《校園文化藝術節文藝匯演》感想怎么寫

人生因為藝術而更加完更充.在2024年年底,我們學校舉行了一年一度型節日——藝術節文藝匯. 細細品味校園藝術節的節目.有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色.但是我想,唯一不變的是同學們對藝術節的追求. 藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩.在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人.老師們的節目讓同學們歡呼雀躍,令人興奮不已.學生會的表演更是別有風味,同學們的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,老師們的舞蹈獨具風味,藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞臺.它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情.我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的藝術的魅力.雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量, 整臺節目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈.我們只是用生動有趣的節目詮釋我們對生活的感悟!

文藝匯演觀后感怎么寫

元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。

整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。

這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受 多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺。

《復古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代，卻又看到了現代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現代的陽光，秀出了古典的高貴……四個字：眼花繚亂

字串2 聽覺上的撫摸 《神奇的九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進了每個人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個風采，一人一種特色，精彩并不屬于一個人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮，讓大家回味了經典，并得到了聽覺上的絕對享受；《也許以后》，原來北大青鳥魯廣校區也是人才濟濟，我想這是參會每個人的切身感受吧

……四個字：嘆為觀止

字串6 心靈上的震撼 整臺晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動有靜，有歡笑有驚嘆，有個人才藝，有集體演繹，有學生積極參與，有教師傾情獻藝……透過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團結一心

還是四個字：前程似錦

幼教系畢業匯演觀后感

是這樣的：[文藝匯演觀后感]5月31日，應藍天幼兒園的邀請，我作為寶寶三班李天予的媽媽有幸觀摩了幼兒園慶六一文藝匯演，文藝匯演觀后感。

走進禮堂，首先映入眼簾的活潑可愛的舞臺設計和臺下擺放有序的觀眾座椅，讓我覺得藍天幼兒園精心打造了此次慶典活動。

井井有條的一切也讓人感受到幼兒園嚴謹的工作作風。

當報幕員用甜美的聲音介紹小朋友們出場時，我看見彩色的燈光打在一張張稚嫩的笑臉上。

孩子們隨著音樂翩翩起舞，盡管動作不是那么熟練，但能夠感受到孩子們的真誠。

家長們用一次又一次的熱烈掌聲鼓勵著天真可愛的孩子們。

當看到李天予小朋友站在舞臺上賣力地表演《快樂的小刺猬》時，作為媽媽的我激動的流下了眼淚。

心中千千萬萬個不容易在此時此刻都化為烏有。

我深深地知道，這一切來的有多么不容易，僅有3歲的孩子還處于懵懂時期，卻在指導老師的幫助下，能夠隨著節拍完整有序地完成整個舞蹈動作，這對于我來講是不能想象的一件事。

但是藍天幼兒園和寶寶三班的老師卻做到了。

你們付出的辛勤汗水，讓我的孩子站在舞臺上向他的媽媽展示了自己的才能，在此，我深深地向藍天幼兒園和寶寶三班的老師道一聲謝謝，感謝你們讓我的孩子成長起來，感謝你們培育了我的孩子。

最后祝愿藍天幼兒園越辦越好，也祝愿老師和小朋友們永遠幸福快樂

-------------2010年1月17日，我收看了河北導視臺播放的省高速公路管理局（）迎新年暨慶祝成立一周年文藝匯演。

可以說，驕傲與自豪共融，感動與振奮同在，感觸頗深。

　　百人合唱氣勢恢宏，引吭高歌喜迎新年，觀后感《文藝匯演觀后感》。

這場異彩紛呈的文藝匯演緊緊圍繞河北高速公路廣大干部職工的感人事跡，以群眾喜聞樂見的藝術形式，真情謳歌、全面展示了河北高速公路人默默無聞、獻身交通事業的風采。

情景舞蹈《決戰大廣》、打擊樂《青春節拍》、情景音樂劇《風景線》、詩朗誦《艦隊，正在起航》、舞蹈《路政衛士》、小品《特殊婚禮》、相聲《最佳老公》和《看閨女》，一個個精彩節目多角度、全方位真情演繹了高速公路職工詮釋踐行科學發展觀，無私奉獻、愛崗敬業、真心真意搞建設、實心實意謀以展、全心全意服務司乘的真實寫照。

從中可以看到我們河北高速公路人務實創新和勇于超越的精神，博愛、自信、堅毅、樂觀的高貴品格，積極參與、追求超越的愛崗情懷。

它既是我省高速公路發展史上的一個里程碑，又是一幅飽含激情和夢想的斑斕畫卷，還是一張浸透信念與希冀的壯麗藍圖。

　　一年來的辛勤工作，濃縮在兩個小時的文藝匯演當中，在冀中大地五縱六橫七條線的高速公路藍圖中展讀冀中文明演進的滄海桑田，作為河北高速公路人之驕傲油然而生。

回顧過去，倍感豪邁；展望未來，任重道遠。

通過驕人的業績，足以證明在過去的一年里，省高管局（）、各管理處（）和基層收費站在各項工作中，真抓實干、求真務實的工作作風。

成績的背后折射出廣大干部職工辛勤勞作、超常奉獻、頑強的恒心和毅力，成績的取得是廣大干部職工戮力同心、上下一致、齊心合力、共同努力的結果。

在2010年的工作中，省交通運輸廳黨組成員、省高管局（）局長康彥民已向全省高速公路的廣大干部職工發出動員令：夯基礎、重提高、謀發展。

作為一名高速公路的職工，在感動之余應切合實際和自身工作特點，總結新經驗、確定新目標、謀劃新思路，用更加驕人的業績爭創一流，用更加文明的行為服務司乘，用更加實際的行動回報社會。

堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，清清白白上崗，實實在在服務。

讓感動變成行動的精神動力，通過辛勤、扎實的工作，刻畫我們精彩的人生經歷，記載我們冬天眼眉留下的白霜和夏天身上滴下的汗水，灌注我們無私奉獻、無怨無悔的情感，蘊涵我們一絲不茍、嚴謹認真的理念，鐫刻我們自強不息、勇于探索的精神，鑲嵌我們清白做人、坦蕩做事的品格，展示我們吃苦耐勞、助人為樂的風采，詮釋我們以路為業、文明服務的精髓，彰顯我們愛崗敬業、追求超越的風韻，求新思變、誠實守信、探索創新、善謀實干，用心美化高速公路，用情感悟司乘人員，用汗水確保暢通，用赤誠描繪未來，用行動抒寫新時期河北高速公路人的新形象、新風采、新境界，以旺盛的斗志，只爭朝夕的精神去謀劃新的藍圖，實現新的跨越，迎接新的輝煌。

愿我的答案對你有所幫助

演出后的感受 抒情 作文

《文藝匯演我的感受》們的一生中，將參加許多次文藝演出。

我印象最深的一次文藝演出是去年圣誕節時，學習英語的億童學校為了讓我們感受西文文化，特地在襄陽劇院舉行一場圣誕文藝演出。

下面，就讓我們去看幾個片段吧

片段一：那天下午，演出開始后，第一個節目就是跳開場舞。

開場舞又分五個，分別由五個教學部的學生來跳。

首先，是由我們襄城教學部跳的舞《莎啦啦》。

在昏暗的燈光下， 一群身空鮮紅色衣服，脖子上系著銀白色花環的女演員，在一個身穿黑色連衣裙的女教師帶領下，走上了舞臺，先是背對我們，音樂奏響后，開始左右搖擺身子。

忽然，英文歌唱了起來，女演員們都一下子轉過身來，隨即聚成了方陣。

呀

我這時才發現，那個女教師不就是我們的SUNNY老師嗎

這時，她正站在女演員們列的方陣面前，和她們一起跳舞呢

只見演員們一會正對著我們，一會又背對著我們；一會揮手，一會拍手，一會還做著像跳拉丁舞一樣的姿式。

舞蹈中，演員脖上掛著的花環隨著動作飄來飄去，還閃著銀光，就像飄帶一樣。

這時，我再一尋找，又發現這些演員中有許多是我的同學。

又過了一會，這段精彩的舞蹈在人們的掌聲中結束了。

片段二：演出進行到了一半。

上一個節目演完后，并沒有接著上下一個節目，而是SUNNY老師走了上來。

她不穿黑色連衣裙了，改穿一件白色衣服，手里還拿著話筒，不知是干什么。

我先愣了愣，馬上又明白了：老師說過，演出中會有一個對呼環節。

至于具體過程，我也不知道，只知道每個教學部都要用一個口號，都有一個代號。

果然，老師一開口就說，的確是對呼環節到了。

老師先讓我們漢堡包隊（是代號）大聲地喊出自己的口號，于是，我們便大聲地將口號喊了出來。

老師又叫別的隊喊了自己的口號。

我們還不明白這是干什么

接下來，老師請上臺了五個人，他們都用一朵花遮了臉。

只聽SUNNY老師說，這“五朵花”是五個教學部的五個老師，讓同學們猜猜自己的老師是誰。

剛才漢堡隊喊得最響，所以，請漢堡隊先猜。

哦，原來是這個意思呀

我正想著，旁邊的同學已經大喊“3號

”我聽了，也就這樣應和道。

“3號嗎

”“對

”“錯了，再喊一聲口號，就可以再猜一次”好吧，我又大聲把口號喊一遍。

這回猜幾號

好像都不像呀

算了，再跟別人說一次：“1號

”“是1號嗎

唉

又錯了

”“啊

”我驚呼。

唉

只好再喊次口號了。

喊了2次，這回我已經喊得有氣無力了。

這回可要好好想了。

我對SUNNY老師大聲說：“4號

”“確定嗎

好

恭喜答對了

”真的

耶

太好了

片段三：這是最后的一個節目，大型節目《感恩的心》登場了。

壓軸好戲來了

只見舞臺開始一片漆黑，然后，一點點燭光開始向中間延伸，越來越多。

霎時，舞臺一片明亮，原來，那些小演員們上臺了，外面一圈的同學都手捧蠟燭。

這時，燈光又暗了一些，《感恩的心》這首歌開始播放了。

此時，前排拿蠟燭的同學把蠟燭放在腳前，整個隊形變成心形，外層其他拿蠟燭的同學則捧著蠟燭，后退幾步，圍成一個更大的愛心。

歌唱響了，中間心形隊伍的同學開始做手勢，那樣子，跟電視上的差不多，有模有樣的。

他們一會抬頭，一會又舉起手來。

當中間歌詞停止時，放下蠟燭的同學又重新捧起蠟燭，微微低頭，像是在沉思。

當歌又開始唱時，又再次放下蠟燭。

歌曲進入高潮時，臺下的同學也都激動地唱了起來。

這個大型舞蹈，這個文藝晚會，就在點點燭光中結束了。

這就是我印象深刻的一次文藝，你們喜歡嗎

求一篇200多字的畢業感言

【第1句】：倡導良好學風。

堅持把基層共青團的工作與教育教學工作相結合。

教學工作是學校教育的中心工作，對團員青年的成才教育必須緊扣教學工作環節。

在學風建設上，我院團委把共青團工作與教育管理相結合，認真抓好團員青年學習態度、學習紀律、學習方法等方面的管理工作。

起到營造學習氣氛、烘托學術氛圍、樹立良好學風的作用;我院團委還積極引導青年團員在專業課的學習過程中，除了重視學習知識內容，還要注重學習科學的理念和科學的方法，樹立正確的世界觀和方法論。

【第2句】：推進學生學術科技創新。

以大學生課外科技競賽為契機，結合我院學生特點，發揮共青團組織活動能力強的優勢，通過學生學習交流會、學術長廊和學生職業技能大賽等社團活動，激發學生的學習興趣，鼓勵學生科研立項，明確學習數學的實際意義，增強主動學習的內驅力，培養學生的科研能力和創新意識，從而提高學習質量。

針對學習上有困難的同學，組織學習好的團員幫助其找出問題的根源，對癥下藥，指導他在學業上多請教、多訓練，盡快趕上大部隊。

這樣不僅能幫助學生上進，還能樹立起團組織在青年中的威信和地位，也能因此得到教學方面的支持，確保共青團的工作的順利開展。

【第3句】：加強社團建設。

現我院共有學生社團8個，其中理論學習型社團2個，學術科技型社團1個，文體興趣型社團2個、公益服務型社團3個。

結合學校文化藝術節和我院“學生職業技能大賽”等系列活動，以“活躍校園學術氛圍，展示社團特色風采”為主題，全院社團競相爭輝，講座類、學術交流類、競賽類、觀摩類、展覽類、公益類六大板塊共50多次活動百花齊放。

健康有益、豐富多彩、特色鮮明的社團活動，吸引了大批同學踴躍參與。

【第4句】：加強校園文化建設。

眾所周知，環境對人思想的成長與進步有著潛移默化的影響，良好的校園文化對學生的成長成材有著積極的促進作用，豐富多彩的文體活動為學生提供了鍛煉本領、施展才藝的廣闊空間。

由團委主辦的學生職業技能大賽及文明禮儀月活動是我院團學工作的一個亮點和傳統。

從 1997 起始終保持著開展職業技能大賽的傳統，從2001年起有增加文明禮儀月活動，并與校文明辦聯合起來看展全校性的文明禮儀宣傳活動，內容安排豐富多彩，從開幕到閉幕儀式歷時兩個月，整體活動具有規模大、思想性強、參與面廣等特點。

幾年來， “青春同路人”迎新系列活動、“求學路”系列講座、“知榮明恥我先行”主題團日活動、“青春、文明、健康”大學生形象討論、“老歌送學友”畢業晚會、元旦文藝晚會文藝匯演等各種文化活動的蓬勃開展，極大地豐富了學生的課余文化生活，培育了文明健康的校園環境和文化氛圍。