大學生寫一篇得精準扶貧的感想1500字左右
黨的十八大以來，在“四個全面”戰略部署的引擎下，尤其在全面建成小康社會的驅動下，精準扶貧的車輪跋山涉水，深入基層，聯系群眾，開啟了“十三五”新一輪精準扶貧大計。
美麗婁星更是走在了精準扶貧的前沿。
4月12日，區委召開常委擴大會議，研究部署全區精準扶貧工作，研究下發《婁底市婁星區關于開展“千名干部下基層，解難惠民促發展” 統籌推進扶貧攻堅和群眾工作的活動方案》，力求通過在全區開展“百個單位駐村、千名干部包戶、萬名貧困戶脫貧”的“百千萬”活動來統籌推進扶貧攻堅和群眾工作。
扶貧是一項持久戰，更是一場攻堅戰。
根據區委目標要求，要想在2024年實現婁星區12000多人脫離貧困，貧困群眾必須在“弱鳥先飛”理念的指引和“滴水穿石”精神的激勵下，開啟接受“輸血”、艱難“換血”、自我“造血”的奮斗歷程，通過授人以漁的智慧、技術、信心，真正讓困難群眾脫離貧困，掌握生存技能，實現可持續發展。
“輸血”先輸“智”。
扶貧好比看醫生，對癥下藥必須精準到位。
一是提升教育水平，從智慧的源頭上擺脫貧困。
教育是強國之本，更是拜托貧困的根本，針對貧困地區，要完善學前教育、義務教育、普通高中、職業教育、高等教育、繼續教育等全方位教育結構體系，針對貧困群眾，要結好教育幫扶對子，有的放矢。
二是開闊群眾視野，培育致富意識，構建致富思維，增強支付本領，構建可持續內在動力。
三是進駐專業團隊，精準識別貧困群眾、仔細研判貧困原因、正確選擇扶貧項目，因地制宜選擇適合本地區環境資源特征的特色產業。
“換血”當換“技”。
授人以魚不如授人以漁，扶貧攻堅是一項系統工程，并非一朝一夕之事，既要知民情，又要仔細分析，精準規劃，在全區貧困地區實現“三個覆蓋”：一是產業項目覆蓋貧困地區，抓住國家產業轉型升級的契機，將綠色、環保、生態新興產業想貧困地區傾斜，將產業鏈鏈接到貧困群眾家庭，解決貧困群眾無處可去、無處可發揮的問題，以興新產業的新技能帶動貧困群眾技術提升和創新;二是公路基礎設施覆蓋全村，要想富，先修路，只有發動群眾籌資籌勞，共同把自家門口的道路硬化中單擔當起來，才能為當地的發展、當地人的發展掃除外部障礙;三是技能培訓全覆蓋，統籌農村資源，以黨建為龍頭，發揮黨員的優勢，帶動當地技能培訓的發展，開展農業技能和非農技能培訓，解決農民不會干的敢為和剩余勞動力轉移就業的難題，實現人人有一技之長，人人有用武之處。
“造血”當從“心”。
心，最關鍵的就是信心。
扶信心是扶貧的關鍵。
只有把貧困群眾的信心扶起來了，才能讓大家看到未來的希望，才有足夠強大的“內因”驅動有力的外部行動。
只要有信心，黃土變成金，只要有信心，鐵杵磨成針，唯有在心靈的源頭改變人的思想，才能從根本上改變原來等、靠、要的被動思想，才能真正幫扶群眾脫離貧困，逐步實現小康。
婁星區作為扶貧攻堅的先驅，干部群眾必須上下團結，齊心協力，艱苦奮斗，頑強拼搏，滴水穿石，久久為功，創新工作思路，因地制宜，精準發力，確保如期啃下全區脫貧這塊硬骨頭，確保全區民眾如期實現全面小康。
2024教師精準扶貧心得體會
教師精準扶貧工作心得體會本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想，認真學習國家的大政方針，在教育戰線上也能將理論與實踐相結合。
本學期我擔任八年級英語教學工作，為此我針對我課堂上部分學生的學習特點，確立了楊國棟、劉丹江為我這一科學習上的學困生，我把幫扶的重點放在對學困生的學習的輔導上，選取學習確實有困難，考試經常不及格的學生為幫教的對象，并制定了詳細的幫扶計劃，經過老師耐心、細致的幫教工作，學生的幫扶，家長的支持，學困生取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施
【第1句】：加強思想教育。
許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。
如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。
經常找幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
【第2句】：加強關注程度在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。
經常與班主任和任課教師聯系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
【第3句】：培養學習習慣(1)課前準備每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。
起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進逐步完成。
(2)上
小學教師精準扶貧心得體會
“百名教師”助貧攻堅主題實踐活動心會韓琪琪黨的十八大，在“四個全面”戰署的引擎下，尤其在全面建成小康社會的驅動下，精準扶貧的車輪跋山涉水，深入基層，聯系群眾，開啟了“十三五”新一輪精準扶貧大計。
我們教育部門也不落下后腿，根據林泉鎮鎮府的統一部署，“百名教師”積極自愿報名參加本次助推脫貧攻堅主題實踐活，我也積極響應鎮府號召，自愿深入民生第一線，去感受民生疾苦。
幾天以來，我感受頗深，現在就幾點談談自己的體會：一、農民的貧窮與現有的文化知識息息相關在本次走訪中，能深入感受的是農民文化知識欠缺，規劃自己生活能力非常差，就簡單的談及一些農業問題，他們知道的是埋頭苦干，殊不知利用一些可以利用的環境來創造自己的物質條件。
他們體現了農民的樸實，卻忽略了“頭腦創造”。
所以作為一名教師，我感受到的是：站在教育的端口，我們利用科學文化知識，去哺育我們的下一代，讓他們穿上文化的新衣，讓孩子們走向脫貧致富的道路。
二、村干部在精準扶貧工作中的事務冗繁。
從“四看法”及人員統計評價過程中,我深知村委會在準確定位貧困對象時，不知多少個白天夜晚的摸排定位，廣泛動員，大力宣傳，準確找出貧困窮根的原因，準確制定貧困計劃，幫助他們理清脫貧路子等，他們都付出辛勤的汗水，尤其對“四看法”的識別難字當頭，識別標注，識別程序，識別糾錯，動態管理等都要準，都要嚴。
精準扶貧貧困戶2024年脫貧退出感言如何寫
第一戶只有2位老人在家，兒子媳婦都去外地打工了，孫子在小學讀書。
老二口幾乎沒有收入來源，住的是破舊的老房子，由于下雨，地上的幾處水漬清晰可見，屋內的溫度和屋外沒有差別，一樣的寒冷。
因為提前接到通知，知道我們的到來，但看到我們的時候還是有點手足無措，對我們非常熱情，邀請我們去屋里坐著，給我們倒上了熱開水，就這樣，我們的扶貧幫困社會實踐活動真正開始了。
在接下來的4個多小時里，我們帶上所里的問候與祝福，深入到每個貧困戶中問寒問暖，了解生產生活情況，為白蠶村農戶舉辦了農業技術講座，向他們傳授蔬菜種植、畜牧家禽養殖等科技知識。
通過這二天的活動，每位同學的心靈受到了強烈的觸動，特別是像我這樣從農村走出來的孩子，更感受到祖國還有這么多貧困的父老鄉親，我不能有一刻的懈怠，必須時時提醒自己，加倍珍惜現有的良好的學習和生活環境，加倍努力學習，爭取在科研上取得更好的成績。
以下是我個人的一點心得體會。
一、科學合理規劃，做到規劃先行 在我們這次“扶貧幫困”社會實踐活動開展之前，所領導已多次對白蠶村進行了扶貧調研，與村鎮市干部共同研究，(確定了綜合扶貧方案和措施：一是在村公益事業方面，擬修建連接村的水泥公路2公里，解決3個自然村生活飲用水問題;二是在近期發展生產方面，解決蔬菜基地的排澇問題，盡快實現增產與農民收入的增加;三是在長遠發展方面，根據當地土質、氣候等自然條件，扶持村民種植金銀花、油茶等收入較高的植物，確保農戶以后有穩定的收入來源，實現穩定脫貧。
這樣分三步走的方針策略是符合白蠶村的具體情況的，雖然這次扶貧幫困活動是在雨中進行的，但由于我所出資資助了村水泥公路的建設，我們并沒有感到任何困難。
俗話說的好“要致富，先修路”，我們已經做到了第一點，相信后面的路會更好走。
二、科學知識是第一生產力 在與農民伯伯交談的過程中，我們了解到大白蠶村種植的都是一些經濟價值很低的作物，主要用于自己解決日常的溫飽問題。
由于地處山區，可耕作的土地非常少，這就直接導致收入的低下，可以說，除了去外地打工掙錢之外，這里的村民幾乎沒有額外的收入。
從白蠶村的自然環境條件來看，這里雨量充沛，年光照時間較長，非常適合金銀花、油茶、桉樹的種植。
而且這里的年青村民大都出去務工，僅剩的勞動力以老弱病殘為主。
結合以上二點，我覺得在白蠶村種植桉樹是一個不錯的選擇，當然，這需要科技工作者對各種經濟作物的種植進行適當的培訓。
在此期間，我們還與白蠶村小學的孩子們展開了海洋知識科普教育游戲活動，并向小學圖書館轉交了所圖書館捐贈的近xxx冊圖書。
看到這些可愛的孩子這么的好學，我感到這里的村民很快就能脫貧致富，對省委、省政府的‘雙到’工作充滿了信心。
三、重在行動，貴在落實 中華民族有著優秀的傳統美德，一方有難，八方支援。
但是，這種支援必須建立在干實事、干正事、干好事的基礎之上，只要我們干的是功在當代、利在于民、造福子孫的大事，就一定會得到社會各方面的援助。
在白蠶村作為我所定點扶貧對象以來，我所多次對白蠶村進行扶貧活動。
出資資助修建了連接自然村的公路，多次帶去慰問品。
在這次扶貧幫困期間，看到小學教室的燈光太暗的不利學習環境后，我們學生黨支部積極動員各方力量，展開了2天的捐款活動，同學們反應強烈，使得小學的孩子們終于可以不用在昏暗的地方學習了。
等等的這一系列活動充分說明了我所對白蠶村扶貧的決心與具體行動。
通過這次扶貧幫困實踐活動，作為年輕的黨員同志的我覺得肩上的擔子很重，要想為社會多做點貢獻、去幫助那些在困難中掙扎的人們，我認為首先要用科學知識武裝自己，認真學習環境遙感等方面的知識，努力改善知識結構，增強專業素質，不斷學習，時刻不忘學習，樹立終身學習的觀念。
但一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到，因此要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念。
在任何學習過程中會面臨各種困難，面臨各種難以預料的考驗，因此在學習中要把握好原則性，又要靈活多變，同時又能夠破除舊觀念，用知識去幫助那些貧困落后的人多學技能，多跟他們交流，讓他們走向共同發展，共同富裕的道路。
雖然我從農村走到了城市，對農村自認為有很多認識，但這次的扶貧幫困卻是真正讓我思考最多的一次，正是這些激勵著我不斷進步、不斷創新、不斷發奮圖強。
范文二 幫助貧困群眾擺脫貧困過上小康生活，是共產黨人的天職，是我們義不容辭的責任，要像對待家人一樣，以一種既有責任又有感情的擔當精神，一戶一戶、一人一人地幫扶貧困戶、貧困人口脫貧。
認真貫徹黨中央、國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決策部署，落實精準扶貧、精準脫貧基本方略，加大教育扶貧、健康扶貧力度，提高貧困地區群眾文化水平和身體素質，對促進經濟發展和民生改善有著重要推動作用和現實意義。
一、突出責任倒逼，落實各項部署。
堅持以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全局，全面壓緊壓實全黨全社會的共同責任。
一是強化一崗雙責。
市、縣區、鄉鎮都成立了黨政主要負責人任組長的脫貧攻堅領導小組，層層簽訂《脫貧攻堅責任書》，靠實各級各部門脫貧攻堅的主責主業，特別是落實各縣區的主體責任、重點扶貧工程專項方案牽頭部門的主抓責任、其余市級部門單位的參與責任，做到職能工作與脫貧攻堅同研究、同部署、同落實，形成“全黨動員、全民動手，一崗雙責、合力攻堅”的工作格局。
二是強化黨建保障。
實施黨建扶貧工程，出臺黨建扶貧21條硬措施，選優配強基層黨組織負責人和各級扶貧干部，特別是通過從嚴從實選配、從嚴從實履職、從嚴從實監督、從嚴從實考評全面加強第一書記工作，注重選派遞進培養學員和后備干部擔任第一書記，落實脫貧攻堅的組織保障和干部保障。
利州區、青川縣對每個鄉鎮增派1名扶貧副鄉鎮長。
全市每個鄉鎮都落實了1名扶貧專干，每個貧困村都落實了1名第一書記，第一書記平均年齡38歲，其中后備干部占55%。
三是強化督查考評。
加強跟蹤問效，每月督查通報1次進展情況，及時落實脫貧攻堅目標任務。
駐村干部考核情況與派出單位主要負責人考評掛鉤。
加強調查研究，及時總結經驗，宣傳推廣好的做法、好的經驗和典型事例。
分類制定貧困縣“摘帽”、貧困村銷號、貧困戶減貧的具體標準，精準考核扶貧成效。
對完不成脫貧任務的縣區和市級部門，年度績效考評降低一個等次，對領導班子和領導干部評先評優實行“一票否決”。
近期，結合“走基層”活動，我們按照省委、省政府的部署要求，集中對全市739個貧困村開展脫貧攻堅專項督查。
四是強化激勵引導。
落實激勵政策激發集聚各級各方面推進脫貧攻堅的強大合力，對提前2年摘帽的縣區獎1000萬、提前1年摘帽的縣區獎500萬;對如期脫貧的貧困村貧困戶，提升村三職干部報酬，延續產業扶持、技術培訓、兜底保障等政策支持;對下派任職的第一書記，保留原機關工資福利，同時享受每月300月至400元的艱苦邊遠鄉鎮津貼;對長期在貧困地區工作、實績突出的干部優先提拔重用;對參與脫貧攻堅表現突出的進行表彰獎勵，營造全社會重視、參與、支持扶貧的濃厚氛圍。
朝天區對完成脫貧任務、達到小康標準的村三職干部提高補助標準，與社區干部享受相同報酬。
二、突出問題導向，補齊制約短板。
在推進脫貧攻堅中，我市也面臨資金投入不足、特困戶扶持難、農村整體發展慢等問題，我們積極探索、創新機制、增添舉措，正逐步加以解決。
一是以財政資金撬動金融資金社會資金增加投入。
要全面完成貧困村貧困戶減貧任務，5年大約需要硬投入250億元，對于我們這個“吃飯財政”的市來說壓力巨大，只能利用有限的財政資金撬動金融投入和社會投入，通過調整支出結構地方財政投入10億元，對接省10個專項方案爭取80億元，金融投入100億元(易地扶貧搬遷貸款60億元、扶貧小額信貸30億元、易地扶貧搬遷收益債10億元)，吸引社會資金30億元，群眾自籌30億元，基本可以解決扶貧投入的問題。
60億元的易地扶貧搬遷貸款項目已完成項目可研上報省農發行。
貧困戶扶貧小額信貸評級授信面達86%，授信額達26億元。
旺蒼扶貧小額信貸經驗全省推廣。
二是以“三分紅兩保障”促進特困戶脫貧。
針對
【第1句】：88萬戶無勞動技能的特困戶，采取耕地林地產權流轉入股分紅、財政扶貧資金股權量化有償使用分紅、種植業托管養殖業寄養理財分紅增加特困戶收入，整合農村閑置空房保障特困戶住上廉租房，實施十大救助制度保障對特困戶的救助救濟。
旺蒼縣盤活閑置資產為特困戶提供廉租房的做法得到了省委農工委認可。
三是以“兩輪驅動”促進農村同步發展。
針對我市北部山區農村發展整體水平不高，特別是同村同院落與建卡貧困戶差距不大的臨界貧困戶，通過實施“精準扶貧、區域攻堅”兩輪驅動戰略，既大力解決水、電、路和增收產業等區域共性問題，又切實解決看病、住房、子女上學等農戶個性問題，促進貧困地區農戶共同發展。
教師個人精準扶貧幫扶總結
教師個人精準扶貧幫扶總結孟和巴圖一、指導思想：根據《內蒙古自治區教育精準扶貧行動計劃（2024—2024年）》文件精神，以“精準扶貧，教育先行；教育扶貧，育人為本”的基礎性地位為導向，以“較好每一位學生，溫暖每一個家庭”為根本任務，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標，引領廣大教師堅守職業道德，弘揚師德大愛，展示師德風范，形成“比愛心，比奉獻，比育人”的濃厚氛圍，推動我市教育工作健康、均衡、和諧發展。
二、活動主題：全面關愛，精準幫扶，做仁愛之師通過主題呼斯樂同學的學習生活上的問題都解決了。
三、活動目標堅持教育健康、共享、和諧發展的目標，從根本上樹立熱愛學生、關愛學生之心，真誠理解、關愛、引導、教育每位學生，在生活上、學習上、心理上幫助有困難的學生，采取有效幫扶措施，為他們營造了健康、和諧、平等的成長環境。
四、活動措施一師結一生，實現點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困困生，真正理解他們、了解他們、關愛他們，讓在生活上有困難的學生減輕負擔，學習上有困難的學生不斷進步，做到“教育扶貧，不落一生”。
【第1句】：學習輔導。
對學困生的學習情況進行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強學習方法和行為習慣的訓練，幫助解決學習上的困難，使其進步。
培養主動學習，勤學好問的精神，成為一名優秀的學生。
【第2句】：生活輔導。
首先了解幫扶對象的生活情況，根據實際情況對幫扶對象給予一定的幫
教師教育精準扶貧工作總結
教育精貧個人總結：潘群根據縣局教育精準扶貧精神和學校教育精準扶貧工作的具體安排。
“治貧先治懶，扶貧先扶智”的精神，我針對本學期我幫扶的一（6）班的貧困戶子女向小雪、姚倩雯兩人的學習特點，制定了詳細的幫扶計劃，并經過老師耐心、細致的幫教工作，精心關懷下，兩人都取得了明顯的進步。
一、具體幫扶措施
【第1句】：加強思想教育許多貧困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。
如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。
經常找幫扶對象談心，平均每周談話一次，每月月考結束談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。
【第2句】：加強關注程度在平時的教學中，多關注這名學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對她們進行正面引導和必要的輔導，鼓勵該生的進步。
經常與任課教師聯系，密切關注學生的進步情況，并加以記錄。
【第3句】：培養學習習慣每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結出來。
課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。
課后練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業。
通過鼓勵組內優秀生的方法，來
精準扶貧的廣告語
精準扶貧精準脫貧宣傳標語精選
【第1句】：一份捐贈，一份愛心，人人參與，支持扶貧
【第2句】：以精準扶貧實現精準脫貧
【第3句】：創新扶貧機制，助推產業發展
【第4句】：關愛貧困人口，關心扶貧事業
【第5句】：到戶扶貧強基礎，金融扶貧興產業
【第6句】：聚力扶貧攻堅，推進民生工程
【第7句】：加大到村到戶扶持力度，增強貧困人口發展能力
【第8句】：全面落實到戶幫扶政策，加快貧困群眾致富步伐
【第9句】：堅持“11236”發展思路，合力推進精準扶貧工作
【第10句】：扶貧攻堅發展產業，精準到戶引領脫貧
【第11句】：深入開展扶貧工作，早日建成小康社會
【第12句】：開展精準扶貧，共同致富奔小康
【第13句】：精準扶貧到戶，發展產業脫貧
【第14句】：扶貧開發是“三農”工作的重中之重
【第15句】：金融扶貧興產業，精準扶貧強基礎
【第16句】：貧困群眾得實惠，脫貧致富奔小康
【第17句】：精準扶貧到戶到人，發展產業齊心脫貧
【第18句】：堅持群眾路線，推進民生工程
【第19句】：瞄準扶貧對象，建成小康家庭
【第20句】：先富幫后富，共走小康路
【第21句】：扶貧攻堅，黨心所向，民心所依
【第22句】：情系困難群體，奉獻誠摯愛心
【第23句】：扶貧濟困靠大家，溫暖人心你我他
【第24句】：弘揚中華美德，關愛貧困家庭
【第25句】：消除貧困，改善民生，共同富裕
【第26句】：瞄準扶貧開發對象，全面落實扶貧政策。
【第27句】：營造全社會參與扶貧良好氛圍推動共同富裕鄉鎮精準扶貧宣傳標語
【第1句】：扎實推進精準扶貧脫貧限時打贏扶貧攻堅戰
【第2句】：扶真貧，真扶貧
【第3句】：扶貧先扶志
【第4句】：貧窮落后不光榮，好吃懶做很可恥
【第5句】：全民動員全民參與打贏精準扶貧攻堅戰
【第6句】：三年為期三級努力整體脫貧率先小康
【第7句】：真幫實扶拔貧根決戰三年戶脫貧
【第8句】：精準扶貧不落一人
【第9句】：先富幫后富同奔小康路
【第10句】：弘揚中華美德援手扶貧幫困
【第11句】：扶貧濟困踐行友善
【第12句】：營造全社會參與扶貧良好氛圍推動共同富裕
【第13句】：創新扶貧機制，助推產業發展
【第14句】：瞄準扶貧開發對象，全面落實扶貧政策。
【第15句】：到戶扶貧強基礎，金融扶貧興產業
【第16句】：聚力扶貧攻堅，推進民生工程
【第17句】：加大到村到戶扶持力度，增強貧困人口發展能力
【第18句】：全面落實到戶幫扶政策，加快貧困群眾致富步伐
【第19句】：扶貧攻堅發展產業，精準到戶引領脫貧
【第20句】：落實扶貧開發政策，竭誠服務貧困群眾
【第21句】：精準扶貧到戶，發展產業脫貧
【第22句】：金融扶貧興產業，精準扶貧強基礎
【第23句】：創新扶貧思路，助推民生工程
【第24句】：精準扶貧到戶到人，發展產業齊心脫貧
【第25句】：精準識別貧困人口，扶貧攻堅致富幸福
【第26句】：扶貧攻堅，當心所向，民心所依
【第27句】：扶貧濟困靠大家，溫暖人心你我他
【第28句】：消除貧困，改善民生，實現共同富裕
【第29句】：關愛貧困人口，關心扶貧事業
