開學(xué)典禮后心得體會
生活開始了,懷揣著心中的夢想,我跨進了中學(xué)校門,進入了中學(xué)如同向夢想前進了一步。
開學(xué)典禮場面非常的隆重、盛大,這是我們剛進入學(xué)校第一次看見全體師生集合在了一起,開學(xué)典禮馬上拉開了序幕…… 第一環(huán)節(jié)學(xué)生一起唱軍歌。
我們響亮的歌聲傳遍了整個校園,花兒草兒聽了仰起了微笑的臉和我們一起歡樂的歌唱,整個校園洋溢著我們青春活力的歌聲。
第二環(huán)節(jié)是新生代表發(fā)言。
新生的發(fā)言,讓我深深地體會到自己應(yīng)該追求什么。
第三環(huán)節(jié)是九年級代表發(fā)言。
學(xué)姐的發(fā)言讓我知道了初中三年一定要珍惜每一秒,讓自己在最后沖刺時一定不能有遺憾。
第四環(huán)節(jié)學(xué)姐學(xué)哥上臺領(lǐng)獎,這個環(huán)節(jié)是我認為開學(xué)典禮最重要的一部分。
學(xué)哥學(xué)姐上臺領(lǐng)獎時讓我想到自己也想在初二初三時登上所有四中學(xué)生想要登上的舞臺。
學(xué)哥學(xué)姐們登上領(lǐng)獎臺時,我在心中默默的下定了決心,要努力學(xué)習(xí),要利用好自己的每分每秒,做一只翱翔在湛藍天空的雄鷹。
第五環(huán)節(jié)是校長講話。
校長講的每一句話都在我的腦海中留下了深深的印象,校長用真誠的話語教導(dǎo)我們新生要刻苦學(xué)習(xí),用實踐創(chuàng)造我們的未來,讓初三的學(xué)生努力沖刺高考。
這次的開學(xué)典禮讓我有很多的感觸,讓我明白風雨之后才能見到彩虹,努力過后才有收獲,讓我們有了前進的目標。
讓我們?yōu)閴粝爰佑桶?
開學(xué)典禮后心得體會
生活開始了,懷揣著心中的夢想,我跨進了中學(xué)校門,進入了中學(xué)如同向夢想前進了一步。
開學(xué)典禮場面非常的隆重、盛大,這是我們剛進入學(xué)校第一次看見全體師生集合在了一起,開學(xué)典禮馬上拉開了序幕…… 第一環(huán)節(jié)學(xué)生一起唱軍歌。
我們響亮的歌聲傳遍了整個校園,花兒草兒聽了仰起了微笑的臉和我們一起歡樂的歌唱,整個校園洋溢著我們青春活力的歌聲。
第二環(huán)節(jié)是新生代表發(fā)言。
新生的發(fā)言,讓我深深地體會到自己應(yīng)該追求什么。
第三環(huán)節(jié)是九年級代表發(fā)言。
學(xué)姐的發(fā)言讓我知道了初中三年一定要珍惜每一秒,讓自己在最后沖刺時一定不能有遺憾。
第四環(huán)節(jié)學(xué)姐學(xué)哥上臺領(lǐng)獎,這個環(huán)節(jié)是我認為開學(xué)典禮最重要的一部分。
學(xué)哥學(xué)姐上臺領(lǐng)獎時讓我想到自己也想在初二初三時登上所有四中學(xué)生想要登上的舞臺。
學(xué)哥學(xué)姐們登上領(lǐng)獎臺時,我在心中默默的下定了決心,要努力學(xué)習(xí),要利用好自己的每分每秒,做一只翱翔在湛藍天空的雄鷹。
第五環(huán)節(jié)是校長講話。
校長講的每一句話都在我的腦海中留下了深深的印象,校長用真誠的話語教導(dǎo)我們新生要刻苦學(xué)習(xí),用實踐創(chuàng)造我們的未來,讓初三的學(xué)生努力沖刺高考。
這次的開學(xué)典禮讓我有很多的感觸,讓我明白風雨之后才能見到彩虹,努力過后才有收獲,讓我們有了前進的目標。
讓我們?yōu)閴粝爰佑桶?
急求一篇高一開學(xué)感想,800字以上。
高中,自己的新生活剛剛告別了初三最后的沖刺,昨天的忙碌及疲憊在奧運的聲浪里漸漸釋放了,我就要進入XX中----那一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,心里憧憬著那里有什么在等待著我呢
揮別了昨日bdfz的同學(xué)和老師,今天開始踏入了XX中的校園課堂。
在這XX中的高一里,另一個課室,新的同學(xué),新的老師,和即將到來的那些繁重的課業(yè)。
這都是未知的,一切充滿想象和期待。
當然,也有想得到的壓力,盡管如此,我的心還是激情澎湃
聽說,高一會多好幾門‘副科’,這應(yīng)該是一個好東西。
平時對慣了那6科,早該換換新口味了,這副科在以后想必會成為繁重課業(yè)的日光下的一棵讓我們納涼的榕樹吧
高中的知識一定很有趣,同時也有了新的高度和深度,面對那些“野獸”般的課業(yè),我準備好了嗎
我擅長理科,數(shù)理化都是我的專長,可是我有時在考場上并不能好好的發(fā)揮自己,可能有時候太在意某些結(jié)果了而不能發(fā)揮我的原始能力(我在說什么……汗)。
我也想毛遂自薦一下,希望在班上擔當一門理科科目的課代表來鍛煉一下,當然咯,要老師覺得我有能力才會信任我任命我的。
即使事與愿違,我不會因此懊惱的。
我平時話不多,屬于比較內(nèi)向“悶騷”的人,但我和同學(xué)們熟絡(luò)了以后也很有話題的哦。
我的秉性有些懶散,我爸我媽都提醒我要緊張起來,說高中的三年決定我人生的命運,我想無論如何命運還是掌握在自己的手中的。
好像記得,密爾頓曾說過:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。
”在這里,XX中高一(2)班給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ?/p>
在未來的三年中,我要堅定自己的信念。
我深信:不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。
我應(yīng)該抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。
我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出、更優(yōu)秀的一個我,一定會實現(xiàn)我渴求的、執(zhí)著的夢想。
在XX中,我為自己的人生將要翻開嶄新的一頁而感到自豪與驕傲
大一新生入學(xué)感想 1500字
提著小小的旅行箱,上了去大學(xué)的路。
剛上火車,就接電話,在電話的那頭媽媽哭了,我也跟著哭了。
掛了電話,一直哭了很久很久,哭累了,就睡著了。
。
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經(jīng)過24小時火車的顛簸,拖著一身的疲憊,下了火車。
剛到火車站門口,就有熱心的學(xué)長和學(xué)姐幫忙指路和搬行李。
感到很是溫暖,也明白今年我們是新生,學(xué)長學(xué)姐們幫助了我們,而我們相應(yīng)的回報他們的也將是明年的此時此刻,幫助下一屆的新生指路和搬行李。
這是愛心的傳遞,也是愛心的力量。
這也是我在大學(xué)的第一堂課。
進了宿舍,有倆個室友已經(jīng)整理好東西了,和她們互相自我介紹之后,我們就談開了,互相之間融合的很好,雖然來自不同的地方,接受不同的教育,受到不同風俗的洗禮,但是就因為我們具有同樣是新生的身份,就因為我們具有同樣的愛好和性格。
雖然不再住在家里溫暖的大床上,不再依偎再父母身邊向他們?nèi)鰦桑辉俦е依锏拇笮芩X。
但是人生總會有所得失。
。
。
在寢室里雖然沒有柔軟的大床,卻不再有以前一個人住大房間的孤寂,反而有另外三只床陪伴著,感受一份小集體的溫馨;在寢室雖然沒有父母在身邊讓我依偎,卻有三個新的室友和我分享我的憂愁;在寢室雖然沒有大熊讓我緊緊擁抱,卻有“臥談會”讓我敞開心扉。
。
。
第二天,父親走了,心中有一份失落和傷感,不免感嘆,有得有失,這就是人生。
望著父親的背影,突然覺得父親已經(jīng)開始老了,有白頭發(fā)了,背也有點駝了,才恍然,自已已經(jīng)不再是個孩子了,要學(xué)會堅強,要學(xué)會獨立,要學(xué)會成長。
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雖說是要堅強,但畢竟是分離,眼淚往往是最不爭氣的標志,它毫無保留的從我的眼睛里冒出。
腦海中不斷的浮現(xiàn)在父母身邊的日子,不斷回憶昨天的往事。
昨天就像是一條總也走不完的路,路邊的樹上結(jié)滿了叫做往事的果實。
我溺愛著昨天,但它帶給我的卻是一種痛苦的美麗。
于是,我選擇與它隔窗相望。
我要開啟今天的大門,接受今天。
接受我今天已是一名大學(xué)生的事實,而我的心也開始接受,開始在這里成長,用我的心去體味大學(xué)的生活,不必要何等的輕松和快活,不必要何等的風花和瀟灑,我只要自己擁有一顆誠摯的心,用心去做好一切,用心去努力,用心去奮斗。
直至飛翔,飛向那云和山的彼端——我夢開始的地方。
大學(xué)生活已悄然開始,而我的心也已悄然成長……希望采納
新生入學(xué)感想 1500字
在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活
”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到,交了學(xué)費,入住了學(xué)校的寢室。
第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出............ 本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。
是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。
難道我就這樣開始我的新一站嗎
簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會堅強的。
”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。
我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的:驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。
走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。
而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會、自管會。
我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。
我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。
是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。
我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。
明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。
在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。
不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。
我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。
我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。
以上的諸多感受,都是在學(xué)院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓(xùn)ing....在勞累了一天后,休息時所狂想的~ 就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕.....
高中校長開學(xué)典禮講話后的感想 作文
學(xué)習(xí)***書記在區(qū)委黨校 2011 年春季主體班 開學(xué)典禮講話的心得體會 ——第期局級干部進修班學(xué)員 4 月 1 日,區(qū)委副書記、區(qū)委黨校校長***同志出席了區(qū)委 黨校 2011 年春季主體班開學(xué)典禮,并作了重要講話。
向書記的 講話從認識干部培訓(xùn)的重要作用、 加強自身修養(yǎng)樹立良好形象、 嚴于自律圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)等三個方面對我們兩個班的學(xué)員進 行了學(xué)習(xí)動員,指明了學(xué)習(xí)方法,提出了學(xué)習(xí)要求。
仔細聆聽了向書記的講話,經(jīng)過兩天的反芻,有一下體會: 體會一,學(xué)有所獲。
通過向書記深入淺出地講解,既豐富 了知識,開拓了視野,又拓寬了思路,調(diào)適了心理,為今后的 學(xué)習(xí)指明了方向。
體會之二,學(xué)有所悟。
向書記在會上要求我們內(nèi)強素質(zhì)、 外樹形象,就是要求我們加強黨性修養(yǎng),做政治堅定的人;加 強學(xué)識修養(yǎng),做素質(zhì)過硬的人;加強道德修養(yǎng),作情趣健康的 人;加強心理修養(yǎng),做積極向上的人。
加強黨性修養(yǎng),做政治堅定的人。
我們要增強信念意識、 宗旨意識和自律意識,時刻牢記我們是一名共產(chǎn)黨員,堅持馬 克思主義的群眾觀點,常思貪欲之害,常除非分之欲,常戒享 樂之念,常懷律己之心。
那里有困難、那里有群眾、那里就有 黨組織、那里就有共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨員就是一面旗幟。
做到政 1 治信仰不能放松,政治嗅覺不能失靈,政治立場不能動搖;要 樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,做到心中有黨,為黨分憂,為民辦 事,勤政為先;要對黨真誠,做到對民不失信,顧大局、聽招 呼、靠得住,在關(guān)鍵時刻拉得出、沖得上、打得贏、不變質(zhì), 完成好黨和人民賦予的任務(wù)。
加強學(xué)識修養(yǎng),做素質(zhì)過硬的人。
把學(xué)習(xí)當成一種追求、 一種品格、一種責任,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以書治愚、以書 冶情、以書養(yǎng)性;把學(xué)習(xí)當成一種修煉,一種境界,一種快樂, 一種習(xí)慣,一種自然,一種性格,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,苦而 學(xué)之,慎而思之,勤而行之,日積月累,必有所成。
加強道德修養(yǎng),作情趣健康的人。
對黨、對組織、對同志 要誠實可信,口心一致,知行統(tǒng)一。
對個人的興趣、愛好要適 可而止,不能影響工作,要模范遵守社會公德、職業(yè)道德,家 庭美德,謹防個人情趣成為人生的陷阱。
加強心理修養(yǎng),做積極向上的人。
學(xué)會化解人際關(guān)系的壓 力,善于同不同性格、不同能力、不同年齡、不同意見甚至反 對自己意見的人合作共事;學(xué)會面對挫折,正視挫折、承認挫 折,克服急躁、消沉和抱怨等不良情緒,把遭受挫折作為對自 己的一種考驗,充滿激情地做好每一件工作。
體會三,學(xué)有所思。
實現(xiàn)三個“轉(zhuǎn)變” ,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù), 促進日常工作。
一是從工作身份到學(xué)員身份的轉(zhuǎn)變。
尊重老師, 團結(jié)學(xué)員,靜心學(xué)習(xí)。
二是從單位活動為主轉(zhuǎn)到以黨校學(xué)習(xí)活 2 動為主。
把自己從具體的工作中全身心地投入到學(xué)習(xí)中,端正 學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,遵守學(xué)習(xí)紀律。
三是從過去的分散 活動方式轉(zhuǎn)到集體活動。
發(fā)揚黨校的良好學(xué)風,增強團隊意識, 積極參與學(xué)校的拓展和實踐活動,解放思想,夯實理論基礎(chǔ), 促進城市建設(shè)和管理的發(fā)展。
體會之四,學(xué)有所感。
有這樣一句話: “二十一世紀有四種 人最容易被淘汰,一是知識老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的 人;三是單打獨斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)、不會學(xué)習(xí)的人。
”因此 學(xué)習(xí)是一種政治責任,是伴隨在終身工作和生活中的,要持之 以恒。
學(xué)習(xí)也是一種能力,人與人最大的差別就在于學(xué)習(xí)能力 上的差別。
學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實踐,是為了提高能力, 更好地發(fā)展。
要學(xué)以致用,光會用還不夠,還要敢于創(chuàng)新,我 們應(yīng)不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,只有敢于創(chuàng)新,敢于承擔責任,才 能使辦法總比困難多,只有利用我們已有的經(jīng)驗,利用智慧, 發(fā)揚沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神,才能把項目做好。
江澤 民同志也曾說過: “創(chuàng)新是一個民族不斷進步的靈魂” 。
管理工 作說簡單也簡單,說復(fù)雜也復(fù)雜。
如若你按部就班地機械的去 工作,只滿足于崗位工作的基本完成,那當然簡單。
如若你站 在更高的高度,如何在完成本職工作的同時,努力探索管理經(jīng) 驗,適時應(yīng)用現(xiàn)代管理理念,那將是一件復(fù)雜的事情。
如何做 到這一點,惟有自身素質(zhì)的全面提升,如何提升,學(xué)習(xí)就顯得 十分重要,要樹立終生學(xué)習(xí)的思想。
除了學(xué)習(xí)書本知識外,管 3 理經(jīng)驗的積累尤為顯得重要,如何積累,一方面要虛心向別人 求教,汲取他人成功的管理經(jīng)驗直接為我所用,另一方面靠自 己慢慢摸索,在實踐中,逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。
只有這樣,才能應(yīng)對發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作。
現(xiàn)代 職場中并不缺少有能力的人,而是缺少責任與能力并存的人。
只有責任,才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個人 產(chǎn)生強大的精神動力,才能使每個人積極投入到工作中去,并 將自己的潛能發(fā)揮到極致。
只有那些勇于承擔責任的人才有可 能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。
在今后工作 中,我們要做一個有責任心的人,力爭把細節(jié)做到完美。
并在 責任感的驅(qū)使下,積極挖掘自我潛能,更加勇敢、堅韌和執(zhí)著, 從而充滿激情地勤奮工作。
二〇一一年四月五日 4 ——開學(xué)典禮教師感言(丁增珍):做一個有理想的人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言.站在司令臺上,看著大家所站的紅綠相間的塑膠操場,我不禁感慨萬千.也許初一的同學(xué)們會笑我,不就是一個塑膠操場嗎,有必要如此小題大做嗎 但我相信初二,初三的同學(xué)們會理解我此刻的心情,已經(jīng)畢業(yè)的2005,2006屆的同學(xué)更能理解.同時我也理解它們心中永遠的遺憾,從進校開始,他們應(yīng)該在母校的操場上盡情奔跑,揮灑他們飽含青春激情的汗水和淚水.但可惜的是直到離校,他們也沒有機會看到操場的雛形.但是在這樣的條件下,我們可愛可敬的學(xué)長們?nèi)匀粍?chuàng)造了連續(xù)兩年中考公辦學(xué)校第一的好成績,靠的是什么 用我們于校長的話來說,靠得就是團隊和精神.依稀記得2005年的8月底,新生報到,印入眼簾的是原金山大學(xué)一棟廢棄的樓房,雜草叢生,蒼蠅亂飛,道路泥濘……不要說學(xué)生和家長,就連我們老師也感到心寒和委屈.但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了一個振奮人心的口號,沒有條件,我們要創(chuàng)造條件,還明確提出我們的學(xué)校精神,艱苦創(chuàng)業(yè),追求卓越.校長還高屋建瓴地指出,我們要懷百姓情結(jié),創(chuàng)百姓滿意的學(xué)校.他反復(fù)叮嚀:我們教師吃的是良心飯,如果是農(nóng)民不好好種田,可能耽誤的只是一季莊稼,但老師一旦懈怠,將耽誤孩子的一生.俗話說,十年樹木,百年樹人,教師承擔起的是一個民族,一個國家振興的重任.物質(zhì)匱乏,我們只能靠精神來支撐.正是在這樣的精神引領(lǐng)下,我校教師艱苦創(chuàng)業(yè),在物欲橫流的社會中,我們可親可敬的老師們堅守一方凈土,只講奉獻,不求回報.同學(xué)們也克服了重重困難,他們笑談蒼蠅果如鶴立空中,怡然自得;耳聞雞鳴犬吠聲,也如進入桃源,心曠神怡;電鋸嘶啞的鳴叫聲,被他們當成是天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨的考驗.他們學(xué)會了忍受,學(xué)會了堅韌,因為他們志存高遠,他們以高標準來要求自己,以考入重點高中的目標來激勵自己,不斷進步,超越自我,才取得了一個又一個的輝煌成果.那么面對學(xué)長們創(chuàng)造的輝煌和榮耀,我們同學(xué)們應(yīng)該怎樣肩負起承前啟后的重任呢 我希望初三的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚前兩屆同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏的精神,再創(chuàng)中考佳績;初二的同學(xué)們希望你們樹立理想,努力學(xué)習(xí),為明年的初三學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣;初一新生們,你們是我們實中未來的希望,期望能你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,用中學(xué)生的標準來要求自己,自立,自強.良好的開端是成功的一半.一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際.所以,有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到會當凌絕頂,一覽眾山小的境界.心有多大,舞臺就有多大.人生非坦途.同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難.所以,拿出你天生我才必有用的信心,拿出你吹盡黃沙始到金的毅力,拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,相信我們經(jīng)歷風雨,就能見到美麗的彩虹.新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢 同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧.最后祝福實中的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利,學(xué)習(xí)進步,相信實中的明天更輝煌.2009年9月1日開學(xué)典禮后的感想我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來,不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識,第一次跨入北工大的校門時我終于將理想與現(xiàn)實連接了起來……這是夢想起飛的地方,這是夢寐以求的開始
2月27日,是一個會讓我永遠記憶猶新的日子,盡管漫天的雪花使這個春天變得格外冷,但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。
我們認真的聽著迎接新生大會的報告,我更加清楚地了解了北工大,我感謝學(xué)校為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機會,我也深深感受到了北工大的校園文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新生代表和老師對學(xué)校的各項制度以及學(xué)校做了全面的介紹,特別是學(xué)校對工程碩士從入學(xué)到畢業(yè)的管理以及知識產(chǎn)權(quán)的報告,使我更加明白了以后要怎樣度過,更加清楚了未來的目標是什么,需要做那些準備,我也初步了解了知識產(chǎn)權(quán)的概念。
同時,我也明白了做事先要學(xué)會做人的道理,而學(xué)做人是一個人一輩子的事情。
“不息為體 ,日新為道”這個北工大的校訓(xùn)需要我們這些北工大的學(xué)生來體現(xiàn)來完成
北工大為我們的夢想提供了舞臺,我會用我最大的力量來完成我的夢想。
學(xué)海無涯,我學(xué)到的只是很小的一部分,接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。
大學(xué)是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方,我將會珍惜剩下三年的求學(xué)時間,使自己的各方面都有所提高。
看著這樣的學(xué)習(xí)氛圍我不禁的暗自慶幸,這才是我要的學(xué)校,這里將是我人生的另外一個起點,我必須努力學(xué)習(xí)以回報母?;貓蟾改富貓笊鐣?/p>
經(jīng)過這次開學(xué)典禮,我重新給自己做了定位,重新找到了目標,我想北工大給我們的是一種精神,一種追求思想獨立自由的精神,一種解放自我,不斷完善自我的精神。
同樣,在這樣一種思想的指引下所要做的就是努力使自己成為一個創(chuàng)新的人,一個思想獨立、科學(xué)思想與人文兼?zhèn)涞娜恕?/p>
開學(xué)典禮后的感想 在金秋十月, 我光榮的參加了我們學(xué)校的團校培訓(xùn)的開學(xué)典 在金秋十月, 進入會堂氣氛莊嚴卻不失活潑, 同學(xué)們井然有序的按照順序 禮, 進入會堂氣氛莊嚴卻不失活潑, 坐好, 在主持人的積極昂揚的 坐好,大家在翻看著發(fā)給每個人小禮物。
大家在翻看著發(fā)給每個人小禮物。
開場白中我們的團校開學(xué)典禮開始了。
這次的主題深深吸引了我, 開場白中我們的團校開學(xué)典禮開始了。
這次的主題深深吸引了我, “肩負時代使命,放飛青春夢想”雖然話語只有簡單的幾個字, 肩負時代使命,放飛青春夢想”雖然話語只有簡單的幾個字, 但是意義卻值得我們深思。
作為剛剛進入大學(xué)校門的我們不正是 但是意義卻值得我們深思。
作為剛剛進入大學(xué)校門的我們不正是 為了放飛我們的理想,擁有自己的舞臺,雖不敢說“ 為了放飛我們的理想,擁有自己的舞臺,雖不敢說“為中華之崛 起而奮斗。
但是我們依然想肩負時代使命, ” 起而奮斗。
但是我們依然想肩負時代使命,我們已經(jīng)是一名新 時代的大學(xué)生,可以努力做好我們使命,把握自己的人生。
時代的大學(xué)生,可以努力做好我們使命,把握自己的人生。
我很光榮可以成為團支書, 但是就如朱書記講的團支書不是 我很光榮可以成為團支書, 高高在上的, 而是為同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鲐暙I的。
我感到的更多的責 高高在上的, 而是為同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鲐暙I的。
任與義務(wù)。
任與義務(wù)。
聽到大二學(xué)姐講述去年的團校培訓(xùn)心得, 聽到大二學(xué)姐講述去年的團校培訓(xùn)心得,我明白了對 日常組織團日活動需要高度的參與度,應(yīng)該和同學(xué)們積極討論, 日常組織團日活動需要高度的參與度,應(yīng)該和同學(xué)們積極討論, 會有更多的收獲,同學(xué)們也會更加積極。
并且要做好策劃工作, 會有更多的收獲,同學(xué)們也會更加積極。
并且要做好策劃工作, 做好分工明確。
做好分工明確。
我相信在以后的工作我需要學(xué)的有很多, 我相信在以后的工作我需要學(xué)的有很多,我不足 我需要學(xué)的有很多 之處也很多,但是我有信心,也有能力去做好團支書這個角色。
之處也很多,但是我有信心,也有能力去做好團支書這個角色。
通過這次的開學(xué)典禮我明白了更多作為一名團支書應(yīng)該做 相信在以后的一個月中我的組織能力會提高, 的, 相信在以后的一個月中我的組織能力會提高, 的組織能力會提高 對工作會更加 的熟悉, 對工作會有更多的熱情, 為班級做自己小小的一點貢獻。
的熟悉, 對工作會有更多的熱情, 為班級做自己小小的一點貢獻。
非常榮幸可以參加這次團校培訓(xùn)。
在接下來的培訓(xùn)中我一定會好 非常榮幸可以參加這次團校培訓(xùn)。
好學(xué)習(xí),認真提高自己,爭取做優(yōu)秀學(xué)員。
好學(xué)習(xí),認真提高自己,爭取做優(yōu)秀學(xué)員。
各醫(yī)學(xué)院的宣誓詞都是什麼
你好,希望我的回答對你有所幫助。
(話說我很高興不是叫我們背英文版的)(主要是臨床的童鞋背)~~~ 健康所系、性命相托。
當我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。
救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生
翻譯:THE OATH OF A MEDICAL STUDENTHealth related,life entrusted. The moment I step into the hallowed medical institution,I pledge solemnly. I will volunteer myself to medicine with love for my motherland and loyalty to the people. I will scrupulously abide by the medical ethics ,respect my teachers and discipline myself. I will strive diligently for the perfection of technology and for all-round development of myself. I am determined to strive diligently to eliminate man" s suffering,enhance man" s health conditions and uphold the chasteness and honor of medicine. I will heal the wounded and rescue the dying ,regardless of the hardships. I will always be in earnest pursuit of better achievement .I will work all my life for the development of the nation" s medical enterprise as well as menkind" s physical and mental health.(護理系童鞋背的)~~ 余謹以至誠, 于上帝及會眾面前宣誓: 終身純潔, 忠貞職守, 盡力提高護理之標準; 勿為有損之事, 勿取服或故用有害之藥; 慎守病人家務(wù)及秘密, 竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治, 務(wù)謀病者之福利。
謹誓!原版(英語版):I solemnly pledge myself before God and in the presence of this assembly,to pass my life in purity and to practice my profession faithfully. I will abstain from whatever is deleterious and mischievous, and will not take or knowingly administer any harmful drug. I will do all in my power to maintain and elevate the standard of my profession, and will hold in confidence all personal matters committed to my keeping and all family affairs coming to my knowledge in the practice of my calling. With loyalty will I endeavor to aid the physician in his work,and devote myself to the welfare of those committed to my care. —— The Florence Nightingale Pledge.
學(xué)習(xí)了兩天的美容,有何感想感想
學(xué)習(xí)了兩天的美容,我獲益良多。
首先,老師教導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)過程,要專心聽老師的講解,認真學(xué)習(xí)老師的示范,細心做筆記,耐心做實踐……從中,我領(lǐng)悟到要認真學(xué)習(xí),才能學(xué)到真本領(lǐng)。
其次,我明白到學(xué)習(xí)要虛心,不能驕傲。
俗話說“虛心萬事能成,自滿十事九空。
”最后,我懂得了學(xué)習(xí)要勤奮。
“吃得苦中苦,方為人上人。
”若要學(xué)習(xí)有所成,就得下苦功。
20年校慶感言
學(xué)習(xí)***書記在區(qū)委黨校 2011 年春季主體班 開學(xué)典禮講話的心得體會 ——第期局級干部進修班學(xué)員 4 月 1 日,區(qū)委副書記、區(qū)委黨校校長***同志出席了區(qū)委 黨校 2011 年春季主體班開學(xué)典禮,并作了重要講話。
向書記的 講話從認識干部培訓(xùn)的重要作用、 加強自身修養(yǎng)樹立良好形象、 嚴于自律圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)等三個方面對我們兩個班的學(xué)員進 行了學(xué)習(xí)動員,指明了學(xué)習(xí)方法,提出了學(xué)習(xí)要求。
仔細聆聽了向書記的講話,經(jīng)過兩天的反芻,有一下體會: 體會一,學(xué)有所獲。
通過向書記深入淺出地講解,既豐富 了知識,開拓了視野,又拓寬了思路,調(diào)適了心理,為今后的 學(xué)習(xí)指明了方向。
體會之二,學(xué)有所悟。
向書記在會上要求我們內(nèi)強素質(zhì)、 外樹形象,就是要求我們加強黨性修養(yǎng),做政治堅定的人;加 強學(xué)識修養(yǎng),做素質(zhì)過硬的人;加強道德修養(yǎng),作情趣健康的 人;加強心理修養(yǎng),做積極向上的人。
加強黨性修養(yǎng),做政治堅定的人。
我們要增強信念意識、 宗旨意識和自律意識,時刻牢記我們是一名共產(chǎn)黨員,堅持馬 克思主義的群眾觀點,常思貪欲之害,常除非分之欲,常戒享 樂之念,常懷律己之心。
那里有困難、那里有群眾、那里就有 黨組織、那里就有共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨員就是一面旗幟。
做到政 1 治信仰不能放松,政治嗅覺不能失靈,政治立場不能動搖;要 樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,做到心中有黨,為黨分憂,為民辦 事,勤政為先;要對黨真誠,做到對民不失信,顧大局、聽招 呼、靠得住,在關(guān)鍵時刻拉得出、沖得上、打得贏、不變質(zhì), 完成好黨和人民賦予的任務(wù)。
加強學(xué)識修養(yǎng),做素質(zhì)過硬的人。
把學(xué)習(xí)當成一種追求、 一種品格、一種責任,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,以書治愚、以書 冶情、以書養(yǎng)性;把學(xué)習(xí)當成一種修煉,一種境界,一種快樂, 一種習(xí)慣,一種自然,一種性格,養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,苦而 學(xué)之,慎而思之,勤而行之,日積月累,必有所成。
加強道德修養(yǎng),作情趣健康的人。
對黨、對組織、對同志 要誠實可信,口心一致,知行統(tǒng)一。
對個人的興趣、愛好要適 可而止,不能影響工作,要模范遵守社會公德、職業(yè)道德,家 庭美德,謹防個人情趣成為人生的陷阱。
加強心理修養(yǎng),做積極向上的人。
學(xué)會化解人際關(guān)系的壓 力,善于同不同性格、不同能力、不同年齡、不同意見甚至反 對自己意見的人合作共事;學(xué)會面對挫折,正視挫折、承認挫 折,克服急躁、消沉和抱怨等不良情緒,把遭受挫折作為對自 己的一種考驗,充滿激情地做好每一件工作。
體會三,學(xué)有所思。
實現(xiàn)三個“轉(zhuǎn)變” ,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù), 促進日常工作。
一是從工作身份到學(xué)員身份的轉(zhuǎn)變。
尊重老師, 團結(jié)學(xué)員,靜心學(xué)習(xí)。
二是從單位活動為主轉(zhuǎn)到以黨校學(xué)習(xí)活 2 動為主。
把自己從具體的工作中全身心地投入到學(xué)習(xí)中,端正 學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,遵守學(xué)習(xí)紀律。
三是從過去的分散 活動方式轉(zhuǎn)到集體活動。
發(fā)揚黨校的良好學(xué)風,增強團隊意識, 積極參與學(xué)校的拓展和實踐活動,解放思想,夯實理論基礎(chǔ), 促進城市建設(shè)和管理的發(fā)展。
體會之四,學(xué)有所感。
有這樣一句話: “二十一世紀有四種 人最容易被淘汰,一是知識老化的人;二是技能和素質(zhì)單一的 人;三是單打獨斗的人;四是不愿學(xué)習(xí)、不會學(xué)習(xí)的人。
”因此 學(xué)習(xí)是一種政治責任,是伴隨在終身工作和生活中的,要持之 以恒。
學(xué)習(xí)也是一種能力,人與人最大的差別就在于學(xué)習(xí)能力 上的差別。
學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實踐,是為了提高能力, 更好地發(fā)展。
要學(xué)以致用,光會用還不夠,還要敢于創(chuàng)新,我 們應(yīng)不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,只有敢于創(chuàng)新,敢于承擔責任,才 能使辦法總比困難多,只有利用我們已有的經(jīng)驗,利用智慧, 發(fā)揚沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神,才能把項目做好。
江澤 民同志也曾說過: “創(chuàng)新是一個民族不斷進步的靈魂” 。
管理工 作說簡單也簡單,說復(fù)雜也復(fù)雜。
如若你按部就班地機械的去 工作,只滿足于崗位工作的基本完成,那當然簡單。
如若你站 在更高的高度,如何在完成本職工作的同時,努力探索管理經(jīng) 驗,適時應(yīng)用現(xiàn)代管理理念,那將是一件復(fù)雜的事情。
如何做 到這一點,惟有自身素質(zhì)的全面提升,如何提升,學(xué)習(xí)就顯得 十分重要,要樹立終生學(xué)習(xí)的思想。
除了學(xué)習(xí)書本知識外,管 3 理經(jīng)驗的積累尤為顯得重要,如何積累,一方面要虛心向別人 求教,汲取他人成功的管理經(jīng)驗直接為我所用,另一方面靠自 己慢慢摸索,在實踐中,逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。
只有這樣,才能應(yīng)對發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作。
現(xiàn)代 職場中并不缺少有能力的人,而是缺少責任與能力并存的人。
只有責任,才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣,才能使每個人 產(chǎn)生強大的精神動力,才能使每個人積極投入到工作中去,并 將自己的潛能發(fā)揮到極致。
只有那些勇于承擔責任的人才有可 能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。
在今后工作 中,我們要做一個有責任心的人,力爭把細節(jié)做到完美。
并在 責任感的驅(qū)使下,積極挖掘自我潛能,更加勇敢、堅韌和執(zhí)著, 從而充滿激情地勤奮工作。
二〇一一年四月五日 4 ——開學(xué)典禮教師感言(丁增珍):做一個有理想的人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言.站在司令臺上,看著大家所站的紅綠相間的塑膠操場,我不禁感慨萬千.也許初一的同學(xué)們會笑我,不就是一個塑膠操場嗎,有必要如此小題大做嗎 但我相信初二,初三的同學(xué)們會理解我此刻的心情,已經(jīng)畢業(yè)的2005,2006屆的同學(xué)更能理解.同時我也理解它們心中永遠的遺憾,從進校開始,他們應(yīng)該在母校的操場上盡情奔跑,揮灑他們飽含青春激情的汗水和淚水.但可惜的是直到離校,他們也沒有機會看到操場的雛形.但是在這樣的條件下,我們可愛可敬的學(xué)長們?nèi)匀粍?chuàng)造了連續(xù)兩年中考公辦學(xué)校第一的好成績,靠的是什么 用我們于校長的話來說,靠得就是團隊和精神.依稀記得2005年的8月底,新生報到,印入眼簾的是原金山大學(xué)一棟廢棄的樓房,雜草叢生,蒼蠅亂飛,道路泥濘……不要說學(xué)生和家長,就連我們老師也感到心寒和委屈.但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了一個振奮人心的口號,沒有條件,我們要創(chuàng)造條件,還明確提出我們的學(xué)校精神,艱苦創(chuàng)業(yè),追求卓越.校長還高屋建瓴地指出,我們要懷百姓情結(jié),創(chuàng)百姓滿意的學(xué)校.他反復(fù)叮嚀:我們教師吃的是良心飯,如果是農(nóng)民不好好種田,可能耽誤的只是一季莊稼,但老師一旦懈怠,將耽誤孩子的一生.俗話說,十年樹木,百年樹人,教師承擔起的是一個民族,一個國家振興的重任.物質(zhì)匱乏,我們只能靠精神來支撐.正是在這樣的精神引領(lǐng)下,我校教師艱苦創(chuàng)業(yè),在物欲橫流的社會中,我們可親可敬的老師們堅守一方凈土,只講奉獻,不求回報.同學(xué)們也克服了重重困難,他們笑談蒼蠅果如鶴立空中,怡然自得;耳聞雞鳴犬吠聲,也如進入桃源,心曠神怡;電鋸嘶啞的鳴叫聲,被他們當成是天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨的考驗.他們學(xué)會了忍受,學(xué)會了堅韌,因為他們志存高遠,他們以高標準來要求自己,以考入重點高中的目標來激勵自己,不斷進步,超越自我,才取得了一個又一個的輝煌成果.那么面對學(xué)長們創(chuàng)造的輝煌和榮耀,我們同學(xué)們應(yīng)該怎樣肩負起承前啟后的重任呢 我希望初三的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚前兩屆同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏的精神,再創(chuàng)中考佳績;初二的同學(xué)們希望你們樹立理想,努力學(xué)習(xí),為明年的初三學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣;初一新生們,你們是我們實中未來的希望,期望能你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,用中學(xué)生的標準來要求自己,自立,自強.良好的開端是成功的一半.一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際.所以,有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到會當凌絕頂,一覽眾山小的境界.心有多大,舞臺就有多大.人生非坦途.同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難.所以,拿出你天生我才必有用的信心,拿出你吹盡黃沙始到金的毅力,拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,相信我們經(jīng)歷風雨,就能見到美麗的彩虹.新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢 同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧.最后祝福實中的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利,學(xué)習(xí)進步,相信實中的明天更輝煌.2009年9月1日開學(xué)典禮后的感想我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來,不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識,第一次跨入北工大的校門時我終于將理想與現(xiàn)實連接了起來……這是夢想起飛的地方,這是夢寐以求的開始
2月27日,是一個會讓我永遠記憶猶新的日子,盡管漫天的雪花使這個春天變得格外冷,但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。
我們認真的聽著迎接新生大會的報告,我更加清楚地了解了北工大,我感謝學(xué)校為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機會,我也深深感受到了北工大的校園文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新生代表和老師對學(xué)校的各項制度以及學(xué)校做了全面的介紹,特別是學(xué)校對工程碩士從入學(xué)到畢業(yè)的管理以及知識產(chǎn)權(quán)的報告,使我更加明白了以后要怎樣度過,更加清楚了未來的目標是什么,需要做那些準備,我也初步了解了知識產(chǎn)權(quán)的概念。
同時,我也明白了做事先要學(xué)會做人的道理,而學(xué)做人是一個人一輩子的事情。
“不息為體 ,日新為道”這個北工大的校訓(xùn)需要我們這些北工大的學(xué)生來體現(xiàn)來完成
北工大為我們的夢想提供了舞臺,我會用我最大的力量來完成我的夢想。
學(xué)海無涯,我學(xué)到的只是很小的一部分,接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。
大學(xué)是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方,我將會珍惜剩下三年的求學(xué)時間,使自己的各方面都有所提高。
看著這樣的學(xué)習(xí)氛圍我不禁的暗自慶幸,這才是我要的學(xué)校,這里將是我人生的另外一個起點,我必須努力學(xué)習(xí)以回報母校回報父母回報社會
經(jīng)過這次開學(xué)典禮,我重新給自己做了定位,重新找到了目標,我想北工大給我們的是一種精神,一種追求思想獨立自由的精神,一種解放自我,不斷完善自我的精神。
同樣,在這樣一種思想的指引下所要做的就是努力使自己成為一個創(chuàng)新的人,一個思想獨立、科學(xué)思想與人文兼?zhèn)涞娜恕?/p>
開學(xué)典禮后的感想 在金秋十月, 我光榮的參加了我們學(xué)校的團校培訓(xùn)的開學(xué)典 在金秋十月, 進入會堂氣氛莊嚴卻不失活潑, 同學(xué)們井然有序的按照順序 禮, 進入會堂氣氛莊嚴卻不失活潑, 坐好, 在主持人的積極昂揚的 坐好,大家在翻看著發(fā)給每個人小禮物。
大家在翻看著發(fā)給每個人小禮物。
開場白中我們的團校開學(xué)典禮開始了。
這次的主題深深吸引了我, 開場白中我們的團校開學(xué)典禮開始了。
這次的主題深深吸引了我, “肩負時代使命,放飛青春夢想”雖然話語只有簡單的幾個字, 肩負時代使命,放飛青春夢想”雖然話語只有簡單的幾個字, 但是意義卻值得我們深思。
作為剛剛進入大學(xué)校門的我們不正是 但是意義卻值得我們深思。
作為剛剛進入大學(xué)校門的我們不正是 為了放飛我們的理想,擁有自己的舞臺,雖不敢說“ 為了放飛我們的理想,擁有自己的舞臺,雖不敢說“為中華之崛 起而奮斗。
但是我們依然想肩負時代使命, ” 起而奮斗。
但是我們依然想肩負時代使命,我們已經(jīng)是一名新 時代的大學(xué)生,可以努力做好我們使命,把握自己的人生。
時代的大學(xué)生,可以努力做好我們使命,把握自己的人生。
我很光榮可以成為團支書, 但是就如朱書記講的團支書不是 我很光榮可以成為團支書, 高高在上的, 而是為同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鲐暙I的。
我感到的更多的責 高高在上的, 而是為同學(xué)們?yōu)榘嗉壸鲐暙I的。
任與義務(wù)。
任與義務(wù)。
聽到大二學(xué)姐講述去年的團校培訓(xùn)心得, 聽到大二學(xué)姐講述去年的團校培訓(xùn)心得,我明白了對 日常組織團日活動需要高度的參與度,應(yīng)該和同學(xué)們積極討論, 日常組織團日活動需要高度的參與度,應(yīng)該和同學(xué)們積極討論, 會有更多的收獲,同學(xué)們也會更加積極。
并且要做好策劃工作, 會有更多的收獲,同學(xué)們也會更加積極。
并且要做好策劃工作, 做好分工明確。
做好分工明確。
我相信在以后的工作我需要學(xué)的有很多, 我相信在以后的工作我需要學(xué)的有很多,我不足 我需要學(xué)的有很多 之處也很多,但是我有信心,也有能力去做好團支書這個角色。
之處也很多,但是我有信心,也有能力去做好團支書這個角色。
通過這次的開學(xué)典禮我明白了更多作為一名團支書應(yīng)該做 相信在以后的一個月中我的組織能力會提高, 的, 相信在以后的一個月中我的組織能力會提高, 的組織能力會提高 對工作會更加 的熟悉, 對工作會有更多的熱情, 為班級做自己小小的一點貢獻。
的熟悉, 對工作會有更多的熱情, 為班級做自己小小的一點貢獻。
非常榮幸可以參加這次團校培訓(xùn)。
在接下來的培訓(xùn)中我一定會好 非常榮幸可以參加這次團校培訓(xùn)。
好學(xué)習(xí),認真提高自己,爭取做優(yōu)秀學(xué)員。
好學(xué)習(xí),認真提高自己,爭取做優(yōu)秀學(xué)員。
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