幼兒園秋學(xué)期期末家委會(huì)活動(dòng)記錄

記 錄 ：一、致歡迎詞感謝各位家長的到來，歡迎你們?cè)敢鈪⑴c到我們本學(xué)期的幼兒園管理工作中來。

正是因?yàn)橛辛四敲炊酂嵝牡募议L的加入和配合，才能使我們的工作開展得更加順利、有序。

二、園長介紹本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃（一） 園務(wù)管理：力求規(guī)范有序、營造人際和諧。

（二）隊(duì)伍建設(shè)：教工配備充足，分層加強(qiáng)培養(yǎng)。

（三）教育教學(xué)：初步健全課程管理網(wǎng)絡(luò)，突顯保教工作規(guī)范化（四）課程建設(shè)：繼續(xù)完善課程實(shí)施方案，在大家的共同努力下開展環(huán)保活動(dòng)的研究與實(shí)踐，積累環(huán)保教育的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并滲透到其他各教育領(lǐng)域中。

（五）家長工作：根據(jù)“兒童為本”、“家長主體”、“多項(xiàng)互動(dòng)”原則，做好幼兒園家庭教育指導(dǎo)常規(guī)工作。

（六）后勤衛(wèi)生：健全三大員操作細(xì)則和制度，加強(qiáng)三大員崗位培養(yǎng)。

三、本學(xué)期家園活動(dòng)介紹（一）課題的開展及資源利用我園的課題《利用本土資源開展幼兒園環(huán)保教育的實(shí)踐研究》，旨在通過該課題能形成、培養(yǎng)、發(fā)展幼兒的環(huán)保意識(shí)和能力，從而影響到家長，是環(huán)保行為能真正落實(shí)到我們身邊的每一個(gè)人而不是一句口號(hào)。

在開展這個(gè)課題的時(shí)候，主要的實(shí)施者是幼兒園，但我們還是要挖掘家庭資源優(yōu)勢(shì)。

根據(jù)家長的職業(yè)、、興趣愛好等不同，邀請(qǐng)部分家長來園組織幼兒活動(dòng)、當(dāng)一天老師等，使家長直接或見接，成為幼兒園、班級(jí)、幼兒活動(dòng)的支持者和合作伙伴。

利用社區(qū)資源，組織幼兒走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，挖掘社區(qū)中廣博的。

結(jié)合遠(yuǎn)足等活動(dòng)，開展社區(qū)參觀、訪問調(diào)查、宣傳、聯(lián)誼等活動(dòng)，促使幼兒接近社區(qū)的，發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美好事物，增加幼兒的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)社會(huì)性的良好發(fā)展，最終能達(dá)到我們的初衷——也就是成為一個(gè)環(huán)保兒童。

（二）各月份活動(dòng)安排：二月份：

【第1句】：召開家委會(huì)會(huì)議

【第2句】：班級(jí)家長會(huì)

【第3句】：班級(jí)網(wǎng)站評(píng)比三月份：

【第1句】：“全家都來賽”家庭才藝賽

【第2句】：各班慶、植樹節(jié)活動(dòng)四月份：

【第1句】：親子活動(dòng)——春游

【第2句】：清明節(jié)幼兒詩歌誦讀賽（家長代表參與）五月份：

【第1句】：親子環(huán)保時(shí)裝秀

【第2句】：大班軍訓(xùn)活動(dòng)：我是小小解放軍

【第3句】：家長學(xué)校——大班幼小銜接六月份：

【第1句】：爸爸老師進(jìn)課堂活動(dòng)

【第2句】：“，一起包粽子”活動(dòng)

【第3句】：家委會(huì)暨熱心家長頒獎(jiǎng)活動(dòng)

【第4句】： 社區(qū)文明共建活動(dòng)——送戲進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

【第5句】：期末家長保教質(zhì)量調(diào)查問卷（三）互動(dòng)交流

【第1句】：春游意向表：

【第2句】：對(duì)幼兒園開學(xué)近期各方面工作有何意見和想法

：希望能多開展一些有意義的比賽，促動(dòng)幼兒的發(fā)展。

媽媽：希望老師能將每天的學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容告知家長，讓家長能在家?guī)椭變簭?fù)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)家長會(huì)感悟。

例文。

通過這次家長會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在這種形勢(shì)下，對(duì)孩子的教育不僅僅只是學(xué)校，同時(shí)家長、社會(huì)各方面對(duì)學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。

我覺得作為家長，對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。

同時(shí)在家中要為子女樹立一個(gè)良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時(shí)也要有一些犧牲精神。

具體地講，當(dāng)孩子在讀書、寫字時(shí)，家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話。

因?yàn)楹⒆赢吘剐。⒁饬θ菀追稚ⅰ?/p>

作為家長的我，在這方面應(yīng)為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

以上是我的心得，在此，衷心地感謝XX小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為孩子提供了一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——xxx老師和xxx老師，把孩子送給你們，我們一百個(gè)放心。

再次感謝班主任xxx老師動(dòng)腦用心用情管理出和諧班級(jí)。

謝謝

家長感言怎么寫

家長感言：對(duì)自教式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識(shí)到；一個(gè)除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學(xué)會(huì)怎樣為人，待人，為人處事有一個(gè)正確的態(tài)度，在這樣的情況下再明確學(xué)習(xí)目的，這樣學(xué)習(xí)的積極性自然會(huì)明顯地提高。

通過這次家長會(huì)我體會(huì)到：

【第1句】： 要時(shí)常和孩子溝通，要把孩子當(dāng)朋友。

不要以命令口氣去教育和強(qiáng)迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵(lì)和表揚(yáng)，孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評(píng)和指責(zé)。

【第3句】：要培養(yǎng)孩子自信心。

父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?/p>

父母的習(xí)慣將會(huì)影響孩子的性格和命運(yùn)。

【第4句】：培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài)。

回想自己的教育方式，確實(shí)需要許和改進(jìn)。

首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時(shí)間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，覺得理所當(dāng)然，應(yīng)該是這樣的，而對(duì)于他的缺點(diǎn)和失誤，只是一味的訓(xùn)斥他，沒有正確加以引導(dǎo)和分析，鼓勵(lì)他勇敢走出低谷，培養(yǎng)他的自信心，重新去主動(dòng)進(jìn)取。

我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長的時(shí)期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時(shí)間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權(quán)，不能加給自己的觀念。

同時(shí)給孩子經(jīng)歷失敗的機(jī)會(huì)，讓他正確對(duì)待成功和失敗，笑對(duì)人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵(lì)，讓他知道健康的心態(tài)是最重要的，失敗，不過是重頭再來。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學(xué)習(xí)，對(duì)于困難，共同面對(duì)。

健康、向上，樂觀、進(jìn)取，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

幼兒園家長感言怎么寫

轉(zhuǎn)眼，孩子入習(xí)快一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長感到最欣慰的，范文之心得體會(huì):幼兒園家長心得體會(huì)。

在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝

　　孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。

現(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。

更難得的是，幾位老師對(duì)家長都很周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

　　梁子傲原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個(gè)多月的成長，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。

孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。

老師們?cè)诮逃心茏龅接淘罚尯⒆釉谟螒蛑忻靼琢撕芏嘧鋈说牡览恚谟螒蛑袑W(xué)到很多知識(shí)。

　　我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。

老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒有歇息的時(shí)候。

她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。

　　說實(shí)話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。

但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師有了依戀的情感。

現(xiàn)在，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。

　　每逢要有活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。

此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進(jìn)了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排。

活動(dòng)中，不難看出老師們的精心準(zhǔn)備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。

我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。

每次參加活動(dòng)都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。

把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判模紳M意，都幸福

　　千言萬語，傾訴不了對(duì)各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。

我們相信，孩子的明天會(huì)更加美好。

　　幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對(duì)孩子成長所付出的辛勞與汗水。

祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有老師工作順利

祝小朋友們健康快樂

家長感想怎么寫

你好，家長感言：對(duì)自己的教育方式進(jìn)行反復(fù)反省使我深刻地認(rèn)識(shí)到；教導(dǎo)一個(gè)孩子除了經(jīng)常督囑他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上刻苦用功學(xué)習(xí)之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學(xué)會(huì)怎樣為人，待人，為人處事有一個(gè)正確的態(tài)度，在這樣的情況下再明確學(xué)習(xí)目的，這樣學(xué)習(xí)的積極性自然會(huì)明顯地提高。

通過這次家長會(huì)我體會(huì)到：

【第1句】： 要時(shí)常和孩子溝通，要把孩子當(dāng)朋友。

不要以命令口氣去教育和強(qiáng)迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵(lì)和表揚(yáng)，孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評(píng)和指責(zé)。

【第3句】：要培養(yǎng)孩子自信心。

父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣，因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?/p>

父母的習(xí)慣將會(huì)影響孩子的性格和命運(yùn)。

【第4句】：培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài)。

回想自己的教育方式，確實(shí)需要許和改進(jìn)。

首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時(shí)間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，覺得理所當(dāng)然，應(yīng)該是這樣的，而對(duì)于他的缺點(diǎn)和失誤，只是一味的訓(xùn)斥他，沒有正確加以引導(dǎo)和分析，鼓勵(lì)他勇敢走出低谷，培養(yǎng)他的自信心，重新去主動(dòng)進(jìn)取。

我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長的時(shí)期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時(shí)間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權(quán)，不能加給自己的觀念。

同時(shí)給孩子經(jīng)歷失敗的機(jī)會(huì)，讓他正確對(duì)待成功和失敗，笑對(duì)人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵(lì)，讓他知道健康的心態(tài)是最重要的，失敗，不過是重頭再來。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學(xué)習(xí)，對(duì)于困難，共同面對(duì)。

健康、向上，樂觀、進(jìn)取，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

希望我的回答對(duì)你有幫助，望采納喲。

初一期末家長寄語

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，作為家長的我們對(duì)于孩子的成長也是歷歷在目。

從小學(xué)升入初中，開始我們也是有些擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)初中相對(duì)于小學(xué)緊張的學(xué)期生活，但是我們發(fā)現(xiàn)孩子真的長大了許多，很快就適應(yīng)了初中生活。

這讓我們作為家長的感到很欣慰。

同時(shí)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)孩子還是有粗心大意的毛病，從考卷中發(fā)現(xiàn)有一些明明能得分的題可因?yàn)榇中氖Я朔帧?/p>

這其實(shí)歸根結(jié)底還是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固的結(jié)果

希望新的學(xué)期新的開始，孩子能夠改正這個(gè)壞毛病 。

最后希望孩子在新的學(xué)期健康快樂的成長~同是我們也會(huì)全力配合老師的工作，使孩子有更大的進(jìn)步~

感謝家委會(huì)家長付出的作文

尊敬的老師：您好

感謝學(xué)校授予的榮譽(yù)， 我是懷著感激的心情來寫這個(gè)獲獎(jiǎng)感言的。

首先，我感謝學(xué)校給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，較先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，營造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；其次感謝五﹒(3)班的每一位老師，是你們對(duì)馮永苒在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教導(dǎo)、生活上無微不至的關(guān)懷，讓苒苒能夠健康成長、快樂學(xué)習(xí)；最后我要特別感謝班主任劉老師，您一直以來無論是在學(xué)習(xí)上對(duì)苒苒的鼓勵(lì)與引導(dǎo),還是在生活上母親般的關(guān)愛，伴隨著她不斷的成長與進(jìn)步。

老師是孩子在學(xué)校的“家長”，而我們做父母的則是孩子校外的家長。

我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是家庭教育。

俗話說“父母是孩子的第一任老師”。

家長就像一面旗幟，往往孩子們都對(duì)家長的一舉一動(dòng)、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個(gè)家長義不容辭的責(zé)任。

“望子成龍、望女成鳳”是我們每個(gè)家長的心愿，但是我們不能急于求成，否則會(huì)給孩子造成極大的壓力。

我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心靈。

經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會(huì)對(duì)你敞開心扉，從而保持積極向上、樂觀自信的心態(tài)，輕松主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

其實(shí)孩子需要我們聽她說說，經(jīng)常鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主，做錯(cuò)事也要試著用委婉的方法去改變她的錯(cuò)誤，讓她有所覺悟，主動(dòng)改正。

這樣會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)、生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨(dú)立自主。

以上是我個(gè)人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長、快樂學(xué)習(xí)，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。

再次表達(dá)我的感激，老師您辛苦了

您長久以來的付出，讓我們做家長的很感動(dòng)。

在此，向您深深鞠躬。

最后，祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好。

馮永苒家長