用幾句話來形容一個人去醫院看病的心情
一個人去看病的心情,就是孤影搖擺。
傷心絕望。
叫天天不應,叫地地不靈。
的一種無助感。
我想學中醫,請學中醫的朋友們來談談感想。
在大學里面要學習中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、黃帝內經選讀、傷寒論、金匱要略、各家學說、中醫內科、中醫外科、中醫婦科等等中醫類的專業和解剖學、組織胚胎學、生理、生化、病理、藥理等等西醫類的專業,當然還有什么專業都得學習的毛概之類的公共課。
現在不管你是重點大學還是普通大學,你學的是醫,那么要進市里面的醫院,你都得讀研究生,本科生很難進去,所以不存在重點不重點的問題。
就業是個問題,上面有人也說了,在醫院里中醫科的收入相對而言是最低的,當然比起一般職業也不差。
其實我們學中醫的一個最合理的目標就是有一個自己的診所,也不是你年輕的時候沒人找你看病,只要名聲在外,一個診所就是一個金礦,我家附近有個中醫診所,那醫生也不過30出頭,天天那隊排得啊,早上7點就10幾個人等著他開門了,因為他診斷特別強,摸著脈病人什么都不用說,他就能說出所有癥狀。
所以說,你要有真本事的話,就業根本就不是問題。
這位朋友,我的一個伯父跟我說過,你選擇了學醫這條路,也就是選擇了一條苦行僧的路。
但是堅持走下去,收獲是不可想象的。
如果你不怕吃苦,真的認為自己今生最大的成就就是讓世上多一個健康的人,那么,歡迎你走入醫學圣殿,希望世上又多一個讓病魔感到畏懼的人。
《學會看病》讀后感
《學會看病》讀后感 《學會看病》是一篇母親的記事文。
文中的母親想讓兒子自己學會看病。
我認為,孩子首先要學自立,獨立去面對各種危險,各種磨練,才能有堅強的意志。
而我,把意志放在第一位。
母親讓生病的孩子獨自去看病時,說到:“從他出門的那一分鐘起,我就后悔….”等復雜矛盾的心情的時候,我馬上體會到,母親很心疼。
愛子情深,那孩子可是母親身上割下的一塊肉呀!我在想,母親是多么的偉大,當她忍著劇痛生下孩子時,聽到孩子的哭聲后,先是喜悅而不是疼痛。
母親完全忘了剛才的劇痛,因為她認為自己生下的是一個幼小的生命,而沒想哺育他(她)的過程會是多么的艱辛。
文中的母親的愛是偉大的,因為她知道愛孩子就應該用孩子。
我想到了雍正皇帝少年時領悟到的一段話:“愛不是愛,是溺愛;恨不是恨,而是恨鐵不成鋼;喜不是喜,喜多便會驕縱;憂不是憂,猶多便會自強;福不是福,福多便會招禍;禍不是禍,懼禍便會得福。
”雍正的話使我開竅,愛不能溺愛,恨鐵不成鋼也是恨,福禍能相交相替。
我還想到一個故事:鷹媽媽把剛出生的小鷹扔在山崖下,讓小鷹自己撲翅膀飛,飛不上來只能送死。
鷹媽媽舍不得,但她清楚,上不來的小鷹日后也只能送死。
這,就是肉弱強食。
鷹媽媽的故事讓我清楚的認識到,在這個世界里,要想競爭,只能讓自己變強,而不是讓對手變弱。
我明白,自立才能生存,拼搏才會勝利。
四大財富的感想感悟怎么寫
人生活在世上有許多財富,健康應該是第一財富。
因為失去了這種財富,其它所有的財富都沒有依存的基礎。
居里夫人說過:"科學的基礎是健康的身體。
"一個忽視健康的人,就等于與自己的生命開玩笑。
當今,我們生活在一個激烈競爭的時代,這個時代給奮斗者提供了廣闊的天地。
不少人在拼搏,但是有的人從健康"銀行"里"預支"過多,以致有的人疾病纏身,有的人甚至于累死了。
但是真正的聰明人,懂得如何加強自我保健,用心照料自己的身體,讓自己有一個健康的身心,然后在這座"青山"上栽種"財富"的幼苗,播下"事業"的種子,再盡心盡力的耕耘,澆灌,最后收獲成功的人生。
【第1句】:朋友財富:人生在世,有諸多財富。
金錢是財富,知識是財富,健康是財富,朋友也是財富。
那么朋友何以能夠成為財富呢? 朋友給你無私的幫助:大凡在事業上有所作為的人,都是這樣的切身體會;認識一位有智慧的朋友,遠比結交一個有錢人更能獲益。
朋友的一個點子,說不定能啟發你;朋友的一句提醒,很可能讓你免受損失。
這不正是財富的體現嗎?
【第2句】:知識財富:在知識經濟競爭的時代,“知識創造財富”似乎已不僅僅是個口號,而成為一個顛撲不破的真理!沒有知識就沒有創造力,沒有知識就沒有價值就會被淘汰,知識是創造財富的源泉。
【第3句】:物質財富:第一類是根本財富。
根本財富就是人的生命物質,即身體。
第二類是必需財富。
這是與身體溫飽密切相關的物質財富。
如吃的食物、穿的衣服、住的房子等等。
第三類是自然財富。
這類財富與必需財富的關系最為密切。
這些財富有土地、領空、海域以及其中蘊藏的人類需要的物質。
第四類是創造財富。
【第4句】:生活保持心景開朗,就是健康,一個人健康就不用常跑醫院,不看病不花錢就是財富,俗話說:健康快樂就是財富。
為什么有些人跟個神經病似的,從來不考慮下別的的感受,總覺得自己做什么都是對的。
在很多人的頭腦中,常常存在一種錯誤的概念,就是把神經病和精神病混為一談。
每當聽到人家說“神經病”,馬上就會想到“瘋子”、“傻子”。
所以,不少文藝刊物和電視、電影中常常出現將精神病稱為神經病的錯誤叫法。
其實,精神病和神經病是兩種完全不同的疾病,不能混為一談。
精神病,也叫精神失常,是大腦功能不正常的結果。
現有的儀器設備還查不出大腦結構的破壞性的變化。
根據現有的資料表明,精神病是由于患者腦內的生物化學過程發生了紊亂,有些患者的中樞神經介質多了,有些則是缺少某些中樞神經介質,或是某些體內的新陳代謝產物在腦內聚集過多所致。
由于精神病患者大腦功能不正常,所以這些患者出現了精神活動的明顯不正常,如莫名其妙地自言自語,哭笑無常,有時面壁或對空怒罵,有時衣衫不整,甚至赤身裸體于大庭廣眾面前…… 神經病是神經系統疾病的簡稱。
前面已提到神經系統是人體內的一個重要系統,它協調人體內部各器官的功能以適應外界環境的變化,起著“司令部”的作用。
凡是能夠損傷和破壞神經系統的各種情況都會引起神經系統疾病。
例如頭部外傷會引起腦震蕩或腦挫裂傷;細菌、真菌和病毒感染會造成各種類型的腦炎或腦膜炎;先天性或遺傳性疾病可引起兒童腦發育遲緩;高血壓腦動脈硬化可造成腦溢血等等。
那么,常見的神經系統疾病有哪些癥狀呢?頭痛、頭暈、睡眠不正常、震顫、行走不穩定、下膠癱瘓、半身不遂、肢體麻木、抽風、昏迷、大小便不能自己控制、肌肉萎縮以及無力等均是最常見的表現。
概括地說,可以將癥狀分為兩類:一類是癥狀,表現為疼痛、麻木;另一類是破壞癥狀,表現為癱瘓。
當然,有些神經病患者也可以表現出一定程度的精神失常,但這種精神失常和精神病人的精神失常有所不同,根據癥狀、檢查以及各種化驗等可以把這兩者區別開來。
由此可見,神經病和精神病是不同范疇的兩種疾病,其發病原因、臨床表現等均不一樣,所以在日常生活中應該把這兩種概念搞清楚。
如果遇到精神病患者看病的話,應當建議他到精神病院或精神科去;而神經病患者,則應該到神經科去看病。
需要說明的是,神經衰弱和神經病、精神病也完全不同,更不能混為一談。
神經病、神經癥和精神病的區別 在日常生活中,人們開玩笑或者罵人時經常使用“神經病”這個詞,其實,人們心里想表達的內容主要是“精神病”方面的涵義。
一般的人不大清楚神經病、神經癥、精神病三者之間到底有何關系,有時甚至以為他們是一回事。
其實,三個概念有很大的區別。
(1)神經病。
神經病指神經系統發生的器質性疾病。
根據神經所在的位置和功能不同,可以把神經系統分為中樞神經系統和周圍神經系統。
根據神經所支配的對象的不同,又可以把神經系統分為軀體神經和內臟神經。
神經病指中樞與周圍神經或者說內臟神經與軀體神經表現出解剖學上的病理特征,其主要特征是神經有器質性的病變。
(2)神經癥。
神經癥又稱神經官能癥、心理癥或精神神經癥,是一組輕性心理障礙的總稱。
神經癥是由心理因素引起的,主要基本上都是主觀感覺方面的不良,沒有相應的器質性損害。
表現為當事人一般社會適應能力保持正常或影響不大;有良好的自知力,對自己的不適有充分的感受,一般能主動求治。
(3)精神病。
精神病指嚴重的心理障礙,患者的認識、情感、意志、動作行為等心理活動均可出現持久的明顯的異常;不能正常的學習、工作、生活、;動作行為難以被一般人理解,顯得古怪、與眾不同;在病態心理的支配下,自殺或攻擊、傷害他人的動作行為;有程度不等的自知力缺陷,患者往往對自己的精神癥狀喪失判斷力,認為自己的心理與行為是正常的,拒絕治療。
神經病和精神病 神經病和精神病這兩個詞,在民間語言中基本上是通用的,是同一個意思。
但在醫學語言中,這兩者有明確的區分。
所謂精神,是指人的感覺、知覺、記憶、聯想、情感等各方面的總稱。
精神方面出了問題,就表現為精神活動與周圍環境不協調,即病人自己的所見所聞、心里想的事情、感情的變化與正常人大不相同。
比如一屋子人好好的,他非說進來一只大老虎,在地上轉了三圈又出去了;或者本來生活很正常,他卻無緣無故地發愁,無心茶飯,不思工作,整天在床上躺著。
因為精神活動都是大腦的功能,所以在神經系統疾病時,或者其它部位的疾病影響到大腦時,有時就會產生一定的精神方面的異常,我們把這叫作精神癥狀。
反之,在大腦沒發現什么具體問題的情況下,出現了精神方面的嚴重異常,就叫精神病。
這兩者的關系,通俗地總結一下:精神表現不正常的人,如果經過的客觀檢查,發現了病變,就是精神癥狀直接治療原發病就可以了;如果沒發現病變,就很可能是精神病,需要由精神科醫師來治療了。
在臨床工作中,經常可以發現,由于人們對某些精神病人早期的病態思維和行為改變缺乏識別,以致延誤治療,導致患者行兇、放火和自殺等惡性事件的發生,給社會、家庭及患者本人造成嚴重影響。
其實精神疾病發病的早期多有思維和行為方面的異常改變,只是它們往往不典型,而為人們所忽視。
如果發現一個人的精神活動與周圍環境不相協調一致;精神活動過程的完整性或行為的協調性被破壞;情緒和性格特征的不穩定,就應該警惕其是否患有精神病。
在家庭生活中,遇到以下情況可能提示精神病的早期癥狀: 睡眠障礙:常表現為入睡困難或不能入睡,日夜顛倒。
精神病人的失眠與正常人的失眠不同,精神病人失眠無明顯原因,無痛苦體驗,也從不主動求醫,常連續數日出現,雖徹夜不眠,次日仍毫無倦意,有的病人甚至表現為精力旺盛。
記憶障礙:表現為記憶減退,尤其以近記憶減退為主,經常丟三落四,剛做過的事轉身即忘。
過分敏感多疑:對周圍人的一言一行都特別敏感,如聽到別人講話,就懷疑是在議論自己,別人做事是針對自己;有的甚至捕風捉影,無中生有。
這種多穎與正常人的多疑不同的是,雖經事實證實而否定,但患者仍堅信不移,無法說服,內容荒誕無稽。
這種病態的思維稱之為妄想。
性格改變:精神病人早期可出現性格改變,原來熱情、樂觀、合、善于交際的外向型性格的人,漸變得獨處、少話、淡漠、退縮,社會功能逐漸降低,若沒有特殊原因,應考慮系病態所致,而決非一般人認為的思想問題,應引起重視。
判斷抑郁癥的“五字要訣” 抑郁屬于情感性疾病。
我國的調查研究顯示:情感性精神病的發病率為 0.76% 。
女性高于男性,可能與女性生活負擔較重,面臨應激事件 ( 如懷孕生產等 ) 較多有關。
值得關注的是,近幾年,中青年的發病率在逐漸升高,更應引起注意 . 1 、懶 。
抑郁癥患者經常會在沒有任何原因的情況下,突然變得疲乏懶散,連簡單的日常生活、工作、學習、作業或做家務難于應付。
平時很勤快的人,突然感到上班成了負擔和壓力,勤奮求學的學生突然會感到自己學習無能,聽不進,學不下去,上課無精打采,連家庭作業也無常完成。
2 、呆 。
表現為患病后動作減少,行為不敏、思維遲鈍、構思困難、記憶力下降、注意力難以集中、理解力和腦功能明顯減退。
3 、變 。
患病前后,判若兩人,性格明顯改變,自我感覺很差,精力、體力和腦力大不如以前,并且逐漸變得沉默寡言,不茍言笑,見人避開。
4 、憂。
患者意志消沉、無信心、無活力、無愉,心情壓抑,萬念俱厭。
另外,對外界一切事物都缺乏興趣。
納呆、消瘦、低下和身體不適,整天胡思亂想,無法排除。
5 、慮。
多思多慮、焦慮不安、一籌莫展、自責自卑,可有惶恐不寧、坐立不安等。
寫一篇從小到大經歷的人和事及感悟
僅供參考
我的故事 人生是條長河,涓細流,有的是 滔滔江水,有的是風靜,有的是波濤 洶涌……不同環境,各異的際遇,塑造著 萬千種人生。
成長中有說不盡的悲歡離合 ,道不完的曲折離奇。
這里有個平凡的成 長故事,回頭看看,那是一串深深的腳印 …… 一個生長在農村的小男孩,和其他小孩一 樣的愛玩,一樣的貪吃,一樣的淘汽…… 記得七歲那年,這個淘氣的小男孩帶著全 村的小孩子,想把一臺拖拉機推著了,說 是要把大家運到城里去,結果拖拉機真的 發動了起來,小孩子們手舞足蹈,一齊歡 呼萬歲。
還沒來得及爬上去,拖拉機像一 匹脫疆的野馬,怒吼著直上前沖,前面就 是隊里的倉庫,這時大伙才意識到事情的 嚴重,嚇得四散逃竄,有的哇哇的哭了起 來,隨著轟的一聲,倉庫被撞了個大窟窿 ……事后,小孩子們一個個被大人們揪了 出來,不管是在被窩里裝睡,還是爬到龍 眼樹上躲藏,有的鉆進瓜棚里被發現,有 的從牛舍里被拖出……小孩子們都小,結 果一頓鞭子了事。
有的腳上幾年后還有這 深深的烙印。
回想起這事,若干年后還感 到后怕,這是不懂事換回的教訓啊
很快,這小男孩讀上了小學,和村里的伙 伴們一樣,每天過著無憂無慮的日子。
高 高興興的上學,放學幫家里放放牛,做做 飯,釣釣魚……淘氣的時候會到河里去游 游泳,摸摸蝦,打打獵,摔摔跤……那時 光過得飛快,簡直不知愁為何物
小學很快畢業,這個小男孩以全鎮最好的 成績考上了全鎮最令人羨慕的重點中學
那興奮的勁兒自不用說了
可還沒高興完 ,就傳來一個令全家不安的消息,父親在 外頭的公司被人家騙了筆巨款,公司不得 不宣布破產
從此父親總是郁郁寡歡。
家 里沒有了經濟來源,只靠家里的幾畝薄田 維持著全家的生計
那日子自然是不好過 。
福無雙至,禍不單行,那小男孩的父親 憂思成疾,終于病倒了,這真是雪上加霜 。
母親為了照顧父親,家里的田地也都荒 蕪了
醫療費和住院費多得叫全家喘不過 氣來。
家里的日子變得越發的艱難。
小男 孩在學校里倒也懂事,默默地忍受著不幸 帶事來的痛苦,從不會向家里要一分錢, 也不會在家人前喊一聲苦。
因為他知道學 費還是帶病的老爸不知從哪里東拼西揍借 來的,可以繼續讀書已經十分的不易,他 學習更是變得越發的勤奮,成績總是名列 前茅
那時學校有幾塊菜地,學生們可以自己種 菜買給學校,六分錢一斤。
就是這個時候 ,小男孩學會了種菜,每周可以賺到兩塊 錢,那可算是一筆可觀的收入了,基本上 可以應付學校的伙食了。
學校每個月收九 塊錢的伙食費,若是不吃早餐,剛好夠交 。
翻地,澆水,播種這些活雖然很辛苦, 可也難不倒這個農村出來的小男孩。
看著 自己的成果,心里倒是有幾分成造感
可 令這個小男孩最頭痛的就是每期一次的訂 校服,雖然只是十幾塊錢,可對于他來說 會是個天文數字
好在當時學校也不強調 人人要訂。
他也不想在家人面前提這事。
看著別人穿上嶄新的校服,他是多么的羨 慕,自己也只好躲到一邊,暗暗傷心,誰 叫自己家窮呢
另一件事就是學校開家 長會,其他的家長很少缺席,唯獨他的爸 爸從沒出席過
每次都是當老師表揚的時 候卻找不到家長
的確,這個小男孩獎狀 每期都是一疊疊的,除了得到同學們的羨 慕目光之外,對于他已經沒有任何的意義 了。
要是獎人民幣那該多好啊
那怕是一 塊錢。
那些日子,要是每周能吃上幾塊肥 肉,那已經是非常難得了。
由于不吃早餐 ,身體出現了嚴重的營養缺乏,處在發育 時候的小男孩發覺自己比同班的同學很快 矮了一截,面色發青,時常會因饑餓而感 到頭暈目眩,位置逐漸由后面坐到了第一 排。
心里除了難過還是難過,可那有什么 辦法呢
看著學校的小買部各色的面包, 那會是多么奢侈的美食,可袋中畢竟沒有 多余的硬幣,一毛錢一大個也買不起啊
每次走在那里過去,只能聞聞那可人的味 道,再也 不敢多看一眼,生怕自己控制 不了難耐的饑餓
親愛的面包,各色的美 食,靜靜的趟在玻璃廚柜里,它們那里知 道小男孩復雜的心思呢
冬天來了,小男孩已經變成了一個聰明機 靈的少年,山上的天氣異常的冷,對這個 身穿單薄衣裳的少年來說,可是一件天大 的好事,盡管冷得直打哆嗦,落葉松被凍 得大量落葉,那可是采收落葉的大好機會 。
山上一片金黃色,地上到處是落葉。
那 種收獲的喜悅不亞于農民秋天的收獲,這 個少年的眼中仿佛看到了不是落葉,而是 解決生活困難的人民幣。
的確,這些松葉 賣給學校可以賺好多錢。
(當時學校收五 塊錢一擔)星期天,別的同學都回家團聚 去了,只有這個少年呆在山上,一個上午 ,整個山坡的落葉被扎成一捆捆,山上像 是被打掃過似的。
少年已經忘了自己是在 從事高強度的體力工作,渴了喝點山泉, 餓了摘點野果充饑。
地上已經沒有什么落 葉,看看樹上還有不少枯枝,把它們打下 來,也可以扎成好幾捆。
有一棵大松樹, 實在太高了,上面滿是枯枝,實在是太誘 人了,可是用竹桿怎么也夠不著,放棄吧 ,反正今天的收獲已經夠大的了,可以賺 夠兩個月的伙食了。
可當這個少年想到一 直想買的四角號碼字典卻一直沒買成時, 于是狠下心來,爬上了高高的老松樹,在 上面往下看,腳都有點軟了,天氣雖然那 么冷,他緊張得手心直冒汗。
突然,腳下 踏的枯樹桿被踩斷,雙腳踏了個空,本能 的反應使他手往上抓,幸好抓到了一條粗 大的樹枝,下到地面,他深深地吸了口冷 氣,慶幸撿回了條小命。
這時腳下不知怎 么回事,整個褲腳被血染紅了,把褲腳卷 起,才看見腳上被劃了一寸多長的深深的 口子,大概是剛才踏空時被斷枝刮傷的。
好在這種傷平時并不少見,找點草藥包扎 了事。
那里離學校不遠,來回幾次就可以 把這些一捆捆的戰利品挑回學校。
想到可 以賺到十幾元錢,腳上那點小痛早就忘得 一干二凈。
把所有的戰利品挑回學校,街 上已經是華燈初上,整個學校冷冷清清的 ,只有幾個住校的老師和幾個沒回家的學 生。
這個少年形單影只,已經累得動彈不 得,來回幾次,挑著百多斤的擔子走山路 ,腳上磨起了泡,那對不合尺寸的解放鞋 ,幾個腳趾都不太自覺的跑出來了,肩上 磨掉了兩塊皮,又紅又腫,若是只痛上一 兩個星期,幾個腳趾都不太自覺的跑出來了,肩上 磨掉了兩塊皮,又紅又腫,若是只痛上一 兩個星期,就得謝天謝地了。
回到宿舍, 感到全身都虛脫了。
又冷又餓,饑腸漉漉 ,那時要是能洗上一桶熱水澡,吃上一碗 白飯,那也許是天下最好的享受了。
可是 到那去弄啊
學校飯堂大門緊鎖,學校在 半山腰上,到大街上得走一個小時的路, 就算出到外面,又有什么用呢
身上已經 無分文可用了,家里父親看病已經是個很 大的問題
那能向家里要錢呢
餓吧,喝 點水也許能餓到天亮。
洗了個凍水澡,冷 得全身起滿了雞皮疙瘩,牙齒打起架來。
喝了點凍開水,再也想不了那么多,倒在 床上便睡,也許是累得散了架了,居然能 睡到天亮。
在困境中的人往往有超乎常人 的忍耐力,這一點都不假
就在這種十分 艱苦的環境下渡過了整個初中階段
少年 已慢慢長大,變成了一個眉清目秀的小伙 子。
升上高中,父親的病更重了,趟在床上動 彈不得,一切的生活已經不能自理,吃拉 洗穿得一個人時刻照料,還常常無端的發 脾氣。
家里的活就快忙不過來,田地眼看 就快荒蕪,小伙子怎么還坐得住呢
每逢 周末,一下課就步行三十多里路趕回家去 ,十幾畝地的插田施肥,除草打蟲,家里 的農活幾乎全包了,還得走六七里路到鎮 上幫父親買藥買菜。
星期天,又得趕回學 校,要是遇上天氣不好,路滑難走就得摸 黑趕路,一步三滑直到晚上九點多才跌跌 撞撞地回到學校。
每逢星期一上課,他居 然端端正正的坐在座位上睡著了,好幾次 ,被老師提問時,是旁邊的同學推醒才慌 忙站起來,答非所問的亂說一通,惹得全 班哈哈大笑
記得有一次化學老師問一摩 爾等于多少,小伙子居然說等于九元八角 ,全班同學笑得東歪西倒,而他還在睡夢 中沒醒來
好在他平時的成績不錯,老師 沒有責怪。
老師后來知道了小伙子的家里情況,也是 很同情,可也無能為力,叫他注意學習和 身體
征得老師同意,這個小伙子在學校 成立了個勤工儉學小組,在學生會的組織 下,為全校師生理發,兼買一些日常學習 用品。
于是一到放學,便忙得不亦樂乎。
每次理發只收兩角,比街上的一塊錢便宜 多了。
師生們常常排隊等候,小伙子請來 幾個吉它好手,大家倒樂也融融。
一個晚 上下來便能剪十幾個,那可是一筆不小的 收入,實在忙不過來,這小伙子便又請了 幾個助手。
一幫小青年在一起,天南海北 ,又彈又唱,歡聲笑語此起彼伏,這里便 成了他們快樂的學習天堂
很多學生便義 務前來幫忙,他們打趣的說“這可是他們 尋找快樂的好地方啊
”除了賺夠伙食, 還可以幫助一些家庭特別困難的學生,這 多有意思啊
在農忙的時候,班上一些好 朋友們便會主動來幫收割。
暑假來了,這 個小伙子便會跑到工廠去打工,為了多賺 點錢,不惜在幾間工廠里奔走熬夜,那點 苦對于上山砍柴來說已經算是夠輕松的了 。
一個假期下來,學校的學費和一個學期 的伙食便有了著落
看著個別沒錢交學費 的同學,有時還能資助他們一點呢
工作 花去的時間太多,成績慢慢的退步了,小 伙子開始有點緊張起來,以前他從不會為 成績發愁,只能用晚上的時間去學了,可 是高中課程畢竟很多,真是有點吃力了, 怎么辦呢
晚上吧
可九點鐘宿舍已經關 燈,學校是絕對不給外出的。
真頭痛
噢 ,有了,打手電筒在被窩看書是不會被值 日老師干涉的,好
就這么辦
這辦法真 靈,成績很快又上來了
但這樣也不是絕 妙的好辦法,很快,看黑板越來越模糊, 小伙子知道自己近視了。
天啊,配眼鏡吧
得花很多錢,不配吧
老師的講課越來 越聽不明白了
真頭痛
最后省吃儉用, 還是決定配。
有什么比學習更重要呢
一 直以來,在最艱難的日子里,一種生活的 勇氣默默的支持著他。
小伙子從來沒有對 學習放棄過,除了學習好必修課,圖書館 里的工作人員常常看到他借去各種的書籍 。
他還學習了種養、繪畫、書法、吉它, 笛子、小提琴……這些習慣直到若干年以 后出來工作,還一直保留著。
常常聽到一些埋怨的聲音,說社會不公, 人情太冷,家庭太嚴,自己太苦……仿佛 世界都欠他似的。
看看這個故事,不知會 否有點改觀呢
這些磨練,人生冷暖的各種滋味,唯有心 知。
它使一個人在逆境中成長
不會為得 失所累,不會為名利所煩,心平氣和,笑 看人生
在日后的工作中,這個歷經磨難的小伙子 ,學會了忍耐和禮讓,懂得了寬容和樂觀 ,不管遇到什么困難,勇往直前,義無反 顧,總是以樂觀的精神,坦然處之。
一點 小小的挫折,算得了什么
被別人的誤解 和冷眼,也不是什么大事。
因為他知道, 一個人能夠生存,已經是很大的幸運,活 著就是希望
有的人轟轟烈烈地在自己的 事業上創造著輝煌的人生,有的人雖然是 平平淡淡,可勤勤懇懇的奮斗在自己的工 作崗位上,他們同樣是偉大的,成功的人 生,同樣是可歌可敬的人生
歲月如歌,年輪無情,但愿這小小成長故 事,能與你一同成長,風雨共勉
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