體育等方面也表現出色。

如今，71位同學將蓄勢待發，他們將在本屆校運會中展現自己最精彩的一面，以“友誼第一，比賽第二”的運動精神，賽出水平，賽出自我。

“必爭第一

” 看，**班的 運動健兒們正邁著矯健的步伐向主席臺走來了，他們，來自一個軍訓團體總分第二的集體，一支擁有射擊神槍手的團隊。

他們向奧林匹克精神看齊，將在本屆運動會上展現自己獨特的風采。

讓我們為他們歡呼，為他們助陣，一起期待他們驕人的成績吧

現在向主席臺走來的，是**班。

看吶

他們精神抖擻，步伐整齊，斗志昂揚，如同待飛的雄鷹滿懷激情，散發著青春的活力，他們昂首挺胸，誓將**班精神貫徹到底：勇于競爭，精益求精，團結上進

展翅高飛吧， **班

加油，**班

看，現在向我們走來的是**班的運動健兒們，在本次校運會中，他們將參加100米，200米，跳遠等八個項目的比賽。

他們充滿自信，神采飛揚，他們堅信：付出了艱辛的努力，就一定會取得優異的成績，在此我們祝愿這些健兒們在比賽中賽出水平，賽出風格。

下面入場的是**班的方快隊。

新世紀的光芒揮灑在他們身上，作為21世紀的班級，從**班同學們身上我們將明白“團結就是力量，努力就能創造輝煌”的道理。

同時，我們也將會看到一個團結奮進，勇于拼搏的班級。

在此，祝愿**班的運動健兒們本次校運會取得成功

現在正邁著矯健的步伐，昂首闊步向主席臺走來的是**班方塊隊。

**班是一個積極進取、團結向上的集體。

“友誼第一，比賽第二”是他們的理念，“賽出風格，賽出水平”是他們的口號，各位運動健兒一定能奮勇拼搏，超越自我，盡顯當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌。

現在，邁著堅定的步伐向我們走過來的是**班全體運動員們，他們個個精神抖擻，斗志昂揚，潛藏著一股無法阻擋的力量，他們一向主張“團結奮進，努力拼搏”，希望在這次運動會中他們能賽出風格，賽出友誼

加油吧，健兒們，鼓聲為你敲起，掌聲為你響起

十月那淺藍的天空里，總泛著幾抹如羽的白云，就如同紫藤花香，有一種變幻于風中若有似無的微妙清香，在這樣嬌好的天氣下，**班的同學們以抖擻的精神面貌向主席臺迎面走來了，16位參賽者氣宇軒昂，準備在本次比賽中大顯身手。

現在邁著矯健的步伐經過主席臺的是**班，青春的笑意洋溢在他們年輕的臉上，困難遏止不住他們前進的腳步，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，在本次校運會上，他們將用自信挑戰一切困難，賽出風格，賽出水平。

加油吧，勝利屬于你們

現在邁著整齊的步伐向我們走來的是**班方塊隊。

他們好強，他們自信，他們勇敢，他們無時無刻不在張揚自己的個性，他們不會忘記自己的承諾，也不會背棄自己的信念，更不會忘記他們肩負的歷史使命和那份永不言敗的追求。

**班的體育健將們，加油吧