初中的軍訓感受600字作文

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間7天就過去了。

一周的軍營生活中，有淚水、有汗水、有歡笑… 在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。

心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎

我滿懷信心地開始了真正的訓練。

但是訓練時的苦，卻是我們這些小公主小王子們從未經(jīng)歷過的。

天天大太陽下站軍姿，即使被蚊子叮咬也不能動一下。

而且這一站就是半個小時。

剛開始我確實有支持不住的感覺，但是我咬咬牙還是堅持到最后。

因為我知道我們需要樹立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個班沒有做好。

在這里，我們代表的不是個人，而是一個集體

我們要時刻為集體的榮譽著想。

“政事合格 軍事過硬 作風優(yōu)良 紀律嚴明

1---2---3---4---”一句簡單的口號，我們喊了無數(shù)次，也因為聲音不夠洪亮被教官說了很多次，罰了很長時間。

當時，心里有委屈、也有那么一丁點的不服。

在訓練時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協(xié)調(diào)一致，并符合標準。

同學們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。

然而，只要沒有教官的命令，就沒有人會擅自休息，即使腳下磨出了水泡。

頓時想家的感覺不由得用上了心頭，很多同學眼淚常常在眼眶中打滾，可我們始終沒有讓它流出來，因為我們記得那句口號“流血流汗不流淚”。

現(xiàn)在再回想起來，那些憎惡的感覺都消失了，剩下的只有懷念。

想著我們的食堂；想著我們的嚴教官；想念著我們的432宿舍。

“嚴格訓練，嚴格要求，提高警惕，保衛(wèi)祖國

” 其實在自己的人生路上，即使到處布滿了荊棘，即使每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進

因為人生若沒有挑戰(zhàn)、冒險，那必定是乏味的。

我們要活出人生的精彩，不是么

如今我深深地體會到了：軍訓不光是對體能的訓練，更是對人意志的鍛煉。

一個人只要有堅韌不拔的毅力、堅強的意志，在學習和生活中，遇到挫折時，你才會勇敢地站起來，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

軍訓感悟600字

軍訓，嚴肅的字眼，是我們初進附中的第一堂別有意義的課程。

　　五天軍訓，也讓我學到很多。

要有鐵一樣的紀律，因為服從紀律，是我們集體成功的第一保證；它也磨練了我們的意志力和頑強拼搏的精神，鍛煉了我們的，讓我們知道今后我們就是一個集體而不是一個單純的班級，要寵辱與共， 同甘苦，共患難，肩并肩的走完以后三年的學習歷程。

　　在這軍訓的五天中，有很多難忘的回憶，像電影一樣，一幀一幀的歷歷在目。

細雨中，我們軍姿站的筆直，紋絲不動；驕陽下，我們齊步走的步伐整齊，動作一致；歌唱比賽上，我們歌聲響亮；結(jié)業(yè)大會上，我們番號喊得響亮，步伐一致的走過主席臺……這些都是軍訓給我留下的寶貴回憶，讓我永遠銘記。

五天軍訓生活的點點滴滴無不貫徹了教官對我們的叮囑與教導。

小到立正時手指并攏這樣的每一個細節(jié)，大到整體行進時隊列的整齊，步伐的一致都包含著教官與老師對我們的叮嚀。

五天的軍訓生活充滿了歡笑與淚水。

在點滴中感受著苦澀與甜。

　　在最后，我碰到就要走了的教官，跑過去向他敬了個軍禮，來感謝這些天來他對我們的教導，我知道我的軍禮不標準，但這里面包含了無數(shù)的情感，不舍、感謝、想念……因為時間關(guān)系，沒等我們說幾句話，教官就要走了，看他跑步去追上隊伍，最后過頭來像我們招手，畫面定格下來，傍晚的陽光灑在教官們綠色的軍裝上，整齊的隊伍離我們越來越遠，我突然發(fā)現(xiàn)原本有些畏懼和痛恨教官的的心情不知何時以對教官充滿了感恩與欽佩。

在教官與我們別離的時候心中的不舍與眷戀是如此的濃郁。

　　軍訓就像粘合劑一樣，讓我們這些還不熟識的同學們，緊緊的粘在一起，在艱苦的訓練中，也讓我們這些新結(jié)識的朋友，在最開始就有更了解更深的友誼。

軍訓又像是一記猛拳，把我們這些還感覺在假期中的人驚醒，給我們最好的過渡，調(diào)節(jié)自我的機會，一遍可以在最好的狀態(tài)下投入到高中緊張的學習中去。

軍訓使我不再想過去那樣軟弱沒有耐心，軍訓使我變得堅強，讓我在今后的學習中拼搏進取，頑強奮斗。

我相信，只要我們拿出軍訓中堅韌的意志，那么在不遠的將來，勝利的花環(huán)終究會戴在我們的頭上

　　把個別字和學校改一改。

兩個星期前自己寫的

大學軍訓廣播稿大全800字

依舊邁著軍訓的步依舊裹著疲倦的軀意識早已被軍訓給，眼神呆的像個木雞，當然說好聽點也能說是炯炯走神，我們已經(jīng)搞了十多天的軍訓，一路走來，帶著歡笑，帶著酸痛，也帶著機械的支架，像個機器人一般的形象特質(zhì)。

當然，這些話并不代表這我對軍訓生活的厭惡，說厭惡其實也算不上。

不過內(nèi)心卻有些希望軍訓早過的悸動。

時間是這樣，回憶也跟著這樣，唯一能留住時間的恐怕就只有回憶了，當然過去的時間才叫回憶，所以他們就這樣互相牽制著。

艱苦的日子在苦的時候的確苦，可在空閑時想想，苦的日子才能更好的令人回味，或說今天的苦，明天想起來就是樂。

苦中作樂的人是令人敬佩的，我想我是不屬于的，我屬于的相反，只是樂中憶苦，或說因苦而樂。

所以軍訓我并不快樂，當然以后想起來會是快樂的。

來大學已經(jīng)半月，不能說已不陌生，生疏之意的確還存在。

以前向往的大學是怎樣，我現(xiàn)在都不敢相信當時天真的想法。

左岸是夢幻，右岸是生活。

感覺世上所有人都有右傾錯誤，所以都住上了右岸。

大學怎樣度過?希望不要像軍訓一樣，不知不覺竟過了一大半。

軍訓我感覺有點祖逖的味道了，不聞雞起舞是不行的。

以后是一千多個日日夜夜的大學生活，我現(xiàn)在就這樣的躺在床上，慢慢地劃著一葉小舟面向左岸。

堅強，是生活在這個世界上的每個生物所具備的美好品質(zhì)。

一望無垠的草原，因為有小草的點綴才變得美麗。

而美麗的校園，因為有軍訓的同學變得充滿活力。

驕陽下，軍訓的同學一遍又一遍地做擺臂練習，手已經(jīng)沒有力氣了，酸痛了，但是他們?nèi)匀桓坦俚目谔杽幼髦?/p>

教官的一聲聲口號在太陽下響著，同學們的汗水一滴一滴地揮灑著。

校園上空飄揚著同學們以實際行動書寫下的堅強的氣息。

經(jīng)過籃球場我們看到他們踩著口號、踏著整齊的步伐，不斷地練習。

因為軍訓，校園里時常響著嘹亮的振奮人心的聲音，給平日里安靜的校園添了一份活力。

然而烈日的烘烤、大雨的瓢潑考驗著他們的意志。

喬貝利說過：有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。

在面對困難的時候，我們確實需要用堅定地意志創(chuàng)造一雙翅膀讓我們飛翔，越過困難。

偷點堅強給自己，讓我們有勇氣和毅力去面對軍訓中的種種，乃至人生的種種。

軍訓中的困難只是人生旅途上的一粒小沙礫，以后我們還會面對重重生理和心理上的困難，我們需要堅強給我們翅膀、給我們盾，越過阻擋困難。

饒雪漫說：我們都經(jīng)歷或者正在經(jīng)歷的歲月。

有的東西留了下來，有的注定永遠消散。

在軍訓時培養(yǎng)起來的堅強即使經(jīng)過時間的洗刷仍然會留下來，陪伴我們度過以后的人生。

初中軍訓日記第三天

原創(chuàng)哦。

。

。

你挑一篇　　軍訓日記　　老生說：軍訓有苦，烈日曬、汗如雨；軍訓有樂，有那操場上此起彼伏的拉歌對喊的激動。

高中生軍訓，或許不是人生中的第一次軍訓，但這段時光必定能在記憶中永存。

　　今天是軍訓的第一天，上午我們找好了各自所在的班級，熟悉了一下學校的環(huán)境。

到了下午，我們在老師的帶領(lǐng)下，領(lǐng)到了軍服。

“嗯，這軍服大小正合適，滿貼身的。

”穿上了軍服，我不時的就有了一種當軍人的感覺，仿佛此刻的我正挺立在千軍萬馬之中，將要與敵人展開一場殊死搏斗一般。

　　雖然我們已經(jīng)做好了軍訓的準備，但是在真正進行軍訓之前，學校又為我們高一的新生召開了軍訓動員大會。

我很認真地聽，領(lǐng)導老師們講得頭頭是道，方方俱全，會場不時發(fā)出一陣一陣的掌聲。

不知不覺中，太陽公公已撥開了云霧，向操場盡情的揮灑他那耀眼的光輝，操場上的我們也早已是大汗淋漓，有的同學都已經(jīng)“坐立不安”了，不過既然是軍訓，就要有軍人的樣子，不過是晴空萬里、驕陽似火，又能耐我何

什么大風大浪我們沒經(jīng)歷過

再看我身旁的教官，紋絲不動，我也要像他一樣，穿了一日軍服，就要做一日的軍人，履行軍人的職責。

正想到這里，動員大會也隨之結(jié)束了，我們開始為明天進行模擬訓練了。

“全體立正、向又看齊、向前看……”隨著教官的聲聲令下，同學們也盡自己所能，力圖做到最好，教官一次又一次的教大家排隊，時間也在不知不覺中一分一秒的流逝。

“大家都記好自己所在的位置，明天還按現(xiàn)在的隊伍站，記住了嗎

” “記住了。

”一天的軍訓在同學們鏗鏘有力的回答下結(jié)束了。

　　明天，軍訓才是真正的開始，不過我相信，向我們班這么有凝聚力的大家庭，一定會在明天的訓練中得到老師、教官的認可的

　　苦并快樂著　　今天是軍訓的第二天，經(jīng)歷一上午的磨練，我深深感受到了軍訓所帶來的痛苦。

的確，軍訓是枯燥而又乏味的，整整一個上午，我們只是在教官的帶領(lǐng)下，練習了稍息、立正、跨列和原地轉(zhuǎn)彎等基本要領(lǐng)，但軍訓又是快樂的，它會在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風般的慰藉。

　　先來說說軍訓的苦吧。

烈日炎炎，汗流浹背，一次一次的練習，一聲一聲的吶喊，漸漸嘶啞的嗓音，慢慢消弱的體力……這便是此時此刻陽光下的我們所感受到的，如果用一個詞來形容，那真可謂是“筋疲力盡”。

不過再艱苦也要挺著，看看身旁的同學們個個都是“站如松”，總不能就我一人喊聲報告，到一旁休息吧。

時光在訓練中悄悄流逝，一上午最溫暖的一股熱浪終于向我們逼近了，不知不覺中我的額頭上已掛滿了汗珠，這一粒粒汗珠，還好像是調(diào)皮的故意捉弄我一般，在我的臉頰上緩緩流下，弄得我直癢癢，好像是在考驗我的毅力，害得我只得咬著牙，繼續(xù)保持著站姿。

此時的我早已是腰酸背痛，腳底火辣辣的，但是，我現(xiàn)在是一個高中生，這點兒苦算什么，再看我們整個班級依舊是一支整齊的隊伍，沒有一死一毫的動搖。

此刻，心中一個聲音不時的回蕩“打不倒、擊不跨是我們高中生的意志。

”　　其次說說軍訓之樂。

本來教官在我心中是一個很嚴厲的形象，經(jīng)過今天的相處，我又發(fā)現(xiàn)了他和藹可親的一面。

“累不累

”“還支持得住嗎

”“怎么樣

”多么溫暖的問候啊

他還不時讓我們?nèi)バ菹ⅲ型瑢W們唱歌來緩解我們疲憊的身軀……這一系列的舉動仿佛是炎熱夏季里的一弘清泉，緩緩地流入我們的心田，滋潤著一顆顆干涸的心。

即使再熱，但我們的心是涼爽的。

　　總而言之，軍訓就是苦與樂的交響曲，有苦必有樂，有樂必有苦。

這其實與我們今后的學習生活是很相似的，我們既要做好為學習而吃苦的準備，又要在緊張的學習生活中去尋找屬于自己的快樂。

綜上所述，軍訓給我?guī)碜畲蟮母惺芫褪俏鍌€字：苦并快樂著

　　堅 持　　今天是軍訓的第三天，與前兩天比起來，今天算是非常舒適的了。

太陽的光芒已經(jīng)被浮云遮擋，綠蔭操場上也不時吹來絲絲清風。

　　我們的彭教官今天回團里不能來了，因此學校換了一位新教官來為我們訓練。

我們很配合新教官的訓練，并且很快熟悉了新教官的指導方式。

上午，我們主要練的就是齊步走與正步走。

起初，我們感覺很輕松，教官也夸我們走得很好。

　　但練到正步走時，我們一下腳步就全錯亂了，用教官的話說就是“一盤散沙”。

　　為此，教官把正步走的動作分解，讓大家一步一步學，說實話，別看動作很簡單，練起來確實很累。

當教官喊“1”的口令時，全體同學都要筆直的邁出左腳，讓角尖與地面持平，同時左手要放平，拳頭大概要保持在衣服口袋的位置上，右手向后彎，使右拳距離身體30厘米左右。

前30秒內(nèi)，同學們做的都很好，但30秒過后，很多同學就都堅持不住了，身體開始略微傾斜，腳底感到有些發(fā)燙，有些同學實在堅持不住了，喊了聲“報告”后，左腳就輕輕點了一下地，接著又抬了起來。

我當時也感覺有些堅持不住，雖然有，但我還是“汗流如注”。

　　教官不時在一旁鼓勵我們“堅持住，堅持住。

”我咬緊了牙，終于等到教官命令我們換另一只腳。

當我們不斷得重復著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。

但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。

任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。

　　下午，我們訓練的時間不長，但下午的軍姿練習卻也讓我們嘗到了一點點苦頭。

“堅持”依舊成了我們訓練的主旋律。

確實，“堅持”二字寫起來簡單，落實到行動上就是非常困難的了。

這也印證了那句話“堅持到底，就是勝利。

”　　還有四天，我們?yōu)槠谝恢艿能娪柧鸵嬌暇涮柫恕?/p>

不過軍訓是短暫的，而“堅持”的品質(zhì)是要與我們共度三年的高中時光的。

相信我們能一如既往的沿襲“堅持”的作風，不僅是在軍訓中，更是要落實到今后的學習生活中。

唯有懂得堅持的人，才能用熱情和信心去迎接新的挑戰(zhàn)

　　努力就有進步　　三天的軍訓，今天秋高氣爽，訓練時還有陣陣清風作伴，鳥兒也在盡情高歌，總的來說今天軍訓還是很輕松的。

　　訓練的主要內(nèi)容依舊是正步走和齊步走。

在此之前，首先就是要站軍姿，不過今天不太一樣，原來都是站3分鐘、5分鐘的，今天教官一次性就讓我們站10分鐘。

說實話，就直直的站在那里確實很累，不一會兒腳就開始有點麻，我好想甩甩腿坐下來休息啊。

可是時間好像在此刻停滯了一樣，以前在學校的時候，課間的十分鐘往往在說說笑笑中不經(jīng)意的流逝，可今天這十分鐘卻讓我感覺比上了一節(jié)課的時間都長。

，我終于盼到了教官喊停，我總算能動了，可我的腳卻差點抬不起來，我的身下似乎綁了個千斤巨鐐。

唉，看來我們這些獨生子女平時的日子過得太安逸了，這點苦都能將我們打敗。

“通過這次軍訓，我一定要好好磨練好自己的意志，提高自身的。

”我在心中暗暗地想。

　　緊接著，我們便像昨天一樣反復的練習正步走和齊步走。

都說“一分耕耘，一分收獲。

”這句話在我們身上得到了很好的體現(xiàn)。

“不錯，你們這次走得很好。

”教官難得的一句夸獎，讓全體同學樹立了信心。

短暫的休息過后，我們又開始訓練了。

這一次是將正步走和齊步走交叉在一起，看似很簡單，同學們也沒把這個放在心上，都認為一次就能通過，可我們一經(jīng)“實戰(zhàn)”以后，各種問題就都一一暴露出來了：本來長方形的隊伍現(xiàn)已變成了不規(guī)則圖形，原先整齊的步調(diào)變得雜亂無章，就連同學們的胳膊也總要不可避免的碰碰撞撞……見此情景，教官并沒有生氣，而是有些調(diào)侃的對大家說：“我就知道會這樣，怎么

剛剛被夸就驕傲了么

”大家都有些不好意思的低下了頭，教官問我們能不能走好，大家都鏗鏘有力的回答：“能

能

能

”教官滿意的點點頭。

經(jīng)過一番訓練之后，大家明顯長進了很多，我們又一次贏得了教官的認可。

　　辛苦而又充實的一天軍訓在哨聲中結(jié)束了。

本周六就要進行會操比賽了，不過我很期待那天的到來，期待那個可以向老師同學展示我們班風采的時刻，我相信我們這個的班級，一定會在那天摘取屬于我們的勝利的桂冠

　　軍訓日記　　今天依然下著雨，早晨雨下得很大，我在去學校的路上把褲子都弄濕了。

同樣的，因為下雨，上午我們沒有進行軍訓，學校為了不讓我們感到無聊，讓我們看了電影。

作為為祖國六十年獻禮的影片還是相當不錯的。

我不是說明星的多少的問題，而是它的故事的整體布局，它節(jié)奏的整體把握和它整體氣氛的烘托都是相當不錯的。

欣賞完電影，我們又回到教室里進行了默寫，一上午的生活就此畫上了句號。

　　下午，雨終于停了，我們又要去操場軍訓了。

由于這兩天的放松，我們的步伐、動作都沒有之前那么標準了，這使彭教官有些著急了，不過后來經(jīng)過他的一番耐心“整頓”后，同學們的動作又都變的有模有樣了。

接下來，彭教官又幫我們調(diào)了一下位置，我被調(diào)到了第二排，雖然有點不習慣，我還是盡力的做到最好。

因為明天就要會操了，所以彭教官幫我們練的都是正步走與齊步走。

我們這邊正練得起勁，而操場上個班的口號響徹云霄。

過了不多久，彭教官便讓大家停下來休息，邊休息邊想想我們班應該用什么口號。

大家都在絞盡腦汁苦苦思索著，有的同學便將自己的想法匯報給了老師，經(jīng)過老師和教官的一番精心篩選后，我們班的口號最終確定下來了：十五十五、生龍活虎、青春飛揚、我們最強

我們又鼓足吃奶的勁一遍一遍的喊著口號，直到哨音劃破長空，我們又進行了今天的最后一次訓練，彭教官對大家的表現(xiàn)那是相當滿意，因此他自信的對大家說：“你們明天就像現(xiàn)在這樣，就沒什么問題了。

”彭教官一直都對大家強調(diào)排面的問題，確實是這樣，走得再好，姿勢再標準，站的不齊，最終還是功虧一簣。

　　回到教室里，彭教官又囑托我們回家的時候仔細回想一下怎么走正步，并叫我們不要緊張，早點睡覺。

說實話，彭教官要數(shù)所有教官中最負責的了，明天過后，我們便要與彭教官分開了，想到這里，我心里還真的有些不舍。

因此，我們在明天的會操中一定要好好變現(xiàn)，就像口號中說的，我們最強

我們決不會讓彭教官失望

　　參考資料： 個人原創(chuàng) 。

。

我這兩天軍訓來著。

。

都是才寫的。

最后一天的軍訓日記

七天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷

那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。

我們不斷的進行著枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。

每一次訓練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。

但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。

這種鋼鐵般的意志，遍布了整個軍訓操場。

火熱的太陽無情地炙烤著大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運動場上揮汗如雨，盡心地練習。

這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。

是啊，付出總有回報，你看那動作，雖然沒有軍人那么標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規(guī)嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應，一個下午就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。

我們有點動搖了，想過放棄，但是我們克服了軟弱，始終堅持著。

兩天后我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿活力，而且我們的意志也得到強化，個個有著鋼一般的毅力。

這對于我們這三年的學習和生活有著重要的意義。

高一新生入學發(fā)言稿

示例一：高一新生入學講話稿入學之初親愛同學們：高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。

在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。

它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。

剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。

另外，你會渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟……但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發(fā)展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。

只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。

xx縣第x中學是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現(xiàn)代化省級省級規(guī)范化高中，學習生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學傳統(tǒng)，相信你一定會很快適應這里的學習和生活，并不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為xx縣第x中學的驕傲。

現(xiàn)代人不可能獨立于社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。

尤其是剛到一個新環(huán)境，盡快適應環(huán)境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質(zhì)之一。

讓我們彼此盡快認識“一滴水怎樣才能不干涸

”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。

佛祖說：“把它放到大海里去。

”是的，一滴水的壽命是短暫的。

但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。

它就獲得了新生。

因為大海永遠也不會干涸。

一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的。

只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。

你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。

告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。

來到一個新的集體。

與新同學初次見面，相信每個同學都希望盡快彼此認識，但對于怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。

有的同學說：不必主動與別人打招呼。

時間長了自然就認識了。

有的同學說：只向自己周圍的同學做自我介紹，并詢問對方的情況，至于其他同學．時間長了就認識了。

有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己盡快熟悉新環(huán)境。

彼此認識為個人適應集體環(huán)境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。

只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。

人們在交往過程中，會受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進行交往的需求。

當這種需求得到實現(xiàn)時，人就會產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。

這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。

即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。

彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收獲更讓我們驚喜。

給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現(xiàn)在你已經(jīng)邁進了高中的大門。

來到了一個新的集體，有那么多陌生的面孔對著你，有那么多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎

你可能還不知道，在心理學里這種兩個素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。

人們互相認識，了解總是從第一印象開始的。

與別人初次接觸時你做的怎么樣呢

也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實，第一印象并非總是正確，但我還是經(jīng)常正確的。

“良好的開端是成功的一半”。

第一印象的作用不可小看。

第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛。

那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢

這是一個值得同學們研究的課題。

學會尊重別人“人無完人”，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少；\\\\"人的思想不盡相同\\\\"，因為我們都有自己的大腦。

因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)，指出別人的錯誤或發(fā)表自己的看法是十分必要的。

當出現(xiàn)下列情況時，你如何回應對方

同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應方式卻會大相徑庭。

有的回應如縷縷春風，使人溫暖，樂于接受；有的回應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。

我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。

因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對這種技巧有所掌握。

班——我們共同的家在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。

青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。

在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風雨途中的安慰。

今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。

走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。

如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能有的：流著汗蓋房子；有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。

你希望自己成為哪一種成員呢

其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結(jié)，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。

那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。

和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風遮雨。

想一想，你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎

想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”?真誠，寬容，相互理解……不是所有的家都會永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩(wěn)固。

有時候，我們在不經(jīng)意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。

快來看-看，有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。

冷漠、嫉妒、不負責任、不夠?qū)捜荨⒉乱伞阋欢ú幌矚g這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團結(jié)，對嗎?那么，這些方面應該注意了

示例二高一的全體同學們：你們好!首先我代表學校真誠的歡迎你們加入汽車區(qū)六中!你們將在汽車區(qū)六中度過人生成長關(guān)鍵時期的三年時光，你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望。

可以堅信，將來你們一定會取得優(yōu)異的成績，一定會為汽六贏來更多的榮譽、更大的光榮，為了讓同學們邁好高中第一步,為此今天我給同學們提出幾點希望和建議：一、重新定位打造自己同學們，進入高中學習，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，高中不是初中的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。

在高中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。

也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我風采，但在這個新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。

也許你在初中時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。

我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管初中是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

二、樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。

人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。

人應該立長志，萬萬不可常立志。

定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。

我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。

當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。

只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。

我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗!三、以新的行為規(guī)范要求自己到了高中階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。

一進入高中校門，你就要認真學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》《汽車區(qū)六中一日常規(guī)》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。

你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。

學校把曠課、打架、吸煙、喝酒（包括酒后到校）、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學不正常交往、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員，列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。

學校嚴令禁止，一旦觸及輕者家長領(lǐng)回家，嚴重的立刻開除學籍。

【第1句】：曠課：學校關(guān)于曠課的處分是這樣規(guī)定的：遲到，早退二次（含二次）計曠課一節(jié)，在每節(jié)課第二遍鈴聲后進教室，也屬于遲到。

一學期曠課一節(jié)（含一節(jié)）不能參加一切評比；曠課累計三節(jié)（含三節(jié)）全校通報批評，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分;曠課三天或累計節(jié)數(shù)達三天（含自習和晚自習）者，由家長領(lǐng)回家教育。

曠課一周者或累計30節(jié)，按自動退學處理，并開出學籍。

【第2句】：打架：對打架者的處理，不論在校內(nèi)校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評優(yōu)資格，打人致傷的要賠償全部醫(yī)療費。

對于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者給予開除學籍處理。

【第3句】：吸煙、喝酒（包括酒后到校）:凡是在校園里發(fā)現(xiàn)有吸煙、喝酒（包括酒后到校）的同學一律開除。

【第4句】：考試作弊：無論在何種考試中，也無論通過何種方式，只要考試作弊被發(fā)現(xiàn)并被證實的，一律開除學籍。

【第5句】：上網(wǎng)吧：凡是在正常上課期間（包括午間、晚間休息）上網(wǎng)吧的同學，第一次發(fā)現(xiàn)家長領(lǐng)回家教育，簽署協(xié)議書保證不再上網(wǎng)吧，第二次發(fā)現(xiàn)開除學籍。

【第6句】：男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現(xiàn)男女交往不正常（如：摟抱、接吻、動作親密）一旦發(fā)現(xiàn)立刻開除。

【第7句】：頂撞、謾罵老師及學校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學校的工作人員（保安、清掃人員及工作人員）輕者，由家長帶回家反思，嚴重的開除學籍。

在汽車區(qū)六中學習和生活階段，我希望同學們不要觸及這七條高壓線，希望09級每一個新生都能成為優(yōu)秀的汽六人。

四、適應高中階段的課程設置09級正趕上吉林省高中全面實施新課改的第三年，也是重點要見成效的一年。

新課程設置中，高中課程由學習領(lǐng)域、科目、模塊3個層次構(gòu)成，設置語言與文學、數(shù)學、體育與健康、人文與社會、科學、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實踐等8個領(lǐng)域。

每個領(lǐng)域由若干個科目組成，每個科目又分若干個模塊。

課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學生3年內(nèi)應獲得116個必修學分（包括研究性學習活動15學分，社區(qū)服務2學分，社會實踐6學分）和28個選修學分。

學生至少獲得144個學分方可畢業(yè)。

在接下來一周中，同學們參加的軍訓課就是社會實踐中的一部分，占2學分。

也就是說，軍訓是必修課，只有正常參加軍訓才能獲得這個學分，不參加軍訓，就不能正常畢業(yè)。

現(xiàn)在高校在自主招生時，不單單看重高考成績，而是越來越注重學生的綜合素質(zhì)。

為此，學校為每一位新生準備了一個成長記錄冊，用來記載同學們的在高中階段的綜合表現(xiàn)。

希望同學們要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風采，充分發(fā)揮自身特長，為學校爭光添彩。

同學們，祝你們贏在起點，但更要贏在終點。

我堅信美好的未來一定屬于你們!

中考后的變化 作文700字

進入后的第一次大型考試在同學們的一聲感嘆聲中了，這次考試的結(jié)果同學們的腦海中醞釀著。

當然，我對自己的成績更是非常期待與關(guān)心。

在考完試后，我拿著試卷“滿世界”找人對答案，因為我關(guān)心一個問題——那就是我的每一科成績大概是多少分，我能不能成功地進入A班。

在軍訓的時候，我根本放不下心好好地軍訓。

我每天都在想著：我語文的詩句有沒有填錯

我英語的語法有沒有扣分

我數(shù)學的計算有沒有算錯

A班師我的目標，所以第一次考試對于我來說非常的關(guān)鍵，它能證明在這一階段的學習中我是成功或是失敗。

我盼望著，盼望著時間快點流逝，盼望著軍訓后周一的到來。

終于，熬過了這艱難的九天，迎來了新周。

老師們都如往常一樣走進教室，但不同的是手里多了一沓試卷。

盼望了近十天的我不知為何，今天見到了試卷反而冷靜了。

我坐在座位上聽著各科老師報著各科的成績，次次念到我時，我都興奮地站起，走上講臺。

就在這一天，我收獲了太多太多的喜悅，幾乎每一門課的成績都在我的預料之中。

而且每科都考得還不錯。

我知道成績后高興了一個晚上。

這期間，我看見小鳥也在為我歌唱，徐徐的晚風也在為我鼓勁兒。

高興了一陣子過后，也該冷靜一下，思考思考了。

這次考試整體不錯，如果看個體的話，也許史社與語文差了那么一點點。

如果語文的理解與史社的基礎(chǔ)都再強那么一點，那我相信我的總體會更好

考試考完了，不管好壞，都已成為了過去，我現(xiàn)在需要做的是面對未來，大步向前走

《我深深的感受到了集體的溫暖》作文(不少于600字)

你是否感受過集體的溫暖呢

你曾與別人腳綁腳走路嗎

一次體育課上，我們班就做了一個腳綁腳走路的游戲，我從中體驗到了集體的溫暖。

我們飛奔著下了樓，來到草坪上，等待比賽開始。

我跟著祝葉青、唐菁秀等人，先在草坪上我們綁住腳，練習了起來，雖然走得不快，但是我們的步伐很整齊。

上課鈴響了，男女生各組成了兩組，迎接著比賽。

我站在葉雨婷和陳越飛的中間，我綁住了我和葉雨婷的腳，陳越飛則綁住了我和她的腳。

陳越飛對我說：“你只管大膽往前走，這兒是草坪，不會摔疼的。

”聽了這句話，我心里塌實多了。

我們綁好腳，腳綁住了以后，我的腳很沉重，好像每只腳上都綁著沙袋似的，十分不自由。

我們先訓練了一陣子，腳綁住了，我動彈不得，兩只腳之間的距離隨即也越來越大，幸虧調(diào)整了一下。

接著，老師把我們的腳編為

【第1句】：2兩號，我們知道了順序，準備比賽開始。

老師一聲令下，我們兩隊都開始慢慢前進。

我們使勁喊著口令，步伐也漸漸加快，偶爾，我們會調(diào)整一下隊伍，然后，繼續(xù)激烈的比賽。

“一二一二”，陳越飛把我從草坪拉上塑膠跑道，我們走到終點了，頓時 ，勝利的喜悅涌上每個女生的心頭。

回頭一看，男生們還在離起點不遠的草坪上，亂七八糟地坐著，互相埋怨著。

一點也不團結(jié)。

我們又準備走回起點。

就這樣，我們按照老師的指導，轉(zhuǎn)了方向，男生們這時也有了精神，朝這兒走來，我們也不停歇，又從塑膠跑道踏入了草坪，開始第二次挑戰(zhàn)，后來，我們甚至小跑，令我想不到的是，我的腳也跟著大家的步伐，一路小跑，直到終點。

這次游戲，使我感受到了勝利的喜悅，感受到了集體的溫暖，只有大家齊心協(xié)力，合作才會成功。

我深深感受到集體的溫暖譚家河中心校金曦（輔導老師）那是我上幼兒園的時候，我深深感受到了集體的溫暖，所以我至今難忘。

剛開學那天，由于第一次上幼兒園，我很害怕，再加上我性格內(nèi)向，總愛羞羞答答，不愛和人交往。

同班有幾個小朋友，摸清了我的底細，時常欺負我。

為了不背上“見嘴官子”的臭名，我沒有告訴老師。

他們便肆無忌憚起來，厄運又降臨了……這天,我正在幼兒園的小木屋里爬鐵橋,忽然那些壞家伙們不知從哪冒了出來,帶頭的一個挺胸仰臉 、神氣十足，一副兇神惡煞的樣子，沖到我身邊，狠狠的一腳把我踢下鐵橋，重重的摔了下來，頓時前額頭鮮血直冒，可他們驚叫一聲，一溜煙逃跑了。

我一個人半癱在地上，嚎啕大哭。

老師聞訊趕來，關(guān)切的問到“是不是那幾個壞孩子干的

”我望著老師，嘴里擠不出一個字，幾分鐘過去了，我搖搖頭，說道“是我自己不小心摔下來的。

老師通知了媽媽把我背回了家，醫(yī)生說擦點藥很快就好了。

出乎意料的是我在家靜養(yǎng)時，那幾個孩子帶著全班的同學來了，每個孩子手里都捧著一束鄉(xiāng)間盛開的小花，把我踢倒的那個孩子也不好意思的向我道歉認錯。

還給我?guī)砹藥讉€茶雞蛋說：“吃了，傷好的快，這可是我家自己的雞下的”說著便遞給我一個。

望著這些可愛的伙伴，我倍加感動，不覺熱淚盈眶，我感到自己太幸福了。

是啊，能置身于這樣的班集體，感受著班集體的溫暖，還有什么比這更快樂的呢

我深深感受到了集體的溫暖自從發(fā)生了一件事以后，我深深的感受到了集體的溫暖。