小學生暑假安全主題班會設計方案
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。電是看不見,摸不著的東西,危險性極大。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
外出遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹或高層建筑下躲雨,以免遭遇雷擊傷害。
·用火安全方面的知識
萬一發生火災,如何安全自救?
【第1句】:關門求生
【第2句】:測試門的溫度
【第3句】:從窗戶逃生
【第4句】:高層建筑火災逃生
【第5句】:公共場所火災逃生
【第6句】:安全出口逃生
【第2句】:一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
【第3句】:逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
教師介紹火災報警須知:【第1句】:要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
【第1句】:牢記火警電話“119”,事發時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。
【第2句】:火災情況要報詳細:×××單位、××區××街××號發生火災,×××物質在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×××××××。
【第3句】:要派人來主要路口迎接消防車。
(二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。
要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。
安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(三)嚴防暑期打工出意外
暑期到來,有很大部分同學會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:
上班安全
下班后的治安安全
到外地打工,要防走失、防拐賣
【第3句】:提醒“三個遠離”:
遠離網吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。
暑假期間,大家要遵紀守法,不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。
假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,就可以快速求助。
【教師總結】
同學們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。
最后,祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。
小學生暑假安全主題班會設計方案2
【教育目的】
“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
【教育重點】
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養有關防范能力。
【教學過程】
【第1句】:導入:【第1句】:同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的'災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。【第2句】:老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
【第2句】:放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
【第1句】:學生文案家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
【第2句】:教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
【第1句】:提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
【第2句】:根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全
(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標志和交通信號
(5)看圖識標志
引導討論(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。
出示圖片,師隨機講解:
【第1句】:一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。【第2句】:早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。【第3句】:吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。【第4句】:吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。【第5句】:吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。【第6句】:劇烈運動后不要馬上吃飯,應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。【第7句】:不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。【第8句】:不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。【第9句】:不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。【第10句】:不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫生指導下看病吃藥。【第11句】:預防H1N1型流感要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。【第12句】:預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
(六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽————《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——快板表演:合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:馬路上,人群中,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;合:來執行!
(七)積累警示語師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:A.走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。B.上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。C.家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。D.發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。E.遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。F.一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。
【第3句】:師總結:安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!
暑假安全教育主題班會設計方案
暑假即將到來,暑假安全教育又上了課程之首啦,那么,以下是CN人才公文網小編給大家整理收集的暑假安全教育主題班會設計方案,供大家閱讀參考。
暑假安全教育主題班會設計方案1
教學內容:暑假來臨了,通過學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長,過一個平安快樂的暑假。
教學時間:一課時
教學重點:交通安全、消防安全等。
教學難點:安全意識的樹立。
教學方法:講授法
教學過程:
【第1句】:談話引入:
同學們,從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,親人給我們提供了生活所需要的一切物質條件,大家可以想做什么事就做什么事,只要開心就行。但是,老師提醒大家,我們講了許多安全知識,希望同學們在生活和游玩時嚴格的遵守,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談暑假安全要注意的問題再給大家講一些:
(一)安全使用液化氣
我們已經長大了,同學們回到家中,要幫爸媽做些事,如果做飯,就要注意,正確使用液化氣的問題:
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止液化氣中毒。
【第2句】:用電常識
隨著生活水平的不斷提高,我們家中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)知道電源總開關的位置,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(二)防溺水。【第1句】:不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。【第2句】:要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁同學們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,防止意外事故。
(三)防暴力傷害。假期中同學們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能在同學們中出現。【第1句】:請同學們正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。【第2句】:不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
(四)防中暑。中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施:【第1句】:不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。【第2句】:一旦出現上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。
(五)防拐騙。【第1句】:不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。【第2句】:不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。【第3句】:在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。
(六)交通常識要牢記
【第1句】:行走時注意的交通安全常識。
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
暑假安全教育主題班會設計方案2
【第1句】:活動目的
【第1句】:“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。
【第2句】:圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。
【第2句】:活動過程:
【第1句】:導入:
【第1句】:同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。
【第2句】:老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?
【第2句】:暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
【第1句】:請同學們文案你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
【第2句】:俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什么?
學生回答,教師補充指點。
(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)
【第3句】:教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
【第4句】:教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
【第5句】:教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
【第1句】:教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?
讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。
【第2句】:根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。
【第3句】:教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識:【第1句】:不能帶火柴或打火機等火種;【第2句】:不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。【第3句】:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。【第1句】:如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。【第2句】:如果樓層已經著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。【第3句】:多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。【第4句】:如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。【第5句】:如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。【第6句】:如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
(三)防溺水
【第1句】:教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。
【第2句】:讓學生文案你們的想法。
【第3句】:文案這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。
【第4句】:教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區域。
(四)交通安全
【第1句】:讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。
【第2句】:引導討論
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
【第3句】:齊讀交通安全的`兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
(五)機智勇敢斗壞人
【第1句】:老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發生在你身上,你會怎樣做呢?
【第2句】:請同學們學習以下的安全守則:
l不要聽信陌生人的話。
l上學、放學最好與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。
l貴重物品不要隨身帶。
l平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。
l遇到勒索等情況,要及時報警。
l遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
l遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細情況告訴父母。
l如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
l如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。
l被綁架后,要保持鎮定,細心觀察周圍環境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報警或逃跑。
l如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。
l如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。
l平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
【第3句】:師總結:
同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!
暑假安全主題班會簡報
【第1句】:活動目的
【第1句】:“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。
【第2句】:圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。
【第2句】:活動過程:
【第1句】:導入:
【第1句】:同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。
【第2句】:老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?
【第2句】:暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
【第1句】:請同學們文案你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
【第2句】:俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的'精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什么?
學生回答,教師補充指點。
(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)
【第3句】:教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
【第4句】:教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
【第5句】:教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
【第1句】:教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?
讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。
【第2句】:根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。
【第3句】:教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識:【第1句】:不能帶火柴或打火機等火種;【第2句】:不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。【第3句】:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。【第1句】:如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。【第2句】:如果樓層已經著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。【第3句】:多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。【第4句】:如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。【第5句】:如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。【第6句】:如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
(三)防溺水
【第1句】:教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。
【第2句】:讓學生文案你們的想法。
【第3句】:文案這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。
【第4句】:教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區域。
(四)交通安全
【第1句】:讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。
【第2句】:引導討論
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
【第3句】:齊讀交通安全的兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
(五)機智勇敢斗壞人
【第1句】:老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發生在你身上,你會怎樣做呢?
【第2句】:請同學們學習以下的安全守則:
l不要聽信陌生人的話。
l上學、放學最好與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。
l貴重物品不要隨身帶。
l平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。
l遇到勒索等情況,要及時報警。
l遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
l遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細情況告訴父母。
l如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
l如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。
l被綁架后,要保持鎮定,細心觀察周圍環境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報警或逃跑。
l如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。
l如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。
l平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
【第3句】:老師總結:
同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!
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